大班社會(huì)領(lǐng)域授課設(shè)計(jì)《幸福一家人》含反思大班社會(huì)領(lǐng)域授課設(shè)計(jì)《幸福一家人》含反思適用于大班的社會(huì)主題授課活動(dòng)中間，讓少兒感覺(jué)老人行動(dòng)不便，懂得應(yīng)敬愛(ài)老人，關(guān)愛(ài)老人，初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)輩的組織工作、生活情況，知道孝敬老人的這種做法，培養(yǎng)少兒有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的質(zhì)量，快來(lái)看看少兒園大班社會(huì)領(lǐng)域《幸福一家人》含反思授課設(shè)計(jì)吧?；顒?dòng)目標(biāo)初步認(rèn)識(shí)父親母親親的工作、生活情況，知道圣瑟韋縣的做法。感覺(jué)老人行動(dòng)不便，懂得應(yīng)敬愛(ài)老人，關(guān)愛(ài)老人。培養(yǎng)少兒有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的質(zhì)量。培養(yǎng)少兒勇敢、爽朗的個(gè)性?；顒?dòng)準(zhǔn)備請(qǐng)家里的好幾位老人到園(最好是經(jīng)常帶兒童子的老人)，每人自帶一條紗巾，小糕點(diǎn)、紙、筆等與少兒人數(shù)正負(fù)，網(wǎng)上下載公益廣告片《family》。室內(nèi)場(chǎng)所準(zhǔn)備：老人在外面，少兒在內(nèi)，一對(duì)一前后坐。室外場(chǎng)所準(zhǔn)備：較寬的25米直跑道，依照少兒園場(chǎng)所實(shí)質(zhì)設(shè)計(jì)從外場(chǎng)所回班級(jí)的路線，最好有臺(tái)階、窄路、拐彎等路況。早先與有才藝的老人溝通溝通，請(qǐng)他們準(zhǔn)備廣場(chǎng)舞、抖空竹、太極拳打太極拳等可現(xiàn)場(chǎng)表演的電視節(jié)目。早先與老人溝通，孩子與自己互動(dòng)食品時(shí)，不要拒絕或只遷就樣子。學(xué)習(xí)資源③第14～15頁(yè)?；顒?dòng)過(guò)程認(rèn)識(shí)爺爺奶奶。少兒與老人共同進(jìn)入班級(jí)，老師為他們現(xiàn)場(chǎng)拍照。在少兒與老人就座時(shí)將照片少兒傳人個(gè)人電腦。各位少兒用熱忱的掌聲歡迎爺爺奶奶們的到來(lái)，教師播放部分合影照片，請(qǐng)少兒介紹自己的家人，讓大家說(shuō)一說(shuō)他們哪里長(zhǎng)得比較像，為什么。小結(jié)：因?yàn)橛辛藸敔斈棠滩庞辛瞬拍棠?因?yàn)橛辛死牙牙褷敳庞辛藡寢?因?yàn)橛辛税职謰寢專(zhuān)艜?huì)有了小朋友。所以，小朋友要慶賀長(zhǎng)輩。采訪爺爺奶奶，幫助兒童較為深入地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)輩。建議提問(wèn)：誰(shuí)知道爺爺奶奶以前是做什么工作的，請(qǐng)少兒說(shuō)一說(shuō)。請(qǐng)少兒當(dāng)小記者拜托采訪自己的爺爺奶奶，如：年前時(shí)做什么教育工作、興趣愛(ài)好，喜歡吃什么等，邊采訪邊用符號(hào)、繪畫(huà)等方式歷史紀(jì)錄在畫(huà)紙上。教師請(qǐng)2~3名小朋友所述自己的家人。美食家人共享。相依相偎家人親。請(qǐng)老人表演才藝，少兒可在旁邊學(xué)一學(xué)他們旁的動(dòng)作。游戲：我扶老人過(guò)馬路。觀看公益廣告《family》。小結(jié)：每個(gè)人都是在父親母親長(zhǎng)輩的照顧下長(zhǎng)大的，但是長(zhǎng)輩卻會(huì)靜靜地變老。我們不要惹他們生氣，要想方法實(shí)現(xiàn)他們的想要。請(qǐng)爺爺奶奶讀出夢(mèng)想，讓少兒認(rèn)識(shí)長(zhǎng)輩的想法。請(qǐng)少兒說(shuō)一說(shuō)自己怎樣幫助爺爺奶奶實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。小結(jié)：九月九日是重陽(yáng)節(jié)，又叫老人節(jié)。家人要想方法讓老人快樂(lè)、快樂(lè)，因?yàn)檫@是老奶奶的節(jié)日?；顒?dòng)延伸：老人離園后，教師與少兒談?wù)?，老奶奶回家后怎樣給老人一個(gè)驚喜。少兒把送給老者的驚喜經(jīng)過(guò)繪畫(huà)的方式表達(dá)出來(lái)，并將全班小朋友的畫(huà)作畫(huà)五本，投放到閱讀區(qū)?；顒?dòng)反思：慶典活動(dòng)進(jìn)行的比較順利，在活動(dòng)準(zhǔn)備、有效回應(yīng)以及教師自己感染力等還需要不斷提高?！吧賰核囆g(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)學(xué)習(xí)的要點(diǎn)在于充分創(chuàng)立條件和機(jī)遇，引導(dǎo)少兒法學(xué)會(huì)專(zhuān)心靈去感覺(jué)和發(fā)現(xiàn)常務(wù)美，用自己過(guò)來(lái)的這種方式去表現(xiàn)和創(chuàng)立美?！痹谟邢薜臅r(shí)間里，怎樣讓一個(gè)活動(dòng)創(chuàng)立出更多的價(jià)值，而不不過(guò)限制于會(huì)唱一首，會(huì)做一個(gè)動(dòng)作，是需要我在今后棄取的授課實(shí)踐中不斷思慮商酌的。小百科：幸福是指一個(gè)人自我價(jià)值獲取悉足而產(chǎn)生的功能歡樂(lè)，想要并希望素來(lái)保持現(xiàn)狀的心