優(yōu)選文檔第一單元提升練習(xí)一1.惠崇蘆芽鴛鴦2.舞蹈音符演奏增添二示例:橫掠涼爽疲倦試卷憂如吹拂三對圈道顆支個陣股1.C2.A3.D1.獨角仙的力氣必然很大。示例:我一回到家就寫作業(yè)。示例:花兒張開了笑臉。六1.唐杜甫春天燕子、鴛鴦烏黑的羽毛尾巴輕快有力小燕子七示例:茶文化即品茶活動過程中形成的文化特點,包括茶道、茶德、茶精神、茶聯(lián)、茶書、茶具、茶藝等。茶文化起源地為中國。中國是茶的故鄉(xiāng),中國人品茶,聽聞始于神農(nóng)時代,少說也有4700多年了。直到現(xiàn)在,中華同胞還有以茶代禮的風(fēng)俗。八1.(1)示例:紅紅火火干干凈凈(2)示例:大打掃時,同學(xué)們有的掃地,有的擦桌子,有的擦玻璃,快樂極了!(3)寫了要破碎的花骨朵兒,才張開的兩三片花瓣兒,還有全張開的花瓣。(4)荷花千姿百態(tài)的,真美麗,怪不得作者這么喜歡荷花。2.(1)高大(2)那筆直的樹干撐起巨大的樹冠,活像一把張開的綠色大傘。.優(yōu)選文檔仿寫:細細的春雨就像春姑娘紡出的線。(3)校園里有一棵老槐樹,高大、粗壯。(4)它的樹梢快要碰到三層樓的樓頂了。(高)兩個小朋友也合抱但是來。(粗)九提示:1.觀察時要依照必然的序次,可以由遠及近,或由近及遠等。要抓住光景的詳盡特點進行重點描述,不要左右逢源。3.合適地運用修辭手法。第二單元提升練習(xí)一倒映池塘欣賞獅子怎樣代價二示例:稱呼滿意長頸鹿脖頸三示例:惋惜漢字何況小河塵埃尖刀四示例:賞析鄙視驕傲謙虛柔弱剛毅均勻失衡1.鹿跑。2.親愛的姐姐,你會疲倦的。我差點兒被兩只美麗的角送了命。1.只有經(jīng)過自己的勞動,才能有所收獲,否則終將一無所獲,留下平生遺憾謙虛大度驕橫無禮發(fā)現(xiàn)成為古玩藏形匿影美麗的角腿物平分秋色、所短;不要因為它的長處而看不見它的弊端,也不要因為它的弊端而否定它的長處七示例:小芳,這一次做錯了就知道了自己不足的地方,借這個機遇,好好把補習(xí)應(yīng)用題部分,爭取在期末考個好成績。.優(yōu)選文檔八1.(1)寫鹿沒有一點兒精神。寫?yīng){子因沒有追到鹿而失去信心。(2)鹿逃得很不簡單。(3)鹿發(fā)現(xiàn)有危險并拼命逃跑。(4)發(fā)現(xiàn)危險—把獅子遠遠地甩在了后邊—角被樹枝掛住—獅口逃生(1)他掩住了自己的耳朵,伸手去偷鈴鐺。(2)②(3)他去偷鈴鐺,誠然捂住了自己的耳朵,但是別人可以聽到。(4)提示:結(jié)合生活實質(zhì)寫即可。(5)示例:刻舟求劍鷸蚌相危風(fēng)聲鶴唳九提示:1.表達故事時,要抓住重點,把故事內(nèi)容討情楚。語言要生動,詳盡。故事情節(jié)要令人入迷。參照答案：第三單元提升練習(xí)一1.獨自2.歐洲3.保存4.智慧二各異中外二龍五車回首楚楚三示例:佳節(jié)住戶歐洲廣州靈魂魂魄四1.細嫩2.深重五1.示例:這個西瓜不僅大,而且很甜。2.《清明上河圖》在我國古代燦爛的藝術(shù)寶庫中是一顆燦爛的明珠。3.因為用這種方法造的.優(yōu)選文檔紙,原料簡單獲取,可以大量制造,價格又低價,能滿足多數(shù)人的需要。所以這種造紙方法就傳承下來了。