2023年陽江陽西縣程村鎮(zhèn)招考聘用治安聯(lián)防隊員模擬預(yù)測試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計得分統(tǒng)分人第1卷一.單選題(共20題)1.甲乙兩個工廠的平均技術(shù)人員比例為45%，其中甲廠的人數(shù)比乙廠多12.5%，技術(shù)人員的人數(shù)比乙廠的多25%，非技術(shù)人員人數(shù)比乙廠多6人。甲乙兩廠共有多少人?_____A:680B:840C:960D:10202._____是職業(yè)道德的本質(zhì)特性，是社會主義職業(yè)道德的最高要求、最終目標和最高境界。A:辦事公道B:服務(wù)群眾C:誠實守信D:奉獻社會3.同樣是資本主義國家，美國、俄羅斯、英國、法國等國的具體發(fā)展模式都各不相同。這反映了哲學(xué)中_____。A:矛盾的統(tǒng)一性和斗爭性辯證關(guān)系原理B:矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理C:主要矛盾和次要矛盾辯證關(guān)系原理D:矛盾的主要方面和次要方面辯證關(guān)系原理4.下列不屬于清潔能源的是_____。A:太陽能B:核能C:潮汐能D:水能5.上層建筑的核心是_____。A:政治法律的思想B:宗教道德觀念C:國家政權(quán)D:哲學(xué)思想6.()創(chuàng)建于河北省灤平縣山區(qū)。_____A:流動幼兒園B:巡回輔導(dǎo)班C:游戲點D:兒童游戲場7.小米公司將旗下小米手機的價格從1500元提高到2000元，但是結(jié)果發(fā)現(xiàn)小米手機銷售下降了。這從經(jīng)濟學(xué)的需求彈性角度講，說明小米手機_____。A:富有彈性B:缺乏彈性C:單位彈性D:完全無彈性8.近代中國社會各種矛盾中最主要的矛盾是_____。A:買辦資產(chǎn)階級和人民大眾的矛盾B:帝國主義和中華民族的矛盾C:三座大山和人民大眾的矛盾D:地主階級和人民階級的矛盾9.“九鼎既成，遷于三國，夏后氏失之，殷人受之;殷人失之，周人受之，其中所說的“九鼎”之所以被廣泛重視并在夏、商、周流傳，主要因為它是_____。A:反映民心、民意的憑據(jù)B:國王祭祀的重要禮器C:青銅工藝水平高的標志D:王朝統(tǒng)治權(quán)力的象征10.行政方法所要解決的核心問題，是公共組織的_____問題。A:效益B:效果C:效能D:效率11._____是政府派出機構(gòu)。A:人事局B:工商局C:區(qū)公所D:省駐京辦12.炎熱的夏天，當你走在曬得發(fā)燙的柏油路上時，剛巧來了一輛灑水車，灑濕了路面。這時你會感到更加悶熱，產(chǎn)生這種感覺的主要原因是：_____A:灑水車中的水經(jīng)過曝曬，內(nèi)能增加，溫度很高B:灑水后空氣的濕度增加，身上的汗較難蒸發(fā)C:地面上的水反射了陽光，使身體得到更多的熱量D:水蒸發(fā)時把地面的熱帶到了人的身上13.辯證唯物主義認為，在物質(zhì)和意識的關(guān)系中_____。A:意識是第一性的B:充分發(fā)揮主觀能動性是決定性的C:物質(zhì)是第一性的D:物質(zhì)和意識都是決定性的14.該公文成文時間不規(guī)范之處是_____。A:成文時間不準確B:寫法不完整C:寫法不規(guī)范D:成文時間不具體15.《勞動合同法》在規(guī)定勞動合同要包含勞動時間、勞動合同內(nèi)容等常規(guī)條款外，還強調(diào)必須要把以下哪一項納人條款？_____A:保密義務(wù)B:福利待遇C:職業(yè)危害防護D:試用期和工作培訓(xùn)16.除了書本知識以外，我們更要明白“常識”的重要，只有學(xué)問而無常識，與人談話時，會缺少輕松平易的話題，有你在座，空氣即會緊張嚴肅，你就成為不受歡迎的人物。所謂常識，包羅萬象，一切都該去留神知道，才可使你活潑風(fēng)趣，談起話來左右逢源。這段話的主要意思是說：_____A:沒有常識的人是沒有價值的人B:書本以外的知識才是常識C:常識比起學(xué)問來更重要D:缺乏常識的人很難與人相處17.在我國的銀行體制中，中央銀行指_____。A:中國人民銀行B:中國建設(shè)銀行C:中國郵政儲蓄銀行D:中國農(nóng)業(yè)銀行18.事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)是一種_____組織結(jié)構(gòu)形式。A:分權(quán)制B:集權(quán)制C:直線型D:職能型19.較早提出目標管理的人是_____。A:泰羅B:孔茨C:法約爾D:德魯克20.我國改革開放以來，在社會主義可以實行市場經(jīng)濟的理論認識上的重大突破是_____。A:市場經(jīng)濟是自由經(jīng)濟B:市場經(jīng)濟不屬于社會基本制度的范疇C:市場經(jīng)濟是社會發(fā)展的必經(jīng)階段D:市場機制對資源配置起基礎(chǔ)性作用二.多選題(共10題)1.高效生態(tài)經(jīng)濟是指具有典型生態(tài)系統(tǒng)特征的節(jié)約集約經(jīng)濟發(fā)展模式。這種模式_____。A:在產(chǎn)業(yè)類型上，形成由清潔生產(chǎn)企業(yè)組成的循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)體系B:在產(chǎn)業(yè)布局上，形成由若干生態(tài)工業(yè)園區(qū)組成的生態(tài)產(chǎn)業(yè)群C:在生產(chǎn)工藝上，做到無廢或少廢，實現(xiàn)生產(chǎn)過程再循環(huán)、再利用D:最終表現(xiàn)為整個經(jīng)濟體系高效運轉(zhuǎn)，經(jīng)濟、社會、生態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展2.公文按照行為方向和行文關(guān)系可以分成上行文、平行文和下行文。下列公文可作為平行文的有_____。A:報告B:函C:批復(fù)D:知照性通知3.以下屬于行政強制措施的有_____。A:限制公民人身自由B:查封場所、設(shè)施C:扣押財物D:凍結(jié)存款、匯款4.為促進新教師的成長，要進行專門的訓(xùn)練，其程序包括_____。A:每天進行回顧B:有意義的呈現(xiàn)新材料C:有效的指導(dǎo)課堂作業(yè)D:布置家庭作業(yè)E:每周、每月都進行回顧5.牛頓寫道：“絕對空間，就其本性來說，與任何外在的情況無關(guān)，始終保持著相似和不變?！薄敖^對的純粹的數(shù)學(xué)的時間，就其本身和本性來說，均勻的流逝而與任何外在的情況無關(guān)?！睆倪@句話可以看出_____。A:牛頓是一個辯證唯物主義者B:牛頓認為時間、空間、外在情況這三者是相互獨立、無關(guān)的C:牛頓用孤立的觀點看問題D:牛頓是一個唯心主義者6.教育心理學(xué)研究表明，新的學(xué)習(xí)需要可以通過兩條途徑來形成，即_____。A:直接轉(zhuǎn)變B:間接轉(zhuǎn)化C:間接改變D:直接發(fā)生7.網(wǎng)絡(luò)是信息傳播的新型載體。