精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔開(kāi)展控輟保學(xué)工作情況總結(jié)開(kāi)展控輟保學(xué)工作情況總結(jié)篇1

為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的健康發(fā)展，確保適齡兒童完成九年義務(wù)教育，我鎮(zhèn)對(duì)控輟保學(xué)及特殊教育工作引起了高度重視，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神現(xiàn)總結(jié)如下：

一、控輟保學(xué)及特殊教育狀況：

經(jīng)過(guò)全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同發(fā)奮，我鎮(zhèn)在本學(xué)期沒(méi)有輟學(xué)學(xué)生，圓滿完成了上級(jí)的控輟保學(xué)及特殊教育任務(wù)。

二、控輟保學(xué)及特殊教育主要措施：

1、堅(jiān)持依法控輟，加大宣傳力度，創(chuàng)造輿論氛圍，利用開(kāi)展“控輟月”活動(dòng)廣泛宣傳《義務(wù)教育法》及實(shí)施細(xì)則，認(rèn)真執(zhí)行《勞動(dòng)法》和《禁止使用童工規(guī)定》等法律法規(guī)，以提高廣大師生和家長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，并把鄉(xiāng)政府民規(guī)民約深入宣傳到各家各戶。

2、堅(jiān)持管理控輟、實(shí)行控輟保學(xué)職責(zé)制：

⑴、控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組

在成立領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，實(shí)行三包制度：鎮(zhèn)、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)包片，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包村，班主任包班，科任教師包學(xué)生，各有職責(zé)指標(biāo)。

⑵、實(shí)行了控輟保學(xué)及特殊教育獎(jiǎng)懲制度

鎮(zhèn)與學(xué)區(qū)、校長(zhǎng)、校長(zhǎng)與班主任和教師分別簽定了目標(biāo)管理職責(zé)書(shū)，各負(fù)其責(zé)。學(xué)校把控輟及特殊教育工作列入班主任津貼發(fā)放方案和教師年度考核方案里。做到年終考核掛鉤，并將學(xué)額鞏固率做為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)和班主任的條件之一。

⑶、建立輟學(xué)及特殊教育報(bào)告制度

學(xué)區(qū)做好開(kāi)展“控輟活動(dòng)月”的宣傳動(dòng)員工作外，對(duì)有輟學(xué)跡象的學(xué)生及時(shí)下去家訪、了解狀況，做好動(dòng)員工作。學(xué)區(qū)歷年來(lái)都把家訪工作作為控輟保學(xué)的主要手段，提倡教師進(jìn)行家訪，全面了解學(xué)生家庭狀況，加強(qiáng)與全體家長(zhǎng)的聯(lián)系，其重點(diǎn)是家貧學(xué)生、單親家庭學(xué)生的家訪；增強(qiáng)學(xué)生及家長(zhǎng)的自信心，在對(duì)學(xué)習(xí)中、紀(jì)律上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生隨時(shí)家訪，及時(shí)了解問(wèn)題，取得了良好的控輟效果。深入細(xì)致的做好學(xué)生的思想工作，用真情感動(dòng)家長(zhǎng)，贏得學(xué)生的心，用我們樸實(shí)無(wú)華的真實(shí)工作得到社會(huì)各界的支持。

⑷、堅(jiān)持教改控輟，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

對(duì)小學(xué)升初中的學(xué)生，學(xué)校全部接收，因此，學(xué)生之間的差異很大，有個(gè)別一部分，經(jīng)過(guò)一年的發(fā)奮成績(jī)跟不上，往往失去學(xué)習(xí)的興趣。導(dǎo)致厭學(xué)，最后輟學(xué)，對(duì)這一部分學(xué)生，我們做了超多的工作。

三、堅(jiān)持扶貧控輟，構(gòu)建溫暖工程：

學(xué)校教師進(jìn)行家訪，對(duì)有輟學(xué)跡象的學(xué)生和個(gè)別生隨時(shí)進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的家庭狀況，透過(guò)“兩免一補(bǔ)”方式針對(duì)一些因家庭困難而面臨輟學(xué)的學(xué)生在各方面給予幫忙和照顧，對(duì)于殘疾兒童，采取送教上門(mén)服務(wù)。

四、取得成果：

在控輟方面，我們?yōu)榉乐馆z學(xué)生的出現(xiàn)，學(xué)校采取了超多的措施，做了超多的工作。具體工作如下：

1、制定了《學(xué)區(qū)控輟保學(xué)及特殊教育工作方案》，達(dá)不到指標(biāo)要求的不能享受學(xué)校所有的待遇。

2、實(shí)行輟學(xué)生定時(shí)點(diǎn)名和匯報(bào)制度。

3、減免建檔立卡戶家庭學(xué)生的教科書(shū)費(fèi)及學(xué)雜費(fèi)。

4、減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，開(kāi)展實(shí)用技術(shù)教育。

5、對(duì)于特殊教育學(xué)生采取送教上門(mén)。

6、在校生鞏固率、三殘兒童入學(xué)率均符合要求

7、輟學(xué)率符合要求，鎮(zhèn)內(nèi)沒(méi)有一個(gè)輟學(xué)學(xué)生。

在抓好控輟保學(xué)工作的基礎(chǔ)上，我們始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位。今年的控輟保學(xué)工作更是取得了豐碩的成果，圓滿完成了任務(wù)。

開(kāi)展控輟保學(xué)工作情況總結(jié)篇2

為確保適齡兒童完成九年義務(wù)教育，按照上級(jí)教育主管部門(mén)有關(guān)文件精神和要求，在__學(xué)管會(huì)及廣大教師的共同努力下，__學(xué)管會(huì)“控輟保學(xué)”工作成績(jī)顯著，現(xiàn)將“控輟保學(xué)”工作總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立組織

__學(xué)管會(huì)成立了“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)組，學(xué)區(qū)管理中心主任任組長(zhǎng)，管理中心其他工作人員和各校校長(zhǎng)任成員。領(lǐng)導(dǎo)組成員分片分校包干，做好入學(xué)情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)、匯報(bào)、組織參與資助助學(xué)等工作。

二、廣泛宣傳《義務(wù)教育法》，強(qiáng)化法律意識(shí)

1、增強(qiáng)師生依法治輟意識(shí)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的規(guī)定，有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展“控輟保學(xué)”宣傳工作。組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》。向?qū)W生宣講《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。

2、加大宣傳力度，營(yíng)造實(shí)施義務(wù)教育的良好環(huán)境。一是堅(jiān)持義務(wù)教育入學(xué)通知書(shū)，要求適齡兒童父母戒監(jiān)護(hù)人送入學(xué)對(duì)象入學(xué)；二是堅(jiān)持入學(xué)注冊(cè)，加強(qiáng)對(duì)義務(wù)教育資料的管理；三是發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)傾向的學(xué)生，要及時(shí)做好思想工作，使其打消輟學(xué)念頭；四是對(duì)確定為輟學(xué)的，學(xué)校派人家訪，同時(shí)通知學(xué)生所在村委會(huì)或居委會(huì)，請(qǐng)他們協(xié)助做好勸返工作；五是對(duì)勸說(shuō)無(wú)效的學(xué)生及家長(zhǎng)及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)人民政府。

三、采取有效措施，做好“控輟保學(xué)”工作

1、分級(jí)管理，獎(jiǎng)懲并舉。為了確保大順學(xué)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)，大順學(xué)區(qū)制訂了《大順學(xué)區(qū)“控輟保學(xué)”工作實(shí)施方案》和《大順學(xué)區(qū)“控輟保學(xué)”工作獎(jiǎng)懲方案》。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)組成員、各校班主任、各科任老師等的工作責(zé)任、范圍、內(nèi)容、要求等都作了明確規(guī)定。因此，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一位教師都能按照規(guī)定要求，主動(dòng)、積極、認(rèn)真地工作，成績(jī)十分顯著。

2、搞好教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。許多學(xué)生輟學(xué)是因?yàn)閰拰W(xué)或?qū)W習(xí)困難。因此，辦學(xué)思想是否端正，教育教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到輟學(xué)率的高低，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，這是從根本上防止學(xué)生輟學(xué)的基礎(chǔ)性工作。要全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，就必須深化教育教學(xué)改革。大順學(xué)區(qū)各校大力推進(jìn)以“校本教研”為龍頭的教學(xué)改革，提倡“生本教育”的新教學(xué)理念。開(kāi)展了自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)等課題研究。改變注入式的傳統(tǒng)教學(xué)，改變單純的知識(shí)型課堂，嘗試啟發(fā)式、自主式、研究型的課堂模式。變教師被動(dòng)的教為學(xué)生主動(dòng)的學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生主體參與意識(shí)，實(shí)現(xiàn)了課堂上師生互動(dòng)，生生互動(dòng)的局面，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中獲得文化知識(shí)。另外，各校開(kāi)展了豐富多彩的課外活勱，給有專(zhuān)長(zhǎng)的學(xué)生展示才華的機(jī)會(huì)，激發(fā)了學(xué)生興趣和熱情，培養(yǎng)了學(xué)生的成就感和自信心。

3、開(kāi)展熱情幫教、愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)。學(xué)習(xí)困難學(xué)生和行為偏差學(xué)生以及家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生是最容易成為輟學(xué)生的學(xué)生群體。學(xué)區(qū)各校要求老師特別是班主任，要特別關(guān)心他們，尊重他們，熱心幫助他們。要耐心做好學(xué)困生的思想工作，鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，增強(qiáng)他們的自信心，防止他們因?qū)W習(xí)困難而輟學(xué)，讓他們感受社會(huì)的溫暖，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。

4、做好控輟保學(xué)的管理工作。嚴(yán)格學(xué)籍管理，建立一生一籍，統(tǒng)一管理。嚴(yán)格休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)的手續(xù)。加強(qiáng)班級(jí)管理，明確了班主任和各科任老師治理學(xué)生輟學(xué)的責(zé)任：一是在開(kāi)學(xué)一個(gè)星期內(nèi)，摸清班內(nèi)學(xué)困生和特困生的情況，做到心中有數(shù)；二是建立學(xué)困生、特困生聯(lián)系檔案；三是建立學(xué)生家長(zhǎng)通訊錄，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，從根本上杜絕學(xué)生曠課、逃學(xué)等現(xiàn)象發(fā)生；四是實(shí)施定期家訪制度，和家長(zhǎng)共同做好學(xué)困生和特困生的思想工作。

開(kāi)展控輟保學(xué)工作情況總結(jié)篇3

半年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)教育主管部門(mén)的全力指導(dǎo)下，在全鄉(xiāng)干部、綜合幫扶隊(duì)、村兩委的辛勤努力下，我鄉(xiāng)圓滿完成了上半年控輟保學(xué)工作的各項(xiàng)工作目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了上學(xué)路上“一個(gè)不能少”的工作任務(wù)，充分保障了適齡兒童少年的義務(wù)教育權(quán)利，現(xiàn)將有關(guān)工作報(bào)告如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度完善，落實(shí)到位

建章立制、常抓不懈，使控輟保學(xué)工作有章可循，有據(jù)可依。我鄉(xiāng)制定詳細(xì)的控輟保學(xué)工作實(shí)施方案，建立鄉(xiāng)、村、組三級(jí)控輟網(wǎng)絡(luò)，層層簽定責(zé)任書(shū)，實(shí)行控輟目標(biāo)管理責(zé)任制，并逐層落實(shí)，明確各自的職責(zé)和獎(jiǎng)懲辦法，鄉(xiāng)黨委、政府把此項(xiàng)工作列入一票否決工作，年終考核排名末位的村。

一是上級(jí)給予的各項(xiàng)優(yōu)惠政策和物資不在納入考慮范圍；

二是包村干部、村兩委干部不再納入評(píng)先樹(shù)優(yōu)范圍。同時(shí)建立控輟保學(xué)十制度，對(duì)控輟保學(xué)工作做到時(shí)時(shí)抓，保證控輟保學(xué)工作的順利實(shí)施。

二、加大宣傳，營(yíng)造控輟保學(xué)工作的良好氛圍

我們始終認(rèn)為，大力宣傳義務(wù)教育相關(guān)法律法規(guī)和控輟保學(xué)政策，是減少失輟學(xué)學(xué)生成本最低、效果最好的有效措施之一，可以讓全體家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人認(rèn)識(shí)到孩子們有接受教育的權(quán)利，教育是阻斷代際貧困的根本途徑，教育是讓孩子們走出大山的唯一出路。我們：

一是充分利用農(nóng)民夜校、黨建月會(huì)、群眾壩壩會(huì)等平臺(tái)宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)；

二是充分利用固定標(biāo)語(yǔ)、家支微信群等方式宣傳義務(wù)教育政策，上半年共書(shū)寫(xiě)固定墻體標(biāo)語(yǔ)6幅，微信群宣傳若干次；

