（單選題）1:提出“最近發(fā)展區(qū)”概念的教育家是A:皮亞杰B:贊可夫C:維果茨基D:蘇霍姆林斯基正確答案：C（單選題）2:寫出《愛彌爾》一書的教育家是（）。A:盧梭B:洛克C:斯賓塞D:康德正確答案：A（單選題）3:綜合課程論把合并數(shù)門相鄰學科內容形成的綜合課稱為（）A:融合課程B:廣域課程C:核心課程D:合并課程正確答案：B（單選題）4:社會主義個性發(fā)展觀是（）。A:個性就是個別性B:個人本位C:社會本位D:全面發(fā)展個性觀正確答案：D（單選題）5:檢驗教育理論正確與否的標準是A:教育自身B:教育評價C:教育實踐D:培養(yǎng)的人才質量正確答案：C（單選題）6:學校組織學生去敬老院義務勞動，培養(yǎng)學生關心幫助孤寡老人的品質，這類教育活動屬于（）。A:民主意識教育B:文明行為教育C:法制觀念教育D:愛國主義教育正確答案：B（單選題）7:教育的育人功能的周期世長的主要制約因素是（）。A:社會發(fā)展B:兒童身心發(fā)展年齡階段特點C:自然條件D:教育年限長正確答案：B（單選題）8:從作用的呈現(xiàn)形式看，教育功能可分為A:個體功能和社會功能B:正向功能和負向功能C:顯性功能和隱性功能D:政治功能和經(jīng)濟功能正確答案：C（單選題）9:在教育過程中，教師對突發(fā)性事件作出迅速、恰當?shù)奶幚肀环Q為“教育機智”。這反映了教師勞動的哪一特點？（）A:復雜性B:師范性C:創(chuàng)造性D:主體性正確答案：C（單選題）10:教育的根本職能是（）。A:促進社會發(fā)展B:傳遞知識C:選拔人才D:為社會培養(yǎng)人正確答案：D（單選題）11:教育目的能否實現(xiàn)，最根本的評價標準是（）。A:社會的進步B:學校的發(fā)展C:學生的發(fā)展D:科技的進步正確答案：A（單選題）12:“讀書之法，在于循序而漸進”一句說明教學中應遵循（）。A:啟發(fā)性原則B:循序漸進原則C:鞏固性原則D:因材施教原則正確答案：B（單選題）13:產(chǎn)生教育的最具基礎性的條件的是A:社會實踐B:語言的產(chǎn)生C:生產(chǎn)勞動D:學校的出現(xiàn)正確答案：C（單選題）14:童年期又稱學齡初期，相當于：A:幼兒園階段B:小學階段C:初中階段D:高中階段正確答案：B）。（單選題）15:教師在教育工作中要做到循序漸進，這是因為（）。A:學生只有機械記憶的能力B:教師的知識、能力是不一樣的C:教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律D:教育活動完全受到人的遺傳素質的制約正確答案：C（單選題）16:原始社會末期，擔負教育年輕一代主要任務的是A:學校教育B:家庭教育C:社區(qū)教育D:社會教育正確答案：D（單選題）17:教育的主體形態(tài)是（）學校教育社會教育家庭教育D:終身教育正確答案：A（單選題）18:教育過程的關鍵是實現(xiàn)（ ）A:教師講授過程B:學生學習過程C:校長管理過程D:教材呈現(xiàn)過程正確答案：B（單選題）19:《大教學論》的作者是（）。A:昆體良B:夸美紐斯C:洛克D:斯賓塞正確答案：B（單選題）20:以教育現(xiàn)象和教育規(guī)律為研究對象的各門教育學科的總稱是A:教育學科B:教育科學C:教育學D:教育原理正確答案：B（多選題）21:從課程管理的角度，課程可劃分為（）。A:國家課程B:綜合課程C:地方課程D:學校課程正確答案：A,C,D（多選題）22:組織班級活動要有很強的（）。A:針對性B:目的性C:系統(tǒng)性D:計劃性正確答案：A,B,C,D（多選題）23:自然環(huán)境對教育的直接影響主要表現(xiàn)在A:適應自然的教育的價值取向B:自然環(huán)境制約著一定的教育內容選擇C:影響教育的組織機構和組織形式D:影響教育發(fā)展戰(zhàn)略的選擇正確答案：A,B,C（多選題）24:教育民主化體現(xiàn)為A:教育機會均等B:教育質量和效果平等C:教育過程和結果平等D:教育制度相同正確答案：A,B,C（多選題）25:教育現(xiàn)代化的主要內容有A:教育觀念現(xiàn)代化教育內容現(xiàn)代教育管理現(xiàn)代化D:教育條件設備現(xiàn)代化正確答案：A,B,C,D（多選題）26:結合中小學教師在職進修的特殊性，組織教師進修時，一般是（）。