2023年湖北省襄陽市重點中學(xué)數(shù)學(xué)高一第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第1頁
2023年湖北省襄陽市重點中學(xué)數(shù)學(xué)高一第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年高一下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.在△ABC中,sinA:sinB:sinC=4:3:2,則cosA的值是()A. B. C. D.2.在△ABC中,a,b,c分別為內(nèi)角A,B,C所對的邊,b=c,且滿足=,若點O是△ABC外一點,∠AOB=θ(0<θ<π),OA=2OB=2,則平面四邊形OACB面積的最大值是()A. B. C.3 D.3.甲、乙兩位射擊運動員的5次比賽成績(單位:環(huán))如莖葉圖所示,若兩位運動員平均成績相同,則成績較穩(wěn)定(方差較?。┑哪俏贿\動員成績的方差為A.2 B.4 C.6 D.84.若,,則的終邊所在的象限為()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限5.圓心為的圓與圓相外切,則圓的方程為()A. B.C. D.6.設(shè)且,則下列不等式成立的是()A. B. C. D.7.已知,則的值等于()A. B. C. D.8.在等差數(shù)列中,,是方程的兩個根,則的前14項和為()A.55 B.60 C.65 D.709.設(shè)函數(shù),其中均為非零常數(shù),若,則的值是()A.2 B.4 C.6 D.不確定10.已知實數(shù)m,n滿足不等式組則關(guān)于x的方程x2-(3m+2n)x+6mn=0的兩根之和的最大值和最小值分別是()A.7,-4 B.8,-8C.4,-7 D.6,-6二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.數(shù)列定義為,則_______.12.已知正實數(shù)滿足,則的最小值為__________.13.已知,為第二象限角,則________14.等差數(shù)列{}前n項和為.已知+-=0,=38,則m=_______.15.設(shè)表示不超過的最大整數(shù),則________16.在平面直角坐標系xOy中,已知直角中,直角頂點A在直線上,頂點B,C在圓上,則點A橫坐標的取值范圍是__________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知函數(shù)的周期為,且圖像上一個最低點為.(1)求的解析式(2)若函數(shù)在上至少含20個零點時,求b的最小值.18.已知是復(fù)數(shù),與均為實數(shù),且復(fù)數(shù)在復(fù)平面上對應(yīng)的點在第一象限,求實數(shù)的取值范圍.19.在中,角,,所對的邊分別為,,,.(1)求角的大??;(2)若,的面積為,求及的值.20.某班在一次個人投籃比賽中,記錄了在規(guī)定時間內(nèi)投進個球的人數(shù)分布情況:進球數(shù)(個)012345投進個球的人數(shù)(人)1272其中和對應(yīng)的數(shù)據(jù)不小心丟失了,已知進球3個或3個以上,人均投進4個球;進球5個或5個以下,人均投進2.5個球.(1)投進3個球和4個球的分別有多少人?(2)從進球數(shù)為3,4,5的所有人中任取2人,求這2人進球數(shù)之和為8的概率.21.某校從高一年級學(xué)生中隨機抽取60名學(xué)生,將期中考試的物理成績(均為整數(shù))分成六段:,,,…,后得到如圖頻率分布直方圖.(1)根據(jù)頻率分布直方圖,估計眾數(shù)和中位數(shù);(2)用分層抽樣的方法從的學(xué)生中抽取一個容量為5的樣本,從這五人中任選兩人參加補考,求這兩人的分數(shù)至少一人落在的概率.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、A【解析】

由正弦定理可得,再結(jié)合余弦定理求解即可.【詳解】解:因為在△ABC中,sinA:sinB:sinC=4:3:2,由正弦定理可得,不妨令,由余弦定理可得,故選:A.【點睛】本題考查了正弦定理及余弦定理,重點考查了運算能力,屬基礎(chǔ)題.2、A【解析】

根據(jù)正弦和角公式化簡得是正三角形,再將平面四邊形OACB面積表示成的三角函數(shù),利用三角函數(shù)求得最值.【詳解】由已知得:即所以即又因為所以所以又因為所以是等邊三角形.所以在中,由余弦定理得且因為平面四邊形OACB面積為當時,有最大值,此時平面四邊形OACB面積有最大值,故選A.【點睛】本題關(guān)鍵在于把所求面積表示成角的三角函數(shù),屬于難度題.3、A【解析】