三是結(jié)合走村入戶工作，組織村組干部、綜合幫扶隊(duì)員入戶宣傳義務(wù)教育法律法規(guī)、“三免一補(bǔ)”政策等；四是針對(duì)部分認(rèn)識(shí)不到位的家長(zhǎng)，我們請(qǐng)轄區(qū)派出所配合開(kāi)展義務(wù)教育普法教育培訓(xùn)班，上半年累計(jì)開(kāi)展5人次。

三、學(xué)業(yè)補(bǔ)償，有效化解超齡學(xué)生輟學(xué)工作

半年來(lái)，我鄉(xiāng)開(kāi)展了2期學(xué)業(yè)補(bǔ)償集中培訓(xùn)班，共計(jì)29人參加，每期補(bǔ)償時(shí)間20天，通過(guò)學(xué)業(yè)補(bǔ)償一是提高了超齡輟學(xué)學(xué)生的溝通交流能力、日常買(mǎi)賣(mài)計(jì)算能力、學(xué)法知法守法用法能力，通過(guò)測(cè)試全部學(xué)員合格，我們發(fā)放了結(jié)業(yè)合格證；二是分類(lèi)指導(dǎo)，有效化解了超齡學(xué)生輟學(xué)工作。

四、大力開(kāi)展入戶勸返工作

半年來(lái)，我們一是對(duì)5名輟學(xué)學(xué)生家庭大力開(kāi)展入戶勸返工作，分戶制定勸返復(fù)學(xué)方案，采取多種措施動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)送孩子返校就讀，經(jīng)過(guò)動(dòng)員3名家長(zhǎng)送孩子返校就讀，2名孩子家長(zhǎng)承諾今年9月送孩子返校；二是對(duì)14名有輟學(xué)苗頭的學(xué)生家庭大力開(kāi)展入戶宣傳動(dòng)員工作，有效化解輟學(xué)苗頭，14名孩子全部在校就讀。

五、存在的問(wèn)題

一是受地域和歷史的原因，家長(zhǎng)的義務(wù)教育意識(shí)仍然很淡薄，這加大了我們工作的難度；

二是自發(fā)搬遷，全鄉(xiāng)一般以上的人口搬遷到鄉(xiāng)外居住，更有占全鄉(xiāng)三分之一的人口搬遷到縣外居住，人口分散，這大大增加了我們摸清底數(shù)的難度，也極大地增加了我們的行政成本；

三是學(xué)校教育質(zhì)量急需提高，很多學(xué)生輟學(xué)的原因都是厭學(xué)。

六、下半年工作打算

控輟保學(xué)工作是一項(xiàng)動(dòng)態(tài)且充滿復(fù)雜性的民生工程，是脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的堅(jiān)中堅(jiān)、難中難、困中困，控輟保學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)，下半年我們將在上半年工作的基礎(chǔ)上繼續(xù)把控輟保學(xué)工作常態(tài)化、系統(tǒng)化，工作方法再細(xì)化，工作措施再?gòu)?qiáng)化，工作基礎(chǔ)再深入，再次全面摸排適齡兒童少年就學(xué)情況，堅(jiān)決做到不漏一戶一人，始終守住輟學(xué)率為零這根“紅線”，切實(shí)掌握好適齡兒童少年的就學(xué)動(dòng)態(tài)，嚴(yán)格做到底數(shù)清任務(wù)明，持續(xù)鞏固好控輟保學(xué)工作取得的成績(jī)。

開(kāi)展控輟保學(xué)工作情況總結(jié)篇4

我校對(duì)控輟保學(xué)工作高度重視，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神，并做了超多工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位。

我校各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)，各級(jí)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)都十分重視學(xué)校的“控輟保學(xué)”工作，在有關(guān)教育的會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào)要抓好“控輟保學(xué)”工作，并做了具體的指示。大家一致認(rèn)為“控輟保學(xué)”工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，不是一勞永逸的事情。所以，我校對(duì)“控輟保學(xué)”工作從沒(méi)有絲毫松勁的思想，全體領(lǐng)導(dǎo)都用心工作，加強(qiáng)管理。

我校成立了發(fā)動(dòng)學(xué)生入學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)兼組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)兼副組長(zhǎng)，其他領(lǐng)導(dǎo)成員當(dāng)組員。

我校相應(yīng)地成立了控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：劉忠華，副組長(zhǎng)：陳永渠，成員：全體班主任。

二、制度完善，落實(shí)到位。

為了確保我校管轄范圍的適齡少年全部入學(xué)，做到?jīng)]有一個(gè)適齡少年輟學(xué)，我校不斷修改完善控輟保學(xué)規(guī)定。規(guī)定里應(yīng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各班班主任的工作職責(zé)、范圍、資料、要求等都作了明文規(guī)定。我校要求各班將這項(xiàng)工作也納入到每月的班主任量化工作管理當(dāng)中，并與年終考核掛鉤。所以，每一位班主任都能按規(guī)定要求，主動(dòng)、用心、認(rèn)真地工作，加強(qiáng)管理，成績(jī)十分顯著。

三、措施得力，工作到位。

1、加大宣傳力度，提高社會(huì)共識(shí)。

開(kāi)學(xué)初，我校都要求各校利用學(xué)校廣播、板報(bào)、班團(tuán)會(huì)宣傳《義務(wù)教育法》《教育法》，《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)，并透過(guò)“給家長(zhǎng)的一封信”等形式，向家長(zhǎng)廣泛宣傳，使《義務(wù)教育法》深入人心。

2、辦好教育，留住學(xué)生。

加強(qiáng)思想教育是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。我校始終堅(jiān)持將政治工作作為各項(xiàng)工作的重中之重，按“以德立校、以德促學(xué)、抓常規(guī)教育”的工作思路抓思想教育，要求各校以提高教師的思想覺(jué)悟、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、發(fā)揮榜樣示范作用為學(xué)校思想政治工作的突破口。以基本禮貌教育和養(yǎng)成教育為基石，透過(guò)嚴(yán)格的管理、真摯的情感教育、優(yōu)美的環(huán)境教育和多樣的活動(dòng)鍛煉、全方位、多層次開(kāi)展扎實(shí)有效的德育工作。雖然當(dāng)前農(nóng)村初中出現(xiàn)了許多新?tīng)顩r、新問(wèn)題，給思想政治工作帶來(lái)了難度，可是只要全體教師不斷轉(zhuǎn)變思想、更新觀念，牢牢把握學(xué)校思想政治工作是各項(xiàng)工作的生命線這一主題，就為提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了前提條件。我校組織開(kāi)展的“關(guān)愛(ài)生命、凈化心靈、發(fā)展特長(zhǎng)”思想教育活動(dòng)，增強(qiáng)了后進(jìn)生的自信心，提高了在校生鞏固率，使思想教育有實(shí)效性和針對(duì)性。學(xué)校呈現(xiàn)出穩(wěn)定向上、積極進(jìn)取、校風(fēng)健康、學(xué)風(fēng)濃厚的良好氛圍。

強(qiáng)化管理是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)和保證。嚴(yán)格有序的管理是學(xué)校教學(xué)工作順利進(jìn)行的重要保證，行之有效地管理方法是使教育適應(yīng)發(fā)展的基礎(chǔ)。所以，我校強(qiáng)調(diào)制度管理、規(guī)范管理、量化管理。先后制定了《班主任月工作匯報(bào)制度》、《常規(guī)教學(xué)要求》等管理方案，在管理過(guò)程中，改變以往的“嚴(yán)要求、勤督促、多檢查”這種單純給教師壓擔(dān)子的教學(xué)管理模式，實(shí)施了“多學(xué)習(xí)、多指導(dǎo)、常考核”的新教學(xué)管理方法，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，有的放矢進(jìn)行指導(dǎo)。每學(xué)期對(duì)任課教師的教學(xué)檢查不少于5輪次，每項(xiàng)檢查都有狀況記載及分析指導(dǎo)意見(jiàn)；主任都親自兼課、聽(tīng)課，校長(zhǎng)每周聽(tīng)課2節(jié)；主任每周兼課不少于6節(jié)，聽(tīng)課不少于4節(jié)；任課教師學(xué)期內(nèi)聽(tīng)課不少于30節(jié)。我校校委會(huì)成員平時(shí)深入學(xué)校，在聽(tīng)課評(píng)課的基礎(chǔ)上，督促檢查各項(xiàng)指標(biāo)的落實(shí)狀況，并將檢查結(jié)果與學(xué)期末的教學(xué)業(yè)務(wù)檢查結(jié)合起來(lái)，納入對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)考核中，做為評(píng)優(yōu)評(píng)先及聘任的主要依據(jù)。另外，我校辦采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法汲取外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，組織中學(xué)教師到縣城及鄰近縣市觀摩示范課；參加各種業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。結(jié)合各教研組制定的教研計(jì)劃，要求教師在校內(nèi)認(rèn)真上好三課：即青年教師的過(guò)關(guān)課、中年教師的示范課、老年教師傳授的教法課；在全校范圍內(nèi)開(kāi)展各學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比及教研成果評(píng)比活動(dòng)?；顒?dòng)資料雖重復(fù)多次，但活動(dòng)的效果及方式都發(fā)生了很大的變化，已由單純地利用教具說(shuō)教演變到綜合利用媒體手段教學(xué)。尤其充分發(fā)揮電教備課室的作用，讓教師充分領(lǐng)悟空中課堂的作用，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)和方法。透過(guò)這些規(guī)模性活動(dòng)地開(kāi)展，使教師在不知不覺(jué)中領(lǐng)悟到教育觀念要不斷更新，現(xiàn)代化的教育信息要及時(shí)掌握，逐漸構(gòu)成自我加壓渴求新知識(shí)的良好風(fēng)氣。與此同時(shí)，我們不失時(shí)機(jī)地貫徹“主體性教育思想”，把教法改革與學(xué)法指導(dǎo)統(tǒng)一齊來(lái)，即注重學(xué)生智力因素的培養(yǎng)，又注重學(xué)生非智力因素的開(kāi)展，發(fā)奮實(shí)現(xiàn)學(xué)生地位主體化，教學(xué)資料學(xué)法化，教法過(guò)程優(yōu)質(zhì)化。在活動(dòng)的開(kāi)展中，涌現(xiàn)出劉青、徐欣等骨干教師，他們?cè)砦倚槿械?同行們上示范課，并受到一致好評(píng)。兩年來(lái)，我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和社會(huì)各界的大力支持下，堅(jiān)持“德育為首，教學(xué)為主、素質(zhì)為本、全面提高”的辦學(xué)宗旨，扎實(shí)開(kāi)展教研教改活動(dòng)，教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高，為我校的教育事業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。學(xué)校辦學(xué)水平的提高，有力的保證了在校生鞏固率，吸引學(xué)生在學(xué)校發(fā)奮學(xué)習(xí)。

3、關(guān)注學(xué)困生，用溫暖和鼓勵(lì)留住學(xué)生。

學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是班級(jí)管理的重點(diǎn)又是難點(diǎn)，在推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中，教育務(wù)必面向全體學(xué)生，關(guān)注每位學(xué)生的成長(zhǎng)與提高。為此，我校要求各班開(kāi)展學(xué)困生思想交流與總結(jié)，規(guī)定每四周為一個(gè)周期。在交流與總結(jié)會(huì)上，年級(jí)校長(zhǎng)和班主任都直接參與，讓學(xué)困生能夠感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師一向在關(guān)心著他們，點(diǎn)燃他們的上進(jìn)心和自信心，班主任客觀的評(píng)價(jià)每位學(xué)生的閃光點(diǎn)和有待改善之處，激勵(lì)他們揚(yáng)長(zhǎng)避短，每一天提高一點(diǎn)點(diǎn)。同時(shí)指導(dǎo)每位學(xué)困生使用好誠(chéng)信評(píng)價(jià)表，讓每位學(xué)困生根據(jù)自我的實(shí)際狀況，按照“低起點(diǎn)、小目標(biāo)、分層次、分階段”的原則，確定自我的階段行為目標(biāo)。每周寫(xiě)好周記，對(duì)照自我確定的目標(biāo)，反思一周來(lái)的表現(xiàn)，進(jìn)行自我點(diǎn)評(píng)，班主任附上一周來(lái)的寄語(yǔ)，每個(gè)周期末進(jìn)行階段總結(jié)，評(píng)選出階段誠(chéng)信少年。這樣透過(guò)師生雙向互動(dòng)思想交流，絕大多數(shù)學(xué)困生一次比一次有提高，嘗試成功體驗(yàn)，重塑自信心。

在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，也進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)困生的自主管理。同時(shí)，對(duì)這些學(xué)生，學(xué)校還采用“一幫一，結(jié)對(duì)子”的方式，發(fā)奮提高他們學(xué)習(xí)成績(jī)，幫扶教師利用休息時(shí)刻為學(xué)困生補(bǔ)課，單獨(dú)留作業(yè)，轉(zhuǎn)化學(xué)困生的過(guò)程就是控輟保學(xué)的過(guò)程。

