包頭一中2022---2022學(xué)年度第二學(xué)期月考考試試題語文命題人：仲蕾本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。第Ⅰ卷（選擇題共30分）一、（12分，每小題3分）1．下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是（）A．號召（zhào）戮(lù)力嗔(chēn)怪遒勁(jìn)有力B．漫溯(suò)玉玦(jué)忸怩(ní)肆無忌憚（dàn）C．殷(yān)紅重創(chuàng)(chuāng)菲(fěi)薄殞(yǔn)身不恤D．青荇(xìng)攢(cuán)射下載（zài）引吭(kàng)高歌2．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．雖然計(jì)算機(jī)應(yīng)用的范圍越來越廣，但擁有了它并不意味著一切工作都會(huì)那么輕而易舉，一揮而就。B．歹徒在向人勒索巨額錢款時(shí)猝死于作案現(xiàn)場，他一生惡貫滿盈，真是死得其所。C．自第三分鐘樸智星被斷球后，曼聯(lián)隊(duì)在五分鐘內(nèi)竟無法控制局面，而阿森納隊(duì)排山倒海般地高速狂攻，壓得曼聯(lián)喘不過氣來。D．雖然季羨林老先生離開我們了，但他的學(xué)生們卻在各行各業(yè)的建設(shè)中，總是首當(dāng)其沖。3．下列各句中沒有語病且句意明確的一句是（）A．引起世界關(guān)注的甲型流感病毒雖然不易致命，但傳播速度快，如果不想辦法找到它的演變原理，病情很容易迅速蔓延，給人類健康帶來巨大威脅。B．參加研制神舟七號飛船的全體科技工作者，在相關(guān)部門的大力支持下，在全國人民的熱切關(guān)注中，經(jīng)過不懈努力，神舟七號飛船終于成功發(fā)射。C．大觀園旅游紀(jì)念品商場里擺滿了名人字畫、根雕作品、導(dǎo)游地圖、古玩、佩飾等多種工藝品，琳瑯滿目，美不勝收。游客們精挑細(xì)選，討價(jià)還價(jià)，熱鬧極了。D．2022年北京奧運(yùn)會(huì)開幕式，以“和”字為核心創(chuàng)意，既融入了中國傳統(tǒng)文化的精髓，又彰顯了奧運(yùn)新理念，獲得了觀眾的如潮好評。4．下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（）A．我想養(yǎng)只鴿子，讓它生鴿蛋給小孩兒玩。可是目前嚴(yán)重的是，有沒有壁虎，假定有了，會(huì)不會(huì)偷鴿蛋？B．上海電影譯制片廠最有代表性的作品。如《音樂之聲》《王子復(fù)仇記》……等等，為什么令人百看不厭？這首先還是歸功于本子做的精彩。C．古語云：“倉廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。（《管子˙牧民》）”政治的清明和文化的復(fù)興必須具備一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。D．紅絲帶——艾滋病防治的宣傳標(biāo)志，象征著我們對艾滋病患者、感染者的關(guān)心，象征著我們對生命的熱愛，象征著我們要用“心”來參與預(yù)防艾滋病的工作。二、（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成5—7題。抗生素濫用與DNA污染青霉素問世后，抗生素成了人類戰(zhàn)勝病菌的神奇武器。然而，人們很快發(fā)現(xiàn)，雖然新的抗生素層出不窮，但是，抗生素奈何不了的耐藥菌也越來越多，耐藥菌的傳播令人擔(dān)憂。2022年的一項(xiàng)關(guān)于幼兒園兒童口腔衛(wèi)生情況的研究發(fā)現(xiàn)，兒童口腔細(xì)菌約有15%是耐藥菌，97%的兒童口腔中藏有耐4～6種抗生素的細(xì)菌，雖然這些兒童在此前3個(gè)月中都沒有使用過抗生素。

從某種意思上說，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)正在為它的成功付出代價(jià)。抗生素的普遍使用有利地抑制了普通細(xì)菌，客觀上減少了微生物世界的競爭者，因而促進(jìn)了耐藥性細(xì)菌的增長。