1.唐王維思念家鄉(xiāng),思念親人堅固雅觀3.蔡倫七示例:勸君惜取少年時黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲一寸光陰一寸金八1.(1)指人們安適自得地在街上漫步。(2)畫上的街市可喧鬧了。(3)①街上有掛著各樣招牌的商鋪。②有來來經(jīng)常、形態(tài)各異的人。(1)簡單幸福高大和平(2)示例:這道題很簡單。(3)雪白的紙上,用圓珠筆畫著一個太陽,照耀著一座小屋,小屋前有一條小溪,還有一棵高大的樹。寥寥幾筆,勾畫了一個和平幸福的人家。(4)他們不但是在看這張畫,憂如是透過這張畫,看到了這個盲童的心靈?？梢钥闯鏊且粋€熱愛生活的孩子。九提示:1.寫作時要先選好資料。要依照必然的序次,抓住重點進行寫作?？梢约由献约旱囊娊?。第四單元提升練習(xí)1.bèi2.bēi3.dòu4.dǒu二1.蜜蜂2.檢查3.修建三示例:搏斗博士稍微樹梢腹部復(fù)習(xí)四1.縫隙透亮追趕搏擊2.模糊眾多.優(yōu)選文檔工作喧鬧21.不相同的植物為什么開花的時間不相同蜜蜂辨別方向靠的不是超常的記憶力,而是一種我無法講解的本能幽默性情不好七示例:張爺爺,您好!我爸爸病了,您家有感冒藥嗎?給我爸爸點兒感冒藥行嗎?自然可以,你真是個好孩子!八1.(1)形容各樣各樣的花競相展現(xiàn)明媚、一比高低。萬壽菊快樂地綻開。(2)一天之內(nèi),不相同的花開放的時間是不相同的。(3)一天之內(nèi)的時間序次。這樣寫清楚地展現(xiàn)了各種花開的時間,如數(shù)家珍,突出主題。蛇床花:破曉三點左右開放。(1)春天夏天秋天冬天(1)①梧桐樹②開放③很茂密(3)一個個灰白色的,有細柔絨毛的芽苞快樂地綻開在枝頭,就像小弟弟微笑著張開眼睛。芽苞眼睛(4)首尾響應(yīng),使文章更完滿。九提示:1.要先選好寫作內(nèi)容,爾后抓住光景的特點進行寫作。寫作時要運用合適的修辭手法,把文章寫生動詳盡。描述光景時要依照必然序次描述。.優(yōu)選文檔第五單元提升練習(xí)zhàjuànróuyǎnɡcùchánɡ二1.冰凌提2.奧秘3.狐貍巧克腸三1.示例:心悠悠久氵沫泡沫纟續(xù)連續(xù)忄驚驚訝四示例:暄騰騰怪怪香噴噴美麗五本個棵只1.示例:只要你肯靜下心來聽我說,就會知道事情的真相。但是,那么長的頭發(fā),洗起來會很麻煩。示例:再也沒有戰(zhàn)爭沒有孩子在硝煙中哭泣了七1.垂釣拉牛小鳥松鼠小蟲子們各樣形狀的鳥窩八示例:小朋友想象他和自己的兩個小伙伴還有小豬、小貓咪一起飛上了天空,周圍有白云、彩虹,美麗極了。1.(1)“我”只要悠閑地坐在椅子上就行了,十個妹妹會專心地給“我”梳(2)示例:這棵樹啊能觸到天上的白云(3)這段話主要描寫的是“我”梳頭發(fā)和洗頭發(fā)的情況。(1)希望欣賞巧妙(2)承上啟下(3)在一幅立幅畫面上,畫有長滿青苔的亂石山。一道道清泉自亂石山飛流而下,幾個天真爽朗的小蝌蚪順著清明的泉水,搖擺著小尾巴被沖了下來。(4)齊白石先生的畫成功的原因是構(gòu)思奇巧委宛。.優(yōu)選文檔十提示:本題觀察的是想象類作文。