軍訓(xùn)跑步心得體會(huì)3000字(5篇)_第1頁(yè)
軍訓(xùn)跑步心得體會(huì)3000字(5篇)_第2頁(yè)
軍訓(xùn)跑步心得體會(huì)3000字(5篇)_第3頁(yè)
軍訓(xùn)跑步心得體會(huì)3000字(5篇)_第4頁(yè)
軍訓(xùn)跑步心得體會(huì)3000字(5篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——軍訓(xùn)跑步心得體會(huì)3000字(5篇)心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

軍訓(xùn)跑步心得體會(huì)3000字篇一

第一天的軍訓(xùn)時(shí)我感到全身疲憊,當(dāng)教官一邊又一遍地叫我們重復(fù)“立正〞、“稍息〞、“跨立〞、“向左、右、后轉(zhuǎn)〞、“齊步走〞時(shí),我覺(jué)得軍訓(xùn)既無(wú)聊有辛苦??墒牵饾u的我發(fā)現(xiàn)其實(shí)軍訓(xùn)再苦軍人平日訓(xùn)練苦。當(dāng)我們?cè)诹胰罩姓編追昼娋秃袄哿耍娙四?,站幾小時(shí),也不喊一點(diǎn)辛苦。我們是祖國(guó)的希望,假如我們只有聰慧的資產(chǎn),沒(méi)有強(qiáng)健的體魄,又怎么能保衛(wèi)祖國(guó),建設(shè)祖國(guó)呢?我們的國(guó)家正是由于時(shí)時(shí)有軍人駐守在邊疆,才是我們的生活多了一份安逸。所以強(qiáng)健的體魄對(duì)于一個(gè)青少年來(lái)說(shuō)是必不可少的,由于身體是革命的本錢(qián)。

我們從小就是家中的“小太陽(yáng)〞、“小皇帝〞,一直被大人寵著、護(hù)著,生怕我們會(huì)有一點(diǎn)閃失。軍訓(xùn)后,我發(fā)現(xiàn)自己變得獨(dú)立了,不再依靠我們的爸爸媽媽了,請(qǐng)你們放心,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,好多事情你們不需要在為我費(fèi)神了,由于我有頑強(qiáng)的意志和自理能力。

步入初中的大門(mén)就意味著我們又上了一層臺(tái)階,我們要以軍人為模范,把那種不怕苦、不怕累、自強(qiáng)不信的精神貫徹到三年的學(xué)習(xí)生活中,相信三年后的我們,一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望!

明天就要開(kāi)學(xué)啦,對(duì)中學(xué)的生活好期待。

相信自己一定會(huì)努力的!

軍訓(xùn)跑步心得體會(huì)3000字篇二

時(shí)間在走,我們的軍訓(xùn)繼續(xù)。

九月的秋,有著夏日般的烈日。渴望著一縷微風(fēng)拂過(guò),親吻著我們的臉頰,帶走臉上的汗珠,留下我們努力的痕跡,誰(shuí)說(shuō)青春就一定是迷茫的?

萬(wàn)里晴空,烈日灼心。這是我們的軍訓(xùn),道別了昨日的惡習(xí);丟掉了昨日的嬌弱;軍訓(xùn)不僅僅是為了加強(qiáng)了我們的體能,而更多的是為了磨煉我們意志,練就一身的魄力。正如教官所說(shuō)“一定的付出就有一定的收獲〞。每天的一點(diǎn)堅(jiān)持,是我們邁向成功的一大步。團(tuán)隊(duì)里倒下的戰(zhàn)友也越來(lái)越來(lái)多,她們的倒下是我們堅(jiān)持的動(dòng)力,但她們的倒下不是由于柔弱,而是由于堅(jiān)持到了極限,她們是好樣的。我們應(yīng)當(dāng)以有這樣的戰(zhàn)友為豪。也證明白我們的青春不是迷茫。由于我們有目標(biāo)。

天空貌似為我們的堅(jiān)持而感到心疼,為我們騰出了片刻空閑。

我們歡呼著,吼叫著,在雨中奔跑著。雨水敲打在我們的身上,毫不留情的敲打著,即使是這樣,也沒(méi)有澆滅我們心中的熱火。正如一句歌詞一樣“他說(shuō)風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么〞,是啊,這點(diǎn)痛,又算得了,況且,不經(jīng)歷風(fēng)雨,何以見(jiàn)彩虹。

破繭的蝶,縱然很美。但是漂亮的背后又經(jīng)歷過(guò)了什么?我們無(wú)法想象。而現(xiàn)在的我們就像是正在破繭的蝶,用完了全身的力氣,咬著牙堅(jiān)持,只為最終蝶的漂亮。