細(xì)菌耐藥基因的種類和數(shù)量增長速度之快，是無法用生物的隨機(jī)突變來解釋的。細(xì)菌不僅在同種內(nèi)，而且在不同的物種之間交換基因，甚至能夠從已經(jīng)死亡的同類散落的DNA中獲得基因。事實(shí)上，這些年來，每一種已知的致病菌都已或多或少獲得了耐藥基因。研究人員對一株耐萬古霉素腸球菌的分析表明，它的基因組中，超過四分之一的基因，包括所有耐抗生素基因，都是外來的。耐多種抗生素的鮑氏不動(dòng)桿菌也是在與其他菌種交換基因中獲得了大部分耐藥基因。

研究人員正在梳理鏈霉菌之類土壤微生物的DNA，他們對近500個(gè)鏈霉菌品系的每一個(gè)菌種都檢測了對多種抗生素的耐藥性。結(jié)果，平均每種鏈霉菌能夠耐受七八種抗生素，有許多能夠耐受十四五種。對于實(shí)驗(yàn)中用到的21種抗生素，包括泰利霉素和利奈唑胺這兩種全新的合成抗生素，研究人員在鏈霉菌中都發(fā)現(xiàn)了耐藥基因。研究發(fā)現(xiàn)，這些耐藥基因與致病菌中耐藥基因有著細(xì)微的差異。有證據(jù)表明，耐藥基因在從土壤到重危病人的旅途中，經(jīng)過了許多次轉(zhuǎn)移。

人類已經(jīng)認(rèn)識(shí)到濫用抗生素對自身健康的嚴(yán)重威脅，并且也認(rèn)識(shí)到在牲畜飼養(yǎng)中大量使用抗生素的嚴(yán)重危害。在飼料中添加抗生素，可以促進(jìn)牲畜的生長，但同時(shí)也會(huì)使牲畜體內(nèi)的病菌產(chǎn)生耐藥性。世界衛(wèi)生組織呼吁，為防止濫用抗生素而導(dǎo)致細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性，抑制耐藥菌的傳播，世界各國應(yīng)限制對牲畜使用抗生素。歐盟決定從2022年1月起，全面禁止將抗生素作為牲畜生長促進(jìn)劑。

人畜糞便如果流入河道，或是作為肥料的一部分被撒入農(nóng)田，其中的細(xì)菌就更加容易繁殖和傳播其耐藥基因。目前，研究人員正在調(diào)查，人畜糞便是如何在耐抗生素基因的蔓延中起作用的。

抗生素濫用造成的DNA污染威脅著人類的健康。

5.對上文畫線句子中“付出代價(jià)”的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A．各種耐藥菌的快速傳播現(xiàn)狀令人擔(dān)憂。

