版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——假如時(shí)光可以倒流在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧。通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。以下是我精心整理得假使時(shí)光可以倒流,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假使時(shí)光可以倒流一
2023年,我們還是一群依靠爸爸媽媽的小孩子,日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬,我們就變成了五年級(jí)的大哥哥大姐姐,這期間,我做錯(cuò)了不少事。
假使時(shí)光可以倒流,我一定要在學(xué)習(xí)上努力,爭(zhēng)取取得好一點(diǎn)的成績(jī)來回報(bào)老師和父母,讓父母不再擔(dān)憂我,說我學(xué)習(xí)上的一系列事,也爭(zhēng)取在班里前幾名。
假使時(shí)光可以倒流,我還會(huì)在體育方面練習(xí)練習(xí),讓我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上施展我的才能,為班級(jí)爭(zhēng)光,我也高興,老師也高興,邢老師也高興。
假使時(shí)光可以倒流,我還會(huì)補(bǔ)一補(bǔ)我的數(shù)學(xué),不會(huì)的問一問數(shù)學(xué)老師,這樣我的數(shù)學(xué)就不會(huì)學(xué)的一塌糊涂,考試考得不好,讓爸爸媽媽勞神,每次數(shù)學(xué)作業(yè)都要弄到很晚,媽媽也要陪我一起給我講。我真的覺得我對(duì)不起媽媽,由于他對(duì)我付出了太多太多,我還不領(lǐng)情,不聽話,惹他生氣。
假使時(shí)光可以倒流,我會(huì)在班里少管一些閑事,在同學(xué)們的心目中的形象好一些,在同學(xué)們的心目中威信重一些,這樣我才招人喜歡。
假使時(shí)光可以倒流,就倒流到前幾天吧,前幾天程老師就早來了幾分鐘,就遭到了同學(xué)們的譴責(zé),程老師強(qiáng)忍著眼中的眼淚,雖然沒有掉下來,但是程老師還是十分凄愴的。
假使時(shí)光可以倒流可以倒流,就在倒流到我們是“小屁孩兒〞的時(shí)候吧,再讓我們氣邢老師五年吧!
假使時(shí)光可以倒流二
可不可以讓時(shí)間倒流?當(dāng)我看到了相冊(cè),我心中總生出這樣地渴望。
春天里,公園里留下了我歡聲笑語(yǔ)。我時(shí)而和鳥兒對(duì)話,時(shí)而嬉戲花兒。媽媽開啟水杯,蹲下身,喂我喝水。爸爸捕獲到我的微笑和凝眸……那樣的日子真是幸福。
夏天里,太陽(yáng)公公威嚴(yán)地命令行人戴上了涼帽,我卻鉆進(jìn)了爸爸的汽車,看著趙本山的小品,涼快,愜意,不知不覺地就來到了少年宮。和伙伴們時(shí)而舞蹈,時(shí)而主持節(jié)目,時(shí)而練習(xí)書法。那樣的時(shí)光真是充實(shí)。
秋天里,校園留下了我無數(shù)精彩的一瞬。和朋友一起畫畫的專注,一起做手工的默契;老鷹捉小雞的強(qiáng)壯,滑滑梯上的尖叫……國(guó)旗下,我昂揚(yáng)地吹響讀書節(jié)的號(hào)角;校慶時(shí),我高傲地為外賓們介紹我們學(xué)校的百年歷史。在模擬聯(lián)合國(guó)辯論賽中,我口若懸河,神采飛揚(yáng)。武術(shù)表演中,我盡顯中華男兒本色……那樣的學(xué)校生活,我渴望再次擁有。
冬天里,我總是回老家,和爺爺奶奶過春節(jié)。和大家一樣,拿紅包,心里像吃了蜜一樣甜!而和表哥的短暫相聚,更是其樂無窮。我們共同壓出了爺爺家的手井里的水;和哥哥一起烤山芋,每一次烤得都很成功,香味撲鼻,和哥哥一人一半,開開心心地吃著自己烤的山芋。和哥哥一起放著爆竹,有飛的,有轉(zhuǎn)的,和直接爆的……真是種類繁多呀!下雪時(shí),和哥哥堆雪人,打雪仗;還堆雪山,在雪山上打滾。每次分別時(shí),我和表哥總要擁抱,我們真地不舍得分別,我的眼里往往有淚水。
我們心中都有幸福的往事,都想回到過去!但我們卻都要長(zhǎng)大,會(huì)同爸爸一樣強(qiáng)壯,會(huì)和爺爺一樣年邁。讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧。說不上還能發(fā)明時(shí)光機(jī)呢!