4、愛(ài)心互助，關(guān)愛(ài)學(xué)生。

家庭困難是學(xué)生流失的一大原因，針對(duì)這種狀況，我校始終要求各校構(gòu)筑“愛(ài)心工程”，成立了特困學(xué)生失學(xué)救助體系，把愛(ài)灑向每一個(gè)學(xué)生。我校為66％的貧困生爭(zhēng)取到助學(xué)補(bǔ)助，每年每人750元。

透過(guò)發(fā)奮，我校取得了一些成績(jī)，確實(shí)感到由衷的欣慰和自豪。同時(shí)，也深深地體會(huì)到我們職責(zé)的重大。但我們有決心，有信心在今后的工作中一如既往，不斷探索，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試，帶領(lǐng)全校師生譜寫(xiě)更加輝煌的明天！

開(kāi)展控輟保學(xué)工作情況總結(jié)篇5

控流保學(xué)工作是普及九年制義務(wù)教育的一個(gè)必要措施，也是當(dāng)前“兩基”國(guó)檢工作中的難點(diǎn)之一。我校非常重視控流保學(xué)工作。開(kāi)學(xué)前的行政會(huì)議上，就制定了在校學(xué)生入學(xué)率100%的工作目標(biāo)。并在學(xué)期中采取了切實(shí)有效措施，將此項(xiàng)工作列入學(xué)校常規(guī)工作，取得了顯著成效。

本學(xué)期總的工作思路是遵循“三位一體”的原則。在控流保學(xué)中，發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)性，重視家庭的主體性，兼顧社會(huì)的保障性。

一、加強(qiáng)學(xué)校控流保學(xué)的陣地性建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校在三位一體中的主導(dǎo)性作用。

（一）在學(xué)校中加強(qiáng)控流保學(xué)工作的制度性。

開(kāi)學(xué)前的第一次行政會(huì)上，學(xué)校便在原有的一系列制度基礎(chǔ)之上，又重新添加制定一些新的規(guī)章制度。將行政分到各年級(jí)各班，班主任具體負(fù)責(zé)，并將控流保學(xué)工作實(shí)效與期末考核掛鉤。在各種評(píng)比中實(shí)行一票否決制：凡出現(xiàn)輟學(xué)情況的班級(jí)，一律不能評(píng)為優(yōu)秀。對(duì)學(xué)期內(nèi)辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)的學(xué)生實(shí)行嚴(yán)格的管理制度，嚴(yán)肅學(xué)籍管理制度。凡需辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)的學(xué)生必須持相關(guān)證明（或是父母工作調(diào)動(dòng)證明、它校接收學(xué)生證明、病假證明等），先到班主任處登記，然后在教導(dǎo)處審查，并嚴(yán)格按要求辦好手續(xù)。

（二）發(fā)揮學(xué)校德育、少先隊(duì)工作的宣傳性，組織一系列有特色的活動(dòng)，從思想上促進(jìn)學(xué)生對(duì)九年制義務(wù)教育的理解與認(rèn)可。從而形成學(xué)生完成九年制義務(wù)教育的內(nèi)在動(dòng)力。

一學(xué)期來(lái)，學(xué)校德育處和少隊(duì)處組織了一系列控流保學(xué)的活動(dòng)。在少隊(duì)的活動(dòng)中，特別將一期的板報(bào)主題定為“義務(wù)教育宣傳刊”，使義務(wù)教育法深入人心。

（三）減輕貧困學(xué)生的后顧之憂。

因?yàn)槲倚W(xué)生主要是周邊農(nóng)村子女，學(xué)生在經(jīng)濟(jì)方面存在的一些困難，學(xué)校想盡千方百計(jì)，爭(zhēng)取為他們解決。

二、發(fā)揮家庭在控流保學(xué)工作中的主體性作用。用外因推動(dòng)內(nèi)因，促進(jìn)我校控流保學(xué)工作的健康發(fā)展。

（一）堅(jiān)持開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，促進(jìn)家長(zhǎng)思想認(rèn)識(shí)。

本學(xué)期，我校繼續(xù)堅(jiān)持舉辦家長(zhǎng)學(xué)校。學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校組織各種活動(dòng)，積極宣傳九年制義務(wù)教育，使家長(zhǎng)在心理上認(rèn)同義務(wù)教育，并認(rèn)識(shí)到義務(wù)教育是作為家長(zhǎng)的一種應(yīng)盡的義務(wù)。

（二）按教育局安排，組織了轟轟烈烈的“教師愛(ài)心訪萬(wàn)家”活動(dòng)。

家訪活動(dòng)中，我校老師注重自身形象。到達(dá)學(xué)生家前，先將學(xué)生的在校情況在家訪登記表上做詳實(shí)的記載，使家訪活動(dòng)能有的放矢、行之有效地開(kāi)展。這樣加強(qiáng)與學(xué)生家庭的聯(lián)系，增強(qiáng)了家庭對(duì)控流保學(xué)工作的保證性作用。

三、爭(zhēng)取社會(huì)力量共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，促進(jìn)義務(wù)教育法的有效實(shí)施。

一個(gè)學(xué)期的控流促學(xué)工作，取得了顯著的成績(jī)。本學(xué)期，我校無(wú)一生流失或輟學(xué)現(xiàn)象。所有轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生均有正式的轉(zhuǎn)學(xué)證明或相關(guān)證明，并已將與之相關(guān)的情況做成專(zhuān)門(mén)的檔案資料，存入檔案。

在今后的控流保學(xué)工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持一個(gè)口號(hào)“一個(gè)都不能少”。

開(kāi)展控輟保學(xué)工作情況總結(jié)篇6

__中學(xué)位于韓城市以北10公里108國(guó)道東的西莊鎮(zhèn)__村，始建于1976年。學(xué)校現(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班，386名學(xué)生，是一所農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校。2011年秋季政府投資3000萬(wàn)元對(duì)__中學(xué)進(jìn)行了全面改造，拆除了除教學(xué)樓以外的全部建筑，新建教師宿辦樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生公寓、師生食堂、師生浴室，對(duì)原有教學(xué)樓進(jìn)行徹底裝修，硬化、美化了學(xué)校，并修建有300米跑道的塑膠操場(chǎng)。

控輟保學(xué)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)核心工作和根本任務(wù)，是學(xué)校“普九”及“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作的重中之重。“不讓一個(gè)孩子失學(xué)”是我?！翱剌z保學(xué)”工作的奮斗目標(biāo)，“不拋棄、不放棄任何一名學(xué)困生”、“精準(zhǔn)扶貧”是我校“控輟保學(xué)”基本工作方法。在控輟保學(xué)方面，我校進(jìn)取行動(dòng)，不斷改善辦學(xué)條件，采取多項(xiàng)措施，使本轄區(qū)適齡兒童和適齡少年“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”，取得了較好的成效。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，思想認(rèn)識(shí)到位

僅有思想重視，認(rèn)識(shí)到位，才可能將“控輟保學(xué)”工作有效圓滿地完成。

首先，每學(xué)年開(kāi)學(xué)初，學(xué)校都要召開(kāi)了全體干部教師會(huì)議，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)省、市關(guān)于控輟保學(xué)有關(guān)文件精神，專(zhuān)門(mén)研究討論學(xué)?！翱剌z保學(xué)”工作，作好學(xué)?！翱剌z保學(xué)”規(guī)劃，制定好“控輟保學(xué)”實(shí)施方案。班主任是學(xué)生的直接“領(lǐng)導(dǎo)者”和“管理者”，班主任教師是一個(gè)學(xué)校做好“控輟保學(xué)”工作的中堅(jiān)力量，所以我們務(wù)必發(fā)揮班主任同志的骨干作用，使其充分認(rèn)識(shí)到控輟保學(xué)工作的重要性，正是對(duì)控輟保學(xué)工作有了深刻的認(rèn)識(shí)，他們自然全身心、有感情地投入到學(xué)?？剌z保學(xué)工作中來(lái)。

其次，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理力度，實(shí)行控輟職責(zé)制。學(xué)校成立了控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)組，分工負(fù)責(zé)，各司其職。學(xué)校與各年級(jí)班主任及任課教師簽訂了控輟保學(xué)職責(zé)書(shū)，所有學(xué)生尤其是學(xué)困生、貧困生我們都分包到每一位教師，不落一人。成立以校長(zhǎng)張振喜任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)樊建偉、胡西勝任副組長(zhǎng)，其他教務(wù)處成員為組員的控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面管理和督促、落實(shí)控輟保學(xué)工作的監(jiān)控和開(kāi)展、實(shí)施。

再此，建立健全控輟保學(xué)各項(xiàng)制度，完善有關(guān)檔案材料。學(xué)校建立健全控輟保學(xué)各項(xiàng)制度，有學(xué)齡人口登記制度，學(xué)生變動(dòng)情景及時(shí)報(bào)告制度，留守兒童幫扶制度，輟學(xué)學(xué)生勸返復(fù)學(xué)制度，學(xué)困生幫扶制度，控輟保學(xué)獎(jiǎng)懲制度等，并完善控輟保學(xué)各種檔案材料。

最終，學(xué)校加大“控輟保學(xué)”宣傳力度，創(chuàng)造濃厚的輿論氛圍。學(xué)校利用國(guó)旗下的講話、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、集市散發(fā)宣傳單等形式進(jìn)行廣泛地宣傳，宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，使學(xué)生及家長(zhǎng)了解控輟保學(xué)法律知識(shí)及就近入學(xué)政策，全社會(huì)構(gòu)成合力共同做好“控輟保學(xué)”工作。

二、關(guān)心關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，照顧幫扶特困生

只是思想重視仍然是不夠的，我們還需要采用必要的適宜的工作方法和手段。我校為了做好控輟保學(xué)工作，大家集思廣益，主要采取了以下幾方面措施。

首先我們分年級(jí)逐班摸清后進(jìn)生和特困生的狀況，做到心中有數(shù)，有的放矢。全校386名學(xué)生，我們就每個(gè)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情景、家庭狀況、個(gè)人思想進(jìn)行了摸排、摸底工作，經(jīng)過(guò)調(diào)查了解，建立了學(xué)校后進(jìn)生、特困生和特殊生檔案，目前我校有單親學(xué)生3名、留守兒童4名、學(xué)困生30名和13名建檔立卡貧困學(xué)生。全體教師，分工到人，在學(xué)習(xí)上做他們的良師、在生活上做他們的益友，在親情上做他們的父母。

其次我們及時(shí)精準(zhǔn)掌握后進(jìn)生、特困生思想動(dòng)態(tài)，因人而異為他們量身定制適合的幫扶舉措。我校高夏興是一名建檔立卡學(xué)生，患有癲癇和抑郁癥，犯病時(shí)性情狂躁，有自殘行為，曾兩次要跳樓自殺都被有效制止，一度在家養(yǎng)病。學(xué)校與家長(zhǎng)溝通、與夏興談心，根據(jù)需要專(zhuān)門(mén)為高夏興成立幫扶小組，定期送教到家給該生拉下的學(xué)業(yè)。之后我們了解到，高夏興急切想到學(xué)校學(xué)習(xí)，為此我們讓高夏興的母親來(lái)校為學(xué)生灶幫廚，做了一名洗碗工，并專(zhuān)門(mén)為他們母子供給一間宿舍，一方面讓該生母親有了一份固定工作，另一方面隨時(shí)能夠照顧高夏興。近一年來(lái)，高夏興情緒相對(duì)穩(wěn)定，病情也有了好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升且名列全級(jí)前茅；原貧困學(xué)生高羊虎，父母基本沒(méi)有勞動(dòng)本事，祖父母有年邁多病，家庭異常貧困，該生產(chǎn)生棄學(xué)念頭，家人怎樣勸說(shuō)都不去學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、代課教師多次家訪，曉之以情動(dòng)之以禮，說(shuō)服高羊虎同學(xué)返校順利完成了學(xué)業(yè)，學(xué)校的真誠(chéng)教育深深打動(dòng)了家長(zhǎng)，有一次高羊虎的祖母跪著對(duì)家訪的教師說(shuō)：你們真是孩子的再生父母；九4班學(xué)生張潤(rùn)澤，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，在家愛(ài)玩游戲，不聽(tīng)家長(zhǎng)管教，有時(shí)離家到網(wǎng)吧徹夜不歸，校長(zhǎng)張振喜和班主任衛(wèi)曉瑩多次同該生談心、立規(guī)矩，目前該生情緒穩(wěn)定，且有悔改之意。

