長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2023年南京藝術(shù)學(xué)院招考聘用大學(xué)輔導(dǎo)員參考題庫帶答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！第1卷一.參考題庫(共50題)1.實(shí)行大學(xué)生網(wǎng)上報(bào)名預(yù)征對畢業(yè)生有哪些好處？（）A.大學(xué)生可自行上網(wǎng)報(bào)名打印有關(guān)表格，簡化了辦事程序，既方便又省時(shí)B.畢業(yè)生網(wǎng)上報(bào)名后在學(xué)校參加初檢、初審，合格者直接確定為預(yù)征對象，不再前往基層兵役機(jī)關(guān)辦理兵役登記手續(xù)C.在入學(xué)前戶籍地應(yīng)征的，在政治審查時(shí)無須再到就讀高校辦理政審協(xié)查手續(xù)，其現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)以《登記表》審查意見為準(zhǔn)D.通過學(xué)籍信息比對，確定本人是否符合享受國家鼓勵(lì)普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生入伍服義務(wù)兵役優(yōu)惠政策條件E.網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)可提供免費(fèi)政策解讀信息、提醒征集對象及時(shí)應(yīng)征等服務(wù)2.我國公民的基本權(quán)利和義務(wù)的特點(diǎn)有(A.權(quán)力和自由的廣泛性B.權(quán)利和自由的現(xiàn)實(shí)性)C.權(quán)利和義務(wù)的平等性D.權(quán)利和義務(wù)的一致性3.中國共產(chǎn)黨人的初心和使命是（）長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她4.結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，從提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的角度，談?wù)劗?dāng)前高校師生關(guān)系存在什么問題，如何建立良好的師生關(guān)系。5.關(guān)于人生的社會(huì)價(jià)值說法錯(cuò)誤的是A.一個(gè)人對社會(huì)和他人的貢獻(xiàn)越大，他的價(jià)值就越大B.一個(gè)人對社會(huì)和他人沒有貢獻(xiàn)，就沒有價(jià)值；C.一個(gè)人有損社會(huì)和他人，依然具有社會(huì)價(jià)值D.一個(gè)人對社會(huì)和他人的貢獻(xiàn)越小，價(jià)值就越小6.資隊(duì)伍建設(shè)要做到（）A.高校應(yīng)建設(shè)一支以專職教師為骨干，專兼結(jié)合、相對穩(wěn)定、素質(zhì)較高的大學(xué)生心理健康教育和心理咨詢工作隊(duì)伍。B.高校應(yīng)將大學(xué)生心理健康教育師資隊(duì)伍建設(shè)納入學(xué)校整體教師隊(duì)伍建設(shè)工作中，加強(qiáng)選拔、配備、培養(yǎng)和管理。C.高校應(yīng)重視大學(xué)生心理健康教育專兼職教師的專業(yè)培訓(xùn)工作，將師資培訓(xùn)工作納入年度工作計(jì)劃和年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算。D.高校所有教職員工都負(fù)有教育引導(dǎo)學(xué)生健康成長的責(zé)任，要著力構(gòu)建和諧、良好的師生關(guān)系，強(qiáng)化大學(xué)生心理健康教育的全員參與意識(shí)。7.雷鋒同志的老家在()A.湖南安仁B.湖南瀏陽C.湖南望城D.湖南長沙8.高等教育包括_____和_____。高等學(xué)歷教育分為_____、_____和_____。9.把握大學(xué)生思想特點(diǎn)的常用方法有哪些（）A.日常觀察B.個(gè)別談心法C.活動(dòng)檢驗(yàn)法D.心理疏導(dǎo)發(fā)長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她10.十九屆三中全會(huì)提出，轉(zhuǎn)變政府職能，優(yōu)化政府機(jī)構(gòu)設(shè)置和職能配置，是深化黨和國家機(jī)構(gòu)改革的重要任務(wù)。對于轉(zhuǎn)變政府職能，優(yōu)化政府機(jī)構(gòu)設(shè)置和職能配置的措施表述正確的有（）A.要堅(jiān)決破除制約使市場在資源配置中起決定性作用、更好發(fā)揮政府作用的體制機(jī)制弊端B.圍繞推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系C.調(diào)整優(yōu)化政府機(jī)構(gòu)職能，合理配置宏觀管理部門職能，深入推進(jìn)簡政放權(quán)，完善市場監(jiān)管和執(zhí)法體制D.改革自然資源和生態(tài)環(huán)境管理體制，完善公共服務(wù)管理體制，強(qiáng)化事中事后監(jiān)管，提高行政效率，全面提高政府效能，建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府11.