PAGE頁碼頁碼__實習(xí)計劃_3常用版實習(xí)計劃關(guān)于實習(xí)安排模板匯編9篇實習(xí)安排篇1一、基礎(chǔ)護理實習(xí)大綱1、能說出病室環(huán)境要求、制度及規(guī)則（如物品放置和保管等）。2、學(xué)會病室環(huán)境及病人單位管理，各種病床的鋪法（備用床、暫空床、麻醉床，、有人床整理及更換床單，包括布置及清潔衛(wèi)生工作）。3、知道分級護理、分級原則及護理內(nèi)容。4、能指導(dǎo)病人清潔衛(wèi)生，生活護理并幫助病人進行床上浴、床上洗頭，防褥瘡，口腔護理，喂食，各種臥位的調(diào)整。5、能進行T.P.R.BP測量及記錄，各種灌腸法，鼻飼法，氧氣吸入，冷熱療法，隔離技術(shù)。6、學(xué)會口服給藥法，各種注射法（皮內(nèi)、皮下、肌肉、靜脈注射法、輸液法、輸血法）。男、女導(dǎo)尿術(shù)、吸痰法、病人出入院護理及病情記錄，護理安排書寫，醫(yī)囑轉(zhuǎn)抄及查對法，急救病人的護理及尸體料理。7、會各類物品的清潔、消毒及滅菌法，常用敷料的制作及滅菌法。二、內(nèi)科實習(xí)大綱1、能闡述，內(nèi)科常見病的臨床表現(xiàn)，診斷治療原則及護理常規(guī)，如肺炎、支擴、肺結(jié)核、慢支、支氣管哮喘、肺炎之中合并感染、潰瘍病、肝硬化及急性胰腺炎、慢性胃炎、有機磷中毒、一氧化碳中毒，慢性腎炎、尿毒癥、心絞痛、急性心肌梗死、風(fēng)心病、高血壓病、常見的心律失常、心力衰竭、休克、貧血再障、白血病、腦血管意外、癲癇、甲亢、糖尿病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡，并可進行常規(guī)護理。2、能進行內(nèi)科各種檢查操作的打算、協(xié)作及術(shù)后護理，協(xié)作各種穿刺的打算及術(shù)中協(xié)作，術(shù)后護理，如胃管插入、基礎(chǔ)代謝測定、各種造影、腰穿、骨穿、胸腔穿刺、腹腔穿刺、心包穿刺。3、初步學(xué)會各器官功能試驗的方法及護理，如心、腎、肝功能試驗與正常值。4、能參與各班次工作，包括上下夜輪值。學(xué)會寫入院評估單、護理記錄單及交班護理記錄。5、嫻熟地協(xié)作醫(yī)生搶救內(nèi)科危癥，如大咯血、嘔敵國、肺水腫、高血壓危象、心衰、呼衰、氣胸。6、駕馭內(nèi)科護理新學(xué)問、新技術(shù)、新成就應(yīng)用，基本駕馭CCU、RCU的設(shè)置、管理及重癥監(jiān)測技術(shù)。三、外科實習(xí)大綱1、闡述外科常見病人臨床表現(xiàn)、治療原則、護理常規(guī)及護理技術(shù)，如各種創(chuàng)傷、外科感染、急腹癥、各種休克、甲狀腺疾患、胸部疾病、胃腸病癥、乳腺病癥、呼吸疾病、泌尿生殖器疾病、骨關(guān)節(jié)疾病、皮膚性疾病。2、初步學(xué)會對外科常見疾病進行常規(guī)護理及術(shù)前、術(shù)后護理。3、協(xié)作外科各種專業(yè)檢查及急救手術(shù)的術(shù)前后護理，如膀胱檢查、泌尿系造影、靜脈切開、氣管切開、氣管插管。4、能進行無菌操作，如無菌傷口和感染傷口的換藥方法及拆線方法。5、駕馭燒傷面積計算和深度估計，對燒傷病人可進行初步的處理和護理并駕馭嚴峻燒傷的輸液原則及護理內(nèi)容。6、在參與外科護理值班，包括上下夜班，并寫好入院護理評估單、護理記錄單及交班記錄。四、手術(shù)室實習(xí)大綱1、說出手術(shù)室環(huán)境、設(shè)備、制度及規(guī)則（如物品的運用、保管放置、無菌物品與非無菌物品的管理、空氣調(diào)整等）。2、熟記手術(shù)室工作人員職責(zé)，具有嚴格的無菌觀念。3、學(xué)會手術(shù)器械、藥物及手術(shù)包的打算、消毒及運用方法。4、會做巡回護士的工作，在老師指導(dǎo)下____布置手術(shù)間，包括燈光、麻醉桌、病人____、搶救器械等，能完成術(shù)后清潔、消毒、整理工作。