長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2023年沈陽音樂學(xué)院招考聘用大學(xué)輔導(dǎo)員參考題庫帶答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買！第1卷一.參考題庫(共50題)1.教書與育人的關(guān)系正確的描述是A.是一對(duì)“教”與“學(xué)”雙相結(jié)合和雙邊互動(dòng)的過程B.是一對(duì)充滿矛盾的辯證發(fā)展過程；C.先教書自然能育好人D.育人重于教書2.教育活動(dòng)中最基本的人際關(guān)系是A.生生關(guān)系B.師師關(guān)系C.師生關(guān)系D.教師與社會(huì)的關(guān)系3.屬于“堅(jiān)韌不拔，勇于探索”的要求的是A.刻苦學(xué)習(xí)，不斷探求B.不畏艱險(xiǎn)，開拓進(jìn)取C.堅(jiān)持真理，獻(xiàn)身科學(xué)D.以上都是長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她4.男生小磊和女生嘉琪在學(xué)校相識(shí)后，去年確認(rèn)了戀愛關(guān)系，但是他們相處不太順利，總是吵吵鬧鬧，知道分手，嘉琪很傷心，在宿舍呆著，不吃不喝，也不去上課，后來找你表示想要退學(xué)，與失戀女同學(xué)談心幫其走出情緒低谷，你與嘉琪怎么交談？5.提出比較概括、廣泛的問題，對(duì)回答內(nèi)容不做嚴(yán)格限制的技術(shù)屬于什么技術(shù)？（）A.具體化技術(shù)B.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)C.封閉式提問D.開放式提問6.對(duì)于遞交了入黨申請(qǐng)書的大學(xué)生，黨支部要在一個(gè)月內(nèi)派人與其談話，了解其思想動(dòng)態(tài)，安排他們參加“（）”小組活動(dòng)，指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。7.國(guó)際志愿者日是____月_____日。8.下列各項(xiàng)中，屬于教育領(lǐng)域的特殊救濟(jì)制度是（A.行政復(fù)議B.行政訴訟C.校內(nèi)調(diào)解制度D.教師申訴制度和學(xué)生申訴制度9.大學(xué)生心理健康教育的原則有（）A.全體與個(gè)別兼顧的原則B.科學(xué)性原則C.主體性原則D.發(fā)展性原則10.教育與人的發(fā)展之間的必然聯(lián)系揭示了（A.教育的內(nèi)外部關(guān)系規(guī)律B.教育的兩大基本規(guī)律C.教育的外部關(guān)系規(guī)律長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她D.教育的內(nèi)部關(guān)系規(guī)律11.通過催化人的效益觀念.時(shí)間觀念，講科學(xué).重管理.求效率來增強(qiáng)挖掘潛能的主動(dòng)精神的是A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)原則B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的等價(jià)交換原則；C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的價(jià)值規(guī)律原則D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勝劣汰原則12.保持香港、澳門長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定，必須全面準(zhǔn)確貫徹____的方針。A.“一國(guó)兩制”B.“港人治港”C.“澳人治澳”D.高度自治13.根據(jù)《教師法》的規(guī)定，學(xué)校在符合法律規(guī)定的情形下可解聘教師。這些情形不包括（A.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的B.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的C.品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的D.偽造科研數(shù)據(jù)14.學(xué)生在校期間有哪些義務(wù)？15.不屬于社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容的是A.愛國(guó)主義為核心的民族精神B.以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神；C.馬克思主義理論D.社會(huì)主義榮辱觀16.建設(shè)一支（支撐。）的人民軍隊(duì)，是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略A.聽黨指揮B.驍勇善戰(zhàn)C.能打勝仗長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。D.