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文檔簡介
2021-2022學年吉林省吉林市普通高校對口單招生態(tài)學基礎(chǔ)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(50題)1.下列不屬于碳循環(huán)途徑的是()。A.陸地生物與大氣之間的碳素交換
B.海洋生物與大氣之間的碳素交換
C.陸地生物與海洋生物之間的碳素交換
D.化石燃料燃燒參與的碳循環(huán)
2.某一森林中的所有馬尾松在生態(tài)學上可稱為一個()
A.群系B.群落C.群叢D.種群
3.每個蒲公英的種子都有一把小傘,以適應(yīng)于()
A.風傳播B.人為傳播C.水傳播D.動物傳播
4.海洋中的植物具有垂直分層現(xiàn)象,其主要影響因素是()
A.溫度B.光照C.空氣D.壓力
5.當光合作用強度因光照不足而下降時,增加二氧化碳可在一定程度上減小其下降幅度,這表明生態(tài)因子的作用具有()。A.階段性B.限制性C.補償性D.不可替代性
6.根據(jù)食物鏈富集原理,DDT在體內(nèi)濃度最高的是()。A.浮游生物B.小魚C.食小魚的大魚D.食大魚的水鳥
7.喬木樹種的生活型為()。A.地面芽植物B.地上芽植物C.地下芽植物D.高位芽植物
8.北方針葉林主要分布在()。A.熱帶B.亞熱帶C.暖溫帶D.寒溫帶
9.下列作物中,屬于短日照植物的是()。A.油菜B.冬小麥C.水稻D.甜菜
10.生活在低溫環(huán)境中的植物常通過減少細胞中的水分和增加細胞中的糖類、脂肪和色素等物質(zhì)來降低植物的冰點,增加抗寒能力。這是植物的()。A.形態(tài)適應(yīng)B.結(jié)構(gòu)適應(yīng)C.行為適應(yīng)D.生理適應(yīng)
11.下列關(guān)于生態(tài)因子的一般特征的說法中,正確的是()。
A.生態(tài)因子對生物的重要性是不等的
B.生態(tài)因子是相互聯(lián)系、配合的
C.生態(tài)因子可以相互替代
D.生態(tài)因子的綜合作用在生物生活的各個階段相同
12.隊群落角度看,多樣性的含義是()。
A.一個群落或生境中物種數(shù)目的多少,說明了種的數(shù)目或豐富度
B.一個群落或生境中物種數(shù)目的多少,說明了種的均勻度
C.一個群落或生境中物種數(shù)目的多少,可以反映各個物種數(shù)目分配的均勻程度
D.一個群落或生境中物種數(shù)目的多少,可以反映各個物種需要的面積
13.諺語“三個臭皮匠賽過一個諸葛亮”形象地說明了系統(tǒng)的()。A.有序性B.整體性C.整合性D.穩(wěn)定性
14.自然選擇,按其選擇的結(jié)果分成()。A.穩(wěn)定選擇B.定向選擇C.分裂選擇D.以上三類
15.誘捕昆蟲時,經(jīng)常應(yīng)用()。
A.紅光燈B.黃光燈C.黑光燈D.藍光燈
16.下列不屬于土壤動物生態(tài)效應(yīng)的是()。A.改善土壤營養(yǎng)狀況B.改善土壤的通透性C.增加土壤濕度D.促進有機物的降解轉(zhuǎn)化
17.指出下列屬于競爭關(guān)系的一組物種()
A.牛和青草B.狼和羊C.小麥和雜草D.人和蛔蟲
18.光補償點是指植物光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用放出的二氧化碳相等時的()
A.光照時數(shù)B.光照強度C.光譜成分D.溫度
19.某一種群的年齡錐體呈上窄下寬的金字塔形狀,該種群年齡結(jié)構(gòu)屬于()。A.衰退型B.增長型C.穩(wěn)定型D.混合型
20.防治害蟲時,應(yīng)該做到()
A.徹底消滅害蟲種群
B.保護天敵
C.保護食物鏈的完整性
D.保護害蟲種群
21.如果一個種群的年齡錐體為金字塔形,則該種群的發(fā)展趨勢呈()
A.穩(wěn)定型B.增長型C.衰退型D.下降型
22.實驗表明,有利于蛋白質(zhì)合成的是()。A.藍光B.青光C.紫光D.紅光
23.僅由樹木構(gòu)成的防護林帶,風可以從林冠的上方和下方通過,這種林帶的結(jié)構(gòu)是()。A.疏選結(jié)構(gòu)B.緊密結(jié)構(gòu)C.稀疏結(jié)構(gòu)D.通風結(jié)構(gòu)