5、會做器械護士，在老師指導(dǎo)下?lián)斨行∈中g(shù)做器械護士50次以上。6、能幫助急救手術(shù)的打算和搶救，基本駕馭麻醉科ICU的設(shè)置、管理及重癥監(jiān)測技術(shù)。7、列出各種麻醉的適應(yīng)癥，如全麻、局麻、硬外麻，并幫助麻醉師進行工作。8、會常用引流及敷料制作，如煙卷、紗布、膠片、凡士林引流，并指出其用途。9、駕馭外護新學(xué)問、新技術(shù)、新成就應(yīng)用，基本駕馭外科ICU的設(shè)置、管理及重癥監(jiān)測技術(shù)。五、兒科實習(xí)大綱1、闡述兒科年齡期及各期特點，生長發(fā)育特點，兒科常見病的臨床表現(xiàn)，治療原則及護理，如新生兒顱內(nèi)出血、硬腫癥、新生兒敗血癥、支氣管肺炎、消化不良、急性腎炎、風(fēng)濕熱、風(fēng)濕性心臟病、先天性心臟病、養(yǎng)分不良、佝僂病、化膿性腦膜炎及冬眠療法。2、會各種常用兒科穿刺的打算及幫助工作，如腰推、骨髓、胸腔等穿刺，頸靜脈穿刺，在老師指導(dǎo)下____完成頭皮靜脈輸液、股靜脈穿刺各10次以上。3、能協(xié)作醫(yī)生進行兒科常見急癥的搶救，如高熱驚厥、心力衰竭、感染性休克等，并能進行病情視察及護理。4、學(xué)會小兒藥劑量的計算，駕馭給藥方法及配伍禁忌。5、能對兒科病人進行兒童保健指導(dǎo)，并對家屬進行衛(wèi)生宣教，會進行兒科的常用預(yù)防接種。6、可精確記錄兒科病人液體出入量。六、傳染科實習(xí)大綱1、說出傳染病區(qū)的環(huán)境、制度、規(guī)則（如物品的保管分放量）。2、說出病區(qū)管理特點，如清潔區(qū)、半污染區(qū)，污染區(qū)的要求，污染物的處理及消毒方法。3、能進行傳染病人出入院的護理工作（包括終期消毒，衛(wèi)生宣教）。4、闡述常見傳染病的臨床表現(xiàn)、治療原則、護理要點、隔離消毒方法。傳染性肝炎、流感、流腦、白喉、傷寒、菌痢、百日咳、麻疹、水痘、小兒麻痹、瘧疾、狂犬病、蛔蟲病、鉤端螺旋體病、結(jié)核病。5、學(xué)會隔離技術(shù)及穿、脫隔離衣的方法，手的消毒法。6、對常見傳染病可進行常規(guī)護理。7、初步學(xué)會氣管切開術(shù)后的護理。七、婦產(chǎn)科實習(xí)大綱（一）婦科實習(xí)大綱1、敘述婦科常見病，如滴蟲、念珠菌、宮頸炎、月經(jīng)痛、腫瘤的病因、臨床表現(xiàn)、治療原則、護理常規(guī)、常見腫瘤的化療立法及留意事項。2、在老師指導(dǎo)下，學(xué)會會陰沖洗、____灌洗、導(dǎo)尿等操作。3、能進行婦科?？茩z查及常見手術(shù)的手術(shù)前打算（包括皮膚及其它打算）及手術(shù)后護理（包括麻醉及急救處理）。4、能____進行婦科用物打算（包括消毒），并說出各種用物的運用方法。5、能進行絕育手術(shù)前后護理及中晚期引產(chǎn)的護理。6、能進行安排生育及晚婚的宣揚。7、駕馭婦科、產(chǎn)科新學(xué)問、新技術(shù)、新成就應(yīng)用。（二）產(chǎn)科實習(xí)大綱1、闡述早、中、晚期妊娠的診斷方法。2、描述妊娠期母體的改變。3、闡述異樣妊娠（流產(chǎn)、早產(chǎn)、前置胎盤、妊娠中毒癥、宮外孕），妊娠合并癥（妊娠并心臟病、肝炎、結(jié)核）的診斷、處理和預(yù)防措施。4、初步學(xué)會子癇產(chǎn)后大流血的急救處理及護理。5、能進行導(dǎo)尿、灌腸、會陰沖洗、會陰拆線、肛檢、產(chǎn)婦出院護理及護理記錄，會視察產(chǎn)后____復(fù)舊、惡露、____、大小便狀況，并作出推斷。6、可以進行剖腹產(chǎn)術(shù)前后病人的護理。7、進行圍產(chǎn)期保健的宣揚，并能____進行產(chǎn)前檢查。（三）分娩室實習(xí)大綱1、說出分娩室環(huán)境、設(shè)備及規(guī)則（如物品的保管及放置、消毒規(guī)則）。2、對分娩室常用的器械、布類及膠類進行清潔、嚴格消毒，并說出其運用方法。