本文格式為Word版，下載可任意編輯——童年的讀后感600字初中(五篇)認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？以下是我為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

童年的讀后感600字初中作文篇一

高爾基幼年時期父親就去世了，勤勞良善的母親因無法養(yǎng)活他，只好把他送到外祖父家。高爾基的命運(yùn)十分坎坷。童年的高爾基只上過三年學(xué)，“十一歲〞就走向社會，開始了自食其力的生活。他當(dāng)過學(xué)徒工、搬運(yùn)工、守夜工、面包工、傭人等各種低下的工作。十六歲時，他自身來到喀山，進(jìn)入了“社會大學(xué)。〞在與命運(yùn)的斗爭中他深入俄國社會各個階層，特別是最底層，與各種人物接觸，飽嘗了生活的艱辛，但他還不忘學(xué)習(xí)，抓緊一切空余時間學(xué)習(xí)、讀書，從而不斷積累了他的社會知識和生活經(jīng)驗。

這本書中有幾句話深深地震撼著我，希望你也如此：“晚上大家都把蠟燭拿到寢室去了，我沒有錢買蠟燭，就自己動手制作燈。我把蠟盤上的蠟油都搜集起來，裝在一只沙丁魚罐里，加上一點(diǎn)長明燈的油，再用棉線做成燈芯，這樣就完成了。有了燈，我就可以沉浸在讀書的喜悅之中了。〞“書就好比一座漂亮的園子，里面什么都有……〞“我只是覺得這種生活，讓我有了寄托，有了奔頭。〞這些真實、純樸的語句，令我感受到高爾基是那么酷好學(xué)習(xí)，從書中讓他明白了大量真理，他一直渴望上學(xué)。但事實總與他作對。

我貌似對這本書著了迷，一連讀了兩、三遍。這時我想起了我們。

我們的家庭條件是不錯的，父母不僅能讓我吃飽穿暖，還能滿足學(xué)習(xí)國畫、古箏的額外要求。另外，高爾基的父親早年去世，相比之下，他從小就少了一份父愛。他，一個才十一、二歲的大男孩，就被生活所迫外出打工，被人欺負(fù)，令人憐惜，但更多的是被他那頑強(qiáng)的性格和對知識的熱愛而感動。我好好地反醒了自己，無時無刻心中都在對自己說：“假如想讓自己有個美好的明天，必需像高爾基那樣付出行動，有堅強(qiáng)的信念，永不氣餒。我堅信呈現(xiàn)在眼前的將會是我所期盼的的璀璨的明天!〞

我們要不屈不撓，勇往直前。

童年的讀后感600字初中作文篇二

高爾基的童年很凄涼的。三歲時父親病死，母親也改嫁了，高爾基就只能住在外祖父家中，可是外祖父的脾氣很煩躁，把家里弄得亂七八糟，所以高爾基11歲就離開家去謀生。而且，高爾基還告訴我們：鳥的翅膀不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣飛得更高？

當(dāng)我一想到高爾基生活在這個黑暗的社會和灰暗的家庭中，就會想到，假如我身處那種惡略的環(huán)境，我會像高爾基那樣一樣獨(dú)立，去尋覓自己能夠生存的地方嗎？

我會為自己愉快，由于我沒有出生在那個時代，也沒有失去父母，沒有受過苦，而且我的親人也很疼愛我……和高爾基的童年相比，我們的童年是璀璨的，是幸福的，是沒有痛楚的，也是無憂無慮的。

記得我小時候，媽媽給我買了一條小金魚，但是她沒有告訴我怎么樣，就走了?？涩F(xiàn)在家里一個人也沒有，怎么辦？我看到柜頂上有一個插著花的花瓶，于是我靈機(jī)一動，把花瓶拿下來，丟掉話，給花瓶接滿了水，就不金魚放了進(jìn)去。看到小金魚在水了自由逍遙地游來游去，我心里樂滋滋的。正好爸爸回來了，看見我看著花瓶一動不動，就問我，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)小金魚在花瓶里，就大聲說：“不行，一會兒要送給姥姥的！〞我一聽，二話沒說，就把花瓶抱回了屋。最終，爸爸實在沒有方法，就只好給姥姥打電話，沒想到姥姥聽后哈哈大笑……