24.錐體基部比較窄,而頂部比較寬的年齡金字塔屬于()。
A.增長型種群B.穩(wěn)定型種群C.下降型種群D.混合型種群
25.下列不屬于二氧化碳引起的生態(tài)問題的是()。A.海平面上升B.氣候變暖C.氣候帶北移D.平均溫度降低
26.種群的個體數(shù)量在短期內(nèi)異常迅速增長(如蝗蟲大發(fā)生),這種現(xiàn)象稱為()。A.種群平衡B.種群大爆發(fā)C.種群衰退D.周期性波動
27.()直觀地表明了營養(yǎng)級之間的依賴關(guān)系,更具有重要的意義。
A.個體數(shù)金字塔B.生物量金字塔C.能量金字塔D.年齡金字塔
28.分布在寒冷地區(qū)的內(nèi)溫動物比生活在溫暖地區(qū)的同種個體大,這在生態(tài)學上稱為()。A.阿倫規(guī)律B.貝格曼規(guī)律C.謝爾福德定律D.林德曼定律
29.單位面積上的生物個體數(shù)屬于群落數(shù)量特征中的()。A.頻度B.密度C.多度D.優(yōu)勢度
30.溫室效應(yīng)的加劇不會導致()
A.全球氣候變暖B.海平面上升C.大氣中CO2濃度降低D.冰川融化
31.下列生態(tài)因子中,屬于間接因子的是()。A.溫度B.光照C.水分D.海拔
32.難降解的有毒物質(zhì)沿食物鏈傳遞,其濃度將()。A.維持恒定B.產(chǎn)生波動C.逐級降低D.逐級升高
33.下列元素的生物地球化學循環(huán)屬于典型沉積型的是()
A.碳B.氮C.磷D.氧
34.高爾基體中,寡糖鏈的合成與加工非常像一條裝水線,N-連接和O-連接糖基化最后一步都是要加上唾液酸此可推測催化唾液酸轉(zhuǎn)移酶最有可能存在于高爾基體的()。
A.(;GNB.順面膜囊C.中間膜囊D.反面膜囊和TGN
35.某些植物要經(jīng)過一定的低溫階段才能正常開花結(jié)實的現(xiàn)象稱為()
A.春化現(xiàn)象B.溫周期現(xiàn)象C.晝夜節(jié)律D.物候節(jié)律
36.白樺在自然條件下不能在華北平原生長的重要因素是
A.降水量太大B.溫度過高C.溫度過低D.土壤中缺乏白樺生長所需的元素()
37.坡向會影響森林的生長,對于森林來說,坡向因素是一種()。
A.直接因素B.間接因素C.主導因素D.限制因素
38.在單向風的影響下,樹木對風適應(yīng)的明顯特征是()
A.矮化B.頂冠C.根不發(fā)達D.旗冠
39.下列關(guān)于群落演替的能量特征的說法中,正確的是()。
A.生態(tài)演替初期,群落的能量輸入小于耗散
B.生態(tài)演替初期,群落的能量輸入大于耗散
C.生態(tài)演替后期,群落的能量輸入小于耗散
D.生態(tài)演替后期,群落的能量輸入大于耗散
40.下列群落中,動物種類最少的是()
A.北方針葉林B.草原C.苔原D.荒漠
41.下列各項中屬于正反饋的是()
A.湖泊污染→魚死→再污染B.動物增加→植物減少→動物減少C.兔子多→草少→兔子少D.田鼠增加→糧食減少→蟲子增多
42.兩種動物間的斗毆屬于()A.捕食B.干擾競爭C.利用競爭D.他感作用
43.下列生態(tài)因子中,屬于直接因子的是()
A.坡向B.坡度C.海拔D.水分
44.種群是指()。A.一定空間內(nèi)同種個體的集合B.一定空間內(nèi)所有種的集合C.不同空間內(nèi)同種個體的集合D.不同空間內(nèi)所有種的集合
45.遺傳多樣性發(fā)生在()
A.分子水平B.原子水平C.離子水平D.物質(zhì)水平
46.生理生態(tài)學研究的基本內(nèi)容同哪個選項相當
A.個體生態(tài)學B.種群生態(tài)學C.群落生態(tài)學D.生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學
47.下述作物屬于短日照的是()
A.大麥B.水稻C.小麥D.油菜
48.地中海果蠅的生物學零度是13.5℃,完成發(fā)育所需的有效積溫是250日·度(d·℃),則其在日平均溫度26℃條件下完成發(fā)育所需要的天數(shù)是()。A.20天B.30天C.40天D.50天
