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文檔簡介
青春期1第一頁,共37頁。
一、什么是青春期
青春期是兒童生長發(fā)育到成年的過渡時期,是以性成熟為主的一系列(形態(tài)、生理、內(nèi)分泌、心理、行為)的突變階段。
2第二頁,共37頁。
二、青春期身體發(fā)育(一)身體外形的變化
(二)體內(nèi)機能增強
(三)性的發(fā)育和成熟
3第三頁,共37頁。二、青春期身體發(fā)育(一)身體外形的變化
1.身高迅速增長
6-8cm~10-11cm/每年
2.體重增加
5.0kg/每年
3.第二性征出現(xiàn)
女孩特征:乳房隆起、臀部突出、皮膚細膩、S體型
男孩特征:長出胡須、喉結(jié)突出、V體型
共同特征:陰毛、腋毛、汗毛、變聲
4.頭面部及身體形態(tài)成年化
4第四頁,共37頁。
二、青春期身體發(fā)育(一)身體外形的變化
(二)體內(nèi)機能增強1.心臟壓縮機能增強2.肺活量肺功能增強3.肌肉力量增強4.腦和神經(jīng)系統(tǒng)逐漸發(fā)育成熟
5第五頁,共37頁。
二、青春期身體發(fā)育(一)身體外形的變化
(二)體內(nèi)機能增強
(三)性的發(fā)育和成熟
1.性激素增多(卵巢、睪丸)
2.性器官發(fā)育
(卵巢、子宮、陰道
睪丸、附睪、精囊、前列腺、陰莖)
3.性機能發(fā)育(月經(jīng)、遺精)6第六頁,共37頁。男性女性特征首次出現(xiàn)的年齡特征首次出現(xiàn)的年齡1.睪丸、陰囊發(fā)育10—13.51.乳房發(fā)育7—132.陰毛出現(xiàn)10—152.陰毛出現(xiàn)7—143.生長突增10.5—163.生長突增9.5—14.54.陰莖發(fā)育11—14.54.初潮10—16.55.嗓音變化與陰莖發(fā)育同時5.腋毛的出現(xiàn)陰毛出現(xiàn)后兩年6.面部和腋下毛發(fā)陰毛出現(xiàn)后兩年6.油脂腺和汗腺分泌,痤瘡與腋毛出現(xiàn)同時7.油脂腺和汗腺分泌,痤瘡與腋毛出現(xiàn)同時青春期生理變化序列(資料來源:B.Goldstein,1976)7第七頁,共37頁。進入青春期男女生的共同改變生理方面
長陰毛............
長青春痘
長腋毛女生特有的改變男生特有的改變胸部隆起長胡須體毛加重卵巢月經(jīng)睪丸遺精8第八頁,共37頁。
三、青春期心理發(fā)展(一)核心特征
(二)一般特點
(三)重要特點
9第九頁,共37頁。
三、青春期心理發(fā)展(一)核心特征
過渡期;
半幼稚、半成熟共存。
10第十頁,共37頁。
三、青春期心理發(fā)展(一)核心特征
(二)一般特點
1.生理變化對心理活動的沖擊:產(chǎn)生成人感,對異性產(chǎn)生好奇和興趣,滋生了對性的渴望。2.心理上成人感與幼稚性的矛盾,產(chǎn)生心理困惑:
(1)反抗性與依賴性
(2)閉鎖性與開放性
(3)勇敢與怯懦
(4)高傲與自卑
(5)否定童年與眷戀童年
11第十一頁,共37頁。
三、青春期心理發(fā)展(一)核心特征
(二)一般特點
(三)重要特點
12第十二頁,共37頁。
1.自我意識增強“自我的第二次誕生”■獨立意識強烈
■成人感突出
■關(guān)注自我
■自尊心強
■標新立異
2.高級思維能力出現(xiàn),思想活躍,但有時片面性大,易偏激。
13第十三頁,共37頁。3.情緒發(fā)展特點
(1)情緒表現(xiàn)為兩極性:
強烈、狂暴性與溫和、細膩共存;
可變性和固執(zhí)性共存;