回到過去,再享兒時(shí)的趣味,更彌補(bǔ)好多的不足,那該多好??!
假使時(shí)光可以倒流三
時(shí)光像流水從指尖無聲無息地溜走,我們的小學(xué)生活即將終止。六年中的快樂和淚水,還有奮筆疾書的日子,仿佛就在昨天,它們是我們一生中最美的一段回憶。
假使時(shí)間可以倒流,我會(huì)不再將鋼筆摔壞;假使時(shí)間可以倒流,我將認(rèn)真傾聽同學(xué)的話語(yǔ);假使時(shí)間可以倒流,我會(huì)去安慰那個(gè)愛哭的我;假使時(shí)間可以倒流,我會(huì)去阻止那個(gè)馬虎的我;假使時(shí)間可以倒流,真的可以倒流,我不會(huì)改變?nèi)魏问拢捎谠?jīng)的記憶,無法再更加美好了,無法再更加開心了,盡管其中有扎腳的“玻璃碎片〞也無妨。
一年級(jí),我還不懂事,只知道聽老師的話;二年級(jí)我十分囂張,犯下好多不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤;三年級(jí),我在同學(xué)的厭惡中學(xué)會(huì)了與人相處的道理;四年級(jí),嘗試改變自己,改變同學(xué)的看法;五年級(jí),我成為了大隊(duì)長(zhǎng),得到了一部分同學(xué)的確定;六年級(jí),現(xiàn)在的我是班上的魅力女王,沒有一個(gè)同學(xué)不喜歡我。我想對(duì)著天空大聲喊:“我由于同學(xué),由于老師,由于父母,由于時(shí)間,由于世界而成長(zhǎng)了!〞
假使時(shí)間可以倒流,我真的不愿改變一切,只愿再走一次我自己的成長(zhǎng)路程。
假使時(shí)光可以倒流四
假使時(shí)光倒流
光陰似箭,日月如梭。不知不覺我就長(zhǎng)大了,假使時(shí)光可以倒流,我一定要回去做好多好多事情。
好多事情都是擁有的時(shí)候不知道珍惜,只有當(dāng)失去的時(shí)候,才會(huì)感到它的寶貴??墒?,到了這個(gè)時(shí)候一切都太晚了,由于世上沒有悔恨藥吃。
假使時(shí)光可以倒流,在讀小學(xué)的時(shí)候,我一定要好好學(xué)習(xí),不跟一群無所事事的人玩,也不跟著他們?nèi)ネ嬗螒?。由于跟著他們,讓我失去了太多太多,讓我的成?jī)下降,導(dǎo)致現(xiàn)在成績(jī)還是很差很差的,老師經(jīng)常批評(píng)我說,你的基礎(chǔ)很差,就是由于小學(xué)沒學(xué)好,我現(xiàn)在真的很悔恨。整日跟著一群不愛學(xué)習(xí)的小伙伴一天到晚在校園里晃悠悠的,上課也不認(rèn)真聽講,老師布置的作業(yè)也不按時(shí)完成,有時(shí)甚至還抄別人的作業(yè)。老師批評(píng)我時(shí),我就把它當(dāng)作耳邊風(fēng),一點(diǎn)也不知道老師是為了我好,還依舊我行我素地跟著小伙伴玩。
每一次的考試,我都是班上最差的那一個(gè),我一點(diǎn)也不求上進(jìn),認(rèn)為,有了小伙伴我就擁有了一切,由于他們給我?guī)砹撕枚嗟臉啡ぃ趯W(xué)習(xí)上我覺得是枯燥乏味的。
現(xiàn)在上了初中,我才發(fā)覺學(xué)習(xí)的重要性,現(xiàn)在好悔恨那時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí),可是現(xiàn)在一切都晚了,假使要想補(bǔ)救,一定要付出很大很大的努力。