九2班學(xué)生薛__，愛(ài)拉幫結(jié)派，好惹是生非，學(xué)校政教處、班主任與家長(zhǎng)的聯(lián)手合作，家校共育，幫忙薛__同學(xué)端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，使其變成了一個(gè)聽(tīng)話懂事的學(xué)生。八1班學(xué)生吉藝梅，從新蕾中學(xué)轉(zhuǎn)入我校的時(shí)候，不想上學(xué)，與不良社會(huì)青年來(lái)往密切，父女關(guān)系比較僵化，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)實(shí)際情景，多次與其父女座談，談想法，化矛盾，提問(wèn)題，改缺點(diǎn)。并且在開(kāi)學(xué)典禮等大型團(tuán)體活動(dòng)中，對(duì)其取得提高，多次表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)的孩子的自信心，目前，這個(gè)孩子再?zèng)]有曠過(guò)一節(jié)課，成為一名優(yōu)等生。這樣的例子不勝枚舉，學(xué)校都能從心理溝通、錢(qián)物資助、學(xué)習(xí)幫教和家庭走訪等全方位地開(kāi)展控輟保學(xué)工作，一個(gè)個(gè)學(xué)困生、貧困生都能在__中學(xué)順利完成學(xué)業(yè)，也取得了十分好的育人效果。

第三我們?yōu)槊棵麑W(xué)困生、貧困生建立家庭聯(lián)系卡，班主任同志堅(jiān)持每一天對(duì)其考勤，嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度，建立班級(jí)微信群，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，對(duì)這些學(xué)生每月進(jìn)行一次家訪、每周進(jìn)行一次談心和一次學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。經(jīng)過(guò)以上措施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，拉近了班主任和學(xué)生以及家長(zhǎng)的距離，基本解決了后進(jìn)生逃課現(xiàn)象和貧困生輟學(xué)現(xiàn)象。

三、發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)變

后進(jìn)生對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，當(dāng)然他們對(duì)學(xué)習(xí)也缺少吸引力，但這些孩子往往熱心班級(jí)事務(wù)，為此學(xué)校要求班主任創(chuàng)造條件讓他們參與到班級(jí)的各項(xiàng)管理之中，讓后進(jìn)生做他們擅長(zhǎng)的事情，擠出班級(jí)職務(wù)或新開(kāi)設(shè)班級(jí)職務(wù)給他們，增強(qiáng)他們的職責(zé)感和團(tuán)體榮譽(yù)感，并且每周總結(jié)，提出表?yè)P(yáng)，讓他們時(shí)時(shí)處處感覺(jué)到自我在班級(jí)中的存在感，感受到自我是團(tuán)體生活中的“成員之一”。

學(xué)校成立各式各樣的社團(tuán)，來(lái)吸引有不一樣愛(ài)好的學(xué)生，異常是那些后進(jìn)生、學(xué)困生，深入挖掘他們的各種特長(zhǎng)，要為他們找到適宜的社團(tuán)，充分激發(fā)他們的廣泛興趣，讓學(xué)生自主發(fā)展，要在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)上下功夫，給學(xué)生應(yīng)有的自信，讓每個(gè)學(xué)生都能感受到學(xué)校生活的樂(lè)趣，消除了他們的厭學(xué)情緒，以期他們成人成才。

發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵，打造辦學(xué)特色。打造“書(shū)香學(xué)校”，大力開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)校圖書(shū)館常年向?qū)W生開(kāi)放，讓學(xué)校真正成為一所時(shí)刻響徹朗朗讀書(shū)聲的學(xué)校，一所散發(fā)著濃濃書(shū)香的學(xué)校；打造“墨香學(xué)校”，大力開(kāi)展書(shū)畫(huà)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與書(shū)法繪畫(huà)，定期開(kāi)展書(shū)畫(huà)作品展，舉辦專(zhuān)欄，廣泛宣傳學(xué)生的書(shū)畫(huà)作品，力促翰墨飄香學(xué)校；打造“歌舞學(xué)?！?，開(kāi)設(shè)音樂(lè)社團(tuán)，學(xué)校處處有歌聲，定期開(kāi)展學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)，促使歡樂(lè)歌舞伴隨完美青春；打造“運(yùn)動(dòng)學(xué)?！?，大力開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)，充分利用校內(nèi)設(shè)施，鼓勵(lì)學(xué)生參加喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)，學(xué)校成立了足球隊(duì)、藍(lán)球隊(duì)、乒乓球隊(duì)等，每年召開(kāi)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，使學(xué)校充滿健康活力；打造“文化學(xué)校”，學(xué)校設(shè)有“二十四孝”、“五常文化”、“三字經(jīng)”長(zhǎng)廊及醒目標(biāo)語(yǔ)、橫幅，彰顯學(xué)校文化底蘊(yùn)，使學(xué)生沉浸在心儀的學(xué)校環(huán)境中。多項(xiàng)工作的開(kāi)展，極大的豐富了學(xué)生的學(xué)校學(xué)習(xí)生活，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)趣，使學(xué)生樂(lè)學(xué)勤學(xué)，消除了厭學(xué)心理，有效保證了控輟保學(xué)。

經(jīng)過(guò)全體教師的勤奮務(wù)實(shí)工作，我?？剌z保學(xué)工作趨勢(shì)向好，生源穩(wěn)定。我校處于靠山平原地帶，離城相對(duì)較近，南北道路暢通，前些年學(xué)生流失嚴(yán)重。2018年秋季初一新生我們經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)前家訪、調(diào)研、宣傳，預(yù)期到校約80人，實(shí)際到校110多人，充分說(shuō)明了家長(zhǎng)對(duì)我校的信任和支持，也體現(xiàn)了群眾對(duì)學(xué)校的滿意度在不斷提升。但我們還有許許多多的工作要做，還有許許多多的問(wèn)題沒(méi)有盡善盡美地解決，控輟保學(xué)工作仍然任重道遠(yuǎn)，今后我們務(wù)必思想重視，采取更為得力的措施，把控輟學(xué)工作做得更好。

開(kāi)展控輟保學(xué)工作情況總結(jié)篇7

根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)會(huì)議精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，為了做好控輟保學(xué)工作，積極開(kāi)展“控輟保學(xué)月”活動(dòng)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、“控輟保學(xué)”情況：

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，確保了“控輟保學(xué)月”活動(dòng)取得實(shí)效，經(jīng)過(guò)全體領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力，我校沒(méi)有輟學(xué)學(xué)生，圓滿完成了上級(jí)的控輟保學(xué)任務(wù)。

1、“控輟保學(xué)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：唐秀年

副組長(zhǎng)：凌軍霞張慶艷吳發(fā)媛

組員：謝善彬李曉新鐘延基李春瓊

唐富其文清董英珍黃艷梁世英田桂紅覃海燕黃發(fā)麗

2、充分提高認(rèn)識(shí)，明確工作責(zé)任

學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，明確責(zé)任，學(xué)校把學(xué)生輟學(xué)與相關(guān)人員的績(jī)效工資掛鉤。我學(xué)校制定了有關(guān)控輟保學(xué)工作的規(guī)章制度，班主任為本班控輟工作的第一責(zé)任人，要求教師組織好學(xué)生回校注冊(cè)，對(duì)已注冊(cè)上課的學(xué)生，班主任和科任教師共同負(fù)責(zé)，對(duì)遲來(lái)注冊(cè)的學(xué)生教師應(yīng)主動(dòng)聯(lián)系了解情況。3、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師職業(yè)修養(yǎng)，切實(shí)控制學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，杜絕人為輟學(xué)因素。

學(xué)校經(jīng)常組織全體教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》和教師“十不準(zhǔn)”，嚴(yán)禁教師批評(píng)、諷刺、體罰、歧視學(xué)生，對(duì)人為造成流失的，學(xué)校責(zé)令教師第一時(shí)間進(jìn)行上門(mén)勸返，若無(wú)果者，學(xué)校根據(jù)《保學(xué)控輟責(zé)任書(shū)》相關(guān)條款給予處分并承擔(dān)相應(yīng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。其次大力倡導(dǎo)民主、平等的師生關(guān)系，營(yíng)造尊重、關(guān)愛(ài)學(xué)生的良好氛圍。第三是嚴(yán)格控制學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，廣泛開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。使全體學(xué)生都能體驗(yàn)到自身的價(jià)值和閃光點(diǎn)，從而達(dá)到平等求學(xué)，個(gè)個(gè)成人的目的。

4、科學(xué)管理，規(guī)范檔案，建立“控輟保學(xué)”有效機(jī)制學(xué)?？茖W(xué)管理，規(guī)范學(xué)困生，特困生檔案，特別是對(duì)家庭困難的學(xué)生采取跟蹤管理，時(shí)常進(jìn)行慰問(wèn)救助，對(duì)新增困難學(xué)生進(jìn)行及時(shí)救助并做好安撫工作；其次，學(xué)校根據(jù)實(shí)際制定了領(lǐng)導(dǎo)救助幫扶制度；使每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生都能得到幫助，真正做到了不因貧困而輟學(xué)。第三是根據(jù)市教育局學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格履行了學(xué)生輟學(xué)、入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀、留讀，畢（結(jié)）業(yè)等手續(xù)，隨時(shí)掌握學(xué)生變動(dòng)情況。

二、措施得力，效果明顯

嚴(yán)格遵照區(qū)的文件精神積極開(kāi)展“控輟保學(xué)月”活動(dòng)，從“依法控輟、制度控輟、責(zé)任控輟、宣傳控輟、質(zhì)量控輟、關(guān)愛(ài)控輟、扶貧控輟”七方面入手，結(jié)合“六個(gè)一”，開(kāi)展一系列控輟活動(dòng)。每個(gè)班上一堂主題班會(huì)課、每一名教師都參加“千名教師進(jìn)萬(wàn)家”家訪活動(dòng)、每位教師上一次有效教育比賽課、全校開(kāi)展了一次宣傳板報(bào)評(píng)比。

至本次“保學(xué)控輟”活動(dòng)月止，我校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及科任教師63人，家訪4313人次，通過(guò)多方努力，截至目前，鞏固率為100%；學(xué)校開(kāi)展了“保學(xué)控輟”活動(dòng)，在很大程度上教育和增強(qiáng)了家長(zhǎng)知法、懂法意識(shí)，對(duì)今后的工作有極大的促進(jìn)作用。能耐心育人，以閃光點(diǎn)轉(zhuǎn)變?nèi)耍约w活動(dòng)培養(yǎng)人，以寬松的環(huán)境留住人。我們將一如既往地做好宣傳，加大管理力度，開(kāi)展多種形式真正從源頭杜絕學(xué)生流失，“保學(xué)控輟”工作絕非是一勞永逸、一蹴而就的，它將是一個(gè)持續(xù)永無(wú)止境的，我們會(huì)竭盡全力，全面努力提高我校學(xué)生的鞏固率。

開(kāi)展控輟保學(xué)工作情況總結(jié)篇8

近年來(lái)，由于兩基國(guó)檢的沖擊，家長(zhǎng)及社會(huì)各界對(duì)教育的重視力度的加大，迫使學(xué)校嚴(yán)肅認(rèn)真的開(kāi)展好學(xué)生的控輟保學(xué)工作。如下是我鄉(xiāng)20__年春季開(kāi)展的控輟保學(xué)工作情景匯報(bào)：

一、組建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：中心校班子和各校校長(zhǎng)、校點(diǎn)負(fù)責(zé)人、各村支書(shū)、主任

石洪文為控輟保學(xué)總指揮；榮金武為副總指揮，第一職責(zé)人；中心校班子成員監(jiān)督各校的控輟保學(xué)工作開(kāi)展情景；各校校長(zhǎng)、校點(diǎn)負(fù)責(zé)人為學(xué)?？剌z保學(xué)的工作人員；控輟保學(xué)工作辦公室設(shè)在中心校辦公室，由閆生亮擔(dān)任辦公室主任，收集相關(guān)控保資料。

二、控輟輟學(xué)具體措施及辦法

㈠統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)認(rèn)真落實(shí)

控保就是為了適齡兒童理解義務(wù)教育，提高全民的思想文化素質(zhì)，中心校每學(xué)期都組織全體教職工學(xué)習(xí)中央、省、州、縣控保的具體要求，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，下達(dá)控保指標(biāo)，使控保水平到達(dá)最佳效果。

㈡完善管理制度分工細(xì)致明確職責(zé)

為控保效果到達(dá)良好狀態(tài)，中心校結(jié)合鄉(xiāng)黨委的指示，完善控保相關(guān)制度。以班主任、學(xué)校、村干、政府為四位一體的防治工作網(wǎng)，干部包村、村干包組、校長(zhǎng)包校、教師包學(xué)生，做到領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、執(zhí)法到位、職責(zé)到位、措施到位、時(shí)間到位。建立健全普及九年義務(wù)教育的督導(dǎo)評(píng)估制度，堅(jiān)持“以評(píng)促建，以評(píng)促改”和“硬件從實(shí)，軟件從嚴(yán)”的方針，認(rèn)真做好評(píng)估驗(yàn)收工作機(jī)控保目標(biāo)職責(zé)完成情景的評(píng)估考核。