B．現(xiàn)在抗生素?zé)o法對付的細(xì)菌越來越多。

C．細(xì)菌耐藥基因的種類和數(shù)量增長速度很快。

D．細(xì)菌能從死亡同類散落的DNA中獲得基因。

6.以下理解符合原文意思的一項(xiàng)是（）

A．耐萬古霉素腸球菌的耐藥基因是可以從其體外獲得的。

B．土壤中鏈霉菌品系的每一個(gè)菌種對抗生素都有耐藥性。

C．只要徹底殺死各種細(xì)菌就可阻斷耐藥基因的傳播途徑。

D．歐盟已經(jīng)全面禁止在牲畜飼養(yǎng)過程中使用各種抗生素。

7.根據(jù)原文提供的信息，以下推斷正確的一項(xiàng)是（）

A.人類需要不斷開發(fā)各種新型抗生素來戰(zhàn)勝各種不通的耐抗生素病菌。

B.土壤中的耐藥基因經(jīng)過多次轉(zhuǎn)移，傳播給人后其耐藥性會(huì)逐步下降。

C.檢測牲畜排泄物中有無耐藥基因即可斷定其飼料是否添加了抗生素。

D.只要科學(xué)、合理地使用抗生素，人們就不會(huì)感染各種耐抗生素病菌。

三、（9分，每小題3分）寶繪堂記（宋）蘇軾君子可以寓意于物，而不可以留意于物。寓意于物，雖微物足以為樂，雖尤物不足以為病。留意于物，雖微物足以為病，雖尤物不足以為樂。老子曰：“五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽，馳騁田獵令人心發(fā)狂?！比皇ト宋磭L廢此四者，亦聊以寓意焉耳。劉備之雄才也，而好結(jié)髦。嵇康之達(dá)也，而好鍛煉①。阮孚之放也，而好蠟屐。此豈有聲色臭味也哉，而樂之終身不厭。凡物之可喜，足以悅?cè)硕蛔阋砸迫苏?，莫若書與畫。然至其留意而不釋，則其禍有不可勝言者。鐘繇至以此嘔血發(fā)冢，宋孝武、王僧虔至以此相忌，……皆以兒戲害其國，兇其身。此留意之禍也。始吾少時(shí)，嘗好此二者，家之所有，惟恐其失之；人之所有，惟恐其不吾予也。既而自笑曰：吾薄富貴而厚于書，輕死生而重于畫，豈不顛倒錯(cuò)繆失其本心也哉？自是不復(fù)好。見可喜者雖時(shí)復(fù)蓄之，然為人取去，亦不復(fù)惜也。譬之煙云之過眼，百鳥之感耳，豈不欣然接之，然去而不復(fù)念也。于是乎二物者常為吾樂，而不能為吾病。駙馬都尉王君晉卿雖在戚里，而其被服禮義，學(xué)問詩書，常與寒士角。平居攘去膏粱，屏遠(yuǎn)聲色，而從事于書畫。作寶繪堂于私第之東，以蓄其所有，而求文以為記?？制洳恍叶愇嵘贂r(shí)之所好，故以是告之，庶幾全其樂而遠(yuǎn)其病也。熙寧十年七月二十二日記。（本文有刪節(jié)）[注]①鍛煉：打鐵。8．對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．雖尤物不足以為病

?。旱満Α．然去而不復(fù)念也

去：歸去。C．常與寒士角

角：較量。D．以蓄其所有

蓄：收藏。9.下列句子中，加點(diǎn)詞的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A．足以悅?cè)硕蛔阋砸迫苏?/p>

B．兇其身C．吾薄富貴而厚于書

D．庶幾全其樂而遠(yuǎn)其病也10、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．本文構(gòu)思極具特色。作為記文，作者不從寶繪堂的建筑、景物著眼，而先以論點(diǎn)開篇，直到文末才交代為寶繪堂作記之事，可謂別開生面。B．本文層次清晰，論證嚴(yán)密。先講道理，再引歷史人物正反論證，后又以個(gè)人經(jīng)歷佐證，緊扣可“寓意于物”而不可“留意于物”這個(gè)中心展開論述。C．本文以散句為主，兼用對偶、排比句式，整散交錯(cuò)，頗具氣勢；而比喻、用典等方法的運(yùn)用，使文章言簡意豐，文采斐然。D．本文用老子之言，說明五色、五音、五味、田獵等可使人得到感官上的享受，但不能沉溺其中。圣人并未廢此四者，也未“發(fā)狂”，就是這個(gè)道理。第Ⅱ卷（非選擇題共120分）四、（23分）11．把第一卷文言文閱讀材料中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）然至其留意而不釋，則其禍有不可勝言者。（5分）

（2）人之所有，惟恐其不吾予也。（5分）

12．閱讀下面的詩歌，然后回答問題。（8分）春行即興李華宜陽城下草萋萋，澗水東流復(fù)向西。芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼。（1）這首詩的三、四兩句運(yùn)用了哪種修辭方法？請具體說明。（4分）（2）古人在談到詩歌創(chuàng)作時(shí)曾說：“作詩不過情、景兩端?！闭垙摹熬啊焙汀扒椤钡慕嵌葋碣p析這首詩。（4分）13.補(bǔ)寫出下列各篇名句中的空缺部分。（兩小題任選一題）（5分）慘象，；流言，。，，誰主沉??？輔車相依，。（2）真的猛士，，。像夢中飄過一枝丁香的，；她靜默的遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，，。五、（22分）閱讀下面的文字，完成14～17題岳樺