假使時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)好好珍惜擁有的一切事情。
假使時(shí)光可以倒流五
假使可以
讓我最想挽留的時(shí)光,就是現(xiàn)在,我不想讓時(shí)光再滾動(dòng),一但過了7月1日,新畢業(yè)出去了,我們不同學(xué)校,那該是多么痛楚的事,我愿那時(shí)光老人為我們暫停,讓我們漸漸習(xí)慣這種幸福的感覺。。。
我很喜歡“兩個(gè)人的地球〞這首歌,由于它的歌詞像是應(yīng)征了我與新的相遇,從最初到最終,不變的守候,變成永久LOVE。我最喜歡歌中一句最美的話“不管相愛多久,珍惜每一天〞這句話好像在說我們之間的感情一樣,所以我愿那時(shí)光老人就此停住,讓我門珍惜這每分每一秒。。。
我不想走過十六歲,由于走過了十六歲,我怕遇不到新。。
總結(jié):人生就如我的公主日記一樣
總充滿著眷念和美夢(mèng)
想看續(xù)集的公主日記
就請(qǐng)等待吧!
假使可以
今天,我們舉行了會(huì)操比賽。會(huì)操比賽前,我有些擔(dān)憂,又有些畏懼,當(dāng)然也有些緊張。但是當(dāng)我聽到同學(xué)們說;其他班都看不起我們班的時(shí)候。那時(shí)的我,可能心里有一點(diǎn)點(diǎn)的信心啦,由于我相信他們會(huì)把他人對(duì)我們班的瞧不起當(dāng)做前進(jìn)的動(dòng)力,去證明我們班也是很棒的!
當(dāng)我知道我們班的陳浩沒來時(shí),那一刻,我的心情又是如何?我又有些擔(dān)憂,我一直在祈禱,希望他可以在我們班上場(chǎng)前來到,我的心一直在跳,一直在凝眸著學(xué)校大門,可是,始終沒有看到他的身影。輪到我們班上場(chǎng)的時(shí)候,我看得出同學(xué)們真的都好緊張,但是當(dāng)聽到語(yǔ)文老師的那一番話時(shí),我,包括同學(xué)們也都是在暗下決心,一定要讓他們班對(duì)六年級(jí)二班刮目相看!看到他們精神抖擻,那一刻,我的心情真的很開心,很興奮。
比賽時(shí),可能是由于同學(xué)們太過緊張,有些地方失誤,但是我看得出,他們真的努力了。當(dāng)比賽終止時(shí),同學(xué)們可能就已經(jīng)知道不可能拿到名次,回到座位上,他們有失望,沒多久,陳浩就回來了,回來時(shí),當(dāng)他聽到我們班的成績(jī)是那么差時(shí),他真的很關(guān)心,一直在詢問原因,我也從來沒有見過他如此認(rèn)真過,沒見過他如此對(duì)班級(jí)這么關(guān)心過。他悔恨為什么當(dāng)時(shí)他會(huì)離開,可能他沒有離開的話,班級(jí)會(huì)多一份力量,多一個(gè)聲音。僅僅如此,他們還是沒有放棄,而是為爭(zhēng)奪精神文明班級(jí)而努力,同學(xué)們相互監(jiān)視,在途中,他做了一件錯(cuò)事。
但是我相信并不是由于他的做法,我們而獲得精神文明班級(jí),那時(shí)我們班的全體班級(jí)的共同努力而獲得的。那一刻,我才知道,原來他們真的好在乎班級(jí),他們也不想讓其他班看不起六年級(jí)二班……他們也有集體榮譽(yù)感。我真的好希望時(shí)間可以停留在那一天,可以永久的停留在為獲得精神文明班級(jí)而努力的那一刻!
