教師節(jié)感恩教師的演講稿范例_第1頁
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PAGE頁碼頁碼__教師節(jié)感恩教師的演講稿_范例教師節(jié)感恩教師的演講稿老師節(jié)感恩老師的演講稿范文匯總9篇演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在發(fā)展不斷提速的社會中,我們可以運用演講稿的機會越來越多,怎么寫演講稿才能避開踩雷呢?以下是我為大家收集的老師節(jié)感恩老師的演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。老師節(jié)感恩老師的演講稿篇1敬愛的同學們、老師們:你們好!老師,大家都說您培育著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻出了全部的熱和光!您的品行和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……啊,有了您,花園才這般明麗,大地才充溢春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!假如沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美妙的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!您的愛,太陽一般暖和,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純凈。您--老師的愛,天下最宏大,最高潔。螢火蟲的珍貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人供應便利。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤培育?是您,老師,您是一位宏大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!當我們從懵懂中走來,蹣跚地沿著學問的階梯拾級而上的時候,總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道,那就是你,敬愛的老師。老師是四月的春雨,你染綠了整個世界,卻潤物細無聲;老師是挺立的大樹,你身邊崛起棵棵小樹,但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強勁的風,你用自己的力氣幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬,還是在夏季三伏,你總是那么站著,以飽滿的姿態(tài),喚起我們心底的熱忱,點燃我們才智的明燈,從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋,染白你的雙鬢。老師是一輪明月,吸納了陽光的金色,在漆黑的夜晚引領我們度過漫漫長夜。走進今晚的月光,溫涼的月色輕輕拂過,就象老師揮動他才智的手臂,走近你……秋月蟬鳴,育人不悔。老師是一縷清風,自由自在,拂面而過,清爽溫潤。專心感受細細的風聲,像警示又像勸誡,淡然的思緒,淡泊的心態(tài),風過無痕,卻讓人收獲了多數(shù)的歡樂。老師是一點燭光,也照亮你,照亮我。此刻,我彷佛看著一個個暖和的燭光從我的眼前飄過:他們靜默地燃盡了自身的全部,把光和熱無私地送給了我們。點點燭光情,悠悠映我心。我感動這樣的燭光,我祝愿我們的老師!我的演講完畢,感謝大家!老師節(jié)感恩老師的演講稿篇2敬愛的老師們、同學們,大家早上好!今日我演講的題目是感恩老師。金色九月,秋高氣爽,再過幾天,我們就將迎來第31個老師節(jié)。在這里,請允許我代表各位同學向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的慶賀和深深的敬意。老師,您辛苦了!我們每一個人在成長的過程中,都離不開老師的訓誨和指引,老師,是您握著我們稚嫩的小手,一筆一劃教我們書寫漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音,一遍又一遍地教我們讀準字音。講臺上,您神采奕奕;夜燈下,您苦思冥想。這一切都是為了引領我們走進學問的殿堂,讓我們在學問的海洋上揚帆起航您用暖和的臂膀呵護著我們,您用溫順的話語激勵著我們,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,卻有比在家還要多的溫馨。