內(nèi)向性和表現(xiàn)性共存。
(2)心境變化大,煩惱增多,孤獨與壓抑感增多,出現(xiàn)反抗心理。
4.同齡人之間的關(guān)系日益重要
14第十四頁,共37頁。6.性心理發(fā)展階段
■異性疏遠期又稱反感期(小學(xué)高年級)
■異性吸引期又稱接近期(12—14歲)
■異性依戀期又稱初戀期(15—16歲)
5.性心理發(fā)展特點
■渴望了解性知識■關(guān)注自己的體像■關(guān)注異性交往■開始憧憬愛情15第十五頁,共37頁。7.青少年面臨的心理社會問題
■煩惱增多、孤獨感、壓抑感、焦慮
反抗心理、偏執(zhí)性、高動力低控制■親子沖突、厭學(xué)、青果戀和少女流產(chǎn)
成癮行為(吸煙、游戲、網(wǎng)絡(luò))自殺傾向■青少年犯罪16第十六頁,共37頁。性教育17第十七頁,共37頁。
一、什么是性教育
采取適合一定年齡、具有文化相關(guān)性的方式,通過提供在科學(xué)意義上準確的、真實的、不帶任何評判色彩的信息,傳授有關(guān)性和人與人之間關(guān)系方面的知識。
性教育為一個人提供了探索自身價值觀和態(tài)度的機會,有助于培養(yǎng)起就有關(guān)性的諸多問題做出決策、進行交流和減少風(fēng)險的能力。
摘自《國際性教育技術(shù)指導(dǎo)綱要》2010年版18第十八頁,共37頁。
二、性教育的新理念——全面的性教育
聯(lián)合國教科文《國際性教育技術(shù)指導(dǎo)綱要》指出:“全面的性教育能夠從根本上改變相關(guān)流行病的發(fā)展軌跡,而年輕人十分清楚地知道自己需要更多、更好的性教育、服務(wù)和資源,以滿足他們在預(yù)防方面的需求?!?/p>
國際計生聯(lián)《2020愿景》十項愿景:8.到2020年向所有人提供全面的性教育。19第十九頁,共37頁。
二、性教育的新理念——全面的性教育
全面的性教育要義:
1.提供科學(xué)而全面的信息。
2.建立正確的價值觀。
3.發(fā)展人際交往的技巧。
4.建立責(zé)任感。5.持續(xù)的、貫穿一生的教育過程。
20第二十頁,共37頁。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
“四個部分,六個關(guān)鍵概念”四個部分:六個關(guān)鍵概念■信息■關(guān)系■價值觀、態(tài)度和社會規(guī)范■價值觀、態(tài)度和技能■人際關(guān)系技能■文化、社會和人權(quán)■責(zé)任■人體發(fā)育
■性行為
■性和生殖健康
摘自《國際性教育技術(shù)指導(dǎo)綱要》2010年版21第二十一頁,共37頁。22第二十二頁,共37頁。23第二十三頁,共37頁。24第二十四頁,共37頁。四、性教育的重要理念
■性教育是人性教育、人格教育、人生教育。
■性教育的核心問題:延遲滿足、升華人性、追求人生。25第二十五頁,共37頁。童年期青少年青年期中年期老年期控制脾氣與人交往生活技能知識理想交往規(guī)范性別角色道德規(guī)范獨立人格開始工作戀愛結(jié)婚經(jīng)營家庭公民責(zé)任教育子女熱愛工作生理變化照顧雙親體力變化適應(yīng)退休配偶去世成長學(xué)習(xí)責(zé)任工作適應(yīng)責(zé)任適應(yīng)■■■■■26第二十六頁,共37頁。人生理心理社會體能
體態(tài)
體形
品德
信念
意志
情操
智能27第二十七頁,共37頁。