假使可以
陽(yáng)光滿溢,空氣中有恬淡的花香,我伸展四肢把自己陷進(jìn)這溫和的舒適中,希望可以沉睡千年。
假使可以一覺不醒,我的夢(mèng)里一定會(huì)有這樣的一個(gè)小女孩。
陽(yáng)光下的小女孩端端正正的坐在樓梯口的小板凳上,認(rèn)真地給她心愛的洋娃娃梳理著頭發(fā),恬靜而美好;在有星星的夜晚,她和她的小布熊會(huì)一起站在陽(yáng)臺(tái)上靜靜許下心愿,漸漸地開始喜歡書,喜歡聽歌,喜歡和朋友一起大笑大鬧,喜歡行走在冬天會(huì)落雪的城市里,然后找個(gè)角落,看街上來往的人群和奔馳而過的車輛,滿足地微笑。
假使可以一覺不醒,李清照一定愿意永遠(yuǎn)沉浸在“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺〞的年輕歡愉中。用她纖細(xì)的手指輕輕拔弄著雨后潮濕的芭蕉葉。
假使可以一覺不醒,余秋雨一定會(huì)拼了性命保護(hù)道士塔里的那些精致壁畫,然后在荒蕪的沙漠中攔截下來那輛裝滿文物卻開往別國(guó)的車輛。
假使可以一覺不醒,張愛玲一定會(huì)看見她筆下的那對(duì)男女主人公,在老衡山路上,幸福的相擁。
可是我們還是醒了,在一個(gè)有著絢爛陽(yáng)光的清早,我夢(mèng)里的那個(gè)小女孩突然明白自己沒有理由再這樣單純的開心下去了,于是她乖巧地坐在書桌前,翻閱著一本又一本參考書,在一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)中,學(xué)會(huì)了怎樣頑強(qiáng)不哭,明白了是要為自已奮斗的時(shí)候了。
李清照也起身試睡眼,看見窗外雨點(diǎn)飛濺,那“爭(zhēng)渡〞的開心也全然不見,于是提筆寫下“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得?〞的傷感詞句。
余秋雨,看著那些羅列在別國(guó)的我國(guó)文物,看著那面本有精致壁畫現(xiàn)在卻被刷得乳白的墻壁,他欲哭無淚,只恨自己不能早生上幾百年,于是著下《文化苦旅》。
在老橫山的路上,張愛玲沒有讓愛情完滿結(jié)局,又一個(gè)精致而感傷的愛情故事隨著那片枯黃樹葉的飄落而落幕。
突然看見墻角落滿灰塵的娃娃,真的可以一覺不醒嗎?我望向天空,只有滿天寂靜的星星。
假使可以
突然覺得,你好脆弱,總是有太多的凄愴牽扯著你,你就像一個(gè)剛懂得人情世故的小孩,一切都需要愛護(hù)。
假使說,一切都可以,那么,我愿意代替你。
“我想哭。〞
“怎么了,是由于?〞
“不是〞
為了朋友而哭,為了自己愛的人哭,為了愛自己的人而哭…你卻好頑強(qiáng),總是掩飾自己,偶爾地撒個(gè)謊,成為你掩飾自己另一面的工具。對(duì)你,只能無奈和惋惜。只有從文字上,才能真正了解你。傷感的文章,留給你自己的是滿滿的傷悲?;蛟S,哭是你唯一解脫的方法,哭之后釋懷,然后狂笑,裝出那個(gè)不是自己的自己,強(qiáng)忍著淚,由于相信自己是頑強(qiáng)的。我不是最好的,更不能代替那個(gè)最好的她。假使可以,我希望,我是你,那么我可以代替你,沖刷那些不愉快、抽噎,帶回一個(gè)沒有重重心事的你。
假使可以