有些網(wǎng)民在以為“好玩”“無害”的“娛樂”中，將一點點小事、一些只言片語，進行接力編造、層層放大，甚至以訛傳訛。這些網(wǎng)絡(luò)跟風(fēng)者的行為_____。A:污染了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境B:違背了時代精神C:泄露了國家秘密D:擾亂了社會秩序8.從2005年開始，一個名為“公共預(yù)算觀察”的志愿者團隊每年向若干中央部委和許多地方政府提出查看預(yù)算案的申請。近幾年每到兩會期間，社會公眾都會對政府預(yù)算公開問題給予極大關(guān)注。2012年是中央各部委推進部門預(yù)算公開的第三年。國務(wù)院常務(wù)會議明確提出，2012年中央部門要細化“三公”經(jīng)費的解釋說明，公開車輛購置及保有量、因公出國(境)團組數(shù)及人數(shù)、公務(wù)接待有關(guān)情況，公開行政經(jīng)費支出情況。這意味著，隨著下一步部門決算內(nèi)容的公開，今年各部門在預(yù)算公開方面的力度會進一步加大。社會公眾要求政府預(yù)算公開體現(xiàn)的公民權(quán)利是_____。A:了解公共事務(wù)的知情權(quán)B:對國家機關(guān)的監(jiān)督權(quán)C:管理公共事務(wù)的參與權(quán)D:分享公共服務(wù)的平等權(quán)9.1999年，黨中央統(tǒng)攬全局，領(lǐng)導(dǎo)全國人民勝利進行了三次重大政治斗爭，它們分別是_____。A:抗議以美國為首的北約集團寒炸我國駐南斯拉夫大使館的斗爭B:對李登輝“兩國論”的批判C:根據(jù)“一國兩制”構(gòu)想解決香港問題的斗爭D:揭批“^法**功”的斗爭10.下列自然資源所有權(quán)專屬于國家的是_____。A:草原所有權(quán)B:水資源所有權(quán)C:礦產(chǎn)所有權(quán)三.填空題(共6題)1.20世紀以后的教育呈現(xiàn)出的新特點有教育的終身化、全民化、民主化、教育技術(shù)的現(xiàn)代化和____2.____是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)，也是教師勞動積極性和創(chuàng)造性的源泉。3.榜樣的類型有：____、____、____。4.我國《義務(wù)教育法》規(guī)定，凡年滿____周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到____周歲。5.____與定勢常常是指的同一種現(xiàn)象，即先于一定的活動而又指向該活動的一種動力準備狀態(tài)。6.在智力活動中，認識和評價事物時所產(chǎn)生的情感體驗是____。四.判斷題(共6題)1.行政決策就是指從備選方案中選擇其一的過程。_____2.居民委員會和村民委員會是中國最基層的國家機關(guān)。_____3.直接經(jīng)驗于實踐，但是間接經(jīng)驗、書本知識則并不于實踐。_____4.激光是通過受激發(fā)射而實現(xiàn)的光。_____5.新課程積極倡導(dǎo)的學(xué)生觀是學(xué)生是單純抽象的學(xué)習(xí)者。_____6.網(wǎng)絡(luò)釣魚是指通過大量發(fā)送聲稱來自于銀行或其他知名機構(gòu)的欺騙性垃圾郵件，意圖引誘收信人給出敏感信息的網(wǎng)絡(luò)攻擊方式。_____五.簡答題(共5題)1.簡述教學(xué)中的感知規(guī)律。2.某小學(xué)三年級學(xué)生在操場上上體育課，學(xué)習(xí)打籃球，體育教師給學(xué)生講解完打球要點和有關(guān)注意事項后，把班上的同學(xué)分為幾個組，練習(xí)投籃和搶籃板球。張某（10歲）和王某（10歲）分在一個組內(nèi)。因場地不平，張某在搶球時不慎摔倒在地，恰巧被奔跑上來的王某踏在腿上，致使小腿骨折。此時，教師正在指導(dǎo)其他小組練球。張某住院三個月，醫(yī)療費、護理費、營養(yǎng)費加上張某父母誤工費共計約6000元。有人說這6000元應(yīng)該由體育教師支付，請對這一說法進行分析。3.假如你是小何，你怎樣解決這一“苦惱”問題？（9分）4.簡述現(xiàn)代學(xué)生觀的主要觀點。5.20世紀以后教育的新特點是什么？六.公文寫作(共3題)1.（2）請簡要分析政府實施社會救助的主要意義。2.背景材料1、“軟實力”是用來衡量一個國家除了軍事、經(jīng)濟、自然資源等“硬實力”之外的實力。有人說，軟實力是一種通過吸引力而非威逼或利誘達到目的的能力。它代表了一個國家在外交、文化、道德標準、哲學(xué)思想等方面的綜合影響力。軟實力最初用于國家之間的競爭?，F(xiàn)在，它常常和文化相聯(lián)系，稱為“文化軟實力。所謂“文化軟實力，通常是指一個國家因其文化而擁有的，對國內(nèi)社會和國際社會的凝聚力、吸引力和動員力。文化軟實力可分為廣義的文化軟實力和狹義的文化軟實力。廣義的文化軟實力基于廣義的文化。這里所謂的“廣義的文化，包括了語言、社會習(xí)俗、觀念、思維方式和行為方式等。正如一位人類學(xué)家所言，“文化就是生活方式。狹義的文化軟實力基于狹義的文化，即廣播電視、電影、報刊、出版、音樂、動漫、網(wǎng)絡(luò)游戲、會展、藝術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)資訊等形式表現(xiàn)的純粹的文化。通常情況下，人們談?wù)摰奈幕泴嵙?，都是狹義的文化軟實力。需要說明的是，作為一種特殊觀念的價值觀既是廣義文化的核心，也是狹義文化的核心。所以，在探討通常意義上的文化軟實力時，人們一般首先關(guān)注價值觀的吸引力。2、我國文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展相對滯后，導(dǎo)致我國軟實力與硬實力相比落差較大。我國文化產(chǎn)業(yè)在國內(nèi)生產(chǎn)總值中所占的比例不足4%，西方發(fā)達國家已經(jīng)平均達到10%以上，美國則達到25%。美國的文化產(chǎn)業(yè)在世界文化市場當中占43%，歐盟占34%，而整個亞太地區(qū)只占19%，我國所占世界文化產(chǎn)業(yè)市場的份額低于3%。我國文化產(chǎn)業(yè)集約化程度低、文化出口能力弱，文化貿(mào)易逆差嚴重，以圖書出版為例，累計逆差竟達6倍之多。另外，我國文化發(fā)展很不平衡、東部地區(qū)和中西部文化發(fā)展不平衡、民族地區(qū)與其他地區(qū)文化發(fā)展不平衡。其中最突出的是城鄉(xiāng)文化發(fā)展不平衡。在文化支出方面，2009年，城市居民人均教育文化娛樂服務(wù)支出為1733.6元，農(nóng)村居民人均文化教育娛樂消費支出僅為378元。在公共文化服務(wù)投入和設(shè)施方面，城鄉(xiāng)二元機制使我國公共文化投入長期向城市傾斜，優(yōu)質(zhì)教育資源、公共圖書館、公共博物館、體育設(shè)施集中在城市，廣大鄉(xiāng)村地區(qū)公共文化服務(wù)設(shè)施嚴重稀缺，文化、教育發(fā)展水平遠遠落后于城市。沒有占全國總?cè)丝?0%的農(nóng)村人口文化水準的大幅提升，就沒有中國文化軟實力的大幅提升。