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頭怎么辦”碰到反對(duì)的聲音、反對(duì)的人。我就曾和某企業(yè)老總會(huì)面，結(jié)果，見(jiàn)面是在老總的車?yán)镞M(jìn)行室已經(jīng)被包圍了，該企業(yè)建設(shè)了一個(gè)新的生產(chǎn)基地，職工們誰(shuí)去新基地/誰(shuí)留舊的不同，因此，有的職工就對(duì)安排不滿意，組織起來(lái)包圍了老總辦公各人，無(wú)一人不可愛(ài)”(要感覺(jué)到周正龍警察也可愛(ài))2、對(duì)于“范跑跑事件”的若干人，是否你能做到“看世間各人，無(wú)一人不可愛(ài)”(要感到范跑跑可對(duì)著范跑跑大跳大嚷的“郭跳跳”也可愛(ài)、支持郭跳跳的人也可愛(ài)、反也可愛(ài)、地震中撇下學(xué)生跑但不為范跑跑撐腰的其他老師也可愛(ài)、地震中撇下學(xué)生跑AMT詢實(shí)踐中遇到的實(shí)例：例1、某企業(yè)想推進(jìn)ERP，財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)人反對(duì)(具體反對(duì)理由肯定能從客觀主觀、因公因私列舉一大堆)。后來(lái)，企業(yè)安排該財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)人作為推進(jìn)小組的核心成員，為企業(yè)全員宣講“為什么要上小非建設(shè)性的方案，總是以“評(píng)審員”的角色出現(xiàn)來(lái)施加干擾。后來(lái)，企業(yè)安排各部門(mén)經(jīng)理自己作為宣講人，把自己部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)或參與的流程講清楚，聽(tīng)眾是企業(yè)一把手、該部門(mén)的下屬員工、相關(guān)部門(mén)的其他經(jīng)理。誰(shuí)也不想在上級(jí)、下級(jí)、平級(jí)

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