九月,你好,請(qǐng)善待我們這群少年可好?少年們,無(wú)論過(guò)去是美好還是糟糕,請(qǐng)不要凄愴,美好的叫做精彩;糟糕的叫做經(jīng)歷。風(fēng)雨后的彩虹,你還未見(jiàn)到,請(qǐng)不要輕言放棄,秋是收獲的季節(jié),不要還未收獲成果,就退縮,請(qǐng)堅(jiān)持自己的選擇,就算跪著也要走下去。

軍訓(xùn)跑步心得體會(huì)300字3軍訓(xùn)跑步心得體會(huì)3000字篇三

時(shí)間在走,我們的軍訓(xùn)繼續(xù)。

九月的秋,有著夏日般的烈日??释豢|微風(fēng)拂過(guò),親吻著我們的臉頰,帶走臉上的汗珠,留下我們努力的痕跡,誰(shuí)說(shuō)青春就一定是迷茫的?

萬(wàn)里晴空,烈日灼心。這是我們的軍訓(xùn),道別了昨日的惡習(xí);丟掉了昨日的嬌弱;軍訓(xùn)不僅僅是為了加強(qiáng)了我們的體能,而更多的是為了磨煉我們意志,練就一身的魄力。正如教官所說(shuō)“一定的付出就有一定的收獲〞。每天的一點(diǎn)堅(jiān)持,是我們邁向成功的一大步。團(tuán)隊(duì)里倒下的戰(zhàn)友也越來(lái)越來(lái)多,她們的倒下是我們堅(jiān)持的動(dòng)力,但她們的倒下不是由于柔弱,而是由于堅(jiān)持到了極限,她們是好樣的。我們應(yīng)當(dāng)以有這樣的戰(zhàn)友為豪。也證明白我們的青春不是迷茫。由于我們有目標(biāo)。

天空貌似為我們的堅(jiān)持而感到心疼,為我們騰出了片刻空閑。

我們歡呼著,吼叫著,在雨中奔跑著。雨水敲打在我們的身上,毫不留情的敲打著,即使是這樣,也沒(méi)有澆滅我們心中的熱火。正如一句歌詞一樣“他說(shuō)風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么〞,是啊,這點(diǎn)痛,又算得了,況且,不經(jīng)歷風(fēng)雨,何以見(jiàn)彩虹。

破繭的蝶,縱然很美。但是漂亮的背后又經(jīng)歷過(guò)了什么?我們無(wú)法想象。而現(xiàn)在的我們就像是正在破繭的蝶,用完了全身的力氣,咬著牙堅(jiān)持,只為最終蝶的漂亮。

九月,你好,請(qǐng)善待我們這群少年可好?少年們,無(wú)論過(guò)去是美好還是糟糕,請(qǐng)不要凄愴,美好的叫做精彩;糟糕的叫做經(jīng)歷。風(fēng)雨后的彩虹,你還未見(jiàn)到,請(qǐng)不要輕言放棄,秋是收獲的季節(jié),不要還未收獲成果,就退縮,請(qǐng)堅(jiān)持自己的選擇,就算跪著也要走下去。

軍訓(xùn)跑步心得體會(huì)3000字篇四

是同一個(gè)夢(mèng)想讓我們走進(jìn)同一個(gè)校園,是響亮的‘立正’聲讓我們來(lái)到同一個(gè)訓(xùn)練場(chǎng),我相信同學(xué)們和我一樣,懷著崇拜的理想,帶著喜悅的情緒,共同加入人生的第一次‘洗禮’完成半個(gè)月的校園軍訓(xùn);親身體驗(yàn)一次軍人生活的艱辛。加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,培養(yǎng)我們的職責(zé)心和群眾榮譽(yù)感,努力做一名合格青年學(xué)生。

一、校園軍訓(xùn)任務(wù)重,提高認(rèn)識(shí)

大家都明白入校前加入校園軍訓(xùn)是一種很必要也是很普通的一項(xiàng)活動(dòng),它不僅僅能夠鍛煉身體,加強(qiáng)體質(zhì),也是我們學(xué)會(huì)站穩(wěn)和獨(dú)立的一堂必備課;它不僅僅讓我們體驗(yàn)軍營(yíng)生活,了解部隊(duì)紀(jì)律,同時(shí)也加強(qiáng)我們紀(jì)律感職責(zé)心和榮譽(yù)感;它不僅僅讓我們親身體驗(yàn)訓(xùn)練的艱難,更讓我們嘗到了苦后的笑容,感受到陽(yáng)光的溫暖,情緒的舒暢,使我們向人生路上邁上一大步,提高我們的思想認(rèn)識(shí),為更好的完成學(xué)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、刻苦訓(xùn)練紀(jì)律嚴(yán),以苦為樂(lè)笑滿面

只有嚴(yán)格的紀(jì)律,才能鑄就鋼鐵一樣的長(zhǎng)城;只有養(yǎng)成良好的紀(jì)律觀念,才能成為一支禮貌之師,威風(fēng)之師的國(guó)家后盾。俗諺:無(wú)規(guī)律,不成方圓〞。這正是我們青年學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