3、北京大山子地區(qū)位于北京市區(qū)東北角，四、五環(huán)之間，是北京市城區(qū)中除首鋼之外工業(yè)廠房保留最大、最好的區(qū)域之一。798、北京時尚設(shè)計廣場、酒廠藝術(shù)園、一號地藝術(shù)區(qū)……一大串人們耳熟能詳?shù)乃囆g(shù)區(qū)，都位于大山子及其周邊地區(qū)。據(jù)悉，未來五年，朝陽區(qū)將重點打造北京大山子當代藝術(shù)及時尚設(shè)計產(chǎn)業(yè)功能區(qū)。根據(jù)區(qū)域內(nèi)機構(gòu)特點，該區(qū)域主要產(chǎn)業(yè)將為藝術(shù)的創(chuàng)作和展示，服裝設(shè)計、展示和交易，時尚設(shè)計產(chǎn)品的發(fā)布等內(nèi)容，同時區(qū)域內(nèi)也有其他創(chuàng)意設(shè)計類機構(gòu)和旅游配套服務(wù)機構(gòu)，發(fā)展成為中國藝術(shù)及設(shè)計服務(wù)產(chǎn)業(yè)原創(chuàng)中心、展示交易中心和展覽培訓(xùn)中心。目前，北京朝陽區(qū)已決定在該區(qū)域投資14億建設(shè)11個重點項目。這些重點建設(shè)的項目可以分為兩類，一類是與融合區(qū)域資源、打造產(chǎn)業(yè)功能區(qū)相匹配的服務(wù)于功能區(qū)的重大項目，如酒仙橋北路北通東西五環(huán)工程、機場髙速大山子橋改造工程項目等：另一類是與各個園區(qū)發(fā)展和建設(shè)相匹配的服務(wù)于各園區(qū)的重大項目，如798創(chuàng)意大廈和751設(shè)計師大廈等?！澳壳?，區(qū)域內(nèi)現(xiàn)有文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)機構(gòu)約1000余家，其中約400余家位于798藝術(shù)區(qū)內(nèi)，主要以藝術(shù)展示、創(chuàng)意設(shè)計為主;100余家位于751時尚設(shè)計廣場、國投信息創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)內(nèi)，主要以時尚設(shè)計和展示為主?！背枀^(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展中心負責(zé)人說，“十二五”期間，要規(guī)劃建設(shè)成當代藝術(shù)及時尚設(shè)計產(chǎn)業(yè)功能區(qū)。朝陽區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展中心相關(guān)負責(zé)人介紹：“如按規(guī)劃執(zhí)行和計劃項目實施，預(yù)計在‘十二五’期末，該區(qū)域可以成為區(qū)域總產(chǎn)值超過500億元的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)功能區(qū)，保持年均60%左右的增速。其中，798藝術(shù)區(qū)年產(chǎn)值達到120億元，751年產(chǎn)值達到180億元^畢捷電機總產(chǎn)年產(chǎn)值達到100億元，松下彩管年產(chǎn)值達到150億元，其他周邊區(qū)域為200億元?！?、有位社會學(xué)家曾說過，城市絕不僅僅是許多單個人的集合體，也不單單是各種社會設(shè)施’諸如街道、建筑物、電燈、電話等的聚合體：城市也不只是各種服務(wù)部門和管理機構(gòu)，如法庭、醫(yī)院、學(xué)校、警察和各種民政機構(gòu)人員等的簡單聚集。城市是一種心理狀態(tài)，是各種禮俗和傳統(tǒng)構(gòu)成的整體。換言之，城市絕非簡單的物質(zhì)現(xiàn)象，絕非簡單的人工構(gòu)筑物，城市已同其居民間的各種重要活動密切地聯(lián)系在一起，它是自然的產(chǎn)物，而尤其是人類屬性的產(chǎn)物。古代的雅典，按今天的規(guī)模標準來看不過是個小城市，但它一直是民主和哲學(xué)的搖籃。中世紀和近代的威尼斯與佛羅倫薩，充其量只能算是中等城市，但它們孕育了影響深遠的商業(yè)精神和人文精神，使得它們在人類文明史上占有不可替代的重要地位。因此，一個有個性的、有志于對民族和人類發(fā)展做出貢獻的城市，必須要有自己鮮明的精神氣質(zhì)，要有自己特有的精神內(nèi)涵。在我國，城市精神也不是個新名詞。深圳早在1990年就已經(jīng)提出了“開拓、創(chuàng)新、團結(jié)、奉獻”八個字的深圳精神，2002年又將深圳精神概括為“開精神概括為“登高涉遠、負重向前。此外，還有很多城市都明確提出了自己的精神，如合肥精神廣開明開放、求是創(chuàng)新”;宜興精神：“崇文厚德、和諧奮發(fā)”：南昌精神大氣開放、誠信圖強”：成都精神：“和諧包容、智慧誠信、務(wù)實創(chuàng)新漢精神：“勇i潮頭、敢為人先、崇尚文明、兼收并蓄”：上海精神：“海納百川，追求卓越”：南京精神：“厚德載物，同進文明，杭州精神：“精致和諧，大氣開放。[/content]5、2011年11月2日，經(jīng)過18個月，由“愛國、“創(chuàng)新、“包容、“厚德”四個詞組成的北京精神表述語由2929709名首都市民投票選出。其中，(1)“愛國”是北京精神的核心，深刻反映出首都的擔(dān)當和責(zé)任，彰顯出北京精神的高度和大義。北京市民歷來具有“天下興亡、匹夫有責(zé)”的強烈責(zé)任感、使命感，具有憂國優(yōu)民、心系國家發(fā)展、勇?lián)鷷r代使命的向心力、凝聚力和強烈的家國情懷。(2)“創(chuàng)新，是北京精神的精髓，體現(xiàn)了北京人民與時俱進、積極進取的精神狀態(tài)。北京發(fā)展的未來更加需要持續(xù)的創(chuàng)新精神、依靠創(chuàng)新贏得主動，贏得優(yōu)勢，贏得未來。(3)“包容”是北京精神的特征，在統(tǒng)一多民族國家形成和壯大的過程中，北京以寬廣的胸懷和開放的心態(tài)吸引、融合著各地區(qū)各民族的文化，形成了海納百川、雍容大度、博采眾長的精神境界。建設(shè)中國特色世界城市，北京更需要這種開放的姿態(tài)和博大的胸襟。(4)“厚北京市民文明有禮的優(yōu)秀品德。日常道德修養(yǎng)和高遠博大胸懷是北京人厚德精神的展現(xiàn)，既有歷史傳統(tǒng)，又有時代特點。當前正處于社會轉(zhuǎn)型時期，特別需要提倡“厚德。6、據(jù)報道，近日，來自西城區(qū)裕中中學(xué)的80多名農(nóng)民工子女，在志愿者的帶領(lǐng)下走進恭王府，參觀皇家園林，了解北京傳統(tǒng)文化和歷史變遷。這是“志愿北京之藍天行動”關(guān)愛農(nóng)民工子女項目的一項示范活動，于2013年3月推出。目前，北京全市共有150多支青年志愿者團隊與打工子弟學(xué)校結(jié)對，志愿者人數(shù)達5000名。按照計劃，農(nóng)民工子女相對集中的’125所打工子弟學(xué)校將率先受益，預(yù)計有2304個班級的7.5萬名學(xué)生可直接獲得幫扶。