PAGEPAGE1[面試2011716日鹽田區(qū)面試答辯50%303040分。12個學生突然發(fā)生了爭吵，你準備怎么做？請說說你2、研讀、分析學情、設計教學，你認為哪個環(huán)節(jié)最容易被忽略，忽略這一環(huán)節(jié)會[面試]2011年7月27日寶安區(qū)面試題[面試20117283010[面試2011862、據(jù)：每年都有二十幾萬中學生選擇中學就讀，針的基礎教育，[面試2011925日羅湖教師職員面試題目（社會人員）1、說學科的內容（體育）12分鐘說課以《體育》實驗版，三、四年級（20分鐘準備說課稿作為一位新的班，如何樹立自己的答：一要主動跟學生溝通，取得學生的信任和好感。是建立在信任和喜歡的基礎上的。要保持一定的距離。這種玄妙的關系恰恰關系到老師的建立。在課堂上如何運用多技術2007前不久熱播的動畫片《虹貓藍兔七俠傳》所的討論，然后圍繞這材料提了兩個問題“藍兔“虎“豬無戒”等善惡分明的卡通形象。對于增強新一代人的環(huán)保意識有積極劍”江湖的故事。其中宣揚的是主人公虹貓藍兔堅強、的優(yōu)秀品質。球賽規(guī)則需要和隊員來共同制定，但到了賽場上，就要看隊員如何靈活運用，問題慮到實際情況“球賽規(guī)則需要和隊員來共同制定”這句話可以得出：一切關于教育活動的設計都要從學生、從實際情況出發(fā)，體現(xiàn)了性，以及的教育理念。但是技能的培養(yǎng)也是必不可少的。教師應該為學生提供的實踐機會。 應是向家長，學生討厭“”型的老師。學生一旦討厭某位老師，就容易使以后的教2009年宜賓事業(yè)單位教師招聘面1、朋友很忙，把孩子寄宿在你家里，你順便幫孩子指導學習，因此有人向打告說回答：學生偏科有很多因素，專家認為、態(tài)度是最主要的。你有心去學一門功課，無論周圍有什么影響你，你都可以堅持下去。也是主要的，但只有你有這個心去學習，不管你是否喜歡這門功課，你都會變得比以前更加感。老師也只能叫你如何去學，即使傳授的知識，如也提出了因材施教的主張。提問：5、學生有什么特點，學科教學如何提高學生的識記能力回答動機的誘發(fā)——培養(yǎng)能力的基礎二的培養(yǎng)——提高能力的前提三、教師教學更有底氣，甚至變得胸有成竹。同時，好的教案設計也直接影響學生的學習、回答本句話源于教育家老先生的名“沒有教不好的學生只有不會教的老師專家認為原來是先生的一句勉勵之（可能勉勵后人也或是勉勵老先生自己⑶體驗目標好的課堂教學注重通過教師與學生間的情感交流形成和諧課堂教學⑴教師正確理解并根據(jù)學生的實際發(fā)展水平和特點創(chuàng)造性地使