A:以業(yè)余為主B:以自學為主C:以長期為主D:以短期為主正確答案：A,B,D（多選題）27:人口的數(shù)量決定著A:教育需求B:教育的規(guī)模C:教育的性質D:教育事業(yè)發(fā)展的速度正確答案：A,B,D（多選題）28:我國學校教育的類別結構主要包括A:基礎教育B:成人教育C:高等教育D:中等教育正確答案：A,B,C（多選題）29:美國當代著名教育家、心理學家布盧姆認為完整的教育目標分類學應當包括的主要部分是（）。A:認知領域B:日常生活領域C:情感領域D:動作技能正確答案：A,C,D（多選題）30:教育活動中要注意“三結合”，發(fā)揮教育合力，這“三結合”所指的三種教育是A:家庭教育B:道德教育C:社會教育學校教育正確答案：A,C,D（判斷題）31:終身教育已得到普遍重視，并成為未來教育發(fā)展的主導理念。A:錯誤B:正確正確答案：B（判斷題）32:學校教育具有其他教育形態(tài)所不具備的培養(yǎng)人的獨特特點。A:錯誤B:正確正確答案：B（判斷題）33:人的身心發(fā)展，是由于兒童已有的身心發(fā)展水平與社會、教育向兒童提出的要求所構成的新舊需要之間的矛盾而引起的。A:錯誤B:正確正確答案：B（判斷題）34:學校教育制度是教育制度的主體。A:錯誤B:正確正確答案：B（判斷題）35:人是環(huán)境和教育的產(chǎn)物。A:錯誤B:正確正確答案：A（判斷題）36:為社會培養(yǎng)人是教育的根本職能。A:錯誤B:正確正確答案：B（判斷題）37:大眾傳媒對青少年的價值觀、道德觀的影響非常巨大。A:錯誤B:正確正確答案：B（判斷題）38:教育同生產(chǎn)勞動結合，就是同直接體力勞動結合。A:錯誤B:正確正確答案：A（判斷題）39:家庭教育是人生教育的起點，是個體社會化的關鍵。A:錯誤B:正確正確答案：B（判斷題）40:“班級授課制”不利于因材施教，必須取消。A:錯誤B:正確正確答案：A（單選題）1:提出“最近發(fā)展區(qū)”概念的教育家是A:皮亞杰B:贊可夫C:維果茨基D:蘇霍姆林斯基正確答案：C（單選題）2:寫出《愛彌爾》一書的教育家是（）。A:盧梭B:洛克C:斯賓塞D:康德正確答案：A（單選題）3:綜合課程論把合并數(shù)門相鄰學科內容形成的綜合課稱為（）A:融合課程B:廣域課程C:核心課程D:合并課程正確答案：B（單選題）4:社會主義個性發(fā)展觀是（）。A:個性就是個別性B:個人本位C:社會本位D:全面發(fā)展個性觀正確答案：D（單選題）5:檢驗教育理論正確與否的標準是A:教育自身B:教育評價C:教育實踐D:培養(yǎng)的人才質量正確答案：C（單選題）6:學校組織學生去敬老院義務勞動，培養(yǎng)學生關心幫助孤寡老人的品質，這類教育活動屬于（）。A:民主意識教育B:文明行為教育C:法制觀念教育D:愛國主義教育正確答案：B（單選題）7:教育的育人功能的周期世長的主要制約因素是（）。A:社會發(fā)展B:兒童身心發(fā)展年齡階段特點C:自然條件D:教育年限長正確答案：B（單選題）8:從作用的呈現(xiàn)形式看，教育功能可分為A:個體功能和社會功能B:正向功能和負向功能C:顯性功能和隱性功能D:政治功能和經(jīng)濟功能正確答案：C（單選題）9:在教育過程中，教師對突發(fā)性事件作出迅速、恰當?shù)奶幚肀环Q為“教育機智”這反映了教師勞動的哪一特點？（）A:復雜性B:師范性C:創(chuàng)造性D:主體性正確答案：C（單選題）10:教育的根本職能是（）。A:促進社會發(fā)展B:傳遞知識C:選拔人才D:為社會培養(yǎng)人正確答案：D（單選題）11:教育目的能否實現(xiàn)，最根本的評價標準是（）。