還記得入校時(shí),我們帶著興奮而畏懼的情緒,懷著崇拜而難以表達(dá)的眼神嗎?還記得站軍姿時(shí)當(dāng)快要堅(jiān)持不住,而教官在旁邊勉勵(lì)的花語(yǔ)嗎?那一幕幕親身體驗(yàn)的場(chǎng)景在我們腦中不斷的回放,教官們辛苦的重復(fù)每一個(gè)口令,耐心的示范,改正每一個(gè)動(dòng)作,直到到達(dá)標(biāo)準(zhǔn),整齊為止,那種敬業(yè)精神正是我們學(xué)習(xí)所缺少的,一種不放下,不退縮的精神;還記得在剛開(kāi)始的軍姿訓(xùn)練中,由于身體欠佳,幾次都要昏倒,這時(shí)有一個(gè)熟系而親切的聲音深入每個(gè)同學(xué)的耳中?!巴瑢W(xué)們,要堅(jiān)持〞我一向告誡自己:“我能行,要堅(jiān)持,不能倒,頭昏目眩一向干擾著我的大腦平衡,猶如深入生死般的掙扎,最終還是意志戰(zhàn)勝了一切,那是成功的喜悅,那種興奮和沖動(dòng)相信大家都有過(guò)經(jīng)歷……我為自己的成功感到愉快,為自己的努力感到而興奮“我行〞只要有這種精神,有這種毅力,同學(xué)們大家會(huì)永遠(yuǎn)站在困難的頭上每一天我都會(huì)對(duì)著藍(lán)天高喊:“我行〞。是呀!軍姿就像青松一樣屹立,它折射出一種做人的道理和航向“站的正,行的端〞就是具體的表達(dá)。

其實(shí)最難忘的就是課間活動(dòng)。都了休息的時(shí),教官們會(huì)不辭辛苦的組織大家學(xué)習(xí)拉歌技巧,從而減輕大家的訓(xùn)練疲乏,幽美的歌聲在空中回蕩,動(dòng)人的旋律從口中有節(jié)律的蹦出迷醉著整個(gè)操場(chǎng),回蕩在每個(gè)角角落落,大家更是用震天的掌聲,快樂(lè)的笑語(yǔ)對(duì)“歌星〞抱于衷心的感謝和真誠(chéng)的祈福。

三、歡歌笑語(yǔ)送祈福,精華實(shí)質(zhì)要記牢

快樂(lè)的笑聲覆蓋了訓(xùn)練的苦累,完美的祈福送給我們尊敬的老師,和辛勤的教官,留給自己是一份回味,一份職責(zé)一個(gè)個(gè)嶄新的挑戰(zhàn),一種不懈的努力。

無(wú)論怎樣的風(fēng)浪,無(wú)論怎樣的艱辛,只要我們擁有一種力量一種不屈不撓的精神,我堅(jiān)信大家必需會(huì)步步高升,只要把這種精神貫穿于學(xué)習(xí)中,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),加強(qiáng)群眾榮譽(yù)感,努力營(yíng)造一個(gè)完美的環(huán)境,創(chuàng)造和諧校園做一名遵規(guī)守紀(jì)的禮貌的學(xué)生,成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

軍訓(xùn)跑步心得體會(huì)3000字篇五

5天艱苦的軍訓(xùn)終究終止了,心里涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的滋味,有慶幸、有不舍,有難忘,還有……悲喜交加……

軍訓(xùn)很苦,也很累,但我們大家都堅(jiān)持下來(lái)了.當(dāng)我們第一天跨進(jìn)校門(mén),一位那時(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有些陌生的教官站在了我的面前,他姓潘.

第一天,我們來(lái)到教室,潘教官站在我們的面前,神情嚴(yán)肅,大家絲毫不敢有半點(diǎn)松懈。我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下,來(lái)到操場(chǎng),聽(tīng)從集體安排,我們?cè)诳坎賵?chǎng)的右邊進(jìn)行訓(xùn)練,站軍姿、原地踏步、向后轉(zhuǎn)、想左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)……都比我們想象中的難、累。

其次天,潘教官比第一天還要“狠〞,足足讓我們站了20分鐘的軍姿,有些人忍不住動(dòng)來(lái)動(dòng)去,被潘教官看到了,那可不得了!

第三天、第四天更是難上加難!有時(shí),任宇和周雪芹會(huì)鬧一些笑話,其實(shí)軍訓(xùn)也算是開(kāi)心的。

五天很快過(guò)去了,潘教官?lài)?yán)格的訓(xùn)練和耐心的指導(dǎo),也讓我們有了很大的改變。流汗不能擦,蚊叮不能抓。雖然很累,但磨練了我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論