第第頁自我鑒定實習報告模板集錦5篇自我鑒定實習報告篇1

1、完成了認知實習的學習使命，深化公司運營中找到理論于與實際的差距，主動學習專業(yè)學問，并補習了原來的基本操作的一些學問，主動學習了實戰(zhàn)書籍。

2、完成了從認知實習的旁觀者身份轉變到參加企業(yè)的經(jīng)營者的身份，從日常工作的協(xié)作到公司指派他去接見客戶，每項工作都可圈可點。

3、除在本公司實習外，還留意觀看兄弟貿(mào)易公司的經(jīng)營狀況等更多信息，由此，可為更精確的觸摸中小貿(mào)易公司進展脈絡供應關心

4、主動與四周人溝通工作以外的社會問題，獵取更多做人的道理，為邁進社會做預備，此主動探究心態(tài)值得贊許。

日歷一頁一頁翻過，時間一點一點溜走，不知不覺一學期就要結束了，同學們有些什么收獲？又有哪些圓滿？靜下心來對自己本學期的表現(xiàn)做個客觀地總結。

1、我這學期開頭還表現(xiàn)得不錯，老師隔三差五就表揚我。可到了四五月份，就有些缺乏了，我自己也有些兒力不從心了！但我的寫作水平有了很大的提高，以后，我會多看些對寫作水平有關心的書籍。還要爭取克服自己的缺點，真正成為老師的小幫手

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我這學期表現(xiàn)那是相當頂呱呱，本學期我擔當了組長盡職盡責，每天按時收作業(yè)上報沒作業(yè)的“不法分子”，還參與副博主競選榮居“第一把交椅“。而且，我以前學數(shù)學很浮躁成果不穩(wěn)定，但這學期，常常是考試中的NO.1?？伞苯揭赘?，本性難移“我照舊無視《班級法》第一卷，第一章第一條：上課不準講話！我真盼望我被外星人綁架了做試驗，把我的腦細胞全部激活，把我的壞習慣全部去除！

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我認為我這學期表現(xiàn)很好，這學期我擔當了班上的英語學習委員，盡管做的事少，但我盡到了自己的職責，我能按時收作業(yè)改作業(yè)發(fā)作業(yè)，并讓差作業(yè)的同學把作業(yè)補起來。而且，我以前寫作文，水平一般，但這學期，我的作文水平有了很大的提高。但這學期，我也有做的缺乏的地方，我作為組長，

有時也會忘帶作業(yè)，我肯定會加以改正!

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4、我在這學期開頭表現(xiàn)還不錯，老師幾乎每天都表揚我，可是到了5月份的時候，就有點翹尾巴了，別說不挨表揚了，每天都在批判我，我的心情一下子開頭墜落，已經(jīng)不在乎這些了，可是每一次看到田老師，我就對自己說：努力吧！不要根據(jù)自己的意愿來做事，要為別人想想。如今我正在努力讓自己做心情的仆人。

5、我在本學期內(nèi)，學習較為主動，對體育冷淡了不少，但這學期內(nèi)我的閱讀量大增，上網(wǎng)時間多用于看書，不像以前，光玩嬉戲，這種廣泛的閱讀使我的想象更加豐富，對學習更加喜愛。

6、本學期我在追求歡樂的同時強健了身體，懂得了自律，學會了關懷他人,孝敬父母。綜合力量得以全面提高。作文也有了顯著進步，但是很多時候我還是一個被動者，少了主動向上的奮斗精神，所以小錯不斷.盼望自己在下些氣力嚴格要求自己，做生活的仆人！

自我鑒定實習報告篇2

社會的競爭是越來越激烈了，適者生存，我們只有不斷的充實自己，提高自己，才不至于被這個社會淘汰。實習對于我們應屆畢業(yè)生來說，是一個很珍貴的閱歷。來xxx公司實習快2個月了，現(xiàn)對實習期進行自我鑒定。

我是學設計的，在書本上學過許多套經(jīng)典設計方法，好像通俗易懂，但從未付諸實踐過，或許等到真正成為一個美工時，才會體會到難度有多大；我們在老師那里或書本上看到過許多精彩的設計案例，好像輕而易舉，或許親臨其境或親自上陣才能意識到自己力量的欠缺和學問的匱乏。實習這兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是盼望自己在工作中積累各方面的閱歷，為將來成為一名稱職的美工做預備。