3、可____作產(chǎn)包打算（10次以上），嫻熟產(chǎn)包的各種物品，運用次序的方法。4、視察產(chǎn)婦臨產(chǎn)現(xiàn)象，聽胎心音、胎位檢查、骨盆測量。5、對正常分娩三個產(chǎn)程會視察及護理，并做好產(chǎn)前打算。6、參與正常產(chǎn)接生工作，在老師指導(dǎo)下單獨接生3個以上。7、對胎兒窘迫及新生兒窒息會急救處理。8、初步學(xué)會產(chǎn)科常見危癥的急救援理，辨別出難產(chǎn)與正常產(chǎn)。9、能進行新生兒誕生時的護理（包括臍帶、眼、皮膚護理）。（四）嬰兒室實習(xí)大綱1、說出嬰兒室環(huán)境、制度及規(guī)則（如物品的保管及留意事項）。2、會正確運用溫箱調(diào)整室內(nèi)溫度。3、學(xué)會嬰兒語及嬰兒喂哺。4、會做嬰兒臀部及臍部護理，卡介苗接種。實習(xí)安排篇2時間：xxxx-x-xx——xxxx-x-xx（8——88上午半天）目的：熟識施工過程，駕馭總體流程，學(xué)習(xí)課本之外的學(xué)問、閱歷。任務(wù)：1、了解三方的基本關(guān)系、職能、留意事項。2、了解有關(guān)的的法律法規(guī)。3、駕馭整體的框架，明白總的布局。4、學(xué)會看施工日志，嘗試寫一些施工日志。5、看清晰建筑施工圖，到現(xiàn)場看施工過程。6、學(xué)會處理一些相關(guān)的基本領(lǐng)物，培育____的視察、思索、處理實力。留意：1、珍惜這次機會，嚴格遵守《保密條令》。2、懂禮節(jié)禮貌，主動與人打招呼問好，體現(xiàn)自己的素養(yǎng)。3、留意細微環(huán)節(jié)，視察并體會他人的處事方式與方法。4、吃苦耐勞，主動主動地辦一些實力范圍呢的事情。5、不懂就問，留意場合和時間的支配。建筑實習(xí)報告依據(jù)學(xué)校支配我于報告x年xx月xx日到____第xx建筑公司____xxx項目部進行建筑施工實習(xí)，這是一個讓我了解施工現(xiàn)場的好機會。一：工程簡介本工程是____xxxx工程投資公司開發(fā)的公寓樓，工程單位是____第xxx建筑公司，分別是五號和六號樓，及高爾夫球健身樓，地基由實習(xí)第四樁基公司承建。由建筑xxxx設(shè)計院設(shè)計。采納實習(xí)報告剪力墻結(jié)構(gòu)，柱子為異性柱。市人大代表述職報告為13000平方米，由3棟樓組成的建筑，現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層實習(xí)結(jié)構(gòu)。二實習(xí)內(nèi)容1：木工1）模板的種類及方法；2）結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標準；3）現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的標準；4）現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板拆除的時間和依次；5）建筑拆除的留意事項；6）模板的清理，堆放和修理的方法及要求；2：鋼筋工1）鋼筋的種類及外形特征；2）鋼筋的焊接方法及質(zhì)量；3）鋼筋冷加工的方法及工藝；4）鋼筋的綁扎的及質(zhì)量要求；5）實踐活動總結(jié)綁扎的搭接長度要求；6）各種構(gòu)件愛護層報告的限制方法；7）駕馭隱藏工程記錄方法及主要內(nèi)容；3：混泥土工1）攪拌機的種類，規(guī)格，拌和的原理；2）振動器的種類，適用范圍；3）施工律師事務(wù)所實習(xí)總結(jié)比的換算及標記牌的內(nèi)容；4）施工縫的留設(shè)實習(xí)報告處理方法；5）混泥土的養(yǎng)護方法及要求；6）混泥土表面缺陷產(chǎn)生緣由及預(yù)防處理方法；7）混泥土工程的質(zhì)量檢查內(nèi)容；三收獲與體會首先說實習(xí)對我來說是個既熟識又生疏的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)驗過許多的實習(xí)，但這次卻又是那么的別出心裁。