A:社會的進步B:學校的發(fā)展C:學生的發(fā)展D:科技的進步正確答案：A（單選題）12:“讀書之法，在于循序而漸進”一句說明教學中應遵循（）。A:啟發(fā)性原則B:循序漸進原則C:鞏固性原則D:因材施教原則正確答案：B（單選題）13:產(chǎn)生教育的最具基礎性的條件的是A:社會實踐B:語言的產(chǎn)生C:生產(chǎn)勞動D:學校的出現(xiàn)正確答案：C（單選題）14:童年期又稱學齡初期，相當于：A:幼兒園階段B:小學階段C:初中階段D:高中階段正確答案：B）。（單選題）15:教師在教育工作中要做到循序漸進，這是因為（）。A:學生只有機械記憶的能力B:教師的知識、能力是不一樣的C:教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律D:教育活動完全受到人的遺傳素質的制約正確答案：C（單選題）16:原始社會末期，擔負教育年輕一代主要任務的是A:學校教育B:家庭教育C:社區(qū)教育D:社會教育正確答案：D（單選題）17:教育的主體形態(tài)是（）學校教育社會教育家庭教育D:終身教育正確答案：A（單選題）18:教育過程的關鍵是實現(xiàn)（ ）A:教師講授過程B:學生學習過程C:校長管理過程D:教材呈現(xiàn)過程正確答案：B（單選題）19:《大教學論》的作者是（）。A:昆體良B:夸美紐斯C:洛克D:斯賓塞正確答案：B（單選題）20:以教育現(xiàn)象和教育規(guī)律為研究對象的各門教育學科的總稱是A:教育學科B:教育科學C:教育學D:教育原理正確答案：B（多選題）21:從課程管理的角度，課程可劃分為（）。A:國家課程B:綜合課程C:地方課程D:學校課程正確答案：A,C,D（多選題）22:組織班級活動要有很強的（）。A:針對性B:目的性C:系統(tǒng)性D:計劃性正確答案：A,B,C,D（多選題）23:自然環(huán)境對教育的直接影響主要表現(xiàn)在A:適應自然的教育的價值取向B:自然環(huán)境制約著一定的教育內容選擇C:影響教育的組織機構和組織形式D:影響教育發(fā)展戰(zhàn)略的選擇正確答案：A,B,C（多選題）24:教育民主化體現(xiàn)為A:教育機會均等B:教育質量和效果平等C:教育過程和結果平等D:教育制度相同正確答案：A,B,C（多選題）25:教育現(xiàn)代化的主要內容有A:教育觀念現(xiàn)代化教育內容現(xiàn)代教育管理現(xiàn)代化D:教育條件設備現(xiàn)代化正確答案：A,B,C,D（多選題）26:結合中小學教師在職進修的特殊性，組織教師進修時，一般是（）。A:以業(yè)余為主B:以自學為主C:以長期為主D:以短期為主正確答案：A,B,D（多選題）27:人口的數(shù)量決定著A:教育需求B:教育的規(guī)模C:教育的性質D:教育事業(yè)發(fā)展的速度正確答案：A,B,D（多選題）28:我國學校教育的類別結構主要包括A:基礎教育B:成人教育C:高等教育D:中等教育正確答案：A,B,C（多選題）29:美國當代著名教育家、心理學家布盧姆認為完整的教育目標分類學應當包括的主要部分是（）。A:認知領域B:日常生活領域C:情感領域D:動作技能正確答案：A,C,D（多選題）30:教育活動中要注意“三結合”，發(fā)揮教育合力，這“三結合”所指的三種教育是A:家庭教育B:道德教育C:社會教育學校教育正確答案：A,C,D（判斷題）31:終身教育已得到普遍重視，并成為未來教育發(fā)展的主導理念。A:錯誤B:正確正確答案：B（判斷題）32:學校教育具有其他教育形態(tài)所不具備的培養(yǎng)人的獨特特點。A:錯誤B:正確正確答案：B（判斷題）33:人的身心發(fā)展，是由于兒童已有的身心發(fā)展水平與社會、教育向兒童提出的要求所構成的新舊需要之間的矛盾而引起的。A:錯誤B:正確正確答案：B（判斷題）34:學校教育制度是教育制度的主體。A:錯誤B:正確正確答案：B（判斷題）35:人是環(huán)境和