在實習期間，我仔細的聽從前輩的看法，虛心的像他們學習，不懂的地方就主動的去解決。性格比較開朗的我，能很好的跟同事溝通相處，培育了我良好的團隊精神。

這段時間學到了不少學校里沒有教的東西，感覺很不一樣?；蛟S這就是社會吧。給我感受最深的還是仔細的看法。不管做什么事都要仔細對待，否則一不當心就會出錯。由于我馬馬虎虎的毛病，老是做錯?；蛟S如今的錯誤看起來很?？墒羌偃绮荒芨牡暨@個毛病的話，以后可能會給公司帶來很大的損失。

所以每天都得自我總結一下，做了什么，做好了什么，還有什么缺憾。必需盡快改掉這樣的習慣，做好一個社會工。

我正處在富有熱忱與活力的.生命之夏，由于“初生牛犢不怕虎”所以我可以用巨大的士氣和自信去面對或許遠比想象更巨大的挑戰(zhàn)。由于挑戰(zhàn)所以存在，可是我更信任自己的實力。

自我鑒定實習報告篇3

時間荏苒，歲月更遷，轉瞬間我參與工作已將滿一年。這是過度的一年，這是成長的一年，這是期盼的一年，這是感恩的一年。這一年在中建品質的熏陶下，在公司領導的關心下，在各位同事的幫助下，我從一名懵懂的高校畢業(yè)生變成了一名敢于擔當不畏困難的中建員工。

在這見習期的一年中，我深深的體會到了實踐與理論學問的巨大差異，也明白了團隊的力氣與魅力。在這一年的工作當中我不僅僅明白了如何當好一名施工管理人員，同時也明白了一句話：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨?！毕骂^我對見習期間進行一下鑒定。

一、對項目的熟悉

進入公司后我被分到了新華世紀廣場項目，在那里我擔當見習工長。這是一個十二萬平米的大項目，地處繁華的市區(qū)中心，施工現(xiàn)場狹小，周邊建筑地下管線密集，并且有地下人防工程，需要深基坑作業(yè)。參與工作之初能假如到這樣全面又具有必需難度的項目是值得我珍惜的，所以我下定決心要好好把握這次機會。在工作的同時不斷學習不斷完善自我，將自我的學問和潛力完全投入到工作中，爭取早日成為公司的業(yè)務精英、技術骨干，為公司的進展和壯大獻出自我的一份力氣。當然成長是需要過程的，也可能有很多曲折和困難，既然我選取了方向便只顧風雨兼程義無反顧。

二、工作中的收獲

作為見習工作我的主要任務是幫助生產(chǎn)經(jīng)理，對現(xiàn)場的各項工程進行組織和掌握，合理支配各工序的搭接和進度打算，對施工過程中的質量和平安進行監(jiān)督和管理。同時我還擔負著項目的勞務管理、農(nóng)夫工信息上報、信息化和《項目管理手冊》的宣貫執(zhí)行等工作。在完成各項工作的同時我也收獲頗多。

在技術方面，剛到項目時自我對圖紙還是一知半解。透過與實際的對比和老同事的指教，我此刻已經(jīng)能完全理解圖紙，并能提前找出圖紙中的錯誤，為現(xiàn)場施工的順當進行帶給幫助。隨著工程的進展，目前我已經(jīng)把握了深基坑施工的要領以及各項工序的連接。把握了測量、土方、鋼筋、模板、混凝土等各項工藝方法和質量驗收標準，對現(xiàn)場的主要儀器也能嫻熟有用。

在經(jīng)營管理方面，以合同為基礎。把握合同中的各項條款，明確我方的職責，同時也利用好合同進行變更、簽證、索賠等二次經(jīng)營，為項目獵取更大利潤。加強對本錢、進度、質量的掌握，使三者能夠協(xié)調(diào)統(tǒng)一。為了做好這些，我們深化民工內(nèi)部，了解工人的生產(chǎn)效率、技能水平以及勞動酬勞，這些都為整個工程的預算、工期支配、質量管理帶給了根據(jù)。在其他各項管理中對外以合同為基礎，對內(nèi)以《項目管理手冊》為參照，確保工程有序高效的進行。