同學們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學習,用的成果的表現(xiàn)來回報我們的老師吧。祝福同學們在今后的學習生活中百尺竿頭,更進一步;祝福我們的老師桃李芳香,華蜜____!感謝!我的發(fā)言完畢。老師節(jié)感恩老師的演講稿篇3各位老師,各位同學:大家好!今日是我們老師的節(jié)日,在這特別的日子里很榮幸今晚能與大家相聚于此,懷著真誠的心共同感恩我們的老師,也誠心的希望各位能擁有一個美妙的時間。我今日演講的題目是?;▋褐罌]有大地就沒有它的明麗,所以它開過之后便將花朵回送給大地,它知道感恩。等到來年,大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,大地也知道感恩。你,我知道感恩嗎?我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻,我們漸漸地到了上學的年齡。我們恒久忘不了那人生的第一次,是多么地興奮、歡樂。原來是老師親善的微笑,溫柔的話語就像愉快的音符一樣奏出奇妙的樂章,讓我們如癡如醉。就這樣,老師在我們心里播下了歡樂的火種,校內里時時響著我們嘹亮、光明的聲音。那是怎樣的一種華蜜啊!于是,我們感受到的一切快樂因老師的愛而起。老師把全部的希望寄予在我們身上。當我們感受到學問的魅力時,他們在吩咐:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,他們在激勵:勝利是從這里起步的;當我們哀痛時,他們在勸慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民老師,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜華蜜,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在學問的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩漂亮,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種歡樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探究,去找尋和發(fā)覺,讓我們盡情的在學問的海洋遨游,使生活充溢驚喜!感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中吸取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中找尋光明。您給我們志氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們訓誨、見識和想象,或許你講課的每個細微環(huán)節(jié)隨著時間的消逝會被我們漸忘,但您的熱忱、志氣和慈祥會恒久保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣寬闊,而我們必需自己做出選擇。您帶領我們所經驗的每個問題,每個發(fā)覺,讓我們看到了才智在學問海洋中的閃耀。尊敬的老師們,你們的訓誨如春風,似瑞雨。滋潤了我們的心。最終真心祝福我們最敬重的老師們歲歲開心,年年快樂。我的演講到此結束,感謝大家的傾聽!老師節(jié)感恩老師的演講稿篇4敬愛的老師、同學們:大家好!沈老師是我們班里數(shù)學老師,沈老師她喜愛用兒歌的方法交我們背一些東西,這樣能使我們記得住。沈老師不僅對全班同學很好,對我也特別好。就這個星期二,沈老師下午帶我們上的實踐課為了講明天要上的課,就在我們訂正學搞的時候,沈老師跑過來對我說:”放學以后,你到我辦公室,我?guī)湍惆呀袢盏淖鳂I(yè)改掉,再講講明天的課,你明天不是要參與“手拉手”活動嗎?我?guī)湍阊a一下課,不然影響你的學習。你看,在____回來的時候,我?guī)湍阊a了課,學習還這么好,對吧!我說:“嗯”的一聲答應了。放學后,我把學稿給沈老師,沈老師就仔細的幫我改作業(yè),有錯題,她就細心跟我講。最終,我還不知道電話卡有多大,沈老師就在她的書上剪了一個電話卡,我心里想,我既然有一個這么好的數(shù)學老師,我真是太感動了。在沈老師的無微不至的關懷下,和不厭其煩的講解中,不僅使我駕馭了更多的學問也極大的培育了我的學習愛好。在今后的學習中,我肯定要加倍努力,爭取更好的成果來回報沈老師,決不辜負沈老師對我的期望。