根據(jù)平均數(shù)相同求出x的值,再根據(jù)方差的定義計算即可.【詳解】根據(jù)莖葉圖中的數(shù)據(jù)知,甲、乙二人的平均成績相同,即×(87+89+90+91+93)=×(88+89+90+91+90+x),解得x=1,所以平均數(shù)為=90;根據(jù)莖葉圖中的數(shù)據(jù)知甲的成績波動性小,較為穩(wěn)定(方差較?。?,所以甲成績的方差為s1=×[(88﹣90)1+(89﹣90)1+(90﹣90)1+(91﹣90)1+(91﹣90)1]=1.故選A.【點睛】莖葉圖的優(yōu)點是保留了原始數(shù)據(jù),便于記錄及表示,能反映數(shù)據(jù)在各段上的分布情況.莖葉圖不能直接反映總體的分布情況,這就需要通過莖葉圖給出的數(shù)據(jù)求出數(shù)據(jù)的數(shù)字特征,進一步估計總體情況.4、B【解析】由一全正二正弦三正切四余弦可得的終邊所在的象限為第二象限,故選B.考點:三角函數(shù)5、A【解析】

求出圓的圓心坐標和半徑,利用兩圓相外切關(guān)系,可以求出圓的半徑,求出圓的標準方程,最后化為一般式方程.【詳解】設(shè)的圓心為A,半徑為r,圓C的半徑為R,,所以圓心A坐標為,半徑r為3,圓心距為,因為兩圓相外切,所以有,故圓的標準方程為:,故本題選A.【點睛】本題考查了圓與圓的相外切的性質(zhì),考查了已知圓的方程求圓心坐標和半徑,考查了數(shù)學(xué)運算能力.6、A【解析】項,由得到,則,故項正確;項,當時,該不等式不成立,故項錯誤;項,當,時,,即不等式不成立,故項錯誤;項,當,時,,即不等式不成立,故項錯誤.綜上所述,故選.7、D【解析】,所以,則,故選擇D.8、D【解析】

根據(jù)根與系數(shù)之間的關(guān)系求出a5+a10,利用等差數(shù)列的前n項和公式及性質(zhì)進行求解即可.【詳解】∵,是方程的兩個根,可得,∴.故選D.【點睛】本題主要考查等差數(shù)列的前n項和公式的應(yīng)用,考查了等差數(shù)列的性質(zhì)的運用,根據(jù)根與系數(shù)之間的關(guān)系建立方程關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.9、C【解析】

根據(jù)正弦、余弦的誘導(dǎo)公式,由,可以得到等式,求出的表達式,結(jié)合剛得到的等式求值即可.【詳解】因為,所以.故選:C【點睛】本題考查三角函數(shù)的化簡求值,考查誘導(dǎo)公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.10、A【解析】由題意得,方程的兩根之和,畫出約束條件所表示的平面區(qū)域,如圖所示,由,可得,此時,由,可得,此時,故選A.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】

由已知得兩式,相減可發(fā)現(xiàn)原數(shù)列的奇數(shù)項和偶數(shù)項均為等差數(shù)列,分類討論分別算出奇數(shù)項的和和偶數(shù)項的和,再相加得原數(shù)列前的和【詳解】兩式相減得數(shù)列的奇數(shù)項,偶數(shù)項分別成等差數(shù)列,,,,數(shù)列的前2n項中所有奇數(shù)項的和為:,數(shù)列的前2n項中所有偶數(shù)項的和為:【點睛】對于遞推式為,其特點是隔項相減為常數(shù),這種數(shù)列要分類討論,分偶數(shù)項和奇數(shù)項來研究,特別注意偶數(shù)項的首項為,而奇數(shù)項的首項為.12、6【解析】

由題得,解不等式即得x+y的最小值.【詳解】由題得,所以,所以,所以x+y≥6或x+y≤-2(舍去),所以x+y的最小值為6.當且僅當x=y=3時取等.故答案為:6【點睛】本題主要考查基本不等式求最值,意在考查學(xué)生對該知識的理解掌握水平和分析推理能力.13、【解析】

先求解,再求解,再利用降冪公式求解即可.【詳解】由,又為第二象限角,故,且.又.故答案為:【點睛】本題主要考查了降冪公式的用法等,屬于基礎(chǔ)題型.14、10【解析】