假使世界上沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的銷煙,一切將會(huì)美好。戰(zhàn)爭(zhēng),使人員慘傷,妻離子散。好好的一個(gè)家庭,死的死,傷的傷,弄得家里“雞犬不寧〞。世界上若沒有戰(zhàn)爭(zhēng),整個(gè)世界和平、寧?kù)o。也就不會(huì)有這么多的“白發(fā)人送黑發(fā)人〞,流下那一滴滴無辜的眼淚。
假使考試能夠推遲一些,那學(xué)生就不用熬夜拼功課。我現(xiàn)在讀六年級(jí),可是有時(shí)作夜多不勝數(shù)。每天,當(dāng)語(yǔ)文老師布置完作業(yè),數(shù)學(xué)老師就緊跟著來。記得有一次,我寫作業(yè)寫到11點(diǎn)多,媽媽時(shí)時(shí)催我。想一想,我那么晚也就是個(gè)“睡眠不足〞,可擔(dān)憂的是,媽媽竟陪我到那么晚。害得媽媽整日說:“現(xiàn)在作業(yè)類似好過初三的作業(yè)。〞作業(yè)若能少一點(diǎn),考試若能推遲一點(diǎn),學(xué)生也就不用那么緊張,每天寫到11點(diǎn)多,父母也能少勞神。
假使我的朋友能不與我分開,我就不會(huì)寂寞。這個(gè)學(xué)期過完,我就要與我的好朋友——“野蠻女孩〞分開。就在最近得來的消息,“野蠻女孩〞下個(gè)學(xué)期決定在北江中學(xué)讀書。聽到這個(gè)消息,我十分凄愴。她雖然整日欺負(fù)我,但是我們?cè)谝黄?,?huì)感到無比開心。就在五年級(jí)跳舞期間,我們打打鬧鬧,不知有多開心。我的好朋友若能不與我分開,我會(huì)每日幸福。但我知道這是不可能的,由于決定的事,很難改變的了。下面我就送一首詩(shī)給“野蠻女孩〞:
即將跟你分開,
是多么舍不得,
可這也沒方法,
有道“父母之命不能違〞。
現(xiàn)在,
只能在此處,
靜靜祈福你:
開心!
我深信我們有再見的一日,
雖然不是在此時(shí),
但我相信
是在不久的未來!
假使時(shí)光可以倒流六
假使可以,我希望我可以變得更加優(yōu)秀一點(diǎn),變得更加上進(jìn)一點(diǎn)。有時(shí)候自己,也會(huì)對(duì)自己失望,覺得自己太過于頹廢。好多時(shí)候,為了掩飾自己的畏懼,也學(xué)會(huì)了找各種各樣的理由去拒絕做好多事情,假使可以,我希望你能夠大膽一些,不要畏懼丟臉,不要畏懼別人的眼光,去做自己真正想要做的事情。
假使可以,我希望你變得更加坦然一點(diǎn)。我知道你從心底是愛你的父母的,你在心里也是愛你的一些朋友的,但是你總是不愿意去承認(rèn),你總是用各種各樣的方式,靜靜的為他們做些什么,來表達(dá)自己,沒有方法去訴說的那份感情。所以呀,假使可以,我希望你能夠把你的心意,堂堂正正的對(duì)他們說出來。哪怕不用全然的表達(dá),也至少讓他們知道,你是有那個(gè)心情的。
假使可以,我希望你放過自己。不要總是逼迫自己,去做自己不喜歡的事情。不要由于別人的眼光,不要由于別人的一句話,去放棄自己真正想要做的事情。我希望你,放過我自己,停下自己手中不愿意做的事情,不喜歡的事情。假使可以,我希望你能夠活的開心,活得真實(shí),活得忠于自己。
假使可以,我希望你能夠幼稚一點(diǎn),不要總是逼迫自己去成長(zhǎng),不要總覺得好多東西都應(yīng)當(dāng)自己一個(gè)人承受,這和坦然有一點(diǎn)相像,但是我知道你其實(shí)總是喜歡故作沉重,總是覺得好多幼稚的事情你不應(yīng)當(dāng)去做,其實(shí)只要喜歡,只要你愿意,好多事情,沒必要去想那么多,也像是放過自己,但是你還小,有時(shí)候,沒必要那么快成為大人。你還有好多事情需要去經(jīng)歷,去體驗(yàn),去成長(zhǎng)。
