本文格式為Word版，下載可任意編輯——我們眼中的繽紛世界300小貓(三篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，確定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們眼中的繽紛世界作文300小貓篇一

叮鈴鈴……，當(dāng)上課鈴清亮地響起，同學(xué)們都快步小跑，趕回座位，桌椅一陣響動(dòng)，教室恬靜下來(lái)。一雙雙清亮的眼睛望向教室門口，等待。

課堂上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)挺腰直背，五指并攏，雙臂疊放，每一根神經(jīng)像聽(tīng)到了軍號(hào)一般，高亢昂揚(yáng)。

最值得細(xì)細(xì)說(shuō)道的就是問(wèn)答問(wèn)題。

活躍分子喻浩總是第一個(gè)舉起小手大喊：“老師，老師，我知道。〞

李佳玥總會(huì)歪著腦袋想一下，緊隨其后舉起手來(lái)。她總半蹲半站，左手撐著桌子，右手舉得很高很高，小眼睛盯著老師。

俞悅總是靜靜地思考一番，在的確有把握之后，才把手直直地舉在那里，每一根指頭都那么直。

時(shí)哲俊往往猶躊躇豫的，一會(huì)兒舉起小手，一會(huì)兒又靜靜地放下。

楊余佳、鄭致遠(yuǎn)等幾位同學(xué)，有時(shí)候不等老師點(diǎn)名，也不舉手，就搶答了問(wèn)題。嘴巴快，聲音響，像點(diǎn)燃的鞭炮，噼里啪啦的，攪亂了老師本來(lái)預(yù)定的提問(wèn)步驟。老師往往是不知該表?yè)P(yáng)他們好還是批評(píng)他們好。

遇到難題時(shí)，同學(xué)們會(huì)不由自主齊刷刷的看向余宇哲。在眾人目光的聚焦之下，他總是慢吞吞的起身，輕松地說(shuō)出問(wèn)題的答案。

在這樣積極向上的氣氛中，不知不覺(jué)，一堂課就終止了。

這，就是我們的繽紛世界!

我們眼中的繽紛世界作文300小貓篇二

秋姑娘帶來(lái)顏料盒，把秋天染成金色。

秋姑娘把落葉田野和玉米地都變成了金黃色的。

銀杏樹的葉子漸漸地變成黃色，風(fēng)吹著吹著，把銀杏樹的葉子吹落，一片片葉子飄呀飄，飄到了地上。小朋友們有的騎車子騎過(guò)去，有的跑過(guò)去，發(fā)出“咯吱〞的聲音。

田野漸漸變黃了，鄉(xiāng)村的人們干起活來(lái)了，機(jī)器也干活了，人們開始收玉米了。

玉米地也開始變黃了，玉米地像金色的海洋，秋天的時(shí)候玉米地和玉米開始變黃了，農(nóng)民開始收玉米了，看著豐收的風(fēng)景，他們開心極了。

秋天菊花盛開了，金黃金黃的菊花像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，山全都有菊花，風(fēng)吹過(guò)菊花，菊花搖擺了，像是在跳舞。

我喜歡金色的秋天。

我們眼中的繽紛世界作文300小貓篇三

有一個(gè)帽子，很像一個(gè)面包機(jī)，顏色是黃色的，很輕。

大雄把帽子戴上以后就變得很自信了，他看了一下作業(yè)，就能夠馬上寫作業(yè)了，他還說(shuō)："這么簡(jiǎn)單的題目，小孩子都會(huì)做。"他本來(lái)不會(huì)做這些題目，就是由于他帶了自信帽，才變得這么自信。

他走到街上，看見(jiàn)他的兩個(gè)朋友，他的朋友就說(shuō)："你考試考了0分，真不要臉!"他就說(shuō)："你也會(huì)像我一樣這么聰明的。"他的朋友聽(tīng)了都覺(jué)得很奇怪。

他走到了公園，看見(jiàn)了一位小朋友在玩小汽車，他說(shuō)："給我玩一下。"小朋友說(shuō)："我不給你。"大雄就說(shuō)："給我玩啊，感謝你。"大雄就玩了一會(huì)兒小汽車，小汽車就被大雄撞到了，小朋友哭得很凄愴。

他走到美美家，看她畫畫，他就說(shuō)："我來(lái)畫。"美美說(shuō)："你是全班最不會(huì)畫畫的人了，請(qǐng)放開我的畫畫本。"

他一直畫，畫得一點(diǎn)兒也不好看，美美生氣了，她就打電話給哆啦a夢(mèng)，哆啦a夢(mèng)知道了，他就跑了過(guò)來(lái)，把大雄的自信帽的開關(guān)給關(guān)掉了。于是大雄回到了家，他重新看到了自己的作業(yè)，他說(shuō)："啊，怎么都寫錯(cuò)了。"后來(lái)，大雄就開始認(rèn)真地寫自己的作