2018

年濟南市中考物理試卷一、單項選擇題（本大題共

10

小題，每小題

3

分，共

30

分．）1．歷經(jīng)

10

年的不懈探索，終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象的物理學(xué)家是（ ）A． 焦耳 B． 奧斯特 C． 安培 D． 法拉第為了方便彼此間的交流，國際上建立了一套統(tǒng)一的計量單位體系，叫國際單位制。在國際單位制中，密度的單位是（ ）米/秒 B．千克/米

3 C．牛/千克 D．牛/米

2為了營造積極向上的文化氛圍，格致實驗學(xué)校舉行了“童心向黨

快樂成長”校園合唱比賽。合唱的“高音”聲部和“低音”聲部中的“高”和“低”，指的是聲音的（ ）音色 B．響度 C．音調(diào) D．振幅“一湖一環(huán)”景觀照明工程扮靚了濟南的夜晚，極具泉城特色的“荷型柳意”系列燈具與它們在水中美麗的倒影相映成輝，如圖所示。水中“倒影”形成的物理學(xué)原理是（ ）A．光的直線傳播B．光的反射C．光的折射 D．光的色散暑假里，小梅跟著媽媽去青島避暑。烈日當(dāng)空，小梅在海邊玩耍時發(fā)現(xiàn)：海邊的沙子熱得燙腳，而海水卻是涼涼的。解釋這一現(xiàn)象要用到的最主要的物理概念是（ ）A．比熱容 B．密度 C．熱值 D．質(zhì)量小亮想測量家中電視機待機狀態(tài)下消耗的電能，需要選用的儀器是（ ）A．電流表 B．電壓表 C．電能表 D．變阻器中央電視臺新近推出的《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目，用“和詩以歌”的形式為現(xiàn)代文明追本溯源，一經(jīng)播出便深受大眾喜愛。其中傳唱和鑒賞了王安石的《梅花》詩，詩句中與“分子永不停息地做無規(guī)則運動”有關(guān)的是（ ）A．墻角數(shù)枝梅 B．凌寒獨自開 C．遙知不是雪 D．為有暗香來8．雨過天晴，如圖所示的草葉上許多晶瑩的水珠，在陽光照射下慢慢消失。這一過程對應(yīng)的物態(tài)變化是（ ）A．凝華 B．汽化 C．升華 D．液化9．測量物體的質(zhì)量前，將天平放在水平臺上，小亮發(fā)現(xiàn)指針偏向分度標(biāo)尺的左側(cè)，如圖所示。接下來他要進行的操作是（ ）先將游碼撥至零刻度線，再向右調(diào)節(jié)平衡螺母先將平衡螺母移到最左端，然后向右移動游碼C．先將游碼撥至零刻度線，再向左調(diào)節(jié)平衡螺母D．先將平衡螺母移到最左端，然后向左移動游碼10．如圖所示，小強乘坐自動扶梯勻速上升的過程中，他的（）動能不變，重力勢能增大，機械能增大動能減小，重力勢能增大，機械能不變

C．動能增大，重力勢能減小，機械能不變

D．動能不變，重力勢能減小，機械能減小二、多項選擇題（本大題共

5

小題，每小題

4

分，共

20

分．）11．下列對有關(guān)數(shù)據(jù)的估計，與實際情況相符的是（）用手托起兩只雞蛋的力約十幾牛舒適的室內(nèi)溫度約二十幾攝氏度C．一枚一元硬幣的質(zhì)量大約為幾克D．普通家用空調(diào)的電功率約幾千瓦12．以下各種做法中，不符合安全用電原則的是（）用潮濕的抹布擦拭亮著的臺燈控制電燈的開關(guān)要接到零線上C．有人觸電要盡快用手把他拉開D．三孔插座地線要保證良好接地13．如圖所示是學(xué)習(xí)物理過程中的一些演示實驗的插圖。下列關(guān)于這些實驗插圖的說法中，正確的是（ ）圖甲中鬧鐘傳出的聲音越來越小，說明聲音傳播需要介質(zhì)圖乙中手指感覺不同，說明壓力作用效果與受力面積有關(guān)C．圖丙中與毛皮摩擦過的塑料梳子吸引紙屑，說明它帶了電D．圖丁中鐵屑規(guī)則的分布，說明磁體周圍的空間存在磁感線自然界的能量可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，也可以從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式。以下事例中，能量的形式發(fā)生了轉(zhuǎn)化的是（