（背景材料）有人說學(xué)校工作以教學(xué)為主這是一條客觀規(guī)律…（略）請你運(yùn)用所學(xué)教學(xué)原則理論分析這一現(xiàn)象，并指出在今后的教學(xué)中如何把教學(xué)與科研結(jié)合起來。12.雅典的第一個(gè)永久性高等教育機(jī)構(gòu)是()。A.希波克拉底醫(yī)學(xué)校B.柏拉圖的學(xué)園C.呂克昂D.君士坦丁堡大學(xué)13.亨利紐曼認(rèn)為，大學(xué)是傳授普遍知識(shí)的地方，大學(xué)的真正使命是培養(yǎng)良好的社會(huì)公民并隨之帶來社會(huì)的和諧發(fā)展，這主要體現(xiàn)了大學(xué)哪種核心理念？（）A.追求自治與學(xué)術(shù)自由B.倡導(dǎo)通識(shí)教育、人文教育；C.發(fā)揮學(xué)術(shù)群體在學(xué)校經(jīng)營中的作用D.承擔(dān)社會(huì)職責(zé)，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚14.根據(jù)《教師法》規(guī)定，對教師的考核應(yīng)當(dāng)（A.公開、公正、公平）B.客觀、公正、準(zhǔn)確C.公平、客觀、準(zhǔn)確D.客觀、公正、公開15.黨章規(guī)定，黨的基層委員會(huì)每屆任期三年至五年，總支部委員會(huì)、支部委員會(huì)每屆任期（長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。A.1年至2年住在富人區(qū)的她B.2年至3年C.3年至5年16.國家實(shí)行（）制度：中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得教師資格A.教師資格B.教師競聘上崗C.教師委派D.教師聘任17.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)關(guān)系說法正確的是A.師德修養(yǎng)是師德教育的前提和必要準(zhǔn)備B.二者都是踐行教師道德規(guī)范，提高教師職業(yè)道德的兩種緊密聯(lián)系的道德活動(dòng)形式；C.師德修養(yǎng)是師德教育的必要補(bǔ)充D.二者都是致力于教師道德養(yǎng)成18.19.電器起火時(shí)正確的做法是A.用水撲救B.用潮濕的物品捂蓋C.先切斷電源，再滅火D.用沙土覆蓋20.任何組織和個(gè)人不得以營利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，民辦教育除外。21.在自然環(huán)境下,使用實(shí)地體驗(yàn)、開放性訪談、參與型與非參與型觀察、個(gè)案調(diào)查、文獻(xiàn)分析等方法對人的心理現(xiàn)象進(jìn)行深入細(xì)致和長期的研究是（A.個(gè)案研究法B.觀察法長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。C.定性研究法住在富人區(qū)的她D.定量研究法22.23.學(xué)校將接受某項(xiàng)評估，發(fā)動(dòng)各班級(jí)開展戶外讀書月活動(dòng)，營造良好學(xué)風(fēng)迎檢。有學(xué)生質(zhì)疑：學(xué)校不是教育我們做人要真誠，要表里如一嗎？上級(jí)來評估了，要讓我們搞戶外讀書活動(dòng)，這是不是作秀，算不算不真誠，算不算表里不一？作為輔導(dǎo)員你該如何與他談。24.教師道德良心對教師行為的作用表現(xiàn)在A.在教師選擇行為之前，起著指導(dǎo)的作用B.在教師行為的進(jìn)行過程中，自我控制和自我監(jiān)督的作用；C.在教師行為結(jié)束之后，起著自我評價(jià)的作用D.以上都是25.高等教育大眾化是指高等教育毛入學(xué)率達(dá)到（）A.15%-30%B.15%-50%C.15%-60%D.20%-60%26.大學(xué)教師的勞動(dòng)具有長效性的特點(diǎn)，但同時(shí)也具有短效性的特征27.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》明確了今后十年我國教育改革發(fā)展的工作方針是：____、____、____、____、____。28.以教育現(xiàn)象為研究對象，以探索教育規(guī)律為目的的創(chuàng)造性認(rèn)識(shí)活動(dòng)即（長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。A.科學(xué)研究住在富人區(qū)的她B.教育研究C.實(shí)驗(yàn)研究D.管理研究29.在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過以下哪項(xiàng)解決學(xué)費(fèi)、住宿問題？（A.國家助學(xué)貸款和國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金B(yǎng).國家助學(xué)貸款和國家獎(jiǎng)學(xué)金）C.國家助學(xué)貸款和國家助學(xué)金D.國家助學(xué)貸款和國家獎(jiǎng)助學(xué)金30.培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)造力的途徑與方法有哪些？31.健康是一種在身體上、心理上和社會(huì)上的一種完好狀態(tài)32.大學(xué)生的良好品德教育重點(diǎn)在于（）A.以生活為本B.以問題為中心C.