假使可以,我希望你懂事一點(diǎn),不要再任性了。我知道你經(jīng)歷過一些事情,受過一些傷害,甚至已經(jīng)開始,遠(yuǎn)離自己喜歡的事物了,你覺得不接受那些事物,不靠近那些事物,你就不會(huì)迎來失望,也不會(huì)有惋惜。其實(shí)還是會(huì)有惋惜的,就是你沒有那種勇氣,去接觸他們的,那種惋惜。不要再任性了,不要再口是心非了。不要對(duì)父母提出無理的要求,不要覺得所有的寵愛,都是理所當(dāng)然。也不要去考驗(yàn)友情,也不要由于一些小事,去傷害一些感情。不是所有的人都要遷就你,而你要學(xué)會(huì)去寬容別人。
假使可以,我希望你能夠做的,并不只是假使可以。光說不做這件事情,你好像已經(jīng)做了很久了吧。有時(shí)候,也應(yīng)當(dāng)讓自己,看到一個(gè)不一樣的自己。學(xué)會(huì)堅(jiān)持,變得有毅力,才能夠更好的面對(duì)生活。不要再給自己找任何借口,不去努力了。也不要成為,自己厭惡的那個(gè)樣子。你知道你不想,就應(yīng)當(dāng)著手去改變,而不是只會(huì)說—“假使可以〞。
沒有假使可以,我只希望你能夠去做到一些事情,還能夠變成更好的自己,好多事情沒有方法做到,但是最好做到一件事情,不辜負(fù)自己。
假使時(shí)光可以倒流七
假使時(shí)光可以倒流,人生還有什么意義呢?這樣的人生是重復(fù)的,甚至是枯燥的。人們?cè)谧聊ヒ患轮埃辉倏紤]它的前因后果,由于即使第一次做錯(cuò)了,還可以重新回到原時(shí)原地去做其次次、第三次。直到把它做對(duì)、做完美為止。無疑,最終人都成為完美的人,世界將成為完美的世界,可誰又能相信這樣的人和世界真的完美呢?何況,絕對(duì)完美就等于不完美。世界上,假使沒有了美丑善惡,怎會(huì)顯得豐富多彩?人的生活中沒有了酸甜苦辣,又怎會(huì)顯得變化多姿呢?這正如維納斯的斷臂已構(gòu)成了她的美德不可缺少的一部分一樣。
人生是由無數(shù)次失敗構(gòu)成的。而其中的樂趣就在于一次次的改正,一步步的成功,從而漸漸地走向成熟。因此,人生應(yīng)當(dāng)是一種動(dòng)態(tài)前進(jìn)的過程。
假使時(shí)光可以倒流,必將會(huì)出現(xiàn)這樣可怕的現(xiàn)象:浪費(fèi)生命。不可逆轉(zhuǎn)性,原本是生命的本質(zhì)屬性,它使每一個(gè)生命個(gè)體面對(duì)的每一天都是新鮮的,這無疑促使著生命個(gè)體必需發(fā)揮最大潛能才適應(yīng)變幻莫測(cè)而又不可預(yù)知的未來,在這個(gè)過程中,生命個(gè)體得到了最大限度的發(fā)展,生命群體也因此得以前進(jìn)??墒牵偈股晃兜刂貜?fù),人類將逐步蛻變成心理上和行動(dòng)上的懶惰者,生命的潛能得不到挖掘,那么總有一天人類將會(huì)在逃避的循環(huán)中失去前進(jìn)的動(dòng)力,從而使社會(huì)在不斷的退化中走向衰亡。
然而,社會(huì)中即使要向前發(fā)展的,這是一天恒古不變的客觀規(guī)律。既然這樣,讓我們還是放棄任何逃避現(xiàn)實(shí)、不切實(shí)際的空想,珍惜時(shí)光,珍惜這有限的生命吧!