他將全面檢驗我各方面的實力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論學(xué)問用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順當?shù)牧⒆阌谶@個充溢挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信念的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！驚慌的一個月的實習(xí)生活結(jié)束了，在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過一個多月的實習(xí)，通過實踐，使我學(xué)到了許多實踐學(xué)問。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的視察了整個房屋的建立過程，學(xué)到了許多很適用的詳細的施工學(xué)問，這些學(xué)問往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要基礎(chǔ)的學(xué)問。實習(xí)安排篇3一、實習(xí)目的通過實踐學(xué)習(xí)，使學(xué)員進一步堅固樹立酷愛護理，擅長思索。發(fā)覺問題，加強理論與實踐的結(jié)合。不斷提高護理工作水平，把學(xué)員培育全面發(fā)展的護理人才。二、教學(xué)目標1、駕馭內(nèi)容（1）常見病護理a內(nèi)科疾病護理常規(guī)；b冠心病、高血壓、心衰、心率失常、慢性支氣管炎、支氣管擴張、COPD、慢性腎炎、尿毒癥（全面駕馭飲食、____、護理診斷、病情視察要點及護理）。（2）常用護理技術(shù)操作a心電監(jiān)護的運用；b心電圖的操作及推斷；c血液透析視察及護理；d呼吸機運用及視察；e霧化吸入的運用及護理。（3）基本護理技術(shù)示范：靜脈輸液、吸氧、皮下注射（4）護理教學(xué)查房每月一次。（護士長、小教員、帶教老師、實習(xí)護士）2、熟識內(nèi)容（1）冠心病、心肌梗死、高血壓、慢性冠支氣管炎、支氣管擴張、COPD、慢性腎炎、尿毒癥病人健康教化；（2）內(nèi)科常用的劑量、給藥途徑、副作用及配伍禁忌；（3）常見檢驗項目：肝功、腎功、電解質(zhì)、心肌酶譜、肌鈣蛋白正常值；（4）優(yōu)質(zhì)護理基礎(chǔ)服務(wù)項目及留意事項。3、了解內(nèi)容（1）心臟起搏器操作方法；（2）導(dǎo)管射頻消融操作方法；（3）胸腔穿刺術(shù)。三、教學(xué)形式護理帶教、組織聽課、教學(xué)查房、每日床邊小講課及床邊提問。四、實習(xí)支配第一周：熟識病區(qū)環(huán)境、病區(qū)病種和病員概況、了解各項工作程序、駕馭教學(xué)目標周四下午課程支配：（1）看靜脈輸液、吸氧、皮下注射操作示范；（2）護理常規(guī)及常見護理。其次周：熟識各項工作程序、加強操作技能訓(xùn)練、增進護士溝通技巧，玩完成學(xué)習(xí)目標。周四下午課程支配：（1）冠心病護理；（2）心衰護理；（3）打算教學(xué)目標中駕馭內(nèi)容的第三周：熟識各班次工作程序、加強疾病學(xué)問學(xué)習(xí)、以備床邊小教課提問。完成教學(xué)目標駕馭內(nèi)容中的3）周四下午課程支配：血液透析視察及護理、呼吸機運用視察及護理、心電圖。第四周：考核打算。周四上午操作考核。下午14：30護理教學(xué)查房、理論考試、總牢固習(xí)狀況、填寫實習(xí)手冊、周六前打算實習(xí)手冊交與護士長檢查并簽字。實習(xí)安排篇4我和社會工作1013班孫晨同學(xué)與20xx年在____美妙家園心智障礙人士家庭支援中心進行本學(xué)期的其次次專業(yè)實習(xí)，實習(xí)地點歸屬于____青少年空間并由空間社工陳宇老師負責(zé)。