第第#頁共13頁每位幼兒都要做一個(gè)有禮貌的好孩子，要對老師、同伴、親戚、家人有禮貌，早上入園向老師問早問好，不小心撞到同伴會(huì)說“對不起”，接受別人的東西或幫助會(huì)說“謝謝”，下午離園會(huì)對老師和同伴說“再見”，遵守班級班規(guī)。五、建立良好的師生關(guān)系和同伴關(guān)系教師對待幼兒的情感傾向很容易影響幼兒對同伴的親疏關(guān)系，因此，教師要做到平等對待每位幼兒，善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)每位孩子的特點(diǎn)，關(guān)心和愛護(hù)每一個(gè)孩子，對于需要幫助的幼兒及時(shí)給予幫助，同時(shí)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)同伴合作，尤其是小小班幼兒剛?cè)雸@，特別需要得到幫助和指導(dǎo)。幼兒園德育工作計(jì)劃5學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，是貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育之中，與其它各育相互促進(jìn)，相輔相成，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強(qiáng)班級德育工作，特制定工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想德是人才的靈魂，是人才的保證。今天的幼兒，將是21世紀(jì)的棟梁之才。因而，德育工作尤為重要。因此，我們特制定此計(jì)劃，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和《綱要》的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。二、班級情況分析一部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差。心中有他人的意識不足，不會(huì)同情、體諒、幫助關(guān)心他人。不愛惜勞動(dòng)成果，吃飯掉飯粒，本子隨意撕，自來水任其流等不尊重成人的勞動(dòng)。意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng)，做事不認(rèn)真，沒有克服困難的精神。文明行為習(xí)慣仍待提高。三、具體目標(biāo)樂意與同伴交往，萌發(fā)幼兒的愛心，從愛周圍人開始。增進(jìn)幼兒對周圍自然環(huán)境的認(rèn)識和熱愛科學(xué)的情感。培養(yǎng)健康穩(wěn)定的情緒和活潑開朗、熱情大方的性格，能了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)。四、具體工作安排：二月份：講文明、講禮貌、尊敬長輩，主動(dòng)向長輩問好，會(huì)用禮貌用語，不說臟話。繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講，坐姿端正。主動(dòng)幫助新朋友，讓新朋友感到安全、高興。不拿別人的東西。拾到東西交給成人，知錯(cuò)就改。增強(qiáng)集體意識。在活動(dòng)中能相互合作。同伴之間互相關(guān)心、幫助、友好相處三月份：“三八”節(jié)開展愛媽媽主題教育活動(dòng)。愛護(hù)花草樹木，不攀折?！?.12”植樹節(jié)，向幼兒進(jìn)行初步的環(huán)保教育。養(yǎng)成愛護(hù)物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。三個(gè)輕：起路輕、說話輕、放下東西也要輕。尊敬長輩和客人，禮貌的與客人說話，不隨便插嘴。四月份：熱愛勞動(dòng)，自己的事自己做，愿意為同伴和集體服務(wù)，做集體的小主人。珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果，學(xué)習(xí)正確評價(jià)別人和自己的作品。有禮貌，堅(jiān)持每天上幼兒園。珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果，學(xué)習(xí)正確評價(jià)別人和自己的作品。講衛(wèi)生、勤洗澡換衣，常剪指甲。在活動(dòng)中讓幼兒學(xué)著解決同伴間的糾紛。五月份：愛幼兒園，愛老師、友愛同伴。未經(jīng)允許不隨便拿別人的東西，撿到東西要交給成人。愛父母，愛長輩，聽他們的話，不任意的發(fā)脾氣。在集體面前態(tài)度大方，做事勇敢、性格開朗。修補(bǔ)圖書，整理圖書。六月份：利用榜樣的力量，鼓勵(lì)幼兒習(xí)得和鞏固已有的良好習(xí)慣。衣著樸素、大方，不挑穿戴。在家人的幫助下做力所能及的事。樹立安全意識，不獨(dú)自玩火、玩水、玩電?？傊覀儜?yīng)當(dāng)把品德教育寓于幼兒各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中，要以身作則，言行一致，在情緒上感染幼兒。同班的兩位老師協(xié)調(diào)配合，