假使時(shí)光可以倒流八
朱自清的一篇《匆促》,寫出了時(shí)間的飛逝是人們史之不及的,人們向往時(shí)間,人們熱愛生命。于是,這便開啟了人們聰慧的頭腦,人們想象著時(shí)間能多些,能倒流。但是,上天是公允的,不會(huì)給任何人多一秒的時(shí)間,也不會(huì)少給任何人一秒時(shí)間。
人人都希望時(shí)間能多些,我也不例外。就是由于這樣,所以,就有了我的這篇文章《假使時(shí)光可以倒流》。
小時(shí)侯,我往往望著蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空,看鳥兒飛過的痕跡,云朵正閑靜的漂泊。小小的我心中有了個(gè)疑問,“恐龍時(shí)代〞也有著蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空,飛行的小鳥,閑靜漂泊的云朵嗎?我問爸爸,爸爸說要我自己去想。記得那時(shí)我想了好久好久,覺得那兒只有恐龍和大樹,一定沒有小鳥,天空也一定是火紅火紅的,他們會(huì)很孤單吧?!所以,他們就寂寞得死光了??墒呛髞砦议L(zhǎng)大了,明白了關(guān)于恐龍的好多知識(shí),小時(shí)的猜想根本是胡扯一通。所以,假使時(shí)光可以倒流,我第一件要做的就是去“恐龍時(shí)代〞去瞧一瞧。去解答心中的疑問。
而其次件就是想回到童年,小時(shí)侯多開心啊,沒有憂愁,沒有煩擾,沒有考試和那該死的成績(jī),一切的一切都是那么好玩兒,那么天真。雖然小時(shí)侯,我很想長(zhǎng)大,可是假使我那時(shí)知道,長(zhǎng)大了會(huì)有那么多的煩擾,那么多的不快,又怎么會(huì)還想長(zhǎng)大呢?童年時(shí),我看看小老鼠被貓咪追捕時(shí)的狼狽;看看魚兒在水里暢游時(shí)的開心;看看你,看看我,看看他……“童年〞,那是多么美好的詞語(yǔ)啊?!那,大約就是人們最開心的時(shí)候了吧……
然后,我還要去唐朝,宋朝等大量朝代,去找李白,杜甫,蘇軾他們一起“玩玩〞。請(qǐng)教一下他們的作詩(shī)經(jīng)驗(yàn),讓他們教教我~!去唐朝看看中國(guó)古代最有謀略的皇帝――唐太宗;去看看中國(guó)古代唯一的女皇帝――武則天,看看她終究是電視《至尊紅顏》中演的那樣溫柔良善,還是書中說的陰險(xiǎn)毒辣;去看看中國(guó)古代的四大美女:昭君,貂禪,西施還有楊貴妃,是怎樣個(gè)美法;去看看……
假使時(shí)光可以倒流,我堅(jiān)信:大量人們心中的謎團(tuán)會(huì)一一得到解答。
假使時(shí)光可以倒流九
假使時(shí)光可以倒流,你最想做什么事。你一定有過惋惜或者悔恨的事想重新去來過吧。跟我們共享一下你的想法吧。我整理了幾篇相關(guān)的文章,快來看看吧。
假使時(shí)光可以倒流作文
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,我們的日子卻一去不復(fù)返了。假使時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)回到那個(gè)秋天,回到那個(gè)下午,回到那個(gè)甘蔗攤……
那個(gè)秋天的下午,我出去買東西,看見一個(gè)賣甘蔗的,我就想買一根,便走了過去。買的人可多了,把整個(gè)攤都圍住了,我好不簡(jiǎn)單才擠了進(jìn)去。
我發(fā)現(xiàn)旁邊的牌子上寫著“甘蔗2元一根〞,便從口袋里掏出5元錢付給了那個(gè)賣甘蔗的人。只見賣甘蔗的人滿頭大汗,忙得不可開交。他接過我的錢,就手忙腳亂地給我找錢,并遞給我一根甘蔗,就去忙別人的了。