2011年，北京市共開展36次農(nóng)民工子女的志愿大型服務(wù)活動，形式主要包括開展志愿讀書會、參觀博物館、成長話題討論、體驗快樂運動等。北京市志愿服務(wù)指導(dǎo)中心還建立“關(guān)愛農(nóng)民工子女”志愿服務(wù)站，通過“農(nóng)民工子弟學(xué)校德育主任+德道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))團委負責(zé)人+志愿者團體負責(zé)人”的運行模式，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校日常志愿服務(wù)活動，將服務(wù)內(nèi)容、形式、周期等內(nèi)容進行固化，把志愿服務(wù)、社會資助、活動項目等各類資源引入農(nóng)民工子弟學(xué)校。北京市公園管理中心、多家博物館也參與到行動中，為農(nóng)民工子女免費提供參觀服務(wù)。[/content]7、2010年1月，某報刊載了題為《大城市人口嚴重“超載”專家吁適當限制流人》的文章，指出流動人口過度集中在大城市的問題非常突出，不少城市已感到不堪重負。文章說，近幾年，北京市外來人口迅速增加。據(jù)估算，北京外來人口已由過去的500多萬迅速突破1000萬，加上本地人口，總?cè)丝谶_到2200萬，已大大突破了北京市政府提出的“2010年將常住人口控制為1600萬左右的目標。人口劇增，給北京市的土地、水資源、環(huán)境、交通等資源以及人口管理和公共服務(wù)帶來巨大壓力。據(jù)中國人民大學(xué)人口與發(fā)展研究中心調(diào)查，北京市加上南水北調(diào)的供應(yīng)量，未來自有水資源供水能力約為35.6億至37.1億立方米。而以現(xiàn)在人口增長趨勢看，未來十年內(nèi)，北京市人均水資源量將不足300立方米，而300立方米是國際上公認的不應(yīng)突破的底線。文章指出，一些專家建議，目前北京甚至全國的市場調(diào)節(jié)機制還不完善，沒有足夠的能力解決人口過多和資源稀缺之間的矛盾，“這種情況下，通過政府政策控制人口規(guī)模，非常必要。實際上，北京市人口超載的問題已經(jīng)不是新聞了。早在2006年，有學(xué)者建議對進京的流動人口進行限制，結(jié)果引起了媒體大討論。輿論似乎對于北京市的人口限制一致反對。自那以后，外來人口限制話題就沒有再在媒體上公開探討過。8、在漫長的現(xiàn)代化進程中，城市曾被視為“文明”的代表。與農(nóng)村的相對保守的精神相比，城市有著更為開化而又明朗的習(xí)俗和制度，為追求新生活的人們提供了廣闊的空間;城市是文化發(fā)達的地方，為人們的精神生活提供了多種多樣的滿足方式。但是，20世紀下半葉以來，世界城市化進程加快，涌現(xiàn)了很多特大城市，世界上愈來愈多的人們居住在城市中。城市化的快速發(fā)展，帶來了很多的“城市病”(如環(huán)境惡化、交通堵塞、住房狹小、噪音污染嚴重等)，這開始讓人們對城市的先進性產(chǎn)生懷疑。在西方，很多人開始將家安在鄉(xiāng)村，每天白天在城市工作，晚上回鄉(xiāng)村居住。這種情況，帶來了鄉(xiāng)村的極大發(fā)展，也帶來了城市中心城區(qū)的衰落，形成了市中心的“空心化，如何吸引更多的居民居住，變成了很多大城市管理面臨的問題。上述現(xiàn)象，在我國一些大城市地區(qū)也開始出現(xiàn)苗頭。要想維持城市的優(yōu)勢地位，避免城市的衰落，就必須在建設(shè)城市硬件的同時，加強城市的軟件建設(shè)，尤其是政策環(huán)境的建設(shè)。一個城市要發(fā)展，如果在政策上有缺陷，就可能貽誤城市的前途。在當下，我們的政府現(xiàn)在倡導(dǎo)建設(shè)和諧社會，這是一個極富時代氣息的決策。城市政策應(yīng)當集中于為市民和客人營造一個快樂勞動和幸福生活的政策環(huán)境。好政策的標準并不復(fù)雜，就是要暢通市民和客人的生產(chǎn)和生活渠道。如果一個市民生活在一個障礙重重的城市，那么要說這個城市擁有強大的軟實力是不恰當?shù)?。如果一個來訪的客人來到這個城市，在許多方面都感到不便和郁悶，那么也不能喚起客人對這個城市的熱愛。這個城市的文化觀念、習(xí)慣和行為方式就不會被帶到遠方，其影響力也就不會深遠，更談不上什么軟實力。9、城市公共空間是指城市或城市群中，在建筑實體之間存在著的開放空間體，是城市居民進行公共交往、舉行各種活動的開放性場所。有人曾經(jīng)這樣說過，城市公共空間是城市實質(zhì)環(huán)境的精華、多元文化的載體和獨特魅力的源泉。城市公共空間的構(gòu)成要素種類多、形態(tài)異、分布廣，包括街道、廣場、公園、綠地、運動場等。城市公共空間總的發(fā)展趨勢是功能多樣化，承載著諸如交通、交往、休憩，散步、觀賞、健身、娛樂、餐飲、展示、教化、節(jié)慶等多種功能。多種人群、多種活動、多種事件、多種故事的匯聚生成了場所的活力，這就是公共空間的魅力所在。閱讀城市、體驗城市的本地居民和外來觀光者都會首選公共空間來享受人生、享受幸福。城市公共空間是維護城市生態(tài)環(huán)境和市民大眾實現(xiàn)“詩意地棲居”理想的有力保障。但是，總的看來，現(xiàn)在我國城市規(guī)劃和建設(shè)中對公共空間沒有予以足夠的重視。城市的土地大都被蓋上了高樓大廈，高質(zhì)量的公共活動場所并不多。有些城市對廣場似乎情有獨鐘，但這些廣場往往占地很大，功能卻單一，沒有人群聚集，沒有事件發(fā)生，除了放放風(fēng)箏外，很少有人光顧，花費了大量資金卻缺失活力。還有一些地方，風(fēng)光秀麗、景色宜人之地被政府機關(guān)、迎賓館及高爾夫球場等占據(jù)，平民百姓只能對景興嘆。當前，各地政府紛紛提出文化立市、文化興市、文化強市的宣傳口號，文化街區(qū)、文化廣場、文化中心(網(wǎng)上文化中心)、文化產(chǎn)業(yè)帶、文化創(chuàng)意園及博物館、展覽館、美術(shù)館、劇院等，皆大干快上。這種形勢，本是值得我們期待的。但是，在此過程中，也出現(xiàn)了一些值得爭議的現(xiàn)象，如貪新求大，將建筑外形和規(guī)模作為主要追求：一些文化場館建設(shè)熱衷于“和國際接軌，處處模仿外國。[/content]10、改革開放后，我國文化設(shè)施建設(shè)取得了巨大進步，有些地方，從村、鄉(xiāng)、縣區(qū)到地市和省都有文化館或藝術(shù)館。這些機構(gòu)為群眾文化活動的開展提供了重要物質(zhì)載體。但是，在中國漫長的封建社會里，政府并沒有設(shè)立以開展群眾文化活動為己任的公共文化服務(wù)機構(gòu)，群眾文化活動還是延綿不斷，那些為群眾喜聞樂見的文化內(nèi)容與形式還是代代傳承。這就是因為有民俗活動的存在。在我國，每逢重大節(jié)日，民間總會自發(fā)形成一定的節(jié)日慶賀活動，如廟會、蠶會、船會等信仰活動，歌會、花兒會、賽會等民間娛樂活動等。這些活動，有的在茶館里舉行，成為飲食民俗文化活動的組成部分：也有的設(shè)有一定的場所，或在公開的空間，如廟會、船會、蠶會等。民俗活動的存在，極大地活躍了群眾的文化生活。在魯迅先生的作品里，廟會給那些孩子們帶來的快樂，是永生難忘的。同時，民俗活動也傳承了民間文化藝術(shù)，為傳統(tǒng)的民間文化提供了展現(xiàn)、交流和創(chuàng)新的機會。