作風(fēng)優(yōu)良住在富人區(qū)的她17.論是哪些形式報(bào)案，都應(yīng)注意及時(shí)、客觀、準(zhǔn)確，具體應(yīng)報(bào)清（）A.案件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)B.案件受侵害的主體、案件發(fā)生的性質(zhì)及特征（即案件的屬性是盜竊、搶劫、強(qiáng)奸、兇殺等）C.案件發(fā)生的原因、案件危害的后果D.報(bào)案人的姓名、單位、地址、聯(lián)系電話18.19.學(xué)校或其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)教師的（A.工作態(tài)度和工作成績(jī)）進(jìn)行考核B.政治思想和工作成績(jī)C.政治思想和工作態(tài)度D.政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績(jī)20.近代以來中華民族最偉大的夢(mèng)想是什么？A.全面建成小康社會(huì)B.建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)C.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興21.關(guān)于人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)說法正確的是A.由于人的社會(huì)關(guān)系是多方面的，人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)也是多方面的B.人所創(chuàng)造的價(jià)值不僅具有社會(huì)意義，同時(shí)也具有自我意義；C.人的價(jià)值創(chuàng)造和社會(huì)對(duì)其的承認(rèn)之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系D.個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)不容易直接地.及時(shí)地得到社會(huì)的公正評(píng)價(jià)22.道德品質(zhì)形成的心理機(jī)制的說法錯(cuò)誤的是A.知情意這三個(gè)心理成分都應(yīng)得到相應(yīng)發(fā)展B.道德品質(zhì)的各心理成分的培養(yǎng)有著嚴(yán)格的.特定的順序；C.通過道德實(shí)踐，一定的道德動(dòng)機(jī)和道德行為方式間能形成穩(wěn)固的聯(lián)系D.道德品質(zhì)是年齡.教育以及社會(huì)文化經(jīng)驗(yàn)的綜合結(jié)果長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她23.教師道德評(píng)價(jià)的功能包括A.教師道德評(píng)價(jià)是培養(yǎng)教師道德品質(zhì)的重要環(huán)節(jié)B.教師道德評(píng)價(jià)是維護(hù)師德原則和規(guī)范的保障；C.教師道德評(píng)價(jià)是教師道德從意識(shí)轉(zhuǎn)化為活動(dòng)的杠桿D.教師道德評(píng)價(jià)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵；E.加強(qiáng)教師道德評(píng)價(jià)，是建立良好校風(fēng)校紀(jì)的重要途徑24.根據(jù)《教師法》的規(guī)定，教師對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的（）內(nèi)，作出處理。A.30日B.60日C.90日D.15日25.高?？蒲薪M織結(jié)構(gòu)是由行政主導(dǎo)的行政權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力二元結(jié)構(gòu)。26.堅(jiān)持以改革的精神研究新情況、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新工作機(jī)制、拓展工作領(lǐng)域、改進(jìn)工作方法，使大學(xué)生黨員隊(duì)伍始終充滿生機(jī)和活力，不斷提高大學(xué)生黨建工作（）水平。27.2017年12月中共教育部黨組下發(fā)了《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》里面提到要構(gòu)建“十大”育人體系，具體是哪十大體系？28.開展科學(xué)研究已成為一所高校發(fā)展和成熟的標(biāo)志。29.）是通過認(rèn)知和行為技術(shù)改變來訪者的不良認(rèn)知的一類心理療法的總稱。）認(rèn)為心理治療的關(guān)鍵是要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一種同感、真誠(chéng)、尊重的人際氛圍，充分相信來訪者。）認(rèn)為心理治療就是使來訪者在無拘無束的會(huì)談中領(lǐng)悟到心理異）是通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練矯正行為障（長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。