我們小組實習(xí)目的是在完成美妙家園社會融合目標的基礎(chǔ)上以提高專業(yè)實踐實力為主要依據(jù)，詳細內(nèi)容包括不斷學(xué)習(xí)及加強個案家庭問卷設(shè)計及訪問實力、外部活動策劃及協(xié)調(diào)實力、機構(gòu)日常課程設(shè)計及參加實力、文字及視頻資料收集和整理實力后期家訪資料整體____與在和機構(gòu)其它工作人員協(xié)作建檔實力、機構(gòu)項目策劃擬寫及申請實力。以期通過以上實力的不斷提高來服務(wù)于實習(xí)機構(gòu)及為機構(gòu)內(nèi)的大齡心智障礙人士帶來跟多的社會資源及居家生活技能康復(fù)協(xié)助，融入社會和社區(qū)居民和諧的生活在一起。本學(xué)期為了能真正在實習(xí)機構(gòu)有所付出和收獲，我和孫晨同學(xué)確定進行近2個月的專業(yè)長期實踐，最初的第一個月定位在接著完成上階段實習(xí)工作，深化機構(gòu)宗旨，完成后續(xù)機構(gòu)融合任務(wù)，在智障人士與我們在建立良好的專業(yè)關(guān)系上為他們帶來適合他們個人發(fā)展的活動支配。其次個月在與機構(gòu)負責(zé)人協(xié)商溝通的基礎(chǔ)上將重點定位與參加機構(gòu)內(nèi)課程設(shè)計及幫助課程進行，并通過實習(xí)對機構(gòu)運行細微環(huán)節(jié)思索與機構(gòu)負責(zé)人剛好溝通實習(xí)心得，剛好跟進機構(gòu)外部活動，處理通訊稿件的擬寫及機構(gòu)檔案的分類管理。機構(gòu)負責(zé)人希望我們在充分融入機構(gòu)的基礎(chǔ)上進行社工專業(yè)技能為基礎(chǔ)的實踐訓(xùn)練如問卷設(shè)計及____、個案家訪、帶領(lǐng)小組活動、活動策劃。我們實習(xí)秉持著社會工作者應(yīng)有的倫理守則去接納案主，建立良好專業(yè)關(guān)系；在與機構(gòu)負責(zé)人及機構(gòu)工作人員的相互了解及溝通基礎(chǔ)上，我們明確機構(gòu)日常事項的運轉(zhuǎn)及秉持機構(gòu)的工作使命，發(fā)展機構(gòu)的服務(wù)愿景來綻開服務(wù)。機構(gòu)對我們的專業(yè)了解基礎(chǔ)上也對我們提出了相關(guān)要求并進行了詳細任務(wù)的布置后我們把專業(yè)的個案工作、小組工作、及社區(qū)工作三大社會工作融入實習(xí)的中來完成本次專業(yè)實習(xí)。實習(xí)的評估定位于三方評估既實習(xí)機構(gòu)評估、服務(wù)對象及其家長評估、社工自我評估。機構(gòu)評估詳細依據(jù)機構(gòu)對我們的實習(xí)看法及工作績效進行肯定得書面評論涉及職業(yè)看法、職業(yè)技能、服務(wù)方法、實習(xí)績效等詳細以實習(xí)機構(gòu)實習(xí)評估、評定表形式呈現(xiàn)；服務(wù)對象及其家長的評估以定期家長會的形式通過我們與家長溝通讓家長了解我們的服務(wù)安排，并收集家長對中心學(xué)員在家中的表現(xiàn)為形式進行反饋。社工自我評估即依據(jù)初期我們的任務(wù)支配及整體工作進度，及中后期機構(gòu)及學(xué)員、家長的看法及建議的基礎(chǔ)上做效果與過程評估，并最終以文字形式呈現(xiàn)。實習(xí)安排篇5一、基本狀況本班高一（）班共有位同學(xué)，其中男生人，女生人，住宿生人（男生人，女生人），走讀生有人?？傮w來看，本班同學(xué)都很活躍，上課氣氛不錯，班風(fēng)是主動向上的。但是，同學(xué)們的`學(xué)習(xí)效率不高，還沒有適應(yīng)中學(xué)比較多科目的學(xué)習(xí)，因此引導(dǎo)他們找到合適的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。部分班干部能夠特別負責(zé)地完成自己的工作，對于幫助班主任工作起著特別關(guān)鍵的作用。但是，他們的工作效率有點兒低，也許是因為工作方法有待改進。甚至有些班干部不能自制，連自己的行為都無法約束。