中心校定期組織召開(kāi)控保工作會(huì)議，分析形勢(shì)，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，推廣先進(jìn)典型，表彰先進(jìn)學(xué)校和個(gè)人。對(duì)控輟工作不利，輟學(xué)率超過(guò)省、州、縣規(guī)定指標(biāo)的學(xué)校和個(gè)人，作為先進(jìn)學(xué)校和先進(jìn)個(gè)人的評(píng)優(yōu)選先，職稱晉級(jí)等方面實(shí)行“一票否決”，對(duì)由于工作不負(fù)責(zé)，敷衍塞責(zé)，或工作嚴(yán)重失誤，出現(xiàn)輟學(xué)率上升，超過(guò)省、州、縣規(guī)定指標(biāo)的學(xué)校和個(gè)人，適當(dāng)扣除績(jī)效工資，并在鄉(xiāng)內(nèi)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

㈢確定每年的3月、9月作為全鄉(xiāng)“控輟保學(xué)活動(dòng)月”

每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一、二周是我鄉(xiāng)統(tǒng)計(jì)學(xué)生數(shù)，重點(diǎn)落實(shí)流失和輟學(xué)學(xué)生數(shù)，并及時(shí)控制學(xué)生流失量。以召開(kāi)校會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)，校長(zhǎng)主任會(huì)，廣播、板報(bào)、走村入戶等宣傳方式進(jìn)行廣泛宣傳。如還出現(xiàn)輟學(xué)現(xiàn)象，學(xué)校以校長(zhǎng)為首，班主任為主，政府以鄉(xiāng)長(zhǎng)為首，村委會(huì)以村支書(shū)為首，聯(lián)合開(kāi)展控保動(dòng)員回收工作。

㈣學(xué)校控保措施

中心校作為教育管理機(jī)構(gòu)，以防為主，防治結(jié)合。首先對(duì)轄區(qū)的學(xué)生信息進(jìn)行全面系統(tǒng)的了解，然后對(duì)全體教職工下達(dá)控保目標(biāo)任務(wù)，把控保作為教育教學(xué)成敗的重要依據(jù)，加大控保力度，出臺(tái)一系列的控保制度、措施。以制度管控教師教育教學(xué)行為，以措施推動(dòng)控保進(jìn)程。著力解決學(xué)生厭學(xué)和家庭困難而輟學(xué)的問(wèn)題，教師全面做好學(xué)生的思想工作，全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)新課程改革，實(shí)行“因材施教”，進(jìn)取培養(yǎng)學(xué)生興趣，同時(shí)開(kāi)展豐富多彩的學(xué)校文化活動(dòng)。針對(duì)家庭困難的學(xué)生，學(xué)校實(shí)行教師團(tuán)體捐資和教師“1+1”幫扶及向民政部門(mén)申請(qǐng)助學(xué)物資等辦法，真正使學(xué)生留得住、學(xué)得好。中心校與各完小、校點(diǎn)簽訂控保協(xié)議，實(shí)行管控相結(jié)合，教師控保與年終考核掛鉤，與績(jī)效工資掛鉤，與評(píng)優(yōu)相結(jié)合。

㈤政府管控

鄉(xiāng)黨委政府作為控保的總指揮，在控保過(guò)程中，進(jìn)取發(fā)揮政府功能，統(tǒng)籌和謀劃學(xué)生輟學(xué)后的回收動(dòng)員工作。因家庭困難而輟學(xué)的學(xué)生，在經(jīng)濟(jì)上給予幫扶，政策上給予傾斜，盡最大力度召喚輟學(xué)生回歸學(xué)堂。針對(duì)家長(zhǎng)勸阻子女上學(xué)的家長(zhǎng)給予嚴(yán)肅批評(píng)教育，在政策上不予扶持。

三、存在的問(wèn)題和不足

1、由于我鄉(xiāng)群眾思想認(rèn)識(shí)不足，家長(zhǎng)思想麻痹，對(duì)孩子的關(guān)心和了解很少，導(dǎo)致學(xué)生有困難不得及時(shí)救助，從而造就學(xué)生輟學(xué)。

2、師資力量不足，教師對(duì)學(xué)生的關(guān)心力度不夠。

四、今后的努力方向

1、繼續(xù)加強(qiáng)控輟保學(xué)的宣傳力度，提高學(xué)生和家長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí)。

2、繼續(xù)拉近政府、各部門(mén)、社會(huì)群眾的關(guān)系，使他們支持控輟保學(xué)和為教育教學(xué)貢獻(xiàn)力量。

3、加大力度關(guān)心學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)和生活，并經(jīng)過(guò)各種渠道幫扶學(xué)困生和貧困生。

3、嚴(yán)控監(jiān)控教師的課堂教學(xué)行為、上課情景、課外作業(yè)布置情景等，減輕學(xué)生的心理壓力和過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

開(kāi)展控輟保學(xué)工作情況總結(jié)篇9

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度完善，落實(shí)到位。

1、建章立制，常抓不懈，使控輟工作有章可循，有據(jù)可依。

開(kāi)學(xué)初我校制定具體的控輟保學(xué)工作計(jì)劃，建立校、班、家庭三級(jí)控輟網(wǎng)絡(luò)，層層簽定控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)，實(shí)行控輟目標(biāo)治理責(zé)任制，明確各自的職責(zé)和賞罰辦法。學(xué)校把此項(xiàng)工作列進(jìn)教師考核中的重要內(nèi)容，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。同時(shí)建立控輟保學(xué)相關(guān)制度，注重學(xué)校、家庭、社會(huì)的協(xié)力，對(duì)控輟工作做到反復(fù)抓、抓反復(fù)、經(jīng)常抓、抓經(jīng)常，從而保證了控輟保學(xué)的順利實(shí)施。

2、建立談心活動(dòng)機(jī)制。學(xué)校設(shè)立了“減少分化，避免離校，果斷找回”的三道防線，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，體現(xiàn)義務(wù)教育的強(qiáng)制性和法律的嚴(yán)厲性。同時(shí)以每周一次的談心活動(dòng)為載體，有組織地將班級(jí)中的潛能生，分到承包教師，在規(guī)定時(shí)間與幫扶學(xué)生開(kāi)展談心活動(dòng)，達(dá)到情感交流，穩(wěn)定潛能生的作用。

3、加強(qiáng)學(xué)籍治理，實(shí)行日、周、月報(bào)制度和定期通報(bào)制度，

學(xué)期初，對(duì)學(xué)生學(xué)籍認(rèn)真核實(shí)，學(xué)生情況有所變動(dòng)時(shí)，要嚴(yán)格按程序履行審批手續(xù)，及時(shí)正確填好學(xué)生增減變動(dòng)名冊(cè)等，實(shí)行微機(jī)治理，堅(jiān)持班級(jí)日?qǐng)?bào)、年級(jí)周報(bào)、學(xué)校月報(bào)制度，做到情況清楚，心中有數(shù)。

4、健全完善控輟工作檔案

我校建立了比較規(guī)范完整的在籍學(xué)生檔案和輟學(xué)生檔案，對(duì)即將輟學(xué)的學(xué)生都安排年級(jí)主任或班主任負(fù)責(zé)具體分析輟學(xué)原因，根據(jù)不同情況區(qū)別對(duì)待，采取對(duì)策，對(duì)輟學(xué)生做到“五及時(shí)”，即及時(shí)家訪、及時(shí)談心、及時(shí)補(bǔ)課、及時(shí)幫助、及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。我?？剌z檔案由政教處專(zhuān)人負(fù)責(zé)，治理做到“四清”，即具體記載輟學(xué)產(chǎn)生的原因、家訪記錄、幫教情況和達(dá)到的效果。

5、建立了資助貧困生制度

為保證貧困生就學(xué)和防止輟學(xué)，我校采取了多種形式，開(kāi)展捐資助學(xué)活動(dòng)。對(duì)貧困學(xué)生、各年級(jí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)，然后學(xué)校根據(jù)學(xué)生情況研究是否享受“一補(bǔ)”資金，對(duì)于未能解決的學(xué)生，從教師每期捐助的“困難生救助基金”里給予解決。對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的貧困生學(xué)校積極聯(lián)系社會(huì)單位或企業(yè)家進(jìn)行資助，有利地促進(jìn)控輟保學(xué)的措施。

6、依法控輟，求細(xì)求實(shí)

按照市教體局有關(guān)規(guī)定和要求，我校在教師中開(kāi)展了學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，并集中時(shí)間，捉住各種場(chǎng)合，采用多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。學(xué)校聘請(qǐng)尹莊派出所指導(dǎo)員為學(xué)校法制校長(zhǎng)，靈寶市法律援助中心主任為法制輔導(dǎo)員，對(duì)全校學(xué)生做法制報(bào)告，效果比較好，同時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)出《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封公然信》，也使家長(zhǎng)們進(jìn)步了熟悉，增強(qiáng)了法律法規(guī)意識(shí)。

8、教改控輟，面向全體

①教學(xué)是控輟保學(xué)的主要教育方式，學(xué)生由于厭學(xué)而失學(xué)是輟學(xué)的主流。我們明確了熟悉，轉(zhuǎn)變了觀念，從激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好進(jìn)手，制定了具體的教改控輟計(jì)劃。同時(shí)對(duì)不同層次的學(xué)生，結(jié)合特點(diǎn)，因材施教，積極開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，增加教育教學(xué)的吸引力，給學(xué)生創(chuàng)造充分展示特長(zhǎng)的天地，我們?nèi)∠税闯煽?jī)分班，全面開(kāi)設(shè)體音美勞課程、信息技術(shù)課程和校本特色課程等，針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)開(kāi)設(shè)了各類(lèi)文體活動(dòng)課，通過(guò)豐富多彩的校園生活，吸引和留住學(xué)生，逐步產(chǎn)生對(duì)校園的凝聚力。

②在教師中開(kāi)展教師控輟經(jīng)驗(yàn)先容和典型引路。新學(xué)期對(duì)優(yōu)秀控輟教師和班主任都進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，并召開(kāi)會(huì)議，推廣他們成型的有說(shuō)服力的經(jīng)驗(yàn)或論文，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)控輟保學(xué)工作的發(fā)展，力爭(zhēng)年輟學(xué)率始終控制在1%以下，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)零輟學(xué)。

二、措施得力，工作到位。

1、進(jìn)步教師和班主任素質(zhì)，用真摯的師愛(ài)和精益求精的教學(xué)感動(dòng)學(xué)生?？剌z保學(xué)工作除校領(lǐng)導(dǎo)重視外，我們特別注重進(jìn)步全體教師素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè)的培訓(xùn)教育，積極培訓(xùn)教師隊(duì)伍，進(jìn)步教育能力，更新教育觀念，改進(jìn)教育教學(xué)方法。在教育教學(xué)中，時(shí)刻留意為人師表，教書(shū)育人，自覺(jué)地做好學(xué)生的思想工作，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，充分發(fā)揮學(xué)生主體地位的作用，嚴(yán)格控制校內(nèi)按學(xué)習(xí)成績(jī)把學(xué)生分等，嚴(yán)格禁止譏諷學(xué)生，體罰學(xué)生，使每位教師都牢固樹(shù)立尊重學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的意識(shí)。

2、用豐富多彩的校園生活來(lái)吸引學(xué)生

創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，豐富校園生活，面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的每一個(gè)方面，使全體學(xué)生全面、愉快、活潑、積極主動(dòng)地發(fā)展，讓學(xué)生在活動(dòng)中展示才華，表現(xiàn)個(gè)性，嘗試成功的喜悅，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，熟悉自己的價(jià)值，得到老師和同學(xué)的肯定和認(rèn)可，使他們對(duì)校園產(chǎn)生依戀，對(duì)初中生活布滿情趣和向往，同時(shí)要責(zé)備校教師樹(shù)立新的人才觀和質(zhì)量觀，不能用學(xué)習(xí)成績(jī)這一把尺子來(lái)衡量學(xué)生，不管這些學(xué)生在哪些方面有了成績(jī)和進(jìn)步都要給予肯定和獎(jiǎng)勵(lì)，讓他們對(duì)初中生活更加向往，對(duì)自己布滿自信，自主發(fā)展

3、進(jìn)步學(xué)校、家庭的密切聯(lián)系及溝通

學(xué)校工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持，對(duì)潛能生的教育更需要家長(zhǎng)的理解和配合。要責(zé)備體教師與家長(zhǎng)聯(lián)系，進(jìn)行思想溝通，進(jìn)步熟悉，充分利用家長(zhǎng)學(xué)校，召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，交流教育方法，進(jìn)步家長(zhǎng)的責(zé)任感，向家長(zhǎng)宣講《義務(wù)教育法》，《未成年人保護(hù)法》，使家長(zhǎng)明白孩子接受教育的重要性，接受教育是孩子的權(quán)利，也是家長(zhǎng)的義務(wù)，調(diào)動(dòng)多方面的教育因素，齊抓共管，形成協(xié)力，控制輟學(xué)的發(fā)生。