以實(shí)踐為落腳點(diǎn)D.學(xué)校德育課程與團(tuán)體的與相結(jié)合33.確定教師個(gè)人的主體地位和主體性的具體道德實(shí)踐場所是A.教師職業(yè)活動(dòng)B.教師個(gè)人C.教師的家庭環(huán)境D.教師的人際環(huán)境34.師德教育的一般方法包括A.相互教育與自我教育相結(jié)合B.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合；C.軟性手段和綜合手段相結(jié)合D.榜樣引導(dǎo)和輿論監(jiān)督相結(jié)合；長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她E.正面教育與反面教育相結(jié)合35.近代以來中華民族最偉大的夢想是什么？A.全面建成小康社會(huì)B.建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國C.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興36.在教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個(gè)怎樣的過程？（）A.自然發(fā)展的過程B.被動(dòng)發(fā)展的過程C.自主建構(gòu)的過程D.被動(dòng)生成的過程37.高等職業(yè)院校成功與否的標(biāo)準(zhǔn)是什么？38.學(xué)生成為預(yù)備黨員后，黨組織要及時(shí)將其編入黨支部和黨小組，通過多種方式進(jìn)一步加強(qiáng)教育和考察，重點(diǎn)考察他們是否（）A.遵守黨的紀(jì)律B.執(zhí)行黨的決定C.履行黨員義務(wù)D.行使黨員權(quán)利E.保守黨的秘密F.發(fā)揮黨員作用情況39.如何塑造高凝聚力的班集體？40.高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的意義不包括（A.實(shí)現(xiàn)高校的價(jià)值回歸B.有利于引領(lǐng)社會(huì)反思C.有利于教師潛心學(xué)術(shù)，為學(xué)術(shù)而學(xué)術(shù)D.有利于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她41.教師獲得威信的基本條件是（A、教師給學(xué)生的良好的第一印象B、教師的儀表、生活、作風(fēng)和習(xí)慣C、在與學(xué)生長期交往中能滿足學(xué)生的需要D、崇高的思想、良好的道德品質(zhì)、廣博的知識(shí)、高超的教育教學(xué)藝術(shù)42.瑞士教育學(xué)家（A.亞里士多德B.夸美紐斯C.桑代克）在《論教學(xué)方法》一書中首次提出了使“教育心理學(xué)化”的設(shè)想。D.赫爾巴特E.裴斯洛齊43.結(jié)，必須加以堅(jiān)持和發(fā)展A.督查B.巡查C.監(jiān)察44.團(tuán)體心理輔導(dǎo)是預(yù)防心理問題發(fā)生的最佳途徑。45.高等學(xué)校具有校內(nèi)人事權(quán)，可以自行調(diào)整學(xué)校內(nèi)部教師及其他專業(yè)技術(shù)人員的津貼和工資分配。46.科學(xué)定編定崗是合理配置人力資源和實(shí)施教師聘任制的前提。47.教師以課時(shí)或課程內(nèi)容為單元而編寫的實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的具體方案稱為（A.講義B.教科書C.教學(xué)大綱D.教案長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她48.輔導(dǎo)員進(jìn)行誠信教育的方式可以有（）A.樹立誠信教育典范B.憑借學(xué)生自我覺醒C.建立信用考評體系D.替學(xué)生承擔(dān)責(zé)任49.思維的基本特征有（A.間接性B.目的性C.概括性D.形象性50.教師在從事教育職業(yè)活動(dòng)時(shí)對社會(huì)和他人應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任是指A.教師道德責(zé)任B.教師道德義務(wù)C.教師道德范疇D.教師道德公正第1卷參考答案一.參考題庫1.答案：A,B,C,D,E2.答案：A,B,C,D3.答案：為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興4.答案：解析：當(dāng)前高校師生關(guān)系存在什么問題：1.師生交往少，關(guān)系淡漠；2.師生關(guān)系疏離，學(xué)生的心理失落；3.課堂單向灌輸多，師生平等溝通少4.師生互信程度降低。良好的師生關(guān)系的建立和發(fā)展是在教育過程中實(shí)現(xiàn)的，他有賴于教師、學(xué)生的共同努力，建立良好的師生關(guān)系需要注意以下幾點(diǎn)：長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她1、加強(qiáng)理解和溝通，要建立良好的高校師生關(guān)系，需要師生雙方各自及對方的角色規(guī)范都要有一定的共識(shí)和認(rèn)同，然而，現(xiàn)在高校師生間缺乏交流，遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到對社會(huì)角色的認(rèn)同，對角色規(guī)范的共識(shí)，使兩者關(guān)系趨于表層化，缺少深層次的心靈交流，相互之間缺乏合作互助的精神；5.