老師節(jié)感恩老師的演講稿篇5敬愛的老師、同學們:大家好!我的老師是一位親善可親的老師,有的時候老師變得很肅穆,有的時候變得很有愛心,這就是我的班主任老師,金老師,金老師從我上小學第一天就起先相識了。我們的老師,我覺得她是世界上最可親的人,她講的課那么淺顯易懂,她那雙親善的眼睛總是笑瞇瞇的望著我們,我記得有一次上課時,老師給我們出了一道很難的數(shù)學題,我們都在仔細的思索問題,可是有一位同學卻在下面玩嬉戲正好被金老師看到了,金老師什么都沒說就叫他起來回答問題,那位同學漸漸的站起來,兩眼盯著老師看一句話也回答不出來,金老師生氣的對他說:上課要仔細聽講,仔細思索問題,我今日要罰你抄課文三篇,下課了那位同學哭著求老師寬恕他不要抄課文,金老師心軟了,就說:我今日就寬恕你一次下次你上課再不不好好聽講我就不寬恕你了。老師希望我們能做個好學生,做個有用的人。這就是我們的金老師。老師節(jié)感恩老師的演講稿篇6老師這個稱謂大家再熟識不過了,她/他像那呵護萬物的陽光一般照射著我們,輕輕照射著祖國的將來之希望,大家每天心中口里都叨念著“敬重老師”的字眼,可有誰真正體諒老師?老師為我們付出了的確太多太多,我們不管怎么去報答,總是報答不了的。我們是一滴渺小的水滴,老師就是海洋,我們是一棵樹苗,老師就是——碧綠的樹林!我們身邊關于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個例子吧。我那是還是三年級的學生,總不懂事,老師給我們上堂課,可以說累得很。一天下來,已經累得不能再累了,課堂上,老師態(tài)度溫和地上課,課后,老師的喉嚨難過至極,喝口水,下堂課接著上,寧可身體累垮,也不落下一節(jié)課。洪老師牽強挺著感冒的身子給我們上課,站了一節(jié)課,連口茶都沒喝,下課后,老師的聲音早已變得嘶啞,看著老師杯子里的胖大海,作為一個男孩,我也紅了鼻子。這時,我多想給老師倒杯水,好潤潤她那嘶啞的嗓子;也想為她唱首曲子,好愉悅愉悅他那沉重的心情。這樣的事情還有許多許多,我是說不完的!老師??!你為我們奉獻了太多,也多數(shù)次得感動了我們!我們莫非就沒有一絲感愷和傷感?老師啊!你就是那早晨的陽光!照看著我們這些幼嫩的綠草!都說我們是祖國的花朵,可若是沒了您的播種和澆灌,我們終將會枯萎,都說我們是祖國的希望,可要是沒了您的教育和關懷,希望終將會幻滅!為了我們,您挺著身子上課,為了我們,您嘔心瀝血工作!為了我們,您累垮了身體!老師為我們擔憂,為我們病痛!我們要體恤老師。今日是老師節(jié),是老師的節(jié)日,也是全部老師的生日,在今日,在恒久,我們要用我們的實際行動去感恩老師,回報老師,讓她得到一絲小小的勸慰吧!老師節(jié)感恩老師的演講稿篇7各位尊領的領導、老師,敬愛的同學們:你們好!今日我為大家演講的主題是——《感謝師恩》。我信任每一個人在聽到“老師”這個樸實的名詞時,更多的感受是敬重,是感謝?;蛟S“老師”這個職業(yè)很平凡,但是在老師所做的一切的不平凡的事跡的點綴下,它又是那樣的刺眼,那樣的神圣。老師如蠟燭一樣,為我們照亮了前方的道路,卻燃燒了自己,化成了燭淚。這種崇高的奉獻精神,是天下全部的老師獨具的魅力。對此,我深有感受。我清晰地記得,有一次我掃完地,天已經黑了。我路過辦公室時,我望見了里面還有燈光在閃耀,燈光下有一個熟識的身影——那不是x老師嗎?這么晚了,她怎么還沒有回家呀?我細致一看,x老師正在批改我們剛考完的試卷,她時而皺皺眉頭,時而會心一笑,她那紅鋼筆在試卷上上下飄舞著,如一個精彩的舞蹈家一般,穿著紅舞鞋,在屬于她的舞臺上盡情的向人們展示著自己那美麗的舞姿。此刻,我最終明白了——為什么每次考過試后,老師總能很快的把試卷發(fā)下來,而且每張試卷都批改得那樣仔細,那樣細致,那樣一絲不茍。我站在門口呆呆地望著李老師那勞碌的身影,許久許久,出神了,在不經意間淚水奪眶而出,一股發(fā)自肺腑的崇敬之情油然而生。老師就是如此的宏大與無私,他們是辛勤的園丁,細心呵護與照料著我們;他們是工程師,為我們架起了一座座希望之橋;他們是魔術師,粉筆在他們的手上變成了滿黑板工整的板書;他們是醒悟劑,讓我們時刻保持警醒。老師在上課之前,備了多長時間的課,付出了多少的心血,我們無從知曉,我們所能做的就是專心去領悟老師所傳授的一點一滴。老師為我們操勞的同時,去不曾發(fā)覺青春在他們身邊悄然消逝,粉塵染白了他們的雙鬢,他們所關注的恒久都是學生的安危,望著孩子們那一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉,望著孩子們在陽光下健康成長,他們的臉上也堆滿了華蜜的笑容。