PAGE頁碼頁碼__培訓學習計劃_收藏培訓學習計劃有關培訓學習安排3篇光陰的快速，一擠眼就過去了，迎接我們的將是新學任務，現在這個時候，你會有怎樣的安排呢？學習安排要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是我?guī)痛蠹艺淼呐嘤枌W習安排3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。培訓學習安排篇1為了加強鞏固專業(yè)學問和基本技能，確定組織培訓學習，質檢員、班組長以上人員，每周1、3、5下午4:00學習培訓一個小時，自11月12日起先,學習完了考試，不合格者重新學習補考，兩次不合格者下崗。培訓安排如下：周三、11月14號：平安衛(wèi)生學問培訓周五、11月16號：同上周一、11月19號：GMP講解周三、11月21號：同上周五、11月23號：SSOP衛(wèi)生標準操作程序講座周一、11月26號：同上周三、11月28號：HACCP講解周五、11月30號：同上培訓學習安排篇2為進一步加強辦處學習型機關建設，不斷提高機關工作人員的思想____素養(yǎng)、理論政策水平和實際工作實力，建設學習型黨組織和學習型機關，促進口岸、港口各項工作健康發(fā)展，結合辦處工作實際，制定以下學習培訓安排。一、指導思想以和，深化實行，緊緊圍繞辦處中心工作，以增加執(zhí)政意識、提高服務實力為核心，大力營造機關學習的深厚氛圍，全面提高機關工作人員的____、業(yè)務素養(yǎng)，為順當完成辦處年度重點工作目標任務供應強有力保證。二、學習培訓內容1、____理論。仔細學習、和黨的十七屆五中“”，仔細學習____全國“____”和上級有關會議精神，剛好了解、駕馭黨和國家的方針政策，仔細學習黨的基本學問，進一步強化____理論素養(yǎng)，仔細學習黨風廉政建設有關規(guī)定，適時進行警示教化活動。2、業(yè)務學問。依據各科室工作特點，組織機關工作人員參與各類業(yè)務學習培訓，學習口岸港口發(fā)展新學問、新理念、新方法，不斷提高機關工作人員的業(yè)務水平和工作實力，提高依法行政、依法管理水平。3、法律法規(guī)。仔細學習港口有關法律法規(guī)，熟知相關法律條款，真正理解并嫻熟應用于港口行政管理和行政執(zhí)法之中。4、綜合素養(yǎng)學問。學習現代經濟、科技、公共管理等學問，剛好了解和駕馭當代____、經濟、文化、社會等各領域發(fā)展的最新進展，不斷增加學問面，剛好適應形勢發(fā)展的須要。三、學習培訓形式堅持以“個人自學為主、單位集中學習為輔”的原則，實行多種形式，組織機關工作人員進行學習。1、集中學習。包括黨組中心組學習、全體機關工作人員學習和支部黨員學習，原則上支配在周五下午，通常在辦處五樓或七樓會議室進行，由組織人事科統(tǒng)一支配。集中學習原則上每月不少于一次，每次學習時間不少于2小時?？梢酝ㄟ^專家報告會、專題____、視頻講座等方式，進一步提高學習培訓的針對性和實效性。2、自學。學習內容以履行崗位職責所需的業(yè)務學問和法律法規(guī)為主，由各科室及個人依據有關要求自行支配，普法網校的學習考試由法制科負責通知。3、外出學習培訓和考察。業(yè)務學問培訓由各科室依據上級條線部門要求提出參訓建議，報辦處領導批準；其它學習考察由辦處統(tǒng)一組織，通過學習和借鑒其他港口和兄弟單位的'先進閱歷和做法，提高自身解決問題的實力。各科室學習培訓建議由組織人事科匯總并報辦處領導同意后統(tǒng)籌支配。四、學習培訓和調研要求1、全員參訓。機關集中學習實行考勤制度，全體機關工作人員都要主動參與，做到不遲到，不早退，不無故缺席。2、確保學習培訓質量。參訓人員應仔細聽講并做好學習筆記，按要求仔細撰寫心得體會。3、全體機關工作人員在做好學習培訓的同時，要結合本部門、本崗位的工作實際深化基層調查探討，仔細撰寫調研報告，每人1篇，并于6月底前完成交組織人事科匯總。培訓學習安排篇3為了提升個人業(yè)務水平，拓寬視野，增長才能，促進專業(yè)實力水平的提高，更好的為學校做好行政服務工作。依據《20xx年xx市學校中層掛職培訓通知》的要求和支配，特制定個人掛職培訓學習安排：一、培訓學習目標：通過六周時間的深化學習、觀摩及與____局前街小學校長、中層、老師、學生等全方位“密切接觸”，了解局小基礎教化辦學特色，對局小新一輪發(fā)展規(guī)劃、辦學理念、校內文化建設、行政管理、教學管理、德育管理以及課程建設、課題實施、特色活動等一系列管理流程有全面而深化的了解，從中得到閱歷與借鑒，反思與運用。通過學習返回學校能夠依據學校的發(fā)呈現狀提出合理化的改進建議，促進學校優(yōu)質發(fā)展。二、培訓學習時間：20xx年10月31日——12月9日三：培訓學習內容：1、全面參加局前街小學教學管理活動，全面了解該校的辦學理念、辦學目標、校內文化建設、教化教學狀況、學校管理特色及管理流程。2、通過參加局小行政例會、班主任例會、年級組教研組工作會議、各年組教學質量____會、各學科備課組活動，全方位視察學校管理運作，學習其先進閱歷，創(chuàng)建性的運用。培訓期間，主動參加各種活動，并做好學習筆記，寫好掛職日志，并剛好高質量地完成安排中布置各項培訓任務等。3、通過聽取李偉平校長的學校介紹，與該校領導、中層干部及老師的溝通、訪談，了解局前街小學發(fā)展規(guī)劃的制定、實施狀況，了解學校管理制度的建設、管理模式及規(guī)范，擬定和修改自己所在學校的教化教學管理制度。4、通過聽課、訪談、溝通等方式，深化教學第一線，了解局前街小學作息時間支配、課堂教學模式、課程建設方面的狀況以及老師日常工作，了解學校在老師隊伍建設方面的舉措。5、主動參加學校組織的研討溝通活動，尤其是新基礎精品課研討活動，聽取專家的點評和報告，爭取在培訓期間進一步了解新基礎理念。在培訓期間，閱讀2本以上的教化理論書籍，主動在掛職博客中撰寫學習心得，并仔細完成掛職總結，回校向全體中層匯報工作。四、培訓學習方式：1、自學與拜師相結合培訓過程中，除了視察了解學校日常管理和建設，更要主動虛心向教育處周志華主任請教，在深度溝通中總結、反思與提升，思索本校的管理與建設方案。2、學習與實踐相結合通過學習、體驗、反