任林舉

第一次去長白山，是1995年的夏天。也是從那時(shí)起，才知道岳樺是一種樹的名字。那是一種只在長白山上才有的樹。

那時(shí)的長白山，還沒有進(jìn)行大規(guī)模的旅游開發(fā)，所以并沒有什么所謂的“景點(diǎn)”，許多人去長白山，只有一個(gè)目的，就是去看天池。我們大概也是那個(gè)樣子，所以一爬上汽車，人們的心和飛旋的車輪就達(dá)成高度的默契，一路盤旋而上，直奔峰頂。盡管一路上的好花、好樹、好景色層出不窮，但似乎都與我們無關(guān)。過后，當(dāng)我重新翻閱那天的記憶時(shí)，除太陽未出時(shí)的美人松剪影和最后的那泓天池水還算清晰，中間大部分片段都是些紅綠交錯(cuò)、模模糊糊的虛影，如一張張焦距沒有對準(zhǔn)的照片。

只有那些岳樺樹，對于我來說，卻是一個(gè)意外，也是一個(gè)驚奇。

接近山頂時(shí)，我無意中將疲憊的目光從嘈雜的人群轉(zhuǎn)向車外，突然，我感覺到，有什么我不知道的事情正在發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生。那些樹，紛紛沿著山體將身軀匍匐下去，并在斜上方把樹梢吃力地翹起。在透明的、微微顫抖的空氣里，我仿佛看到一種神秘的力量或意志，正加到這些樹的軀干之上，使這些倔強(qiáng)的生命在掙扎中發(fā)出了粗重的喘息和尖利的叫喊。

這些樹的名字，就叫做岳樺。

本來，樹與樹并立于一處時(shí)應(yīng)該叫做林或森林，但許許多多的岳樺樹并存一處時(shí)，我們卻無法以“林”這個(gè)象形字來定義這個(gè)集體。因?yàn)樗鼈儾⒉皇钦玖?，而是匍匐，像一些藏在掩體下準(zhǔn)備沖鋒或被火力壓制于某一高地之下的士兵那樣，集體臥伏于長白山靠近天池的北坡。如果非給它們一個(gè)詞匯不可的話，或許叫做“陣”及“陣營”更合適一些。那么，構(gòu)成這個(gè)巨大陣營的，到底是怎樣的一支隊(duì)伍？它們到底肩負(fù)著怎樣的使命？

我不知道白樺和岳樺在血緣上有什么聯(lián)系，不知道他們到底是不是同一種植物，但我堅(jiān)信，它們彼此是迥然不同的，就算當(dāng)初它們的生命基因都來自同一棵白樺樹上的同一顆種子。

白樺樹生在山下，與溪水、紅楓相伴，過著養(yǎng)尊處優(yōu)、風(fēng)流浪漫的日子，風(fēng)來起舞，雨來婆娑，春天一頂翠綠的冠，秋日滿頭金色的發(fā)，享盡人間的艷羨，占盡色彩的風(fēng)流，如幸運(yùn)的富家子弟，如萬人追捧的明星。而岳樺卻命里注定地難逃絕境，放眼身前身后的路，回首一生的境遇，卻是道不盡的蒼茫、蒼涼與滄桑。

有人斷言：“性格決定命運(yùn)”。暫不說這句話用于人是否準(zhǔn)確，但用到樹上，肯定是不準(zhǔn)確的，實(shí)在講，應(yīng)該是命運(yùn)決定了性格。岳樺，之所以看起來倔強(qiáng)而壯烈，正是由于它們所處的環(huán)境的殘酷。

想當(dāng)初，所有的樺都是長白森林里白衣白馬的少年，峰頂谷底任由馳騁。后來，那場聲勢浩大的火山噴發(fā)，將所有的樹逼下峰頂，就在向下奔逃的過程中，命運(yùn)伸出了它無形的腳，一部分樺便應(yīng)聲跌倒。一個(gè)跟頭跌下去，就掉入了時(shí)間的陷阱，再爬起來，一切都不似從前。前邊已經(jīng)是郁郁蔥蔥的一片，每一種樹都沿著山坡占據(jù)了自己的有利地形，沒有了空間，沒有了去路；而后面，卻是火山爆發(fā)后留下的遍地瘡痍與廢墟，以及高海拔的寒冷，但那里卻有著絕地求生的巨大空間，盡管那里有風(fēng)，有雪，有雷電，有滾燙的巖石和冰冷的水，最后，它們還是選擇了調(diào)頭向上。