因為他們知足了,滿意了,不再奢求什么了。正是因為老師無私的付出,多數(shù)的青年實現(xiàn)了自己的幻想。一日為師,終生為父。對于老師我有說不盡的感謝。因為是老師賜予我們一把金鑰匙,讓我們打開了學問的大門;因為是老師不辭辛苦地引領著我們去探究世間的奇妙;因為是老師為我們一一解快樂中的迷惑。當我們伴隨著美麗的音樂步入勝利的殿堂,請不要遺忘了那腳下的紅地毯是老師汗水與心血的結晶。在此,我想對天下全部的老師說一聲:“感謝”。感謝大家!老師節(jié)感恩老師的演講稿篇8敬重的各位領導、尊敬的老師、敬愛的同學們:你們好!很興奮能有機會在這樣一個特別的日子里作為九年級學生代表發(fā)言,值此第xx個老師節(jié)來臨之際,我代表全體九年級同學向辛勤工作的老師們說一聲:“感謝您們,您們辛苦了!”假如說,藍天教會鳥兒翱翔,大海教會魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們學問,還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻教化我們;您用您的真摯心靈感動我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中吸取教訓,在困難中積聚力氣,在黑暗中找尋光明。老師,是您把我們領進學問的殿堂,數(shù)學課上,您把枯燥的數(shù)字變得生動好玩;語文課上,您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領會了異國風情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力?;瘜W課上,您帶領我們走進奇妙的世界。沒有華麗的舞臺,沒有蜂擁的鮮花,三尺講臺就是老師奉獻人生的'天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛的陽光,播灑才智的甘霖。九月十日,是一個值得慶祝的日子,在這慶祝的節(jié)日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達我們對老師誠心的愛戴和感謝。老師,今日是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。同學們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不須要我們去做震天動地的大事,而是我們內心深處的情,難以言表的愛,發(fā)自心底的祝愿。老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。正值新學期的起先,作為九年級的我想說:老師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,從自我做起,不辜負學校的培育和老師的教化;同學們,我們要向歷屆的學長們學習,學習他們拼搏的精神,學習他們堅韌的斗志,學習他們必勝的信念,力爭明年的中考再創(chuàng)建更絢麗的輝煌。最終,我要把最真誠最美妙的祝愿,獻給我們尊敬的老師,獻給我們最傲慢的學校:祝老師們身體健康,節(jié)日歡樂!祝我們的學校永葆青春,越辦越好。我的演講完畢,感謝大家!老師節(jié)感恩老師的演講稿篇9小草享受春風雨露的滋潤,所以它將感恩化為動力強壯成長;幼苗沐浴在和煦的陽光下,所以它將感恩化為果實累累飄香。感恩是雨水,能匯聚成愛的海洋;感恩是翅膀,能夠帶領我們在天空翱翔;感恩是種子,能在我們的心田發(fā)芽成長。而在這世上,我們也有許很多多須要感恩的人,有父母,有摯友,還有辛苦教育我們的老師。從咿呀學語的孩童到學問豐富的人才,從懵懂無知的少年到成熟穩(wěn)重的成人,從門外漢到專才,從古時人類的結繩記事到今日信息時代的高速發(fā)展,老師在一個人的成長史乃至人類的文明進步中都起到了重要的作用。社會的發(fā)展須要科技,科技的進步依靠教化,而教化的勝利關鍵就在于老師。老師用他們靜默的付出成就了人才,成就了社會,成就了人類的今日!還記得剛入學時我們心中的驚慌與擔心,膽小地躲在父母身后,是您溫順地勸慰了我們,將我們領進教室,領進學習的殿堂;當我們遇到難題的時候,您耐性地為我們講解,從完全不理解到理解得透徹,帶給我們質的飛躍;而當我們頑皮、做惡作劇時,您那親善的面孔又板了起來,用最嚴厲的訓斥卻又最明顯的關懷,讓我們反省、悔悟。老師對我們的愛,

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