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堅持公民權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)114高職數(shù)控教育課案例教學(xué)法、講授法、討論法自主學(xué)習(xí)法、探究學(xué)習(xí)法堅持公民權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一新授課導(dǎo)學(xué)案教學(xué)方法學(xué)法課題課型教具認知：識識和案例，完成預(yù)習(xí)2、我國公民的權(quán)利與自由具有___、___和___等特點。表勞累，還參加什么人大代表選什么樣的人當人大代表與我關(guān)系工資，多次找企業(yè)導(dǎo)以企業(yè)困難重重為借口，予以搪塞。多次協(xié)商門批準的情況下，他們聯(lián)合起來并召集了部分親。討論：必

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