49.下列概念與“生物地理群落”含義相同的是()。A.種群B.群落C.生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈
50.生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展趨勢是()。A.K生物被r生物取代B.凈生產(chǎn)量加大C.空白生態(tài)位增加D.營養(yǎng)物質(zhì)循環(huán)變慢
二、填空題(20題)51.根據(jù)人口增長公式,如果B—D是正值,人口數(shù)量就會不斷______。
52.馬世駿在探討了大約1000年的有關(guān)東亞飛蝗危害和氣候關(guān)系后,指出是我國東亞飛蝗大發(fā)生的主要原因。
53.巖石風化的產(chǎn)物稱為______。
54.次級生產(chǎn)力最高的生態(tài)系統(tǒng)是______。
55.人類捕殺野生動物如象、犀牛、熊貓,以獲得它們的角、牙、皮毛等;工廠排放污物,造成生態(tài)平衡失調(diào)。這些破壞生態(tài)平衡的因素屬于______因素。
56.在海洋某深處,某水生植物的光合作用量正好與其呼吸消耗相平衡,這一點就是該植物的光合作用______。
57.單元頂級學說又叫______,是在19世紀末20世紀初提出的。
58.區(qū)域環(huán)境的特點是經(jīng)濟發(fā)展是______宏觀規(guī)劃分層的依據(jù)之一。
59.______在生態(tài)系統(tǒng)各成分問的消耗、轉(zhuǎn)移和分配過程就是能量的流通過程。
60.______是指從各方面影響和制約生物生命活動的一切外部動力與物質(zhì)的總和。
61.生態(tài)學的研究方法包括___________、實驗研究和模擬。
62._____________是一種核糖核蛋白復合物,它能與新合成多肽N端信號序列結(jié)合,并引導新合成的多肽及與其相連的核糖體與ER結(jié)合。
63.物種擴散分為______和主動擴散兩種類型。
64.河流、湖泊中______超出規(guī)定標準的現(xiàn)象稱為水體的富營養(yǎng)化。
65.生物生活的具體場所稱為______,又叫棲息地。
66.物種甲某些性狀的進化引起物種乙相應(yīng)性狀的進化,物種乙這些性狀進化的本身反過來又影響到物種甲相應(yīng)性狀的進化,此現(xiàn)象稱為______。
67.植物開花的季節(jié)性,主要由植物和傳粉動物之間的______過程來決定。
68.從控制演替的主導因子劃分,森林砍伐跡地的演替屬______。
69.光能超過光合系統(tǒng)所能利用的數(shù)量時,光合功能下降。這種現(xiàn)象稱為光合作用的________。
70.種群增長的基本型有J型增長和______。
三、判斷題(10題)71.溫室效應(yīng)的加劇會導致全球變暖,冰川融化,海平面上升。()
72.小群落形成的原因是垂直因子的成層性。()
A.正確B.錯誤
73.熱帶雨林的物種豐富,季相不分明。()
A.正確B.錯誤
74.相對于限制因子來說,改善主導因子獲得的效益最大。()
75.由生態(tài)系統(tǒng)輸出的能量包括沒有被光合作用固定的日光能量和生態(tài)系統(tǒng)中生物通過呼吸作用消耗的能量。()
A.正確B.錯誤
76.雖然海洋環(huán)境中的各種因素比較穩(wěn)定,但是某些魚類也有周期性的變動。()
A.正確B.錯誤
77.生態(tài)學的研究內(nèi)容和范圍非常廣泛,所以沒有特殊的研究對象。()
A.否B.是
78.氟元素含量過高的地區(qū)人畜常易患“克山病”。[]
A.正確B.錯誤
79.豆科植物與根瘤菌屬于互利共生關(guān)系。()
A.正確B.錯誤
80.群落中的競爭物種越多,競爭的各物種所占有的實際生態(tài)位就越少。
A.否B.是
四、簡答題(5題)81.簡述物質(zhì)循環(huán)的調(diào)節(jié)。
82.簡述生物群落發(fā)生的進程。
83.簡述有毒物質(zhì)的富集及其危害。
84.簡述判斷種群分布型的方法。
85.丹麥植物學家饒基耶爾(ChristenRaunkiaer)按照更新芽或休眠芽的位置,把高等植物分為哪幾種主要的生活型?