還有部分同學(xué)不聽從班干部的領(lǐng)導(dǎo)，部分同學(xué)不情愿搞清潔，不喜愛勞動。因此，幫同學(xué)們養(yǎng)成正確的勞動觀念和集體觀念很重要。也希望在我們共同的努力下，能夠?qū)⑽覀儼啻蛟斐梢粋€團結(jié)、主動、求學(xué)的班集體。二、工作原則協(xié)調(diào)好與原班主任的工作關(guān)系對學(xué)生要寬容對班干部要信任，但也要賜予適當?shù)闹笇?dǎo)三、奮斗目標幫助同學(xué)們?yōu)橹鞠虿迳铣岚蛱岣弑景嗟膶W(xué)習(xí)氛圍培育一批能干的班干部，幫助他們樹立威信增加班級凝合力幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣留心視察特別學(xué)生，進行特別教化四、詳細支配第一周（11.8-1.13）熟識班級的整體狀況，了解班級主要日常工作以及各個時間段班級的工作支配。制定實習(xí)班主任工作安排，并進行修訂。其次周（11.14-1.20）做好主題班會的方案及課件，并和原班主任老師進行協(xié)商，完善主題班會的打算工作。第三周（11.22-1.27）開展第一次主題班會，并與班干部探討“班干部應(yīng)當怎樣做”，與各科代表探討如何提高本班學(xué)習(xí)氛圍。第四、五、六周（11.28-2.18）幫助原班主任做好工作，____學(xué)生，并對特別學(xué)生進行特別教化。第七周（12.19-2.25）開展其次次主題班會。第八周（12.26-2.31）做好交接打算，完成工作總結(jié)。實習(xí)安排篇6每個人都是自己生活里的主角，在社會里與人們的交往中，以自己獨有的觸角、姿態(tài)演繹著屬于自己的故事。故事里的每個情節(jié)除了須要我們專心經(jīng)營外，還須要有效的溝通達到順理成章的連接。幽默的手法則是活躍溝通的最好通道。在信息經(jīng)濟時代，信念取代土地、資金等其他傳統(tǒng)的資源成為一線的經(jīng)濟資源。在信息的采集、傳達、翻譯、接受過程中無不須要溝通的有效性來維持。而溝通的有效性取決于對信息時效性、適用性、連續(xù)性、精辟性、暢通性等的駕馭。幽默則是促進溝通的有效進行的活躍劑。在輕快的狀態(tài)下，信息的流淌將呈現(xiàn)最暢通、爽快的效果。實習(xí)過程給我留下最多正是幽默在溝通中所起的事半功倍的顯效。人因為群居而組成了團體，構(gòu)成了社會，結(jié)成了生活。而溝通在全部這些過程中就像水一樣擔(dān)當著使人們生存的使命。在學(xué)校里，對于組織里的溝通雖然有過特地的課程學(xué)習(xí)，但更多的是停在理論層次上，缺乏真實度與參加感。出來實習(xí)了，才發(fā)覺職場上的溝通要比理論上的要困難和緊湊得多，任何時候、任何地點都須要溝通來維持彼此間的關(guān)系與工作，不論是組織內(nèi)部還是外部、個人還是團隊間。因此，良好的溝通藝術(shù)對于交際有著至關(guān)重要的作用，它影響著人們對信息的理解度與認同感，甚至于組織的決策。我所實習(xí)的單位是一個基層的安排生育部，主要負責(zé)計生的統(tǒng)計工作。這個與自己所學(xué)專業(yè)相差甚遠的職業(yè)，說實在的，學(xué)到的并不會許多，但卻很實在。讓我接觸到社會許多不同階層的人，遇到了許多只會在某個階層發(fā)生的事，得到了好多以前從未有過的感受。大的有主管領(lǐng)導(dǎo)被暗中施暴致殘的事，小的有因溝通不暢造成的口角紛爭。每一件經(jīng)驗的事都提示著我社會的困難，人性的難懂，還有有效溝通的重要性。像在人力資源管理里所說到的，有效的溝通能明晰員工對企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略與規(guī)劃等方面的懷疑，使員工從本部門的實際出來，向企業(yè)的長效目標邁進。在課堂上對這樣的話沒太大的在意，上班了才切身體會到個中的深邃。社會是不純粹的，人性是多樣的，在這樣的狀態(tài)下，人們要生存就要學(xué)著變通。