4、開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，用師愛(ài)挽留學(xué)生

教務(wù)處、政教處、團(tuán)支部、班主任、任課教師認(rèn)真具體地調(diào)查了解學(xué)生家庭情況，對(duì)那些失往父母、寄宿他人看管、家庭貧困、父母離異、長(zhǎng)曠厭學(xué)、迷戀網(wǎng)吧的學(xué)生及時(shí)做好思想工作，建立檔案，對(duì)家庭比較困難的學(xué)生及時(shí)了解情況，進(jìn)行走訪，具體地幫助他們解決一些實(shí)際生活困難，奉獻(xiàn)愛(ài)心，用師愛(ài)來(lái)感化學(xué)生。學(xué)期初我們進(jìn)行了走訪和慰問(wèn)。

5、加強(qiáng)學(xué)生心理

教育好壞與否直接影響意志品質(zhì)的形成，在大多數(shù)的輟學(xué)生中，都因厭學(xué)、自卑、意志力薄弱而流失。為此我校通過(guò)講座，收聽(tīng)觀看有關(guān)案例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)愛(ài)好，端君子生態(tài)度，樹(shù)立自信、自強(qiáng)的觀念，養(yǎng)成不怕吃苦、勇于吃苦的精神。這樣，學(xué)生能很好地適應(yīng)、重視現(xiàn)實(shí)，輟學(xué)情況就能夠自然減少。同時(shí)我校重金聘請(qǐng)心理輔導(dǎo)講師每周為各班級(jí)上一節(jié)心理課，收到了良好的效果。

6、加大控輟保學(xué)的工作治理力度，進(jìn)步控輟保學(xué)的實(shí)效性。

A、重新建立控輟保學(xué)工作實(shí)施方案，讓每位教師從思想上熟悉到輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生有很多是社會(huì)的因素和家庭的因素，但學(xué)校和教師方面的因素也是不可忽視的。必須熟悉到厭學(xué)是輟學(xué)最主要的原因，而這一原因又很大一部分是教師造成的。一些學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生，學(xué)習(xí)信心不足，得不到教師的理解和尊重，心理壓力較大，學(xué)生輟學(xué)教師負(fù)有不可推卸的責(zé)任，必須讓教師負(fù)起責(zé)任，使控輟工作成為人人關(guān)心、人人重視的一項(xiàng)工作。

B、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，對(duì)控輟工作獎(jiǎng)罰分明，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，把控輟工作作為教師年度考核內(nèi)容之一，并實(shí)行一票否決制。

三、存在的題目

（1）目前，控輟保學(xué)工作中還要進(jìn)步家長(zhǎng)對(duì)“普九”的熟悉。學(xué)校工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持，為完成義務(wù)教育，班主任應(yīng)經(jīng)常主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，進(jìn)行思想溝通，進(jìn)步熟悉，得到家長(zhǎng)的密切配合，每學(xué)期召開(kāi)不同形式的家長(zhǎng)會(huì)、座談會(huì)，樹(shù)立家長(zhǎng)的責(zé)任感。這一點(diǎn)有待加強(qiáng)。

（2）應(yīng)進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。由于學(xué)生評(píng)價(jià)未徹底改變，有些班級(jí)的教師仍在片面的追求升學(xué)率，把留意力放在“尖子生”身上，而放松了對(duì)“潛能生”的轉(zhuǎn)化工作，有的甚至把“潛能生”當(dāng)作影響升學(xué)率的包袱，嚴(yán)重?fù)p傷了學(xué)生的自尊心和積極性。因此，應(yīng)加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的進(jìn)步，深化教學(xué)體制改革。

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔開(kāi)展社會(huì)救助工作情況總結(jié)開(kāi)展社會(huì)救助工作情況總結(jié)篇1

我社區(qū)社會(huì)救助工作在區(qū)民政局和街社會(huì)救助服務(wù)站的領(lǐng)導(dǎo)、支持和關(guān)心下，以圍繞中心，服務(wù)大局為宗旨，堅(jiān)持以人為本，切實(shí)為困難群體排憂解難，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、低保工作

1、我們社區(qū)現(xiàn)有低保戶14戶，保障人口25人，三無(wú)對(duì)象1戶,一般對(duì)象13戶,月享受金額4673元，本著低保動(dòng)態(tài)管理的原則，上半年新增2戶，下半年新增低保戶1戶，無(wú)論是新增低保和變更低保，我們都嚴(yán)格按照低保程序，一切低保申請(qǐng)審核發(fā)放工作均按照正規(guī)程序進(jìn)行，無(wú)違規(guī)操作現(xiàn)象發(fā)生。

2、積極宣傳低保政策，組織社區(qū)工作人員、民主評(píng)議小組成員和社區(qū)低保戶定期進(jìn)行低保等有關(guān)政策學(xué)習(xí)，全年定期組織低保戶學(xué)習(xí)3次，并組織低保戶參加社區(qū)公益性勞動(dòng)19人次。

3、嚴(yán)格執(zhí)行黨和國(guó)家方針政策，正常有序地開(kāi)展最低生活保障工作，做到應(yīng)保盡保，為困難群眾提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，發(fā)揮民主評(píng)議、民主監(jiān)督的作用，基本做到無(wú)錯(cuò)保、漏保、人情低保的現(xiàn)象的發(fā)生。對(duì)A、B、C卡人員及時(shí)分類(lèi)上戶調(diào)查，及時(shí)掌握低保戶的家庭經(jīng)濟(jì)收入的變動(dòng)情況，同時(shí)還通過(guò)鄰居或棟組長(zhǎng)側(cè)面了解低保戶的家庭經(jīng)濟(jì)收入的變動(dòng)情況。

4、熱情接待來(lái)信來(lái)訪的居民群眾，并做好信訪記錄。對(duì)前來(lái)咨詢低保的群眾，仔細(xì)講解低保政策和申報(bào)程序以及所須的申報(bào)資料。對(duì)群眾反映的問(wèn)題認(rèn)真記錄，及時(shí)走訪調(diào)查，給予答復(fù)，并對(duì)反映問(wèn)題的群眾的姓名保密。全年接待來(lái)訪10余次。

二、大病醫(yī)療救助工作和精神病人藥物救助工作

1、積極宣傳大病醫(yī)療救助政策和精神病人藥物救助政策，組織社區(qū)工作人員、民主評(píng)議小組成員和社區(qū)居民進(jìn)行有關(guān)政策的學(xué)習(xí)。我社區(qū)醫(yī)療救助5人，救助金額18080元。社區(qū)低保戶謝英身患尿毒癥、腎衰竭，每星期2次往返醫(yī)院進(jìn)行血透治療，耗費(fèi)了大量的`精力和財(cái)力，家庭生活困難。社區(qū)居委會(huì)了解情況后及時(shí)探望慰問(wèn)，送上了慰問(wèn)金，同時(shí)也積極為她辦理大病醫(yī)療救助，為其解決實(shí)際問(wèn)題。

2、對(duì)社區(qū)低保戶和特困居民和有精神病史的人員，進(jìn)行摸底調(diào)查，并做了詳細(xì)的記錄，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握他們的基本情況，深入了解他們的困難，有針對(duì)性的對(duì)他們實(shí)施救助。

3、按工作程序正常有序地開(kāi)展救助工作。尤其與需救助的對(duì)象進(jìn)行深入的交流，將情況向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)，取得指導(dǎo)意見(jiàn)和解決辦法。及時(shí)對(duì)救助的對(duì)象采用正確的救助方式進(jìn)行救助。

開(kāi)展社會(huì)救助工作情況總結(jié)篇2

講治鎮(zhèn)認(rèn)真按照“嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、惠民生、促發(fā)展”黨風(fēng)廉政建設(shè)主題實(shí)踐活動(dòng)及“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)，建設(shè)美麗繁榮和諧四川”主題教育活動(dòng)的要求，服務(wù)民生，認(rèn)真開(kāi)展好社會(huì)救助工作，落實(shí)救助經(jīng)費(fèi)，整合社會(huì)救助資源，狠抓城鄉(xiāng)最低生活保障、城鄉(xiāng)醫(yī)療救助、五保供養(yǎng)、臨時(shí)救助、資金管理等工作整體推進(jìn)，基本形成了城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)、立體救助、協(xié)調(diào)一致、運(yùn)作規(guī)范的社會(huì)救助體系。現(xiàn)將我鎮(zhèn)社會(huì)救助工作情況總結(jié)如下：

一、關(guān)于城鄉(xiāng)最低生活保障工作

1.按照上級(jí)部門(mén)要求落實(shí)民生工程指標(biāo)，加強(qiáng)城鄉(xiāng)社會(huì)救助體系建設(shè)，切實(shí)保障困難群眾的基本生活。截至20_年底，全鎮(zhèn)城鎮(zhèn)低保對(duì)象274人，月發(fā)放低保金45805元;農(nóng)村低保對(duì)象2680戶2768人，月發(fā)放低保金為202498元。20_年1—12月農(nóng)村新增低保對(duì)象891人，變更14戶14人，取消128人，今上年取消32人，已經(jīng)申報(bào)55人?；咀龅搅藙?dòng)態(tài)管理下的“應(yīng)保盡保、不應(yīng)保不予保”，同時(shí)積極落實(shí)配套低保資金，現(xiàn)我鎮(zhèn)城市低保標(biāo)準(zhǔn)為170元/月，農(nóng)村低保標(biāo)準(zhǔn)為72元/月。每季由縣民政通過(guò)信用社代發(fā)，確保了按期發(fā)放到低保對(duì)象手中。

2.嚴(yán)格按照程序申報(bào)：

一是落實(shí)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)申報(bào)審核、村(居)委會(huì)入戶調(diào)查、張榜公布__縣民政局審批的操作方法核定低保對(duì)象;

二是加大政策宣傳力度，在村(社區(qū))委員會(huì)對(duì)低保對(duì)象名冊(cè)、救助金額以及低保評(píng)議情況進(jìn)行長(zhǎng)期公示;

三是認(rèn)真落實(shí)分類(lèi)施保制度。嚴(yán)格按照對(duì)象實(shí)施分類(lèi)施保。

四是及時(shí)做到“應(yīng)保盡保、應(yīng)退盡退”低保動(dòng)態(tài)化管理。加強(qiáng)低保年審制度，對(duì)全鎮(zhèn)低保對(duì)象進(jìn)行核查，把核查后的結(jié)果進(jìn)行公示和入檔。防止“進(jìn)低保容易，退出低保難”的現(xiàn)狀。

五是完善計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，檔案規(guī)范化管理。嚴(yán)格按照講治鎮(zhèn)低保檔案管理實(shí)施細(xì)則的要求，及時(shí)對(duì)低保檔案進(jìn)行了動(dòng)態(tài)管理，確保各項(xiàng)工作數(shù)據(jù)、記錄資料的準(zhǔn)確和完整。

3.建立健全城鄉(xiāng)低保工作管理制度，完善鎮(zhèn)社會(huì)救助工作。

一是調(diào)整講治鎮(zhèn)社會(huì)救助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)黨委副書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)伍兵任組長(zhǎng)，黨委委員、人大主席張曉樺任副組長(zhǎng)，紀(jì)檢、民政、財(cái)政、計(jì)生、醫(yī)保、等部門(mén)為成員，統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)社會(huì)救助工作。下設(shè)辦公室，進(jìn)一步明確各成員單位工作職責(zé)，建立健全了政府主導(dǎo)、民政主管、部門(mén)配合、社會(huì)參與的社會(huì)救助工作領(lǐng)導(dǎo)體制，全鎮(zhèn)基本建立了城鄉(xiāng)低保、五保供養(yǎng)、醫(yī)療救助、慈善助學(xué)、自然災(zāi)害救助、住房救助、法律援助、流浪乞討人員救助、困難群眾臨時(shí)救助等多項(xiàng)救助制度。

二是建立了城鄉(xiāng)低保申報(bào)、三級(jí)聯(lián)審、三級(jí)公示、家庭收入核算評(píng)估制度誠(chéng)信承諾、評(píng)議聽(tīng)證、義務(wù)監(jiān)督員、責(zé)任追究和基層干部及其親屬享受低保備案制度等長(zhǎng)效管理機(jī)制。

三是嚴(yán)格實(shí)行低保申報(bào)“三級(jí)聯(lián)審制”，要求各村、社區(qū)對(duì)每一位新增的低保對(duì)象，都必須入戶調(diào)查、民主評(píng)議，對(duì)通過(guò)表決的新增低保對(duì)象的再上報(bào)縣民政局進(jìn)行審批。