五、論述題(2題)86.論述生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的途徑。
87.論述全球初級生產(chǎn)量分布的特點。
六、單選題(0題)88.蠶豆的幼苗種植在月桂這種有強烈香味的植物下面,蠶豆的生長會受到抑制,這是植物的()。
A.密度效應(yīng)B.種群調(diào)節(jié)C.競爭作用D.他感作用
參考答案
1.C
2.D
3.A
4.B
5.C
6.D
7.D
8.D
9.C日照時間必須超過某一暗期,才能轉(zhuǎn)向生殖生長,否則就只進行營養(yǎng)生長而不開花是短日照植物。這類植物通常在早春或深秋開花。如煙草、大豆、水稻、芝麻、牽牛和菌類等。
10.D
11.B解析:生態(tài)因子對生物的重要性是相同的,任何一個生態(tài)因子都可能成為生物的限制因子;生態(tài)因子是不可替代的,但可以相互補償;生態(tài)因子在生物生活的各個階段作用不同,故四項中只有B項正確,選B。
12.A
13.B
14.D
15.C解析:黑光燈放射的是紫外線,昆蟲對紫外線有趨光性,以此誘捕昆蟲,故選C。
16.C土壤動物的生態(tài)效應(yīng)主要是:改善土壤的通透性、營養(yǎng)狀況以及促進有機物的降解轉(zhuǎn)化。
17.C
18.B
19.B
20.C
21.B
22.A藍光有利于蛋白質(zhì)的合成,紅光有利于糖類的合成,藍紫光與青光對植物伸長有抑制作用,使植物矮化。
23.D
24.C解析:錐體基部窄、頂部寬代表年齡小的數(shù)量少、年齡大的數(shù)量多,屬下降型種群,故選C。
25.D
26.B種群大爆發(fā)是指動物密度比平常顯著增加的現(xiàn)象。
27.C
28.B
29.A頻度是指某個物種在調(diào)查范圍內(nèi)發(fā)現(xiàn)的頻度,即指某物種在樣本總體中的出現(xiàn)率。
30.C
31.D
32.D
33.C
34.D
35.A
36.B
37.B解析:對于森林來說,光、水、溫度都是直接生態(tài)因子,而坡向的不同影響了光、水、溫度的變化,從而影響森林,故坡向是一種間接因子,故選B。
38.A
39.A解析:在生態(tài)演替初期,群落生產(chǎn)量小,能量輸入小于耗散,到了后期,群落趨于穩(wěn)定,能量輸入等于耗散,故選A。
40.C
41.A
42.B
43.D
44.A
45.A
46.A
47.B
48.A
49.C
50.D
51.上升
52.干旱干旱
53.土壤母質(zhì)土壤母質(zhì)
54.海洋
55.人為
56.補償點補償點
57.氣候頂極理論
58.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
59.食物食物
60.環(huán)境環(huán)境
61.野外調(diào)查
62.SRP(信號識別顆粒)
63.被動擴散
64.氮、磷濃度氮、磷濃度
65.生境生境
66.協(xié)同進化
67.協(xié)同進化協(xié)同進化
68.外因演替外因演替
69.光抑制
70.S型增長
71.Y
72.B
73.A
74.N
75.B
76.A
77.N
78.A
79.A
80.Y
81.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán),在自然條件下,處于穩(wěn)定的平衡狀態(tài)。就是說對某一種物質(zhì)在各主要庫中的輸入和輸出量基本相等。大多數(shù)氣體型循環(huán)物質(zhì)如碳、氧和氮的循環(huán),由于有很大的大氣蓄庫,它們對于短暫的變化能夠進行迅速的自我調(diào)節(jié)。
