國標人教版四年級語文下冊第二單元檢測題國標人教版四年級語文下冊第二單元檢測題一、看拼音寫詞語。(5分)liwàizànshǎngqìzhònghàomǎjīngzhàndàodéshànliángmíhuòbùjiě二、選擇填空。(7分)(稍捎)_______信_______微(池馳)_______塘奔_______(尊遵)_______守_______嚴(唾捶)_______背_______液(zhāzā)扎針( )(xiāoxuē)削皮( )(mēnmèn)悶熱( )三、寫出以下詞語的近義詞。(4分)招待( )

和善( )

舒適( )

思索( )四、把詞語增補完好，并按要求寫詞語。(7分)( )色( )白( )憊不( )( )寐以( )狼( )虎( )( )心( )心( )瘦如( )走( )串( )悶悶( )( )1.描繪人物質量：__________、__________、__________2.描繪人物的相貌：__________、__________、__________五、在括號里填上適合的詞語。(6分)六、選詞填空。(5分)教誨教育成年此后，回想舊事，我對母親的( )有了深刻的領會。老師經(jīng)常( )我們，要待人誠實。精深精巧雅致誕辰那一天，姐姐送給我一份( )的禮品。父親是維修廠的技工，技術十分( )。這件工藝品的做工特別( )，讓人愛不忍釋。七、穩(wěn)固與累積。(按要求填寫名句)(6分)《論語·子路》中告訴我們說話做事一定：______________________________________。己所不欲，____________________?！墩撜Z·顏淵》愛人者，__________;敬人者，__________?！睹献印るx婁下》老吾老，__________;幼吾幼，__________?！睹献印ち夯萃跎稀穼懸痪鋵τ谧饑赖拿裕篲_______________________________________。寫一句你課外累積的名言：______________________________________。八、按要求寫句子。(6分)樹枝上停著小鳥。(擴句)那月亮不是我們印在天上的印章嗎?(改為陳說句)我們應當敬愛老師的勤勞奮動。(改正病句)你尊敬他人，你會獲得他人的尊敬。(用關系詞歸并為一句話)動聽動聽的鳥鳴聲把我的思路打斷了。(改為不帶“把”和“被”的句子)藍藍的天上飄著如同紅綢子似的浮云。(仿寫句子)九、按課文內容填空，并達成練習。(5分)在本單元的課文里，我們懂得了很多做人的道理。母親常寬慰家里人：“一個人只需__________，__________就等于__________?！睆倪@句話中我領會到：________________________________________。父親教育我做萬年牢，就要做一個__________的人，__________的人，不論做什么事情都要講究__________，講究__________。從年青的哈默身上，我知道一個懂得__________的人就等于擁有了一筆巨大的財產(chǎn)。( )在生活中，假如我們能__________，就會對老人__________，對孩子__________，就會令人與人之間多一些__________。十、把下邊的句子整理成一段通暢連接的話。(5( )下課了，小慶在操場上玩。( )想著，就泰然自若地走開了。( )走近一看，本來是一團廢紙。( )他看看法上有一團白白的東西。( )他想，這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。( )突然，他看見有幾個小同學在打掃操場，爭做好

分)事。他連忙回頭，不好心思地拾起方才看到的那團廢紙。十一、閱讀短文，達成練習。(19分)(一)十九世紀，英國有個有名作家叫王爾德。有一次，他邀請朋友來家里做客。大家陸陸續(xù)續(xù)到齊了，等了許久，卻不見主人的面。過了許久，王爾德才從書齋里急忙跑出來。客人們問他在忙什么，王爾德對不起地說：“我正在檢閱我的書稿。”客人又問：“這么長時間，你必定做了許多工作吧?”王爾德滿意地說：“我做了一件重要的工作——刪去了一個標點。但經(jīng)過頻頻考慮，我又把它加上了?！倍涛膶懙氖莀_________國王爾