我接過甘蔗,便迫不及待地剝開了皮,往嘴里一咬,啊!真甜啊!那甘蔗水流進(jìn)嘴里甜滋滋的,別提多美了!我正想咬其次口時(shí),突然想起,那人給我找的錢對(duì)不對(duì)呀?看他手忙腳亂地找錢,可別少找了呀!想到這里,我趕快把錢從口袋里掏出來,細(xì)心地?cái)?shù)了一遍,數(shù)完后,我情不自禁地笑出聲來,原來他多給我找了2元,等于我白拿了一根甘蔗,我想:錢又不是我偷來的,是賣甘蔗的人馬虎找給我的,不拿白不拿。
回到家后,晚上,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),翻來覆去怎么也睡不著,我想
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年?yáng)|勝區(qū)訶額倫社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心招聘西醫(yī)醫(yī)師1名、彩超醫(yī)師1名備考題庫(kù)及一套完整答案詳解
- 2026年?yáng)|莞市望牛墩鎮(zhèn)國(guó)庫(kù)支付中心公開招聘專業(yè)技術(shù)人才聘員備考題庫(kù)有答案詳解
- 2026年后白鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)普查工作人員招聘?jìng)淇碱}庫(kù)及完整答案詳解一套
- 2026年同濟(jì)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院招生專員崗位招聘?jìng)淇碱}庫(kù)及答案詳解參考
- 2026年廈門市湖里區(qū)東渡幼兒園新港分園產(chǎn)假頂崗教師招聘?jìng)淇碱}庫(kù)及參考答案詳解1套
- 2026年一愛物業(yè)發(fā)展有限公司招聘?jìng)淇碱}庫(kù)完整參考答案詳解
- 2026年北京市海淀區(qū)國(guó)有資本運(yùn)營(yíng)有限公司招聘?jìng)淇碱}庫(kù)及1套參考答案詳解
- 2026年宜春市生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)事業(yè)單位急需崗位公開招聘工作人員備考題庫(kù)有答案詳解
- 2026年徐州市泉山數(shù)據(jù)有限公司招聘?jìng)淇碱}庫(kù)含答案詳解
- 2026年工業(yè)和備考題庫(kù)化部國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作中心招聘?jìng)淇碱}庫(kù)及參考答案詳解一套
- 第七屆村民委員會(huì)任期工作報(bào)告
- 課題申報(bào)書:中國(guó)傳統(tǒng)德育智慧及時(shí)代轉(zhuǎn)化研究
- 西藏參工參建管理制度
- 鉛鋅礦管理制度
- 幼兒園冬季惡劣天氣教育
- 電鍍生產(chǎn)過程質(zhì)量控制程序
- 2025年春季四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第15課《白鵝》課件(統(tǒng)編版)
- 新生兒臂叢神經(jīng)損傷課件
- 婦幼醫(yī)務(wù)科年度工作計(jì)劃
- 古代漢語(yǔ)通論知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)
- 山東第一醫(yī)科大學(xué)《人體解剖學(xué)》期末考試復(fù)習(xí)題及參考答案資料
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論