這是實習(xí)給我的體會。或許正是因為人要學(xué)著變通適應(yīng)社會，學(xué)會溝通，尤其是溝通的技巧，便成了人們處世的基本。記得上司曾忠告過我的死板醇厚的特性，她說在這個世界上每個人都是為著自己的利益而活著，不管是對誰，留著半分戒心都是必需的。凡事都要學(xué)著用彈性的方式面對，自己才不會那么簡單受傷，別人也會好過一些。而我所強調(diào)的用幽默的方式溝通彼此的心靈用意就在這。剛接觸這個工作的時候，帶著學(xué)生的稚氣與純粹我用最直板的看法面對。自娛自樂地上演著自認為精彩的工作表現(xiàn)?？涩F(xiàn)實的赤l(xiāng)uo總會在許多不經(jīng)意間袒露，簡潔的心一下子接收到的是社會的不簡潔。督促育齡婦女按時查環(huán)查孕是計生工作很重要的一環(huán)，電話督促則是最干脆的方式。剛起先面對眼前一大堆到期對象的名單，為提高工作的執(zhí)行力度，對每個對象每個星期我都會打成十通電話督促，并夾帶著官腔得嚇人的語氣。可收到的結(jié)果卻——不是被掛電話就是被罵臟話，間或有些口頭上情愿協(xié)作的，行動上也不見得立刻行動。心就像個鼓滿氣的汽球卻被銳器扎上似的，漫漫泄氣掉?？鄲乐畷r，想到了上司之前告誡過的那翻話，要變通著適應(yīng)社會，學(xué)會用一種幽默的方式與別人溝通。之后，我試著用家庭式的幽默和慰問式的語氣帶入電話中，才發(fā)覺狀況有了轉(zhuǎn)變——在一種輕松的狀態(tài)下，大家都以體諒的看法對待，已查的比率上升了不少。而且在電話里，婦女們還不是津津有道的聊到她們的家庭、孩子，樂此不疲。上司也因此表揚了我的成果，確定了我的付出。而感覺收獲最大的是學(xué)到了職場上的溝通要領(lǐng)——以幽默溝通彼此的心靈。這是我高校畢業(yè)前第一份實習(xí)的工作，也是唯一的一份；下一份那將是自己奮讀多年的靠岸。當中不知會延長出多少里的路，布滿多少未知的方向牌，但卻信任在無助的時候，這次難得的實習(xí)閱歷，會是跋涉中我最好使的指南針。實習(xí)安排篇7白姐：您好！來公司實習(xí)已經(jīng)有快一個月了，時間雖然不長，但是從我個人角度來講，在思想上好像已經(jīng)經(jīng)驗了許多次反復(fù)的琢磨、修正和重新定位，一名it管理實習(xí)生20xx年工作安排書。上周五下午我看了兩位就要通過轉(zhuǎn)正的PLC工作部員工的工作報告，觸動了我寫下今日的這份文稿，其中小楊寫道：“在這幾個月里，無論是工作還是生活上，……，因為對工作目標的不明確，所以在工作上存在一些失誤，因為工作分工的不明確，所以對工作很迷茫，不知道原委做什么，加上工作比較辛苦，所以工作看法不太仔細，缺少了起先的那種責(zé)任感?！蔽矣X得這段話跟我有一段時間的感覺稀奇的相像，所以假如我不想無所作為的混下去，想要做出點成果來，我就必需好好安排一下。同時也是想做一些工作，以此來盡量避開今年4月份新員工到公司以后還會出現(xiàn)同類問題。通過跟您的多次詳談和我自己長時間的思索，同時也為了能夠更好的發(fā)揮我個人的愛好、愛好、特長，我想初步做出以下的一些20xx年工作安排和職責(zé)定位。總的來講，工作崗位還是定在總經(jīng)理工作部，同時工作方向可以包含以下幾個方面，同時也是我20xx年的工作目標：1、人力資源：主要是員工聘請、培訓(xùn)，以及企業(yè)文化建設(shè)方面的部分工作，同時也可以兼顧一些別的相關(guān)工作2、行政管理：在這方面我有許多東西要學(xué)習(xí)，這也是我選擇做行政工作的緣由之一，我會先從行政管理的理論上學(xué)習(xí)，明確行政管理的工作范圍、目標、職責(zé)等等，然后再跟您學(xué)習(xí)、請教3、行業(yè)探討：這是我這些天工作閱歷的體會，公司既然要做大作強，沒有前瞻性的中、下層管理和業(yè)務(wù)干部根本就不行能將公司的大廈支撐起來，這也就是老總們成天忙活不行了的緣由，工作安排范文《一名it管理實習(xí)生20xx年工作安排書》。許多的信息都集中在了高層，也就是說公司高級管理層和下級員工缺乏良好的溝通，一般員工的視角太狹窄，沒有良好的全局觀，必定影響個人的成長，集聚起來就將影響公司的成長。