）A．用太陽能電池給十字路口的紅綠燈供電B．電動共享汽車在電動機驅(qū)動下加速前進C．水庫中的水從高處瀉落沖擊水輪機轉(zhuǎn)動D．流星從夜空快速地滑過發(fā)出耀眼的光亮在應(yīng)用物理知識分析解決問題的過程中，常常需要根據(jù)問題情境的描述提取有用信息，做出正確的判斷。以下根據(jù)問題情境所做的判斷正確的是（ ）A．從“物體處于靜止或勻速直線運動”判斷出“物體不受力或受到平衡力”B．從“電水壺標(biāo)有‘220V

900W’”判斷出“電水壺加熱功率是

900W”C．從“將兩個用電器并聯(lián)后接入電路”判斷出“兩個用電器兩端電壓相等”D．從“1

個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下把

25℃的水燒開”判斷出“水的末溫度為

100℃”三、非選擇題（本大題共

7

小題，共

50

分）在體育測試中，小明測得的“體重”是“65kg”。這里的“體重”指的是他的

（填寫物理量名稱）；小明在

1000m

長跑的最后時刻奮力沖過終點，但他卻不能在到達終點時立刻停下來，是因為他具有

。如圖所示，全球首顆量子科學(xué)實驗衛(wèi)星﹣﹣“墨子號”于

2016

年

8

月

16

日

1

時

40

分在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征二號丁”運載火箭發(fā)射升空，開創(chuàng)了在國際上率先實現(xiàn)高速星地量子通信的先河。在“長征二號丁”運載火箭載著“墨子號”量子衛(wèi)星高速升空的過程中，以“長征二號丁”運載火箭為參照物，“墨子號”量子衛(wèi)星是

（選填“運動”或“靜止”）的，“長征二號丁”運載火箭和空氣摩擦使箭體溫度升高，是通過

（選填“做功”或“熱傳遞”）的方式使其內(nèi)能增大的。小麗家最近購買了一臺標(biāo)有一級能效的電冰箱。她通過觀察發(fā)現(xiàn)，這臺電冰箱的壓縮機和冷藏室內(nèi)的照明燈工作時互不影響，溫控開關(guān)控制壓縮機，與冰箱門聯(lián)動的開關(guān)控制照明燈。據(jù)此判斷：該冰箱內(nèi)部電路中，壓縮機和照明燈在電路中的連接方式是

（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的；壓縮機的主要部件是一個電動機，電動機在電路圖中的符號是

。如圖所示是一次研學(xué)活動中，某校師生乘坐的一輛新能源汽車。汽車和師生的總質(zhì)量為1.5×104kg，汽車輪胎與地面總接觸面積是

0.3m2．這輛汽車從學(xué)校出發(fā)，沿平直公路以

15m/s

的速度勻速行駛了

40min

到達研學(xué)基地，汽車發(fā)動機的功率是

50kW．取

g＝10N/kg。通過計算回答：這輛汽車對地面的壓強多大？這次的研學(xué)基地離學(xué)校多遠(yuǎn)？這輛汽車從學(xué)校到研學(xué)基地途中，發(fā)動機做了多少功？如圖所示電路中，燈泡

L

上標(biāo)有“12V

0.2A”字樣，R

為定值電阻。閉合開關(guān)

S

后，燈泡

L

恰好正常發(fā)光，電壓表的示數(shù)為

3V，通過計算回答：燈泡

L

的額定功率是多少瓦？定值電阻

R

的阻值是多少歐？整個電路在

5min

內(nèi)消耗的電能是多少焦？21．在學(xué)習(xí)浮力的相關(guān)知識時，小軍對影響浮力大小的因素產(chǎn)生了濃厚的興趣。（1）小軍記起自己在游泳池里從淺水區(qū)走向深水區(qū)時，會感覺到身體越來越輕。由此他想：浮力的大小與物體浸入水中的體積有什么關(guān)系呢？于是，他按圖甲所示的方法，將物體浸入水中，并不斷改變物體浸入水中的體積。觀察彈簧測力計示數(shù)的變化。記錄的實驗數(shù)據(jù)如表一所示。表一物體浸入水中的體積VVVVV彈簧測力計的示數(shù)/N3.42.92.31.81.2分析表一中的實驗數(shù)據(jù)，小軍得出的結(jié)論是：物體浸入水中的體積越大，受到的浮力