性教育至少包括了性生理、心理、倫理和法理等層面,目的是要產(chǎn)生社會和道德所接受的態(tài)度和行為,是學(xué)習(xí)如何成為一個男人或女人的教育,所以稱之為“人格教育”或“人性教育”亦不為過。
性教育是發(fā)揚人性、支持美滿家庭生活的教育,幫助每一個人對自己的性行為負責(zé)任的教育。
接受性教育除了讓你更了解自己、愛護自己,更可學(xué)到互敬、互重、互愛的兩性關(guān)系。在性別角色方面學(xué)習(xí)剛?cè)岵?,在異性交往和選擇配偶時學(xué)習(xí)如何約會與做決定,在夫妻調(diào)試方面學(xué)習(xí)建立永久的知己朋友關(guān)系,以及防范負面“性行為之危害”。
——摘自江漢聲、晏涵文主編《性教育》2004年28第二十八頁,共37頁。
用“動物兇猛”這四個字清晰地描繪了青春期的躁動、狂妄和不計后果。所以,對一個17、18歲的少男少女而言,上進心才是最好的避孕藥。有了上進心,就會有把“動物兇猛”轉(zhuǎn)化為著眼未來的上進的動力,就會知道什么時候該做什么事、不該做什么事。安全套安慰不了破碎的心!上進心是安全度過青春期的法寶!29第二十九頁,共37頁。四、性教育的重要理念
■性教育是人性教育、人格教育、人生教育。
■性教育的核心問題:延遲滿足、升華人性、追求人生。
■性教育的關(guān)鍵點:精確的知識與技能、性的價值觀與態(tài)度、責(zé)任感與自控能力。
■性教育的基本原則:性生理、性心理、性道德教育相結(jié)合;適時、適量、適度相結(jié)合;家庭、學(xué)校、社會相結(jié)合。
■與青年人交流的前提:尊重、平等、信任。
■性教育的落腳點:形成健康、安全、負責(zé)任的態(tài)度。30第三十頁,共37頁。
五、怎樣把握好“度”
1.那個年齡段開始性教育好?2.男女生分開上課好還是一起上課好?3.怎樣講生殖過程(性交、分娩)?31第三十一頁,共37頁?!鲫愐惑拗骶帲骸肚啻浩谛越】到逃x本》(初中分冊)人民教育出版社,2001年8月。
“男性的陰莖進入女性的陰道,這叫性交。精液就是在男女性交時進入陰道的。如果男女性交時,正值女性的排卵期,精子就能沖到輸卵管去與等待的卵子結(jié)合,造成懷孕?!?32第三十二頁,共37頁?!鲇鳧K公司出版,中國大百科引進:《DK兒童百科全書》,2010年6月。“人的生命是從精子與卵子結(jié)合的那一刻開始的。受精的卵子在子宮內(nèi)發(fā)育,大約需要9個月的時間才能長成小嬰兒。女性有兩個卵巢,卵巢是儲存卵子的地方,而子宮則為胎兒提供營養(yǎng)直到出生。男性有兩個睪丸,可以產(chǎn)生精子。同時男性還有陰莖,精子到達卵子的過程需要經(jīng)過陰莖?!?33第三十三頁,共37頁?!隽只葭?、晏涵文導(dǎo)讀:《父母如何與子女談性說愛》,九州出版社,2002年7月。
“……男女兩人結(jié)了婚很相愛,就像爸媽一樣,晚上同睡一床……有時我們會很渴望接近對方的身體,彼此撫摸后做愛,爸爸把陰莖插入媽媽的陰道中,兩人配合而動,因為心中有愛,我們感到愉悅而滿足。”334第三十四頁,共37頁?!龊贾骸渡平馔姊凇?~13歲孩子的性發(fā)展與性教育》,廣西科學(xué)技術(shù)出版社,2011年4月。“爸爸媽媽相識、相戀、結(jié)婚,他們想有一個孩子,爸爸和媽媽身體接觸,精子就可以進入媽媽身體了……爸爸和媽媽都有生孩子的器官,叫生殖器官,爸爸的生殖器官里有精子,媽媽的生殖器官里有卵子,生殖器官接觸就可以把精子傳到媽媽的身體里了……陰莖接觸陰道……”435
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