A、精神分析療法B、人本主義療法住在富人區(qū)的她C、認(rèn)知療法D、行為療法30.____________黨的根本組織原則，是黨內(nèi)政治生活正常開展的重要制度保障。31.十九大報(bào)告指出，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開展（）主題教育32.）是我們黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。A.發(fā)展B.開放C.改革33.高等學(xué)校的學(xué)生，如果符合婚姻法規(guī)定的結(jié)婚條件，經(jīng)過學(xué)校批準(zhǔn)之后，可以結(jié)婚34.簡(jiǎn)述布魯納的認(rèn)知結(jié)構(gòu)——發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論。35.大一學(xué)生小黃入學(xué)初向?qū)W校遞交了家庭困難情況調(diào)查表，顯示父母均務(wù)農(nóng)！家庭每年人均收入很低。但是他跟輔導(dǎo)員說：不愿意申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款！覺得借錢是一件不光彩的事情！學(xué)校為他提供了食堂清潔員的一個(gè)勤工助學(xué)的崗位，他卻找到輔導(dǎo)員認(rèn)為做清潔員很沒有面子！希望能夠把他調(diào)換到圖書館閱覽室去值班員的崗位上！這樣呢他就能夠有更多的時(shí)間用來學(xué)習(xí)！幫助貧困學(xué)生擺脫“面子”困擾，作為輔導(dǎo)員的你該如何與他交談？36.高等學(xué)校的教師、管理人員和教學(xué)輔助人員及其他專業(yè)技術(shù)人員，應(yīng)當(dāng)以（）和（）為中心做好本職工作。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她37.大學(xué)生過高評(píng)價(jià)自我有哪些原因（）A.在家人的幫助下生活一帆風(fēng)順B.好勝心過于強(qiáng)烈C.思想偏激D.自我認(rèn)識(shí)從消極方面入手38.A.3月B.4月C.6月D.8月39.對(duì)于歸因維度，韋納歸納成哪幾個(gè)方面？（）A.內(nèi)在控制-外在控制維度B.穩(wěn)定-可變維度C.長(zhǎng)期-短期維度D.可控-不可控維度40.吉爾福特認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)通過哪幾個(gè)指標(biāo)測(cè)量個(gè)體的發(fā)散思維能力？（）A.穩(wěn)定性B.流暢性C.變通性D.獨(dú)創(chuàng)性41.下列選項(xiàng)中，屬于影響學(xué)習(xí)的主體因素的是（A.學(xué)習(xí)目標(biāo)B.學(xué)習(xí)任務(wù)C.學(xué)習(xí)材料D.興趣42.現(xiàn)代倫理學(xué)認(rèn)為，道德的價(jià)值評(píng)價(jià)方式是A.正誤B.真假C.善惡D.美丑長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她43.馬斯洛需求層次理論指出人類的最低需求為（），最高需求為（）。44.()是高校團(tuán)組織開展的培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)和責(zé)任心的一種有效的管理形式，又稱“三自”方針A.自我管理B.自我教育C.自我實(shí)踐D.自我服務(wù)E.自我鍛煉45.2018年是中國(guó)改革開放40周年，下列哪次大會(huì)，揭開了我國(guó)改革開放的序幕？（）A.中國(guó)共產(chǎn)黨第十次全國(guó)代表大會(huì)B.中國(guó)共產(chǎn)黨的十屆三中全會(huì)C.中國(guó)共產(chǎn)黨第十一次全國(guó)代表大會(huì)D.中國(guó)共產(chǎn)黨的十一屆三中全會(huì)46.傳統(tǒng)上以傳授事實(shí)性知識(shí)為主的教學(xué)模式已經(jīng)不適應(yīng)時(shí)代的要求，教師的職責(zé)已不僅是知識(shí)的傳播者，更是學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。47.根據(jù)《中華人民共和國(guó)高等教育法》的規(guī)定，下列屬于高等學(xué)校章程應(yīng)當(dāng)規(guī)定的事項(xiàng)的是（）A.學(xué)校名稱、校址B.辦學(xué)宗旨C.內(nèi)部管理體系D.經(jīng)費(fèi)來源、財(cái)產(chǎn)和財(cái)務(wù)制度E.學(xué)科門類的設(shè)置F.辦學(xué)規(guī)模48.APEC的中文名稱是（）.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她49.到新中國(guó)成立一百年時(shí)，全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。