（選填“越小”、“越大”或“不變”）。小軍又聯(lián)想到“死海不死”的傳說﹣﹣﹣人在死海中即使不會游泳也沉不下去。就想：浮力的大小一定還與液體的密度有關(guān)！為了證實自己的想法，小軍先把雞蛋放入清水中，發(fā)現(xiàn)雞蛋沉入水底；然后緩緩向水中加鹽并不斷地攪拌，隨著鹽水越來越濃，發(fā)現(xiàn)雞蛋竟然能浮在液面上！這個簡易實驗說明，小軍關(guān)于浮力的大小與液體的密度有關(guān)的猜想是

（“正確”、“錯誤”或“不確定”）的。小軍結(jié)合密度和重力的知識，對前面兩個實驗的結(jié)論進行了深入思考后，認(rèn)為浮力的大小應(yīng)該與物體排開的液體所受重力的大小有更直接的關(guān)系。為了找到浮力的大小與物體排開的液體所受重力的大小之間的關(guān)系，他又利用水和石塊進行了圖乙所示的實驗。相關(guān)實驗數(shù)據(jù)的記錄如表二所示。表二石塊重

G

石/N空杯重

G

杯/N石塊浸沒在水中時彈簧測力計的示數(shù)

F/N杯和水的總重

G

總/N石塊浸沒在水中時受到的浮力

F

杯浮/N石塊排開水所受的重力G重/N2.01.01.41.6請你幫小軍完成表二分析表二的實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：石塊受到的浮力的大小與它排開水所受重力的大小

。為了更全面地總結(jié)出浮力的大小跟物體排開液體所受重力的大小之間的關(guān)系，接下來小軍還要

。22．實驗課上，小明班的同學(xué)用圖甲所示的實驗器材探究“電流的大小與電阻的關(guān)系”，并連接了部分實驗電路。請你用筆畫線代替導(dǎo)線，在答題卡上把圖甲中的器材連接成完整的實驗電路。小明首先選用了阻值為

5Ω的電阻，電路連接無誤后，閉合開關(guān)。移動滑動變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為

2V

時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時通過電阻的電流是

A。在表格中記錄下

5Ω電阻中的電流，小明接下來的操作是：斷開開關(guān)，換用

的電阻，多次重復(fù)前面的實驗，并把相應(yīng)的數(shù)據(jù)記錄下來。同學(xué)們陸續(xù)完成了實驗，分析數(shù)據(jù)他們都得出了同樣的結(jié)論。其中小明、小剛、小民的實驗數(shù)據(jù)如表一、表二、表三所示。表一電壓

U＝2V電阻

R/Ω51020電流

I/A0.210.10表二電壓

U＝3V電阻

R/Ω102030電流

I/A0.300.140.11表三電壓

U＝3V電阻

R/Ω51530電流

I/A0.600.200.10通過交流分享，小明又提出了一個新的問題：若電阻保持不變，電流與電壓之間存在著怎樣的關(guān)系呢？為了盡快解決這一問題，除了重新進行實驗收集數(shù)據(jù)外，小明還可以

進行分析論證，得出結(jié)論。參考答案D。B。C。B。A。C。D。B。A。A。BCD。ABC。ABC。ABD。ACD。質(zhì)量；慣性。靜止；做功。并聯(lián)； 。解：（1）汽車和師生的總重力：G＝mg＝1.5×104kg×10N/kg＝1.5×105N；汽車對水平地面的壓力：F＝G＝1.5×105N；汽車對水平地面的壓強：p＝

＝＝5×105

Pa；根據(jù)

v＝

得這次的研學(xué)基地離學(xué)校的距離：s＝vt＝15m/s×40×60s＝36000m；根據(jù)

P＝

得發(fā)動機做的功：W＝Pt＝50000W×40×60s＝1.2×108J。答：（1）這輛汽車對地面的壓強

5×105Pa；這次的研學(xué)基地離學(xué)校

36000m；這輛汽車從學(xué)校到研學(xué)基地途中，發(fā)動機做了

1.2×108J。20．解：（1）燈泡L的額定功率：PL＝ULIL＝12V×0.2A＝2.4W；電壓表測量定值電阻兩端的電壓：UR＝3V，燈泡

L

恰好正常發(fā)光，串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以電路中的電流

I＝0.2A，由歐姆定律得，定值電阻

R

的阻值：R＝ ＝ ＝15Ω；電路總電壓：U＝UL+UR＝12V+3V＝15V，整個電路在

5min

內(nèi)消耗的電能：W＝UIt＝15V×