關(guān)于法制教育主題活動總結(jié)通用范文4篇

法制教育主題活動總結(jié)1

本學(xué)期教育處工作，以科學(xué)教育進展觀為指針，以學(xué)校工作要點為指導(dǎo)，堅持課題討論與課程改革相結(jié)合，以課改精神指導(dǎo)課題討論，以課題討論推動課題改革，著力強化了教學(xué)過程治理，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，綠色課堂教學(xué)討論，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

一、嚴(yán)格執(zhí)行課程規(guī)劃，增加依法治教觀念

為了全面落實課程規(guī)劃，保證新課改科學(xué)、高效深入推動，教育處以嚴(yán)格按課表上課為抓手，強化了教師依法治教觀念。

⑴實施巡課制度

具體記錄教師準(zhǔn)時到崗狀況，按課表上課狀況，上課標(biāo)準(zhǔn)狀況，發(fā)覺違規(guī)現(xiàn)象準(zhǔn)時批判指正，教師依法治教觀念明顯提高，課程得到了較好落實。

⑵跟蹤調(diào)查

針對巡課中發(fā)覺的問題，對執(zhí)行不到位的教師實行跟蹤督查。

⑶實行隨機推門聽課制度，重點隨機檢查常態(tài)下，教師執(zhí)行上課標(biāo)準(zhǔn)狀況。

二、強化教學(xué)過程治理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)過程各環(huán)節(jié)的治理，是教育處工作的重點，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

1、仔細(xì)實施《中心校作業(yè)治理細(xì)則》。

⑴開學(xué)初教育處依據(jù)語、數(shù)、學(xué)科的教學(xué)要求，對課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、作文，從數(shù)量和質(zhì)量及評價上提出了詳細(xì)要求，并制定了課堂作業(yè)格式。

⑵召開全體教師會議，明確各科作業(yè)治理要求。

⑶每月對作業(yè)進展一次專項檢查，評比出作業(yè)優(yōu)秀班級。

2、加強教與學(xué)兩個過程治理。教學(xué)過程治理主要從備課入手，實行專項督查、案例研討、隨機聽課、上課評課等措施，強化教師教學(xué)過程的治理，全體教師的教案設(shè)計力量，課堂教學(xué)水平有了明顯的提高。

3、重視教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是教師的生存線。強化了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度和暫差生的轉(zhuǎn)化，對調(diào)研中存在的問題以書面通報的形式提出了整改意見，期末檢測說明：各年級語、數(shù)、外學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了較大程度的提高。

三、以綠色課堂教學(xué)討論為載體，全面深入推動課程改革

本學(xué)期綠色課堂組連續(xù)堅持課題討論與課程改革相結(jié)合，以課改精神指導(dǎo)課題討論，以課題討論推動課程改革。全面實施素養(yǎng)教育。討論重點為：完善修訂綠色課堂教學(xué)模式，以學(xué)生評價為突破點，構(gòu)建綠色課堂教學(xué)評價和學(xué)生學(xué)習(xí)評價體系，促進學(xué)生主動地，富有共性地學(xué)習(xí)。

1、加強理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念。教學(xué)理念是課堂教學(xué)運作的靈魂。，幫忙教師正確熟悉學(xué)生評價目的、方法，把握學(xué)生學(xué)習(xí)評價的操作策略。

2、以學(xué)生成長袋評價為突破口，構(gòu)建新的評價體系。，通過一學(xué)期的實施，教師的評價觀念有了明顯轉(zhuǎn)變，評價的指標(biāo)設(shè)計、操作方法，逐步走向標(biāo)準(zhǔn)的道路。

3、實踐創(chuàng)新，改革課堂教學(xué)。

四、取得成效和存在問題

在本學(xué)期工作中取得了如下成效：⑴全體教師依法治教觀念明顯提高。課程規(guī)劃全面落實。教師上課標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行性質(zhì)較好。⑵全體教師均能榜樣執(zhí)行教與學(xué)兩個標(biāo)準(zhǔn)要求，學(xué)生作業(yè)質(zhì)量和寫字成績顯著提高。教育教學(xué)水平明顯提高，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。⑶構(gòu)建和完善了綠色課堂教學(xué)模式，科學(xué)的學(xué)生評價體系逐步形成。。⑸骨干教師群體進步壯大。⑹學(xué)生在省市級各類競賽中取得了較好的成績。

在本學(xué)期工作中存在的主要問題：

1、學(xué)生成長檔案實施不夠精巧，需進一步完善。

2、學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣未能全面形成，局部學(xué)生拖拉作業(yè)，不做作業(yè)（家庭）現(xiàn)象依舊較重。

3、教學(xué)治理還需強化過程治理、細(xì)化操作要求，進一步提高治理水平。

法制教育主題活動總結(jié)2

為了增加青少年法制意識，普及法律學(xué)問，預(yù)防和削減青少年違法犯罪。我校根據(jù)市教育局統(tǒng)一安排，本學(xué)期開展了“我做合格小公民”法制教育主題活動。實行多手段，各渠道開展了法制教育活動。主要內(nèi)容有：

一、主題班會“以案說法”