一旦選擇了返身向上，樺就變成了岳樺。而今，不管我們把怎樣的情感與心愿給予岳樺，岳樺也不可能變成那些挺拔而明快的白樺了，如同山下的白樺永遠(yuǎn)也不能夠站到它們這個(gè)高度一樣，它們再也不可能回到最初的平凡與平淡。因?yàn)閺陌讟宓皆罉?，作為一種樹已經(jīng)完成了對樹本身或者對森林的超越，它們的生命已經(jīng)發(fā)生了某種質(zhì)變。而今，與山中的那些樹相比，岳樺更像一場風(fēng)；與那些各種形態(tài)的物質(zhì)存在比，岳樺更像一種抽象的精神。（有刪節(jié)）

14.第二段中，作者在描寫長白上之行時(shí)插入了一段事后的回憶，這樣寫有什么作用？（4分）

15.解釋下列兩句話在文中的含意。（6分）

（1）我仿佛看到一種神秘的力量或意志，正加到這些樹的軀干之上，使這些倔強(qiáng)的生命在掙扎中發(fā)出了粗重的喘息和尖利的叫喊。

（2）命運(yùn)伸出了它無形的腳，一部分樺便應(yīng)聲跌倒。一個(gè)跟頭跌下去，就掉入了時(shí)間的陷阱，再爬起來，一切都不似從前。

16.作者堅(jiān)信岳樺與白樺是迥然不同的，他的主要理由是什么？請根據(jù)文意作簡要概括。（6分）

17．文章最后一段運(yùn)用了哪些修辭方法來表現(xiàn)岳樺？這樣寫有什么好處？（6分）六、（15分）18．請?jiān)谙旅娴臋M線處填入恰當(dāng)?shù)男蛱枺拐挝淖终Z言連貫。（5分）狗是忠義、勇敢而又聰明的動(dòng)物。_________，___________。__________，___________。___________，___________。使狗成為人的得力助手。①專門訓(xùn)練軍犬、警犬，把狗用于軍事、案件偵破等方面②它的嗅覺細(xì)胞數(shù)量是人的24倍，可以分辨大約兩萬種不同的氣味③比如牧民的狗，為了保護(hù)羊群，敢于同惡狼猛斗④人們充分利用狗的這種特殊的天賦⑤狗可以聽到10萬赫茲以上的聲音⑥代替主人做一些危險(xiǎn)的事19.將下面3個(gè)句子整合為一個(gè)單句。（可調(diào)整語序、適當(dāng)增刪詞語、不能改變原意）（5分）王力先生認(rèn)為，中國舊體詩以音步、平仄相間構(gòu)成抑揚(yáng)美。王力先生認(rèn)為，中國舊體詩的音樂美分為抑揚(yáng)美和回環(huán)美。王力先生認(rèn)為，中國舊體詩以同韻字來來回回的重復(fù)構(gòu)成回環(huán)美。20．將下面的短語組成兩副七字對聯(lián)，并填寫在相應(yīng)的橫線上。（5分）芝蘭繞階黃牛耕地翠柳迎春桃李滿園千里綠春錦繡座凝香萬山金新春對聯(lián)上聯(lián)：下聯(lián)：教師辦公室對聯(lián)上聯(lián)：下聯(lián)：七、（60分）21.閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

有位書法家對一位用廢報(bào)紙練字的人說：“如果你用最好的紙來寫，你可能會(huì)寫得更好。”那人很奇怪的問原因，書法家笑而不答，只寫了一個(gè)“逼”字，那人頓悟，這是讓他惜紙逼迫自己寫好字。年少時(shí)我練毛筆字，聽老師在課堂上多次說起，覺得平淡無奇，不可理解。驀然回首，才知其蘊(yùn)含深刻。