在溝通協(xié)調(diào)方面，雖然自我處理的都是一些小事，但還是有些感受和心得?，F(xiàn)場施工中牽扯的層面較多，并且各方的立場也不全都，甚至產(chǎn)生沖突，所以要想?yún)f(xié)調(diào)好他們務必先明確之間的利益關系。在與其溝通的時候盡量以對方的立場為動身點，順著自我的思路，最終實現(xiàn)目的。在現(xiàn)場各項工作的協(xié)調(diào)中要推行共贏的理念，明確各方對立統(tǒng)一的關系，找到共同的目標，這樣才能集中力氣推開工程建設的高效進行。

三、自身存在的缺乏與今后努力方向

在這一年中雖然收獲許多，但也發(fā)覺自身的很多缺乏。主要是有時心靜還顯浮躁，在個別方面還不夠扎實。間或學校里的幻想主義還在作祟，使得有些工作只追求理論的完善而脫離實際。當然還有別的很多缺乏，這些我都會牢記于心，在今后的工作中努力改正。爭取化浮躁為制造，化幻想主義為精益求精。

盡管這一年我成長許多，可是與自我心中的目標還有很大差距，這也是我將連續(xù)前進毫不松懈的動力。要想在中建的舞臺上有所作為，在自我的事業(yè)上有所成就，還路遙事艱，任重道遠。可是不管怎樣我還會堅決入職報告中的誓言：“志存高遠，腳踏實地”，爭取早日成為一名優(yōu)秀的項目管理者。

自我鑒定實習報告篇4

最終一個科，本想去個輕松點的科室，比方內(nèi)分泌，主要目的也是在畢業(yè)前松口氣，調(diào)整狀態(tài)，后來又覺得，從頭到腳的外科，自己都去過了，假如不去胸外圓滿，遂定于此科。

一入科，遇到一位實習同學(不是我們學校的，好像瀘醫(yī)，他熟悉我，精確叫出我名字，而我不熟悉他，杯具)，他在胸外科已經(jīng)呆了一個月，趁著在交班，就大肆告誡我該科的“潛規(guī)章”，比方有男實習同學，女生就不上臺做手術，我了個去，這怎么可以，在外科不做手術那叫神馬?

幾番套詞，他給我推舉了個老師，姓李，我也記在心里了，可還沒等我開口，胸外科科秘書，就大叫著我的名字，把我分給了沈老師，沈老師帶了個進修老師，不爽，那我更沒機會了，可定都定了，怎么改?去就去，根據(jù)陶老師教我的那套，新病人管理體系和老病人整理體系做下來，好像沈老師還比較滿足，遂"提拔“我，讓我跟進修老師享受同等“待遇”(即分區(qū)管理病人)。

昨天小半天，主要熟識環(huán)境，今日則有了對這個科的初步熟悉，首先值得慶賀的是，由于進修老師手受傷(好像不該慶賀，好吧，憐憫)，遂在他傷好之前，主任確定，他的手術由我替他和主任上，明兒就有一臺，二尖瓣置換術，小忐忑。

這個二尖瓣置換術的病人，病史我不太熟識(由于才接手第一天)，沈老師讓我翻看病人的病歷及醫(yī)囑，讓我查漏補缺，看術前預備是否已完善等等，一路看下來該有的術前檢查都有了，術前預備也齊了，還差神馬?懷疑，沈老師翻到這個病人的凝血圖，讓我看，對，對，數(shù)值有問題，他的值沒有在正常值的1.5倍及2倍之間，也就是說華法林還差量，追加原用量1/4的華法林，親密留意患者有無出血傾向，如有，停用同時，加維生素K1(20)止血。

這一天我自己還收了個右上肺CA?的病人，右上肺軟組織包塊，痰中帶血10多天，年齡59歲，多年吸煙史，還是主要考慮個肺CA，我長期醫(yī)囑的處理主要是關心排痰(肺力咳10ML+鹽酸氨溴索10ML)以及止血(云南白藥1片)，都是TID。想等著檢查結果出來，再進一步處理，臨時醫(yī)囑上的處理，主要是：三大常規(guī)、生化全套+電解質、纖支鏡、胸部增添CT、ECT骨掃描、肺功能、心電圖、腹部B超、輸血前檢查、血型等處理。

自我鑒定實習報告篇5

從學校到社會環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全變了，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我開頭的時候有些彷徨，迷茫，無法立刻適應新的環(huán)境。可是在與同事的相處中，這種感覺就慢慢消逝了，我也很快地融入到了集體中，與人的關系越來越融洽，通過這次的實習我學會了如何與人相處，我信任這對我以后的工作會有很大的關心的。

我在書本上學過專業(yè)學問，好像已經(jīng)很好地把握