由于各種原因，在我國，許多長期存在的民俗活動已衰落。在新時代，保護和完善祖先傳承下來的民俗活動，關(guān)系到中華文明的存續(xù)和發(fā)展?！拔幕臻g”的獨特性，光靠政府的作用還遠遠不夠。我們很難想象，完全依靠行政命令或者說是行政措施，能夠辦成非常成功的廟會口有?行政的細和人民意愿結(jié)合起來，民俗活動才能持久，才會富有成效。因而，如何將政府和社會結(jié)合起來，將現(xiàn)代與傳統(tǒng)結(jié)合起來，是文化建設(shè)的重要課題。11、茶館在我國具有悠久的歷史。據(jù)記載，我國在東晉時期就有流動的茶攤。到了宋代，幾乎各個大小城鎮(zhèn)都有茶肆。清代時，茶館的數(shù)量、種類、功能皆蔚為大觀，遍及全國大小城鎮(zhèn)，完全融人了中國各階層人民的生活之中，成為上至王公貴族、下到挑夫小販會集之地。清末民初時，茶館以最初僅是投錢取飲的消費場所，逐漸成為重要的社會活動場所，集政治、經(jīng)濟、文化等功能于一體。文人雅士在茶館里敘談、會友、吟詩作畫，官商巨賈在此洽談生意，三教九流之輩也在此活動。社會上各種新聞，包括政府要事、名人軼事等都在此傳播，猶如一個信息交流站。大量民間交易也在茶館進行。不僅如此，鄰里糾紛、商場沖突等也往往拿到茶館調(diào)解，有人戲稱為“民間法院。2000年開始，上海市在文明小區(qū)建設(shè)“新民茶室，到現(xiàn)在已建成85個，還有15個正在進—步落實建設(shè)中。各區(qū)、街道、小區(qū)充分利用這塊陣地，廣泛開展戲劇、棋牌、舞蹈讀書等形式多樣、內(nèi)容豐富的群眾文化活動，促進了科教、文體、衛(wèi)生、法律“四進社區(qū)”活動的開展，促進了小區(qū)精神文明創(chuàng)建活動?！靶旅癫枋摇背蔀榫游瘯ぷ骱突顒拥膱鏊仁遣枋一顒邮倚^(qū)圖書，也是談心室、調(diào)解室、信息公布室、選民選舉室、規(guī)章討論室等，為小區(qū)居民參與居委會工作提供了場所。(一)請在認真閱讀背景材料的基礎(chǔ)上，概括我國在文化軟實力建設(shè)過程中存在的主要問題。(20分)要求：概況準確、語言簡練，字數(shù)不超過300字。3.公平正義，是社會主義始終不渝的價值追求，是多元社會凝聚共識的道義源泉，也是國家公民和諧相處的政治倫理，堅守公平正義的價值底線，必須直面利益沖突、價值多元的沖擊。經(jīng)濟成分多樣，引人市場機制，強化競爭理念，自然會有優(yōu)勝劣汰。偏于先富激勵的政策傾斜，疏于社會福利的政府調(diào)控，會導(dǎo)致收入分配差距拉大。如果權(quán)力過度介入經(jīng)濟活動，資本逢迎依傍官員權(quán)力，一定程度上會增加對實現(xiàn)社會公平正義的隱憂。強化社會整合，尤須關(guān)注弱勢群體發(fā)展機會的平等，競爭能力的開發(fā)、上升通道的暢達以及文化心理的認同，堅守公平正義，意味著要夯實每一個人生存發(fā)展的基礎(chǔ)，拓展每一個人向上流動的空間，創(chuàng)造每一個人公平競爭的機會，保障每一個人共享發(fā)展的成果。公平正義，是社會的價值追求。在領(lǐng)導(dǎo)人的講話中，公平正義比太陽的光輝還要溫暖。在老百姓的心里，公平正義比經(jīng)濟的增長更加迫切。面對現(xiàn)實，我們時有困惑；我國經(jīng)濟高速增長，民生投入力度空前，但是社會利益的沖突依然凸顯，社會心態(tài)的焦慮依然強烈，我們不應(yīng)回避，增長不等于發(fā)展。社會管理的創(chuàng)新亟待加強，社會體制的改革不容遲滯。社會價值的建設(shè)，也已成為民眾新的期待。利益沖突是利益主體的正常博弈，我們應(yīng)當遏制的是沖突中的“權(quán)勢暴力。經(jīng)濟發(fā)展，不同領(lǐng)域并非都呈現(xiàn)均衡、協(xié)調(diào)的狀況。改革深化，必然伴隨利益關(guān)系全面、深刻的調(diào)整，也是各種矛盾集中釋放、凸顯的時期。建設(shè)和諧社會，并非杜絕利益沖突，而是開拓能夠容納沖突和用制度化方式解決沖突的更大空間。值得警醒的是利益沖突中日見抬頭的權(quán)勢暴力。近年來，不少地方以行政權(quán)力違法違規(guī)強征強拆事件時有發(fā)生，遇有民眾抵制，動輒使用警力、城管，直至釀成群體性維權(quán)事件。強征強拆，中央早有多道禁令，百姓早有滿腹怨言，輿論早有深刻揭露。為什么這些事件還是接連不斷、屢禁不止？究其原因，還是為了地方形象，為了自身政績。價值多元是價值建設(shè)的深厚基礎(chǔ)，我們應(yīng)當矯正的是多元中的價值扭曲。在日見增多的利益博弈中，不同的社會主體自然會有不同的思維方式、不同的價值取向，這是社會文明進步的展示，同時，社會還應(yīng)有堅實的價值底線、普遍的價值認同和科學(xué)的價值引領(lǐng)。此外，司法的獨立是必須的，但不能因此漠視公眾對公平正義的焦慮；社會的反思是必須的，但不能以此替代責(zé)任主體違法犯罪的應(yīng)得懲罰。公正意味著法治，意味著良知，意味著每一個個體生命的尊嚴和權(quán)利的平等。堅守社會公正，就應(yīng)加快建設(shè)公民參與機制，讓每一個決策環(huán)節(jié)都公開透明，加快建設(shè)利益表達機制，讓廣大民眾的每一種合理需求都充分釋放，加快建設(shè)權(quán)利保障機制，讓利益相關(guān)的每一個個體的基本權(quán)利都能得到充分的尊重和切實保護。公平正義，離不開制度的安排，只有通過制度安排，社會不同的利益群體才能實現(xiàn)良性的互動，才能形成有效的、持續(xù)的合作機制。只有使公共政策堅守公平正義的底線，才能使全體公民公平使用公共資源，逐步縮小社會差距，切實構(gòu)建和諧社會。讓權(quán)力在法治的軌道上運行，讓財富在道德的光照中積累，將不斷增進人們對社會公平正義的敬畏和信心。請圍繞給定資料主旨，聯(lián)系實際，自選角度，自擬標題，寫一篇議論文，要求觀點明確，論述.深刻，內(nèi)容充實；結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，語言流暢；字數(shù)800～1000字。第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:A本題解釋:正確答案是A考點和差倍比問題解析由題干中"甲廠人數(shù)比乙廠多12.5%"可知甲、乙兩廠總?cè)藬?shù)之比為9：8，則可假設(shè)甲廠總?cè)藬?shù)有9n，乙廠總?cè)藬?shù)有8n，甲乙總?cè)藬?shù)為17n,故總?cè)藬?shù)一定能被17整除，排除選項B、C;在A和D之間選擇，直接代入A選項，則有680=17n，n=40，則甲廠共360人，乙廠共320人，兩廠的技術(shù)人員總數(shù)為680×45%=306人，甲廠技術(shù)人員有170人，非技術(shù)人員為190人，乙廠有技術(shù)人員136人，非技術(shù)人員184人，甲乙兩廠的非技術(shù)人員相差190-184=6人，滿足題意，驗證成立。故正確答案為A。標簽直接代入數(shù)字特性2.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:奉獻社會是人生價值的具體體現(xiàn)，是為人民服務(wù)和集體主義精神的最好體現(xiàn),是職業(yè)道德的本質(zhì)特征。