目前，我看____、____、網(wǎng)通、____等大型____運營商都已經(jīng)深刻的意識到這個問題，但不是一朝一夕就可以的，所以我想在我得工作中加入行業(yè)探討這一項，定期提交報告，可能剛起先，甚至1、2年許多東西都不是自己的觀點，但是我信任經(jīng)過1、2年的看、寫，每周就算拿出2片稿子，一年下來也有100多，對于個人成長確定有幫助。從公司的角度來講，我的這些東西不是針對公司領(lǐng)導(dǎo)的，而是作為中下級員工學(xué)習(xí)，閱讀的，同時也是給社會公眾看得，這須要一個網(wǎng)頁，可以豐富公司的網(wǎng)站內(nèi)容和層次，也是企業(yè)文化的一部分4、建立自己的網(wǎng)頁，可以是總經(jīng)理工作部的工作網(wǎng)站，也可以是我的個人網(wǎng)站，這是受您上次跟我講的做策劃的啟發(fā)，這項工作將跟任務(wù)3聯(lián)系在一起。目前存在的問題是抽出時間來學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計和制作，詳細操作我將做好安排5、建立一個公司的書庫。這一點我問過小羅，公司的藏書實在是太少了，想要學(xué)點東西都沒有資料，每年公司都有?？钣糜谫I書，但是運用不到位，關(guān)鍵是沒有周詳?shù)陌才藕蛯Ｈ硕酱?，所以我想在明年新人入司之前建立一個較目前更好一些的書庫，包括管理類當然主要是技術(shù)類的，象我們要學(xué)的書籍就可以包括office20xx系列，網(wǎng)頁制作三劍客等等?；I建方式我建議我們可以實行兩種渠道，一種是公司出錢；另外一種是號召全公司員工捐書，我想我們公司大部分員工都是名牌高校畢業(yè)，本科以上，手頭沒人確定都會有許多藏書，有相當一部分其實作為個人都不會再看的了，比如以前的教科書等等，但是作為別人可能就剛好須要，因為沒看過，同理，每人都捐一點，自然就多起來了。這里不光是節(jié)約錢的事，同時也是培育員工想公司所想，急公司所急，以實際行動回報公司的機會，這個活動一開展，也可以成為今年企業(yè)文化的一部分。當然相應(yīng)的還有嘉獎?wù)?，這又跟員工考評聯(lián)系起來了。這些東西都應(yīng)當上網(wǎng)的。以上，都是我的一些想法，可能有相對的片面性，甚至無法實現(xiàn)，但是我僅僅想為自己定下一些目標，讓工作更有勁頭，否則就松懈下來了。匆此先復(fù)，余容后稟。還望指責(zé)、指正。實習(xí)安排篇8時間過得飛速，轉(zhuǎn)瞬間，寒假已經(jīng)接近尾聲。日子一每天滑過，一每天溜走，天氣卻由寒轉(zhuǎn)暖。時間總是似有若無的過去，但事實上，它總會在我們的身上留下印記，也總能帶給我們感悟與成長。整個寒假，我多數(shù)的時間都是在家中度過的。除了陪著頑皮的外甥，教他一些背詩寫字，我也會和父母一起看看電視，聊閑聊。年前時間充裕，爽性看了一些陶行知的文章，在上教化學(xué)課程的時候，我就很喜愛陶行知，捧著一顆心來，不帶半根草去，陶行知先生奉獻的精神讓我感受頗深，老師的汗水，往往能在學(xué)生的心靈中鋪下種子，結(jié)出果實。在我們的前輩中，有許多平凡的老師把自己的精力揮灑在教書育人的土地，我們也應(yīng)學(xué)習(xí)這種精神，不斷提高自己，不僅要完善自己的學(xué)問系統(tǒng)，更要把愛帶給學(xué)生，讓學(xué)生能感受到老師的親切。接下來的半年，是我很期盼又有些惶恐的半年，期盼能成為合格的老師，又擔(dān)憂自己不能很好的進入老師的角色，但是我信任無論做什么都可能遇到困難，主動的想方法解決，總會有更好的結(jié)局。從學(xué)生到老師，我覺得我們須要努力適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變，探究教學(xué)過程和方法，在外人看來，都覺得老師是一個輕松的職業(yè)，但通過我們教化學(xué)課程的學(xué)習(xí)，我相識到作為老師，不僅