答案：C6.答案：A,B,C,D7.答案：C8.答案：學(xué)歷教育非學(xué)歷教育?？平逃究平逃芯可逃?.答案：A,B,C10.答案：A,B,C,D11.答案：解析：答案：大學(xué)生大腦皮質(zhì)中樞神經(jīng)發(fā)育已趨于成熟和完善，中樞神經(jīng)的活動(dòng)在外界正常刺激下的興奮過程與抑制過程能夠得到均衡，這為他們進(jìn)行復(fù)雜的、高度抽象的思維活動(dòng)奠定了一定的生理基礎(chǔ)，因而他們已具有獨(dú)立地探索知識(shí)的客觀條件（例如能把知識(shí)系統(tǒng)化，分析概括能力不斷增步增強(qiáng)。高校教學(xué)不僅需要向?qū)W生傳授已有定論的文化科學(xué)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，而且要向?qū)W生介紹尚未有定論的知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生深入到某個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，使他們能夠在這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行探索、發(fā)現(xiàn)，進(jìn)12.答案：B13.答案：B14.答案：B15.答案：C16.答案：A17.答案：B,C,D18.答案：平等性感情色彩濃厚富于理想化19.答案：C20.答案：錯(cuò)解析：以財(cái)政性經(jīng)費(fèi)、捐贈(zèng)資產(chǎn)舉辦或者參與舉辦的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)不得設(shè)立為營利性組織。21.答案：C22.答案：智力技能認(rèn)知策略言語信息學(xué)習(xí)動(dòng)作技能學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。23.答案：住在富人區(qū)的她解析：這是一個(gè)常見的大學(xué)生思想政治教育問題，學(xué)生因人生觀、價(jià)值觀尚不成熟，對事情的把握缺乏綜合考慮，只考慮個(gè)人得失，對學(xué)校的做法缺乏理解，導(dǎo)致有所埋怨，若在學(xué)生間傳播開來，久而久之，將產(chǎn)生較為負(fù)面的影響，以后的工作難以推動(dòng)。作為輔導(dǎo)員，我會(huì)立即與他談心談話。1.表達(dá)對他的看法的理解，切入談話。2.讓他明白大學(xué)生思想政治教育和日常教育管理是一個(gè)系統(tǒng)的工程，這次活動(dòng)絕對不是為了迎評而舉辦，不是只有檢查才來搞活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)會(huì)有多彩多姿的活動(dòng)和培訓(xùn)來幫助大學(xué)生思想進(jìn)步與成長成才，讓他回想平時(shí)是否還舉辦過很多其他的活動(dòng)，每次活動(dòng)難道都是因?yàn)闄z查才舉辦嗎？答案可能是否定的，那么既然平時(shí)都在舉辦相應(yīng)的活動(dòng)，那么在領(lǐng)導(dǎo)檢查這么關(guān)鍵的時(shí)候，是不是更應(yīng)該舉辦一下呢？3.讓他明白在關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)召開活動(dòng)，這是一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)和載體，可以充分向檢察官展現(xiàn)我們學(xué)校、我們的大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，也證明我們對迎檢工作的重視。4.讓他明白迎檢工作絕不僅僅是為了學(xué)校自身，大學(xué)生的成長成才需要一個(gè)良好的載體，學(xué)校在在一次次的迎檢過程中獲得了認(rèn)可，相應(yīng)也會(huì)獲得更優(yōu)的層次、更好的聲譽(yù)，更佳的平臺(tái)，學(xué)生在這個(gè)過程中也是在潛移默化的受益的。通過以上三個(gè)層次層層遞進(jìn)讓學(xué)生理解學(xué)校的做法，從而認(rèn)真的投入到活動(dòng)中。24.答案：D25.答案：B26.答案：錯(cuò)27.答案：優(yōu)先發(fā)展育人為本改革創(chuàng)新促進(jìn)公平提高質(zhì)量28.答案：B29.答案：A解析：溪溪老師提示大家：高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、生活費(fèi)的解決辦法高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、生活費(fèi)等問題，主要采取兩種方法解決；第一，學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)問題，以助學(xué)貸款為主，以國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等為輔；第二，生活費(fèi)問題，以國家助學(xué)金為主，以勤工助學(xué)等為輔。30.答案：解析：（123）塑造大學(xué)生的創(chuàng)4）訓(xùn)練大學(xué)生創(chuàng)造性思維方法。