奉獻精神體現(xiàn)在愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道和服務(wù)群眾的各項要求之中，它是社會主義職業(yè)道德的最高要求、最終目標和最高境界。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：矛盾普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理，是關(guān)于事物矛盾問題的精髓，是正確理解矛盾論，把握唯物辯證法的關(guān)鍵。矛盾普遍性即共性，是指同類事物的矛盾普遍具有的共同點、共同性或叫“共同本質(zhì)；矛盾特殊性即個性，是指同類事物中各個事物具有各自的特點、特性或叫“特殊本質(zhì)。題干中，“同是資本主義國家”即體現(xiàn)矛盾的普遍性；“發(fā)展模式各不相同”即體現(xiàn)矛盾的特殊性。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：清潔能源是指在生產(chǎn)和使用過程中不產(chǎn)生有害物質(zhì)排放的能源，可再生的、消耗后可得到恢復(fù)，或非再生的（如風(fēng)能、水能、ACD項都屬于清潔能源。核能是否屬于清潔能源具有爭議性，核能在一定條件下，只要做好防輻射工作，不會對生態(tài)環(huán)境造成影響。但如果發(fā)生核泄漏，將對生態(tài)環(huán)境造成非常巨大的影響，后果將不堪設(shè)想。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：上層建筑是由經(jīng)濟基礎(chǔ)決定的，在上層建筑中，政治處于主導(dǎo)地位；國家政權(quán)是上層建筑的核心。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：幼兒教育巡回輔導(dǎo)班創(chuàng)建于河北省灤平縣山區(qū)。本題所屬考點-學(xué)前教育原理7.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：需求價格彈性指一種物品價格發(fā)生變動時，該物品需求量相對變動的大小。本題中小米手機需求隨價格變動影響程度大，因此說明該手機富有彈性。故本題選A。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：“近代中國”的時間區(qū)隔是從1840年鴉片戰(zhàn)爭到1949年新中國成立。隨著中國社會性質(zhì)的變化，中國社會的主要矛盾，由地主階級和農(nóng)民階級的矛盾，開始轉(zhuǎn)變?yōu)榈蹏髁x和中華民族的矛盾，封建主義和人民大眾的矛盾；而帝國主義和中華民族的矛盾，成為各種社會矛盾中最主要的矛盾。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：九鼎據(jù)傳是大禹在建立夏朝以后，用天下九牧所貢之金鑄成九鼎，象征九州。因此，“鼎”很自然地成為國家擁有政權(quán)的象征。材料反映了九鼎隨著夏商周政權(quán)更迭，在夏商周之間流傳，這形象地說明了九鼎是代表王朝統(tǒng)治權(quán)力的象征。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:D本題解釋:【解析】行政方法所要解決的核心問題是公共組織的效率問題。它主要表現(xiàn)在：（1）簡化辦事手續(xù)，減少辦事時間;（2）減少行政成本;（3）采取科學(xué)化的管理技術(shù);（4）以人為本，發(fā)揮人的積極性。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，縣級以上地方各級人民政府可以根據(jù)工作需要，在一定區(qū)域內(nèi)設(shè)立派出機關(guān)。我國地方人民政府的派出機關(guān)有三種類型：省、自治區(qū)人民政府經(jīng)國務(wù)院批準設(shè)立的行政公署；縣、自治縣人民政府經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市人民政府批準設(shè)立的區(qū)公所；市轄區(qū)、不設(shè)區(qū)的市人民政府經(jīng)上一級人民政府批準設(shè)立的街道辦事處。派出機關(guān)不是獨立的一級行政主體，其主要任務(wù)是檢查、督促下級行政機關(guān)貫徹執(zhí)行上級行政上級機關(guān)的法規(guī)、政策和指示以及完成上級行政機關(guān)交辦的其他工作。故選C。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】當灑水車灑濕發(fā)燙的柏油路面時，路面的水分會迅速蒸發(fā)帶走熱量，使路面溫度降低，但被蒸發(fā)的溫度較高的水蒸氣散發(fā)到空氣中，使空氣的濕度明顯增大，人體上的汗較難蒸發(fā)，所以人會感到更加悶熱，故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:C本題解釋:C［解析］辯證唯物主義認為世界在本質(zhì)上是物質(zhì)的，世界的真正統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性，物質(zhì)是第一性的，意識是第二性的。物質(zhì)是標志客觀實在的哲學(xué)范疇，它不依賴于我們的感覺而存在，為我們的感覺所復(fù)寫、攝影和反映。意識是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物，是物質(zhì)世界的主觀映像。故正確答案為C。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《黨政機關(guān)公文格式》規(guī)定，成文日期中的數(shù)字用阿拉伯數(shù)字將年、月、日標全，年份應(yīng)標全稱，月、日不編虛位（即1不編為01“2012年5月3日。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:C本題解釋:【答案】C【解析】勞動合同法第17條第一款規(guī)定：“勞動合同應(yīng)當具備以下條款：（一）用人單位的名稱、住所和法定代表人或者主要負責(zé)人；（二）勞動者的姓名、住址和居民身份證或者其他有效身份證件號碼；（三）勞動合同期限；（四）工作內(nèi)容和工作地點；（五）工作時間和休息休假；（六）勞動報酬；（七）社會保險；（八）勞動保護、勞動條件和職業(yè)危害防護；（九）法律、法規(guī)規(guī)定應(yīng)當納入勞動合同的其他事項。本題所屬考點-《經(jīng)濟法》16.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：文段主要闡述了“常識”在人際交往方面的重要性。A項表述絕對，B項偏離主題，C項無中生有。本題選D。