各班充分利用班會課向?qū)W生宣傳法制教育。有的同學(xué)布置學(xué)生在課余時間收集一些青少年違法犯罪的案例，讓學(xué)生在班會課上溝通、探討。分析這些青少年違法的緣由、性質(zhì)以及從中應(yīng)當(dāng)吸取的教訓(xùn)；有的同學(xué)利用多媒體手段，讓學(xué)生觀看法制教育的影片，對于影片中的典型案例予以當(dāng)場點評；有的同學(xué)針對一些因小事而鑄成大錯的案例制成小品讓學(xué)生上演，使學(xué)生有親臨現(xiàn)場的感覺，加深印象。課后讓學(xué)生寫心得體會，深層反盛剖析自己存在的不良習(xí)慣。

二、利用校園播送、櫥窗、班級板報宣傳法制

我校充分利用升旗儀式、播送、櫥窗、班級板報宣傳《憲法》、《刑法》、《未成年人愛護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安治理懲罰條例》、《禁毒條例》、《道路交通治理條例》等法律、法規(guī)多部。通過講解《未成年人愛護法》、《預(yù)防未成年犯罪法》等法律、使學(xué)生了解了我國已步入法制化軌道，自覺地用法律法規(guī)來約束自己的行為，用法律法規(guī)來愛護自己。

總之，針對青少年的心理和生理特點，我校沒有實行簡潔地講解法律條文，空洞地說教。在法制教育中結(jié)合學(xué)生特點，除了講解法律條文外，還結(jié)合典型案例進展輔導(dǎo)講解，深入淺出、淺顯易懂。對案例的講解做到“兩講三不講一遵守”，即講違法犯罪后給社會、集體、家庭和個人帶來的危害；講違法犯罪后身人牢獄、失去自由、前途渺茫、抱負(fù)落空的反思；不講作案手段，不講破案方法、不講兩性案例，以避開和防止負(fù)面效應(yīng)；講解中還要嚴(yán)格遵守《未成年人愛護法》的規(guī)定，涉及未成年人的案例，不講時間、地點和姓名，以愛護未成年人的合法權(quán)益。

通過這一主題教育，學(xué)生的法制觀念明顯加強，加上學(xué)校的嚴(yán)格治理，學(xué)生之間的違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象也明顯削減，我校的違法犯罪率為0。教育收到了預(yù)期的效果。

法制教育主題活動總結(jié)3

樹立“安全第一”的思想，做到警鐘常鳴、常抓不懈，是我校師生始終堅持不變的工作態(tài)度。我們本學(xué)期采納多種形式，開展了以“關(guān)注安全、關(guān)愛生命、守護平安”為主題活動，利用晨會、班會、教師會、學(xué)生集會、假前等一切可利用的空間，對師生進展了一系列安全教育，增加了全校師生的安全意識，提高了講安全、遵紀(jì)守法的自覺性。我們本著教育為先，宣傳為重，預(yù)防為本的原則，全校上下一條心，共走一盤棋，做到人人增加安全意識，時時加強安全防范，重點抓過程治理，重視每個環(huán)節(jié)的詳細(xì)工作，責(zé)任分解到人，真抓實干，使學(xué)校的安全工作進入了一個新階段?，F(xiàn)就對此項活動總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓，分管副校長詳細(xì)抓，學(xué)校教育處、政教處、法制處詳細(xì)分工負(fù)責(zé)組織實施。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進展嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)厲追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票拒絕制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并依據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的進展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全治理制度，以及學(xué)生治理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生治理、防火安全治理、體育器材檢查、安康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁學(xué)生參與商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危急性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的親密協(xié)作。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

法制教育主題活動總結(jié)4

營造良好的法治環(huán)境是建立法制單位的詳細(xì)舉措，也是提高自身依法行政水平的需要。我園依據(jù)上級的指示精神，結(jié)合本園實際，開展一系列的法制教育活動。學(xué)習(xí)法制宣傳活動實行多種形式，取得了實效，現(xiàn)將開展?fàn)顩r總結(jié)如下：

1、營造良好氣氛

結(jié)合“平安幼兒園”活動的開展，進一步加強幼兒園安全教育及宣傳工作，努力營造依法治教、依法行政、依法治理、依法辦事的良好氣氛。圍繞安全教育工作的的綻開，引導(dǎo)教師制造性地進展教育教學(xué)、開展家長工作，使全園形成仔細(xì)學(xué)法、嚴(yán)格守法的積極態(tài)度。引導(dǎo)教師立足本職，依法誠信，樹立良好的人民教師形象，不但能夠依法行使權(quán)力、履行義務(wù)，更要以自己的實際行動來引導(dǎo)幼兒、感染家長。

2、加強思想建立

在全園教職工中開展“學(xué)法、守法，做文明市民”活動。結(jié)合我園教育工作實際，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)時間進展法制教育宣傳活動。組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人愛護法》等法規(guī)和相關(guān)安全學(xué)問。讓幼兒園全體教師要學(xué)法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法辦事，養(yǎng)成守法的品質(zhì)，使教職工再次覺得“安全重于泰山”，更加標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，使幼兒園法制教育工作向社會、家庭延長，有效構(gòu)筑“幼兒園、家庭、社會”一體化的法制教育格局。

3、進展教育實踐

將法制教育宣傳活動融入園本課程中，我們將粗淺的法律常識貫穿于幼兒一日教育教學(xué)活動中，各班教師結(jié)合本班幼兒年齡特點從幼兒生