4.今年4月份我鎮(zhèn)按照省、市、縣對(duì)城鄉(xiāng)低保資金發(fā)放專(zhuān)項(xiàng)治理“清理核查”工作的要求、周密部署，突出重點(diǎn)工作的原則。一是以城鄉(xiāng)低保資金發(fā)放專(zhuān)項(xiàng)治理為契機(jī)開(kāi)展城鄉(xiāng)低保、優(yōu)撫對(duì)象和五保年度核查工作;

二是對(duì)各村、社區(qū)低保對(duì)象家庭基本信息進(jìn)行“拉網(wǎng)式”交叉核查;

三是“清理核實(shí)”工作全程接受紀(jì)檢監(jiān)察及廣大人民群眾的監(jiān)督，確保陽(yáng)光操作。落實(shí)了低保評(píng)議制度，我鎮(zhèn)11個(gè)村和1個(gè)社區(qū)均成立低保評(píng)議小組，評(píng)議小組人員代表具有廣泛性，人員不少于20人。落實(shí)了低保對(duì)象公示制度，舉報(bào)核查制度。在各村、社區(qū)、顯目地段設(shè)置12處公示欄，把2941戶低保家庭的名冊(cè)、救助金額、救助人員低保評(píng)議和動(dòng)態(tài)管理情況進(jìn)行公示。設(shè)立了舉報(bào)箱，公布舉報(bào)電話。保證了群眾對(duì)城鄉(xiāng)低保普查工作的知曉度，增強(qiáng)了群眾參與低保監(jiān)督的積極性及社會(huì)公信度。做到低保政策、保障標(biāo)準(zhǔn)、低保對(duì)象完全公布。

二、關(guān)于城鄉(xiāng)醫(yī)療救助工作

今年以來(lái)，我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照突出重點(diǎn)、分類(lèi)救助的原則，重點(diǎn)救助特困對(duì)象。

一是積極配合上級(jí)部門(mén)做好醫(yī)療救助“一站式”結(jié)算服務(wù)的宣傳和業(yè)務(wù)工作。

二是嚴(yán)格按照醫(yī)療救助工作要求積極準(zhǔn)確的核定困難家庭患大病人員的邊緣戶身份，并為其進(jìn)行醫(yī)療救助的申報(bào)工作。截止目前我鎮(zhèn)已為185戶低保、五保等困難家庭申報(bào)醫(yī)療救助，救助金額超過(guò)50萬(wàn)元;

三是積極推行了城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)和農(nóng)村合作醫(yī)療，全鎮(zhèn)低保戶、五保戶、優(yōu)撫對(duì)象全部由政府按城鎮(zhèn)170元∕人、農(nóng)村72元∕人的標(biāo)準(zhǔn)為其買(mǎi)單，免費(fèi)參加城鎮(zhèn)和農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)。四鎮(zhèn)政府及時(shí)解決門(mén)診救助，20_年為210戶解決門(mén)診救助7萬(wàn)元。

三、農(nóng)村“五?！惫B(yǎng)和敬老院工作

一是我鎮(zhèn)加大對(duì)五保對(duì)象的日常管理和服務(wù)力度，全鎮(zhèn)農(nóng)村五保供養(yǎng)金已經(jīng)納入上級(jí)財(cái)政全額預(yù)算，實(shí)現(xiàn)了應(yīng)保盡保。全鎮(zhèn)220名五保戶對(duì)象按每人每月270元由縣民政通過(guò)郵政按季足額發(fā)放。其中在晚晴敬老院集中供養(yǎng)的有48人，現(xiàn)敬老院集中供養(yǎng)79人。

二是做到應(yīng)保盡保，簽定協(xié)議，憑證供養(yǎng)。三是嚴(yán)格按照講治鎮(zhèn)檔案管理實(shí)施細(xì)則的要求，對(duì)五保戶檔案進(jìn)行了規(guī)范化管理。

四、臨時(shí)救助、救濟(jì)救災(zāi)及資金管理工作

一是積極組織開(kāi)展低收入家庭認(rèn)定工作，對(duì)低收入家庭按照講治鎮(zhèn)檔案管理實(shí)施細(xì)則的要求，按戶建立收入審核檔案，并將城市低收入家庭的人口、收入、財(cái)產(chǎn)等變動(dòng)情況，以及享受廉租住房、經(jīng)濟(jì)適用住房保障或者其他社會(huì)救助的情況，及時(shí)登記歸檔。

二是嚴(yán)格按照臨時(shí)救助的報(bào)批程序。經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)、村(居)委會(huì)調(diào)查、鎮(zhèn)審批的工作程序辦理，對(duì)突發(fā)性災(zāi)難無(wú)法繼續(xù)維持基本生活的家庭，簡(jiǎn)化程序，及時(shí)為其審核、20__年鎮(zhèn)臨時(shí)救助310人次148000元。同時(shí)建立完整的臨時(shí)救助人員紙質(zhì)檔案和電子信息檔案，實(shí)行一人一檔、一事一檔。今年我鎮(zhèn)有81戶困難家庭得到了臨時(shí)救助。

三是積極深化城鄉(xiāng)減災(zāi)建設(shè)，完善備災(zāi)、減災(zāi)工作，提高全民防災(zāi)、減災(zāi)、自救、互救意識(shí)，保障受災(zāi)群眾、困難群體的基本生活。20_年“7.4”洪災(zāi)解決了30戶全垮戶的災(zāi)后重建、46戶維修加固。四是堅(jiān)持社會(huì)救助資金專(zhuān)款專(zhuān)用的原則。嚴(yán)格建立低保等各項(xiàng)資金臺(tái)賬，按照程序發(fā)放，積極足額及時(shí)的發(fā)放各類(lèi)社會(huì)救助資金。

五、完善其他社會(huì)救助工作

1.我鎮(zhèn)現(xiàn)有各種優(yōu)撫對(duì)象153人，60歲軍人享受了兵齡每年10元的優(yōu)撫。每季由縣民政打卡直發(fā)，資金全部到位。鎮(zhèn)政府對(duì)凡是應(yīng)該享受的對(duì)象都積極主動(dòng)進(jìn)行了申報(bào)。

2.20__年全鎮(zhèn)d級(jí)危房改造達(dá)187戶，今年有170戶申請(qǐng)了c級(jí)危房維修加固。

3.搞好特殊人群的救助。近兩年我鎮(zhèn)精神病人特別多，據(jù)統(tǒng)計(jì)已送去治療的達(dá)60多人，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。

4、今年我鎮(zhèn)90歲以上長(zhǎng)壽老人有31人，都享受了高齡補(bǔ)貼。

5、做好了社會(huì)救助政策宣傳、解釋工作，對(duì)上級(jí)督辦和轉(zhuǎn)辦中涉及社會(huì)救助工作的信訪件，在規(guī)時(shí)限內(nèi)及時(shí)辦結(jié)，全年未發(fā)生群體上訪事件和社會(huì)救助工作重大責(zé)任事故。

六、社會(huì)救助工作中存在的問(wèn)題

1、學(xué)校在實(shí)施“營(yíng)養(yǎng)餐”過(guò)程中浪費(fèi)嚴(yán)重。

2、學(xué)校在確定領(lǐng)受貧困生補(bǔ)助時(shí)，對(duì)貧困生的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)把握不準(zhǔn)確。

3、政府為開(kāi)展一些工作的需要，需解決部分低保，如“代民師”的上訪、水庫(kù)移民的農(nóng)轉(zhuǎn)非;個(gè)別干部思想認(rèn)識(shí)不到位，“優(yōu)親厚友”解決一些低保，造成低保工作未完全達(dá)到公平公正。

4、事實(shí)孤兒未納入社會(huì)保障體系。

5、按照五保標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該納入五保的因“指標(biāo)限制”而未完全納入，造成一些弱勢(shì)群體未得到救助。

針對(duì)以上存在的問(wèn)題，作為基層黨委政府，將把社會(huì)救助工作作為黨委政府日常工作的重點(diǎn)，對(duì)當(dāng)前沒(méi)有解決的一些弱勢(shì)群體，將通過(guò)定點(diǎn)幫扶、臨時(shí)救助，并結(jié)合“萬(wàn)名黨員干部曬承諾”活動(dòng)承諾解決他們的臨時(shí)困難，以緩解社會(huì)矛盾，真正實(shí)現(xiàn)“惠民生、促發(fā)展”，建設(shè)幸福和諧講治。

開(kāi)展社會(huì)救助工作情況總結(jié)篇3

市政府"共建和諧社會(huì)"戰(zhàn)略方針，結(jié)合交通行業(yè)實(shí)際，從為職工辦實(shí)事著手，認(rèn)真做好社會(huì)救助工作，對(duì)弱勢(shì)群體進(jìn)行幫扶，并將該項(xiàng)工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來(lái)抓，滿腔熱情地幫助困難群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，做了大量的工作?，F(xiàn)將今年的社會(huì)救助工作總結(jié)如下：

一、成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

市委、市政府《關(guān)于在全市建立城鄉(xiāng)社會(huì)救助體系的實(shí)施意見(jiàn)》下發(fā)后，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)。成立了以局黨委副書(shū)記楊玲同志為組長(zhǎng)，局直各單位一把手為成員的市交通局社會(huì)救助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)市交通系統(tǒng)社會(huì)救助工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

二、結(jié)合交通工作實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)

1、對(duì)下崗工人再就業(yè)實(shí)行減免收費(fèi)的優(yōu)惠政策，凡持有下崗證明從事道路運(yùn)輸?shù)臉I(yè)戶，可享有減免運(yùn)輸管理費(fèi)的規(guī)定，20__年對(duì)30多戶下崗職工減免運(yùn)輸管理費(fèi)3萬(wàn)余元。

2、對(duì)市區(qū)內(nèi)1000余臺(tái)農(nóng)用三輪、四輪車(chē)免收了運(yùn)輸管理費(fèi)，今年7月份起又免收了1噸以下四輪拖拉機(jī)的養(yǎng)路費(fèi)，合計(jì)免征80余萬(wàn)元。

3、免征了出租汽車(chē)的運(yùn)管費(fèi)及城區(qū)內(nèi)運(yùn)營(yíng)的出租車(chē)免征客運(yùn)附加費(fèi)，跨出城區(qū)的出租車(chē)客運(yùn)附加費(fèi)減半征收，共免征近500余萬(wàn)元。

4、從事個(gè)體客、貨車(chē)輛參加準(zhǔn)駕培訓(xùn)的人員，可持《城市居民最低生活保障金領(lǐng)取證》、《農(nóng)村特困群眾救助證》，享受減免駕駛員培訓(xùn)費(fèi)10的優(yōu)惠。20__年減征、免征各種費(fèi)用近600余萬(wàn)元。

三、多措并舉，大力開(kāi)展扶弱濟(jì)困送溫暖活動(dòng)

建立健全"送溫暖"工作機(jī)制。市交通局及其所屬各單位均建立了困難職工預(yù)警預(yù)報(bào)機(jī)制和特困職工檔案，對(duì)特困職工進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，隨時(shí)掌握他們的生活狀況和思想狀況。

深入開(kāi)展幫扶和送溫暖活動(dòng)。20__年元旦春節(jié)期間，交通局局長(zhǎng)、黨委書(shū)記范向東同志和黨委副書(shū)記楊玲同志親自帶隊(duì)慰問(wèn)了我局下派幫扶村--馬樓村和百善鎮(zhèn)道口村，送去1500元慰問(wèn)金和生活必需品，慰問(wèn)困難戶10戶。"兩節(jié)"期間，我局自籌資金慰問(wèn)局屬集體企業(yè)困難職工，生活困難的企業(yè)退休人員、孤寡老職工，雖然進(jìn)入低保但生活依然十分困難的失業(yè)人員及家庭成員患病給家庭帶來(lái)負(fù)擔(dān)生活較為困難的職工和困難黨員、軍烈屬、企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部等270戶，共發(fā)放慰問(wèn)金5.02萬(wàn)元，同時(shí)積極組織全局干部職工進(jìn)行捐款，今年向扶貧解困難辦公室繳納捐款2.2萬(wàn)元。

扎實(shí)開(kāi)展"育才關(guān)懷"行動(dòng)。市公路局直屬分局養(yǎng)護(hù)道工孟建才遺霜吳傳榮的子女：孟玲、孟生姐弟倆，于20__年7月雙雙考入了普通高校，因其父早已病故，其母無(wú)固定職業(yè)，家庭經(jīng)濟(jì)十分困難。在危難時(shí)刻，交通局和公路局黨委向他們伸出援助之手，并號(hào)召職工為他們捐款1.9萬(wàn)余元，解決了當(dāng)年入學(xué)各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。今年，局黨委又積極請(qǐng)示市金秋助學(xué)辦公室，在市領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，市金耿助學(xué)辦公室又為他們資助4000元的學(xué)費(fèi)，解決了部分困難。8月底，汽運(yùn)公司對(duì)所屬單位考上大學(xué)的職工子女進(jìn)行了慰問(wèn)，鼓勵(lì)他們克服困難，完成學(xué)業(yè)。