82.生物群落發(fā)生的過程可分為以下幾個階段:(1)擴散(入侵):主動擴散(如動物)和被動擴散(如植物);(2)定居:包括發(fā)芽、生長和繁殖;(3)競爭:其結(jié)果是“適者生存、逆者淘汰”;(4)反應(yīng):定居生物在適應(yīng)環(huán)境的同時,也反過來對環(huán)境起著改造作用。
83.有毒物質(zhì)是指對有機體和人本身有毒害的物質(zhì),如有機合成農(nóng)藥,重金屬元素和放射性物質(zhì)等物質(zhì)進入生態(tài)系統(tǒng)后,通過水、土、食物的聚集,對在生物鏈上的每一個生物產(chǎn)生影響,并隨食物鏈而富集,危害人類健康。有毒物質(zhì)通過食物鏈富集,其濃度提高數(shù)十萬乃至數(shù)百萬倍,使本來不產(chǎn)生毒害的低濃度,變成危害嚴重的高濃度,造成對人類的危害,如著名的日本水俁病(汞中毒)就是這么引起的。食物鏈富集還可以通過生物將有毒物質(zhì)擴散到很遠的地區(qū),甚至遍及全世界(如DDT),就連南極企鵝和北極的愛斯基摩人也難幸免。
84.檢驗空間分布的方法有分散度法和空間分布指數(shù)法。(1)分散度法:假設(shè)每個樣方中個體平均數(shù)為m則可根據(jù)分散度S2值判斷種群的分布類型若S2=0即絕大多數(shù)樣方的個體數(shù)穩(wěn)定接近于平均數(shù)時種群的分布為均勻分布;若S2=m即每一個體在任何空間的分布概率是相等的其分散度S2等于平均數(shù)種群的分布為隨機分布;若S2>m即分散度大于平均數(shù)種群的分布為集群型分布。(2)空間分布指數(shù):空間分布指數(shù)是由方差和均數(shù)的關(guān)系決定的即:I=V/m式中:I為空間分布指數(shù)V方檢驗空間分布的方法有分散度法和空間分布指數(shù)法。(1)分散度法:假設(shè)每個樣方中個體平均數(shù)為m,則可根據(jù)分散度S2值判斷種群的分布類型若S2=0,即絕大多數(shù)樣方的個體數(shù)穩(wěn)定接近于平均數(shù)時,種群的分布為均勻分布;若S2=m,即每一個體在任何空間的分布概率是相等的,其分散度S2等于平均數(shù),種群的分布為隨機分布;若S2>m,即分散度大于平均數(shù),種群的分布為集群型分布。(2)空間分布指數(shù):空間分布指數(shù)是由方差和均數(shù)的關(guān)系決定的,即:I=V/m式中:I為空間分布指數(shù),V方
85.(1)一年生植物。(2)隱芽植物或地下芽植物。(3)地面芽植物。(4)地上芽植物。(5)高位芽植物。(1)一年生植物。(2)隱芽植物或地下芽植物。(3)地面芽植物。(4)地上芽植物。(5)高位芽植物。
86.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動始于初級生產(chǎn)者(綠色植物)對太陽輻射能的捕獲通過光合作用將日光能轉(zhuǎn)化為儲存在植物有機物質(zhì)中的化學潛能這些被暫時儲存起來的化學潛能由于后來的去向不同而形成了生態(tài)系統(tǒng)能流的不同路徑。第一條路徑(主路徑):植物有機體被一級消費者(草食動物)取食消化一級消費者又被二級消費者(肉食動物)所取食消化還有三級、四級消費者等。能量沿食物鏈各營養(yǎng)級流動每一營養(yǎng)級都將上一級轉(zhuǎn)化而來的部分能量固定在本營養(yǎng)級的生物有機體中但最終隨著生物體的衰老死亡經(jīng)微生物分解將全部能量散逸歸還于非生物環(huán)境。第二條路徑:在各個營養(yǎng)級中都有一部分死亡的生物有機體以及排泄物或殘留體進入到腐食食物鏈在分解者(微生物)的作用下這些復雜的有機化合物被還原為簡單的C
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