先想象一下,當自己長上翅膀的時候,會往哪里飛,會看到什么光景,什么人,再想象一下會發(fā)生怎樣的故事。第六單元提升練習(xí)一1.suìjiàn2.lángtì3.yào二1.墨染2.蘑菇串3.膽鬼希4.嬰碗嬌三示例:破碎精華加倍陪伴仰頭控制1.④2.③3.⑥4.⑦五1.示例:河水像一面寧靜的鏡子。2.那小球,像夢。3.示例:雖然天晴了,可天氣還是很冷。六1.三溪邊江上林間逍遙自在無量的快樂2.禿頭3.冰心示例:繁星寄小讀者有過則改5.從善如流七示例:我喜歡在野外玩耍,因為那處有清爽的空氣,可以逍遙自在地和大自然親密接觸。1.(1)示例:安全安全全安(2)一朵朵山花示例:一把把小傘(3)孩子們是誰一聲歡叫把雨珠抖落(4)描述了孩子們在松林里玩耍的畫面。2.(1)柔嫩真實剛毅勇敢(2)總—分—總2~5(3)北國的雪花像鵝毛相同輕,相同白,飄落到哪里,哪里就銀光閃閃。(4)“我”的童年充滿奇異,充滿想象,充滿溫馨。.優(yōu)選文檔九提示:回憶童年發(fā)生的一件也許幾件幽默的事情,抓住“幽默”這個詞語來詳盡描述。第七單元提升練習(xí)1.zhúmánɡ2.jǐnɡqiè3.tán二1.模型一般2.退迅速寧3.莊嚴殘忍騎1.①2.⑤3.②四1.一般2.寬泛五示例:1.雪花飛揚白云飄浮2.藍瑩瑩綠油油六示例:事物星星旅途物產(chǎn)七示例:1.關(guān)于這塊石頭的傳說嗎2.巴黎的美景有很多,有高大的埃菲爾鐵塔,有壯觀的凱旋門,還有美麗的塞納河。3.瞧,那朵云多像一只小白熊,慢慢地,熊身子胖起來了,熊腦袋也腫了,熊的四肢也越來越胖,它成一只小胖熊了。八1.天空大地2.寂靜竊竊私語植物煤鐵石油天然氣3.多馬、狗、獅子4.兵來將擋—水來土掩不入虎穴—焉得虎子目擊為實—耳聽為虛近朱者赤—近墨者黑九示例:小朋友,我們應(yīng)該保持山川的本來面目,你這樣刻字是不文明的行為,請馬上停止。.優(yōu)選文檔十1.(1)喧鬧淺亮(2)比較(3)作比較、列數(shù)字、打比方。(4)最后一句話把深水魚比喻成閃爍的星星,寫出了深水魚會發(fā)光的特點。2.(1)地貌氣概神態(tài)景色(2)①列數(shù)字②打比方(3)科羅拉多河的長遠沖刷,不舍晝夜地向前奔跑,有時開山劈道,有時讓路回流,在主流與支流的上游就已刻鑿出黑峽谷、峽谷地、格倫峽谷、布魯斯峽谷等19個峽谷,而最后流經(jīng)亞利桑那州多巖的凱巴布高原時,更出現(xiàn)驚人之筆,形成了這個大峽谷的奇景,成為這條水系所有峽谷中的“峽谷之王”。十一提示:大自然帶來的震撼是多方面的,日出日落的壯麗震撼,晨暉彩霞的燦爛多姿,可以采用自己最喜歡的地方,從聲音、色彩、形態(tài)等方面來描述,可以夾敘夾議,抒發(fā)自己的感情。第八單元提升練習(xí)rǎnɡrānɡzhézhēshé二1.夸襯衫2.賊驢厲3.漏膠粘負責(zé)取貨三示例:姓姓名憶回憶飽吃飽四各樣走闖山嶺安安甘休一驚1.大吃一驚2.善罷甘休五示例:1.無論酷熱還是寒冷,他都堅持去外面鍛煉。2.大模大樣我快樂得像飛上了天。.優(yōu)選文檔六1.棉襖慢性子裁縫夾襖短袖春裝2.方帽子圓的尖的香蕉形圓形3.吃驢偷驢漏4.棗核勤奮聰穎5.四晚七提示:選擇一個動畫片也許童話里的人物,抓住他(她)最主要的特點來介