我的童年就是這樣快樂，就是這樣幸福。所以，我要珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

看了《童年》這部書，我受到了很大的啟迪。書中告訴我們：要執(zhí)著求知，不怕困難，持之以恒，積極的態(tài)度來對待學(xué)習(xí)。

童年的讀后感600字初中作文篇三

《童年》是一本值得后人品味的文學(xué)巨著。它陳述了高爾基童年時的凄涼生活。

書中，阿廖沙的童年是黑暗的，有些事甚至連他自己也不敢相信：四歲喪父，跟隨母親和外祖母到專橫的外公家，卻經(jīng)常遭到外祖父的毒打。但良善的外祖母四處護(hù)著他。樸實的伊凡每次都用胳膊擋祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，竟被十字架活活壓死了。

當(dāng)我第一次讀這本書的時候，我為高爾基悲傷、憂傷，甚至想替他熬過那火辣辣的鞭子;當(dāng)我再次品讀時，我感受到了大人們的自私正好和老祖母的寬容、和藹形成了顯明的比較;當(dāng)我再次翻開這本書的時候，我便深刻的體會到了正處在戰(zhàn)爭中的蘇聯(lián)人民的生活之艱辛和不易。人們在這種環(huán)境中，變得自私和貪婪。

這種現(xiàn)實生活中的善與惡、愛與恨，早已在高爾基的幼小的心靈上留下了印記。

高爾基能夠在這樣的環(huán)境中健康成長，并成為一代文豪，不僅歸功于在這種環(huán)境中依舊保護(hù)他的外祖母，更歸功于高爾基自己頑強(qiáng)不屈的精神和樂觀向上的心態(tài)。

而我們生活在良好的環(huán)境中，更應(yīng)當(dāng)擁有這樣良好的品質(zhì)，為自己的理想而努力奮斗!

童年的讀后感600字初中作文篇四

《童年》是有名作家高爾基轉(zhuǎn)三部曲的第一部，這本書與高爾基本人童年的生活經(jīng)歷為題，并在基礎(chǔ)上進(jìn)行了藝術(shù)加工。

和高爾基相比，我們的童年是開心的，是無憂無慮的，高爾基殘暴的外祖父幾乎每天都抽打高爾基，而我們的爸爸媽媽對我們是充滿了疼愛與關(guān)心。

和高爾基相比，我們的童年是幸運(yùn)的，是沒有痛楚的。高爾基的童年在外祖父家里度過。11歲時，最疼愛她的母親也不幸病逝，高爾基成了一名名副其實的孤兒，小小的年紀(jì)開始自身到人間謀生，在俄國的最底層社會受盡磨難和艱辛，而此時我們卻呆在漂亮的校園里，在我們老師的指導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)知識和才干……

就是在這樣的艱難環(huán)境下，高爾基卻成就了其宏偉的一生，成為俄國最優(yōu)良的文學(xué)家！和高爾基相比，我們有著比他更好的環(huán)境豈能不更加加倍努力！

小說《童年》書中形象的描繪了主人公阿廖沙凄涼的童年，阿廖沙托付給了外祖母，外祖父不大喜歡他，他兩個舅舅更是厭惡他，就在這樣惡劣的環(huán)境下，他竟然在這種環(huán)境下走出來，阿廖沙的童年和我們相比起來實在是太凄涼了。

我們和他相比起來有多么幸福呀，每天坐在寬大敞亮的教室里，有那么好的老師，回到家就能吃上爸爸媽媽做的飯菜，所以我們要更加珍惜如今的時光，要抓住童年的尾巴，好好學(xué)習(xí)，每日向上。

童年的讀后感600字初中作文篇五

在陽光的照射下，我讀完了這本厚厚的《童年》，心里突然有一種莫名的慚愧與悔恨，想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。

四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。

在這里，他認(rèn)識了大量東西，也看清了大量東西，他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡〞;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵，從良善與邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

與他相比起來，我們的童年是璀璨的，幸福的;沒有痛楚與斗爭，一直無憂無慮地生活著。

就從這一點(diǎn)上看來我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別，我們擁有了大量，但是我們還是不知足，只想奢求人世間更好，更多想要的東西。是啊，我們經(jīng)常對父母衣來伸手，飯來張口，只用顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨，從不用自己單獨(dú)在“人間〞闖蕩?，F(xiàn)在，我們應(yīng)當(dāng)悔過曾經(jīng)的奢望，應(yīng)當(dāng)不再浪費(fèi)任何東西，學(xué)會珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了。

從現(xiàn)在考試，我們要獨(dú)立起來，遇到困難時別只想著這樣退縮，逃避或走捷徑，應(yīng)當(dāng)對自己有信心，人生中總有事或有人會令你痛楚甚至絕望，但我們應(yīng)當(dāng)要像一下是怎么樣堅持的