根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì),可得:+=2,又+-=0,則2=,解得=0(舍去)或=2.則,,所以m=10.15、【解析】

根據(jù)1弧度約等于且正弦函數(shù)值域為,故可分別計算求和中的每項的正負即可.【詳解】故答案為:【點睛】本題主要考查了三角函數(shù)的計算,屬于基礎(chǔ)題型.16、【解析】

由題意畫出圖形,寫出以原點為圓心,以為半徑的圓的方程,與直線方程聯(lián)立求得值,則答案可求.【詳解】如圖所示,當點往直線兩邊運動時,不斷變小,當點為直線上的定點時,直線與圓相切時,最大,∴當為正方形,則,則以為圓心,以為半徑的圓的方程為.聯(lián)立,得.解得或.點橫坐標的取值范圍是.故答案為:.【點睛】本題考查直線與圓位置關(guān)系的應(yīng)用,考查函數(shù)與方程思想、轉(zhuǎn)化與化歸思想,考查邏輯推理能力和運算求解能力,求解時注意坐標法的應(yīng)用.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)【解析】

(1)由周期得,利用最低點坐標可得,得解析式;(2)直接求出零點,根據(jù)零點排列得出有20個零點時,的最小值.【詳解】(1)由最低點為,得,由,得,由點在圖像上得,即,,即,又,,.(2)由(1)得,周期,在長為的閉區(qū)間內(nèi)有2個或3個零點,由,得,或,所以或..又,則當時恰有20個零點,此時b的最小值為.【點睛】本題考查求三角函數(shù)解析式,考查函數(shù)的零點個數(shù)問題.掌握三角函數(shù)的性質(zhì)如周期性質(zhì),最值是解本題的基礎(chǔ).本題零點問題可直接求出零點,然后由零點分析得出結(jié)論.18、【解析】試題分析:解:設(shè),為實數(shù),.為實數(shù),,則.在第一象限,解得.考點:本題主要考查復(fù)數(shù)相等的充要條件,復(fù)數(shù)的代數(shù)表示法及其幾何意義;復(fù)數(shù)代數(shù)形式的運算,不等式組解法.點評:主要運用復(fù)數(shù)的基礎(chǔ)知識,具有一定綜合性,中檔題.19、(1)(2),【解析】

(1)化簡等式,即可求出角.(2)利用角C的余弦公式,求出c與a的關(guān)系式,再由正弦定理求出角A的正弦值,再結(jié)合面積公式求出c的值.【詳解】(1)∵,∴,即,∴.又,∴.(2)∵,∴,即,∴.∵,且,∴,∴,由正弦定理得,解得.【點睛】本題考查利用解三角形,屬于基礎(chǔ)題.20、(1)投進3個球和4個球的分別有2人和2人;(2).【解析】

(1)設(shè)投進3個球和4個球的分別有,人,則,解方程組即得解.(2)利用古典概型的概率求這2人進球數(shù)之和為8的概率.【詳解】解:(1)設(shè)投進3個球和4個球的分別有,人,則解得.故投進3個球和4個球的分別有2人和2人.(2)若要使進球數(shù)之和為8,則1人投進3球,另1人投進5球或2人都各投進4球.記投進3球的2人為,;投進4球的2人為,;投進5球的2人為,.則從這6人中任選2人的所有可能事件為:,,,,,,,,,,,,,,.共15種.其中進球數(shù)之和為8的是,,,,,有5種.所以這2人進球數(shù)之和為8的概率為.【點睛】本題主要考查平均數(shù)的計算和古典概型的概率的計算,意在考查學(xué)生對這些知識的理解掌握水平和分析推理能力,屬于基礎(chǔ)題.21、(1)眾數(shù)為75,中位數(shù)為73.33;(2).【解析】

(1)由頻率分布直方圖能求出a=0.1.由此能求出眾數(shù)和中位數(shù);(2)用分層抽樣的方法從[40,60)的學(xué)生中抽取一個容量為5的樣本,從這五人中任選兩人參加補考,基本事件總數(shù),這兩人的分數(shù)至少一人落在[50,60)包含的基本事件個數(shù),由此能求出這兩人的分數(shù)至少

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