50.師生關(guān)系主要包含哪幾個(gè)層面的關(guān)系A(chǔ).教學(xué)工作關(guān)系B.心理情感關(guān)系；C.道德責(zé)任關(guān)系D.個(gè)人交往關(guān)系第1卷參考答案一.參考題庫1.答案：A,B2.答案：C3.答案：D4.答案：解析：1）戀愛不是大學(xué)的主要功課因?yàn)閼賽鄱藢W(xué)如何跟家長(zhǎng)和周圍的人交待？2）愛情是美好的是相互支持相互給予相互關(guān)愛你們的愛情從一開始就不順利說明你們?cè)谝黄鸩⒉缓芎线m分手未必不是好事。3）愛情不在友情在兩位同學(xué)有愛的基礎(chǔ)以后可以轉(zhuǎn)化為友情尤其是叮嚀小磊要做好琪琪的思想工作。4）告知嘉琪要用面對(duì)失戀的勇氣愛情不是生活的全部小磊也不是她生命中的唯一告訴她一些轉(zhuǎn)移注意力解除煩惱的辦法。建議她若實(shí)在一時(shí)內(nèi)心痛苦走不出來可以去心理咨詢室找老師咨詢、傾訴。5.答案：D6.答案：學(xué)黨章、學(xué)理論7.答案：1258.答案：D9.答案：A,B,C,D長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。10.答案：D住在富人區(qū)的她11.答案：C12.答案：A,B,C,D13.答案：D14.答案：解析：《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》第七條學(xué)生在校期間依法履行下列義務(wù)：（一）遵守憲法和法律、法規(guī)；（二）遵守學(xué)校章程和規(guī)章制度；（三）恪守學(xué)術(shù)道德，完成規(guī)定學(xué)業(yè)；（四）按規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)及有關(guān)費(fèi)用，履行獲得貸學(xué)金及助學(xué)金的相應(yīng)義務(wù)；（五）遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；（六）法律、法規(guī)及學(xué)校章程規(guī)定的其他義務(wù)。15.答案：C16.答案：A,C,D17.答案：A,B,C,D18.答案：認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力自我提高內(nèi)驅(qū)力附屬內(nèi)驅(qū)力19.答案：D20.答案：C21.答案：A,B,D22.答案：C23.答案：A,B,C,E24.答案：A25.答案：錯(cuò)26.答案：科學(xué)化27.答案：解析：1.課程育人質(zhì)量提升體系；2.科研育人質(zhì)量提升體系；3.實(shí)踐育人質(zhì)量提升體系；4.文化育人質(zhì)量提升體系；5.網(wǎng)絡(luò)育人質(zhì)量提升體系；6.心理育人質(zhì)量提升體系；7.管理育人質(zhì)量提升體系；8.服務(wù)育人質(zhì)量提升體系；9.資助育人質(zhì)量提升體系；10.組織育人質(zhì)量提升體系（每長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。個(gè)0.5分）住在富人區(qū)的她28.答案：對(duì)29.答案：ADCB30.答案：民主集中制31.答案：“不忘初心、牢記使命”32.答案：A33.答案：對(duì)34.答案：解析：布魯納認(rèn)為在學(xué)習(xí)中存在著兩種結(jié)構(gòu)，意識(shí)學(xué)習(xí)者的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，另一種是學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)過程就是將認(rèn)知結(jié)構(gòu)即三種表征系統(tǒng)練習(xí)起來積極建構(gòu)新知識(shí)的過程。學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是個(gè)體把自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)與學(xué)科結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來，并把它們組織成有意義的過程。認(rèn)為學(xué)習(xí)就是獲得一門學(xué)科基本結(jié)構(gòu)，即獲得一門學(xué)科的基本概念和基本原理。所以學(xué)習(xí)也是認(rèn)知結(jié)構(gòu)的組織和重新組織。但學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的獲得不是灌輸給學(xué)生的，而是要學(xué)生自己去主動(dòng)探索和發(fā)現(xiàn)。35.答案：解析：1）貧困并不是你的錯(cuò)關(guān)鍵是你的心理不能貧困。貧困應(yīng)該是一種鍛煉的機(jī)會(huì)一種前進(jìn)的動(dòng)力。2）靠自己雙手賺取生活費(fèi)并沒有錯(cuò)別人愛怎么說讓別人說去！古人說自古英