還記得有這樣一則諺語：“如果你想翻墻，請先把帽子扔過去?！币?yàn)槟愕拿弊釉谀沁?，你已?jīng)別無選擇，要想方設(shè)法翻過去。正是有了逼迫，才會(huì)盡力發(fā)揮自己。許多時(shí)候，我們總是把希望寄托在明天，總覺得自己的人生草稿還有很多。其實(shí)，人生沒有草稿。對于人生而言，最重要的是怎樣在有限的紙上寫出最好的字，而不是你花費(fèi)了多少紙。

請以“人生沒有草稿”為話題寫一篇文章，可以寫你的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受、看法和信念，也可以編寫故事、寓言，等等。

[要求]①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。月考考試答案1C(A勁jìngB溯sùD吭hà一揮而就：指一動(dòng)筆就寫成，形容寫字、畫畫、作文等很快就完成。死得其所：所，處所，得其所，得到合適的地方。指死的很有價(jià)值。首當(dāng)其沖：比喻最先受到攻擊或遭受災(zāi)難。病情蔓延，搭配不當(dāng)B語序不當(dāng)，應(yīng)該是“參加研制神舟七號飛船的全體科技工作者”放到“經(jīng)過”后面C邏輯錯(cuò)誤商場里擺的有些不屬于工藝品（A不是問句，B省略號和等等重復(fù)C括號位置不對）5.D【考點(diǎn)】考查理解文中重要句子的含義【解析】D項(xiàng)答非所問，不符合劃線句子的語境。原文說的是“現(xiàn)代醫(yī)學(xué)正在為它的成功付出代價(jià)”，D項(xiàng)“細(xì)菌能從死亡同類散落的DNA中獲得基因”不屬于“現(xiàn)代醫(yī)學(xué)”范疇，不符合題干“付出代價(jià)”的指向。【思路分析】需要準(zhǔn)確把握原文信息作答?？忌紫纫Y(jié)合上下文弄清這里的“付出代價(jià)”的是什么，為什么這么說。根據(jù)劃線句子，“付出代價(jià)”是針對“現(xiàn)代醫(yī)學(xué)”而言的。D項(xiàng)相關(guān)信息是：“細(xì)菌耐藥基因的種類和數(shù)量增長速度之快，是無法用生物的隨機(jī)突變來解釋的。細(xì)菌不僅在同種內(nèi)，而且在不同的物種之間交換基因，甚至能夠從已經(jīng)死亡的同類散落的DNA中獲得基因。”句子說的是“細(xì)菌的耐藥性”問題?！究键c(diǎn)】考查篩選文中信息，理解文章的中心意思?！窘馕觥緽、以偏概全，文中第四段說“他們對近500個(gè)鏈霉菌品系的每一個(gè)菌種都檢測了對多種抗生素的耐藥性。結(jié)果，平均每種鏈霉菌能夠耐受七八種抗生素，有許多能夠耐受十四五種?！敝皇菣z測了近500種，但不能得出“每一個(gè)菌種對抗生素都有耐藥性”。C、無中生有，文中說“細(xì)菌不僅在同種內(nèi)，而且在不同的物種之間交換基因，甚至能夠從已經(jīng)死亡的同類散落的DNA中獲得基因?！笨梢?，即使殺死細(xì)菌，同樣不能阻止耐藥菌的傳播。D、以偏概全，文中第五段說“歐盟決定從2022年1月起，全面禁止將抗生素作為牲畜生長促進(jìn)劑。”并沒有說要禁止各種抗生素?！舅悸贩治觥靠忌⒁馓乩c一般（如B項(xiàng)和D項(xiàng)中的標(biāo)志詞分別為“每一個(gè)”、“各種”，其說法據(jù)原文過于絕對化了），可能與必然，已然與未然，原因和結(jié)果等的區(qū)別，命題者往往故意混淆這些來迷惑考生。7【考點(diǎn)】考查根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行推斷和想象?！窘馕觥緽、無中生有，文中說“有證據(jù)表明，耐藥基因在從土壤到重危病人的旅途中，經(jīng)過了許多次轉(zhuǎn)移?！钡]有說明其耐藥性會(huì)逐步下降。C、已然和未然混淆，文中說“目前，研究人員正在調(diào)查，人畜糞便是如何在耐抗生素基因的蔓延中起作用的?！币簿褪钦f，目前還不能通過這種方式來檢測。D、以偏概全，抗生素濫用只是產(chǎn)生耐抗生素病菌的其中一個(gè)途徑?！安粫?huì)感染各種”說法絕對，“只要……就”強(qiáng)加條件。【思路分析】根據(jù)原文進(jìn)行推斷，必須根據(jù)原文信息和科學(xué)知識(shí)推斷，不可隨意夸大、縮小或轉(zhuǎn)換話題。8B