積極創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，安排下崗職工再就業(yè)。汽運(yùn)公司成立了營(yíng)銷(xiāo)公司，采取公平、公正、公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)上崗的辦法招收下崗職工19人，從根本上解決了部分下崗人員的困難問(wèn)題。

四、目前救助工作存在的困難

我局下屬集體企業(yè)--__市汽車(chē)修理總廠，停產(chǎn)多年。多年來(lái)，職工一直拿不到工資，20__年7月進(jìn)入破產(chǎn)程序，宣告破產(chǎn)時(shí)，該廠97名職工中有58名職工按政策辦理了退休手續(xù)，有39名職工不夠退休條件，處于失業(yè)狀態(tài)。由于管理不善，該廠資產(chǎn)損失殆盡。目前，該廠仍欠交退休職工醫(yī)保金和在職職工養(yǎng)老金及失業(yè)金共計(jì)100余萬(wàn)元，盡管交通局黨委積極向市政府報(bào)告，主動(dòng)找社保部門(mén)進(jìn)行協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取各方面支持，仍沒(méi)有找到解決問(wèn)題的最好方法，這部分職工領(lǐng)不到失業(yè)金、文化水平、技術(shù)水平低、就業(yè)難度大，只有個(gè)別人員吃了低保，生活較為困難，成為不穩(wěn)定因素之一。

汽運(yùn)公司改制初期有289人下崗，20__年公司步入良性發(fā)展后有部分人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，部分人員按政策辦理了退休，但目前仍有210人下崗，目前這部分人員要求上崗，就業(yè)壓力較大。其欠他們要求補(bǔ)交20__年9月以前（20__年9月以后已續(xù)交）的養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)（大約共需150萬(wàn)元），以及20__年8月以前的生活費(fèi)（20__年8月后正在兌現(xiàn)）。短時(shí)間內(nèi)公司很難解決這些問(wèn)題，造成部分職工思想不穩(wěn)，另外，公司發(fā)展生產(chǎn)資金不足，工人工作環(huán)境較差，由于缺乏資金，汽運(yùn)公司汽車(chē)修理廠不能建設(shè)相應(yīng)的廠房，工人一年四季都在簡(jiǎn)易蓬子下工作，從一定程度上制約了公司的發(fā)展。

20__年工作打算

1、進(jìn)一步建立健全交通部門(mén)社會(huì)共建和諧社會(huì)，加強(qiáng)救助領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和救助體系，形成上有人抓，下有人管的工作局面，使之形成網(wǎng)絡(luò)。

2、制定交通部門(mén)社會(huì)共建和救助責(zé)任制，并納入考核內(nèi)容，認(rèn)真落實(shí)社會(huì)救助信息通報(bào)制度。

3、根據(jù)交通工作實(shí)際，認(rèn)真調(diào)研，做好社會(huì)救助工作，共建和諧交通。

開(kāi)展社會(huì)救助工作情況總結(jié)篇4

__年上半年的社會(huì)救助工作在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)民政的指導(dǎo)下，牢記“以民為本，為民解困，為民服務(wù)”宗旨，全面落實(shí)社會(huì)救助體系中各項(xiàng)政策措施，扎實(shí)做好__鎮(zhèn)社會(huì)救助工作，積極開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng)，全面推進(jìn)社救事業(yè)發(fā)展，促進(jìn)__鎮(zhèn)構(gòu)建和諧社會(huì)。

一、社會(huì)救助工作

（一）規(guī)范機(jī)制，各類(lèi)救助工作井然有序

1、截止__年5月，全鎮(zhèn)共發(fā)放低保、醫(yī)療救助等__元，其中鎮(zhèn)負(fù)擔(dān)__元，市、區(qū)負(fù)擔(dān)__元。

其中：

（1）最低生活保障：4267人次，__元；發(fā)放糧油卡、臨時(shí)幫困補(bǔ)助券2305人次，145267元；居民醫(yī)補(bǔ)412人次，__元；節(jié)日補(bǔ)助545戶，__元。

（2）重殘無(wú)業(yè)：1024人次，__元。

（3）醫(yī)療救助：135人次，__元，其中，區(qū)級(jí)醫(yī)療救助：91人，__元，市級(jí)醫(yī)療救助：44人，__元。

2、積極開(kāi)展節(jié)日幫困送溫暖活動(dòng)，__年春節(jié)，鎮(zhèn)三套領(lǐng)導(dǎo)班子走訪慰問(wèn)特困家庭、大病重病對(duì)象共47人次，__元。

3、1-5月發(fā)放特困家庭個(gè)案市民幫扶、一次性臨時(shí)補(bǔ)助10人次，__元。

4、__年第一第二季度發(fā)放支內(nèi)知青幫困補(bǔ)助13360人次，__元。

（二）宣傳政策，做到完善制度陽(yáng)光操作

1、依法辦理，公開(kāi)公正

低保工作開(kāi)展以來(lái)，我鎮(zhèn)按照上級(jí)民政部門(mén)要求，充分利用社區(qū)宣傳窗、政務(wù)公開(kāi)欄、居民樓道信息欄等宣傳陣地，以張貼、分發(fā)宣傳單、開(kāi)展政策咨詢活動(dòng)等形式，廣泛宣傳低保政策，并將低保辦法規(guī)定的申請(qǐng)、審批條件和程序等內(nèi)容向居民群眾公布，做到家喻戶曉。并當(dāng)?shù)捅?duì)象在申請(qǐng)時(shí)和批準(zhǔn)后，嚴(yán)格按照市、區(qū)低保辦法要求進(jìn)行公示，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督。實(shí)行無(wú)條件申請(qǐng)、有條件審批，并不斷完善制度、規(guī)范管理，堅(jiān)持公正、公平、公開(kāi)的原則，始終做到應(yīng)保盡保、應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)、應(yīng)退盡退。

2、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，熟知政策

我鎮(zhèn)于5月15日開(kāi)展了為期一天的__鎮(zhèn)__年社會(huì)救助工作培訓(xùn)會(huì)，會(huì)議邀請(qǐng)了副鎮(zhèn)長(zhǎng)__策做了會(huì)前講話，共有60多名居委社救工作協(xié)理員和社保中心工作人員出席參加學(xué)習(xí)，期間，區(qū)民政局社會(huì)科佘科長(zhǎng)為我們分析了__鎮(zhèn)低保享受的現(xiàn)狀，并講解了低保申請(qǐng)條件和受理過(guò)程，使居委低保工作協(xié)理員明確了低保的操作規(guī)范和流程，這有利于低保救助工作的依法進(jìn)行，也有助于居民最低生活保障資金做到專(zhuān)款專(zhuān)用，每月能按時(shí)足額地發(fā)放到低保居民手中。

培訓(xùn)還通過(guò)區(qū)委黨校特邀華師大的心理培訓(xùn)師許荻楓上了心理與溝通的課程，講解如何更好地與群眾溝通，如何傾聽(tīng)百姓心聲，如何切實(shí)解決群眾困難。一天的培訓(xùn)可謂受益匪淺，從政策上使協(xié)理員們更為了解知曉，從心靈上讓大家更能站在群眾角度換位思考。

3、程序規(guī)范，動(dòng)態(tài)管理

按照上級(jí)民政部門(mén)的要求，我鎮(zhèn)每個(gè)季度都將對(duì)全鎮(zhèn)800多人次的低保居民進(jìn)行復(fù)審，在此過(guò)程中，要求低保戶提供相關(guān)紙質(zhì)材料，在我們進(jìn)行戶籍、婚姻狀況、家庭人員變動(dòng)等一系列初步審核后，再將其送市收入核對(duì)中心進(jìn)行審查，并密切關(guān)注核查結(jié)果，對(duì)于不符合享受低保的人員，嚴(yán)格把握政策界限，該保的一個(gè)不漏，不該保的“人情?！?、“關(guān)系?！?、“威脅保”堅(jiān)決不保，并對(duì)于停止低保的人員逐個(gè)電話通知，解釋政策。對(duì)于收入有變化的低保對(duì)象，及時(shí)更新其低保金額，切實(shí)做到“動(dòng)態(tài)管理”。在今年的兩次復(fù)審中，凈減低保73戶，164人。最后，還要對(duì)所收材料證明進(jìn)行整理、做好歸檔工作，這樣有利于社區(qū)的低保工作呈現(xiàn)出健康有序的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。

（三）拓寬渠道，實(shí)施特殊人員特殊關(guān)懷

1、元旦走訪，寒冬送溫暖

元旦春節(jié)期間，為了讓更多困難群眾能夠感受到社會(huì)溫暖，確保廣大群眾能過(guò)一個(gè)愉快祥和的佳節(jié)，我鎮(zhèn)精心安排了鎮(zhèn)三套班子、條線部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)鎮(zhèn)上47戶困難家庭進(jìn)行走訪慰問(wèn)，在走訪前，我鎮(zhèn)認(rèn)真準(zhǔn)備了慰問(wèn)品和慰問(wèn)金，在走訪過(guò)程中，送到困難群眾心中的不僅是這些慰問(wèn)品、慰問(wèn)金，更多的是將一份關(guān)懷、一聲問(wèn)候、一股暖流送到群眾家中，各領(lǐng)導(dǎo)都關(guān)切詢問(wèn)了困難戶的生活現(xiàn)狀，耐心聆聽(tīng)了群眾面臨的困難，本著以人為本，執(zhí)政為民理念，進(jìn)一步了解群眾疾苦，促進(jìn)了__鎮(zhèn)和諧發(fā)展。

2、愛(ài)心企業(yè)，慰問(wèn)困難家庭

端午節(jié)前夕，在副鎮(zhèn)長(zhǎng)章群策的陪同下，__集團(tuán)總經(jīng)理黃文財(cái)、總監(jiān)劉曉等一行人帶著愛(ài)心與祝福，來(lái)到了困難學(xué)生吳__和患尿毒癥10多年的大重病患者馬艷萍家。__集團(tuán)黃總親手送上了慰問(wèn)金與禮物，并詳細(xì)詢問(wèn)了他們學(xué)習(xí)、生活情況，鼓勵(lì)他們樹(shù)立信心，積極面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難。__的吳__小朋友更是寫(xiě)來(lái)感謝信感謝鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)和豐樹(shù)集團(tuán)的關(guān)心。

開(kāi)展社會(huì)救助工作情況總結(jié)篇5

社會(huì)救助工作是一項(xiàng)惠民工作，工作的好壞直接影響社區(qū)居民生活和社區(qū)的`安全穩(wěn)定。為把這項(xiàng)工作做好，上半年做了以下幾個(gè)方面的工作：

一、廣泛宣傳，擴(kuò)大政策知曉率。

建立了“社區(qū)—（單位）小區(qū)—樓棟”宣傳網(wǎng)絡(luò)。大力宣傳社會(huì)救助政策：一是在社區(qū)內(nèi)張貼橫幅宣傳標(biāo)語(yǔ)5條；二是發(fā)放宣傳資料200多份，每個(gè)小區(qū)內(nèi)都有固定的宣傳欄，大大提高了社區(qū)居民對(duì)社會(huì)救助政策的知曉率。

二、開(kāi)展以低保救助為主，其他救助為補(bǔ)充的社會(huì)救助工作

根據(jù)困難家庭情況分類(lèi)施救，做到應(yīng)保盡保。上半年新增低保對(duì)象32戶，保障人口61人；為13個(gè)大病救助對(duì)象申請(qǐng)了醫(yī)療救助。為特困戶居民覃遵戰(zhàn)解決臨時(shí)救助500元。

三、遵守社會(huì)救助工作原則，做到了公開(kāi)、公平、公正。

一是配合縣社會(huì)救助局和鎮(zhèn)民政所，對(duì)社區(qū)內(nèi)已享受城鎮(zhèn)低保對(duì)象進(jìn)行了一年一度的年審，社區(qū)低保戶221戶（其中三無(wú)對(duì)象10戶、特困對(duì)象132戶、邊緣戶79戶），年審走訪對(duì)象201戶，年審入戶率達(dá)91％，經(jīng)過(guò)年審，提標(biāo)的有8戶；停保的8戶（家庭收入有所改善），農(nóng)村低保年審排查5戶，取消1戶(死亡)，其余4戶維持原標(biāo);并將結(jié)果進(jìn)行了公開(kāi)。二是對(duì)申請(qǐng)低保的對(duì)象嚴(yán)格按照政策、審批制度和程序進(jìn)行辦理，上半年共走訪調(diào)查申請(qǐng)對(duì)象43戶，報(bào)批32戶。

摸清了殘疾人底子，并進(jìn)行了分類(lèi)，至5月31日止，我社區(qū)共有殘疾人125人，有46人享受低