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:A本題解釋:A。解析：中國人民銀行，簡稱央行，是中華人民共和國的中央銀行。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)又稱為事業(yè)部制，是指在總部下面設(shè)立有獨立經(jīng)營自主權(quán)的事業(yè)部來進行管理的一種組織結(jié)構(gòu)形式，是一種分權(quán)制的組織結(jié)構(gòu)形式。故選A。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：美國管理學(xué)者彼得·德魯克于1954年在其名著《管理實踐》中最先提出了“目標管理”的概念，其后他又提出“目標管理和自我控制”的主張。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:B本題解釋:B［解析］本題考查經(jīng)濟常識。資本主義可以有計劃經(jīng)濟，社會主義也可以有市場經(jīng)濟，計劃和市場都是資源配置的手段，不屬于社會基本制度的范疇。故正確答案為B。本題所屬考點-題庫原題二.多選題1.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】A,B,C,D【解析】高效生態(tài)經(jīng)濟是指具有典型生態(tài)系統(tǒng)特征的節(jié)約集約經(jīng)濟發(fā)展模式。在產(chǎn)業(yè)類型上，形成由清潔生產(chǎn)企業(yè)組成的循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)體系；在產(chǎn)業(yè)布局上，形成由若干生態(tài)工業(yè)園區(qū)組成的生態(tài)產(chǎn)業(yè)群；在生產(chǎn)工藝上，做到無廢或少廢，實現(xiàn)生產(chǎn)過程再循環(huán)、再利用，最終表現(xiàn)為整個經(jīng)濟體系高效運轉(zhuǎn)，經(jīng)濟、社會、生態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展。故選ABCD。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析：平行文，是指向同級機關(guān)以及向非同一組織系統(tǒng)或?qū)I(yè)系統(tǒng)中不相隸屬的任何級別的機關(guān)行文。如：函。知照性通知用于一些不需要直接執(zhí)行或辦理的事項。如節(jié)假日安排、人事任免、機構(gòu)設(shè)置或調(diào)整、印章啟用或更換以及召開會議等，主要起交流情況、傳遞信息的作用，發(fā)送對象較廣泛，對下級、平級機關(guān)均可發(fā)送。BD當選。A是上行文，C是下行文。故本題答案為BD。本題所屬考點-《公文寫作與處理》3.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:行政強制措施的種類主要包括以下幾種：（1）限制公民人身自由；（2）查封場所設(shè)施或者財物；（3）扣押財物；（4）凍結(jié)存款、匯款；（5）其他行政強制措施。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:ABCDE本題解釋:【答案】ABCDE。解析：本題考查對新教師進行專門訓(xùn)練的程序。題目選項均為正確選項。本題所屬考點-教師職業(yè)心理5.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC辯證唯物主義者，具有明顯的形而上學(xué)傾向。這句話包含著明顯的絕對化主張，沒有用聯(lián)系的觀點看問題，因此，AD是錯誤的。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析：直接發(fā)生途徑和間接轉(zhuǎn)化途徑是新的學(xué)習(xí)需要形成的兩條主要途徑。本題所屬考點-教育理論綜合知識7.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：網(wǎng)民的行為是典型的網(wǎng)絡(luò)消遣行為，因為沒有遵守基本的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范污染了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、違背了傳遞正能量的時代精神，在某種程度上擾亂了社會秩序，但是談不上泄露國家秘密，因為網(wǎng)民的信息是編造的。故本題答案選ABD。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:AB本題解釋:[解析]社會公眾要求政府預(yù)算公開，說明公眾對政府工作充滿信任與期待;公眾權(quán)利意識、民主意識在不斷覺醒，公眾期待參與財政資金使用的監(jiān)督與管理，而政府此前提供的渠道不夠暢通。政府公開預(yù)算，保障了公民了解公共事務(wù)的知情權(quán)，同時，便于公民對國家機關(guān)進行監(jiān)督，保障了公民的監(jiān)督權(quán)。據(jù)此，A、B正確，應(yīng)選。C、D與題意無關(guān)，故排除。9.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：1999年，黨中央統(tǒng)攬全局，領(lǐng)導(dǎo)全國人民勝利進行了三次重大政治斗爭。一是抗議以美國為首的北約集團轟炸我國駐南斯拉夫大使館的斗爭。二是對李登輝“兩國論”的批判。三是揭批“^法**功”的斗爭。故本題答案選ABD。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析:我國《憲法》第九條規(guī)定，礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源，都屬于國家所有，即全民所有；由法律規(guī)定屬于集體所有的森林和山嶺、草原、荒地、灘涂除外。我國《水法》第三條規(guī)定，水資源屬于國家所有。水資源的所有權(quán)由國務(wù)院代表國家行使。農(nóng)村集體經(jīng)濟組織的水塘和由農(nóng)村集體經(jīng)濟組織修建管理的水庫中的水，歸各該農(nóng)村集體經(jīng)濟組織使用。我國《礦產(chǎn)資源法》第三條規(guī)定，礦產(chǎn)資源屬于國家所有，由國務(wù)院行使國家對礦產(chǎn)資源的所有權(quán)。地表或者地下的礦產(chǎn)資源的國家所有權(quán)，不因其所依附的:此題選本題所屬考點-題庫原題三.填空題1.參考答案:多元化本題所屬考點-小學(xué)教育理論綜合2.參考答案:熱愛教育事業(yè)本題所屬考點-學(xué)生與教育3.參考答案:偉人的典范教師的示范學(xué)生的樣板本題解釋:【答案】偉人的典范；教師的示范；學(xué)生的樣板本題所屬考點-教育理論綜合知識4.參考答案:六七本題解釋:參考解析：六七本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:心向本題所屬考點-學(xué)習(xí)心理6.