【解析】去：離開，引申為“消失”。9C10.D項(xiàng)“圣人并未廢此四者，也未‘發(fā)狂’”，與原文不一致。11.1）但是到了沉溺（書畫）而不能舍棄（的地步），那么這禍害將難以說盡。

（2）別人擁有的（書畫），只擔(dān)心他們不肯給我啊?！窘馕觥浚?）句中的重要詞語“釋”（舍棄）、“勝”（盡）。（2）句中的重要詞語“恐”（擔(dān)心）、“予”（給），同時(shí)注意“不吾予”這一賓語前置句式的翻譯?！緟⒖甲g文】君子可以把心意寄托在事物中，但不可以把心意留滯于事物中。如果把心意寄托在事物中，即使事物很微小也會(huì)很快樂，即使事物特異也不會(huì)成為禍害。如果把心意留滯在事物中，即使事物很微小也會(huì)成為禍害，即使是特異的事物也不會(huì)感到快樂。老子說：“繽紛的色彩使人目盲；動(dòng)聽的音樂使人耳聾；豐美的食物使人口傷；騎馬打獵使人心發(fā)狂。”但是圣人并沒有因此而廢除這四樣?xùn)|西，也是暫且用來寄托心意罷了。劉備有雄才大略，卻性喜織毛物。嵇康恬靜寡欲卻喜愛打鐵。阮孚狂放不羈卻喜愛制鞋子。這難道有什么音樂美色和香氣嗎？但他們終身喜歡而不厭棄。

事物之中最可喜而且足以取悅于人而不足以移動(dòng)人心的，莫過于書和畫了。然而到了那把心意留滯在書畫上而放不下的程度，它的禍害就說不完了。鐘繇發(fā)展到因此吐血盜墓，宋孝武帝和王僧虔發(fā)展到因此互相猜忌；桓玄發(fā)展到打仗時(shí)還把書畫裝在船上帶在身邊，王涯發(fā)展到把書畫藏在夾墻內(nèi)，都是由于小孩子玩的把戲害了他們的國家，害了他們的身體。這就是把心意留滯在事物中帶來的禍害。

原來我在年少的時(shí)候，也曾經(jīng)喜好這兩樣?xùn)|西。家里所有的都擔(dān)心失去，別人所有的又擔(dān)心不給我。不久就自我嘲笑說：我看輕富貴而看重書畫，看輕生死而看重書畫，豈不也是厚薄輕重顛倒錯(cuò)誤，喪失自己的本心嗎？從這以后就不再那樣喜好了?？匆娤矚g的書畫雖然也想再收藏它，然而被人取走了，也不再感到可惜。就像煙云從眼前閃過，百鳥的鳴叫從耳邊掠過，豈不愉快的接受，但是一旦消失，也就不再記掛。于是書畫二物就常常帶給我快樂而不會(huì)成為禍害。

駙馬都尉王君雖然是皇親國戚，但他牢記并遵循禮義，學(xué)習(xí)《詩》、《書》，經(jīng)常與貧寒的讀書人比賽，平日里也排斥精美的食品，棄絕遠(yuǎn)離歌舞和女色，卻專心在書畫方面，又建了寶繪堂在私宅的東邊，用來儲(chǔ)蓄全部的書畫，并要求我寫文章來記錄這件事。我擔(dān)心他弄不好會(huì)像我年少時(shí)的愛好，所以寫這篇文章告誡他，也許可以使他真正得到快樂而遠(yuǎn)離禍害。熙寧十年七月二十二日記。1