參考答案:理智感本題解釋:【答案】理智感本題所屬考點-教育理論綜合知識四.判斷題1.參考答案:錯誤本題解釋:決定，分析面臨的問題，然后尋求不同的方案，并加以優(yōu)化選擇的過程。而且廣義上的決策包括了執(zhí)行的過程。決策和執(zhí)行是一個連續(xù)的統(tǒng)一的過程。2.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:居民委員會和村民委員會是基層群眾性自治組織，不屬于行政機關(guān)。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:直接經(jīng)驗于實踐，間接經(jīng)驗也同樣于實踐，它是前人實踐經(jīng)驗的總結(jié)。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：激光是由受激發(fā)射的光放大產(chǎn)生的輻射。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：新課程積極倡導(dǎo)的學(xué)生觀是學(xué)生是發(fā)展的人、學(xué)生是獨特的人、學(xué)生是具有獨立意識的人。本題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識6.參考答案:正確本題解釋:【答案】A。解析：網(wǎng)絡(luò)釣魚是通過大量發(fā)送聲稱來自于銀行或其他知名機構(gòu)的欺騙性垃圾郵件，意圖引誘收信人給出敏感信息（如用戶名、口令、賬號ID、ATMPIN碼或信用卡詳細信息）的一種攻擊方式。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:教學(xué)中的感知規(guī)律包括四個方面：（1）強度律。指作為知識的物質(zhì)載體的直觀對象必須達到一定強度.才能為學(xué)習(xí)者清晰地感知。因此，在直觀過程中，教師應(yīng)突出那些低強度但重要的要素.使它們充分地展示在學(xué)生面前。（2）差異律。指對象和背景的差異越大.對象從背景中區(qū)分開來越容易，在物質(zhì)載體層次，應(yīng)通過合理的板書設(shè)計、教材編排等方面恰當?shù)丶哟髮ο蠛捅尘暗牟町悾辉谥R本身層次，應(yīng)合理地安排新舊知識，使舊知識成為學(xué)習(xí)新知識的支撐點。（3）活動律。指活動的對象較之靜止的對象容易感知。為此。應(yīng)注意在活動中進行直觀。在變化中呈現(xiàn)對象.要善于利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)作為知識的物質(zhì)載體.使知識以活動的形象展現(xiàn)在學(xué)生面前。（4）組合律。指空間上接近、時間上連續(xù)、形狀上相同、顏色上一致的事物.易于構(gòu)成一個整體為人們所清晰地感知。因此，教材編排應(yīng)分段分節(jié)，教師講課應(yīng)有間隔和停頓。本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:參考解析：根據(jù)對案例的分析和我國有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，案例中安全事故的責(zé)任完全由體育教師來承擔(dān)是不合理的?？傮w說來．在這場事故中，學(xué)校、學(xué)生、教師和家長都是有責(zé)任的。首先，學(xué)生是在學(xué)校正常的教學(xué)活動中出現(xiàn)安全事故，學(xué)校對確保在校學(xué)生的安全負有不可推卸的責(zé)任。.我國《義務(wù)教育法》第十六條明確規(guī)定，學(xué)校建設(shè)，應(yīng)當符合國家規(guī)定的辦學(xué)標準，適應(yīng)教育教學(xué)需要；應(yīng)當符合國家規(guī)定的選址要求和建設(shè)標準，確保學(xué)生和教職工安全。同時，我國于2002年頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中也提到，學(xué)校應(yīng)當對在校學(xué)生進行必要的安全教育和自護自救教育；應(yīng)當按照規(guī)定，建立健全安全制度，采取相應(yīng)的管理措施，預(yù)防和消除教育教學(xué)環(huán)境中存在的安全隱患。因此，鑒于該事故發(fā)生在正常的學(xué)校教學(xué)活動中。加上學(xué)校場地不平存在安全隱患而未采取措施，因而學(xué)校應(yīng)當負主要責(zé)任。其次，在事件當中，老師按正常體育課教學(xué)規(guī)范上課，而且事前給同學(xué)講解過動作要領(lǐng)和注意事項。然而，當存在安全隱患時，向?qū)W生強調(diào)安全注意事項遠負有組織、管理未成年學(xué)生的職責(zé)期間，發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險性，但未進行必要的管理、告誡或者制止的，依法承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。該體育教師明知學(xué)校場地不平存在安全隱患，仍然組織體育教學(xué)活動，同樣負有不可推卸的責(zé)任。.再次，王某踏上張某腿部導(dǎo)致其受傷，無論有意還是無意，都是由于其行為直接造成張某的傷害，因此需要承擔(dān)一定責(zé)任。（以下稱為監(jiān)護人）應(yīng)當依法履行監(jiān)護職責(zé)，配合學(xué)校對學(xué)生進行安全教育、管理和保護工作。本題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識3.參考答案:假如我是小何，將從以下幾方面人手解決這一問題：（1）增強工作主動性，要強化主動意識，超前謀劃、主動分析，力求考慮問題快半拍；（2）在信息反饋上情下達、下情上達、上下通達上盡可能暢通無阻，為領(lǐng)導(dǎo)提供真實、詳盡、可靠的信息依據(jù)；（3）注重協(xié)調(diào)大局性，要把服務(wù)大局作為協(xié)調(diào)工作的主題和方向，善于站在全局的高度思考問題和謀劃工作，充分調(diào)動各方積極因素，維護單位的發(fā)展大局；（4）主動跟蹤督査，政令措施能否在基層得到落實關(guān)系到單位的執(zhí)行力和權(quán)威,要隨時掌握各項工作進展情況，跟蹤督促，確保各項工作按期進行。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:1）學(xué)生是發(fā)展中的人，要用發(fā)展的觀點認識學(xué)生；（2）學(xué)生是獨特的人；（3）學(xué)生是具有獨立意義的人。本題所屬考點-教育理論基礎(chǔ)知識5.參考答案:20世紀以后教育的新特點是：（1）教育的終身化；（2）教育的全民化；（3）教育的民主化；（4）教育的多元化；（5）教育技術(shù)的現(xiàn)代化。本題所屬考點-教育理論綜合知識六.公文寫作1.參考