教師節(jié)暨頒獎大會教師代表發(fā)言稿20xx在社會一步步向前開展的今日，我們可以運(yùn)用發(fā)言稿的時機(jī)越來越多，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)顯明，內(nèi)容具有煽動性的特點(diǎn)。那么你知道老師節(jié)暨頒獎大會代表發(fā)言稿該怎么寫嗎??為了便利大家，一起來看看吧!下面給大家共享關(guān)于老師節(jié)暨頒獎大會老師代表發(fā)言稿20xx【5篇】，歡送閱讀!

老師節(jié)大會老師代表發(fā)言稿1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位耕耘在教育最前線的優(yōu)秀同行：

大家好!

首先，請允許我向在座的各位取得佳績的教師表示最真誠的慶賀!慶賀大家點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水不曾白流，慶賀大家的辛苦勞動得到了令人欣喜的回報!

今日，我能代表各位受到表彰的同行在此老師節(jié)表彰大會發(fā)言，感到特別榮幸!事實(shí)上，我和在座的每一位一樣，專心上好每一節(jié)課，力爭做好每一件事情，細(xì)心呵護(hù)每一位學(xué)生。在工作中盡了老師應(yīng)盡的責(zé)任，做了老師應(yīng)當(dāng)做的工作。中心校給了我這樣的榮譽(yù)，我特別感謝!

在剛過去的這一年里，我所帶的五年級英語課取得了較大的進(jìn)步，由四年級接手時的人均60分，轉(zhuǎn)變?yōu)槠谀┑娜司?2.4分。下面我就英語教學(xué)談一點(diǎn)感受和相識:

首先，由淺入深化難為易。人常說想要學(xué)生到達(dá)百分之五十，就要要求百分之百，針對該班教學(xué)卻只能反其道而行。一旦學(xué)生到達(dá)了既定目標(biāo)，樹立了信念，勝利便指日可待。

其次，多樣化教學(xué)助動課堂。在我的英語課上，有時會聽到生澀的鼓點(diǎn)，那是學(xué)生們輪番掌舵在指揮短文背誦;有時會看到夸大搞笑的表演，那是學(xué)生們在進(jìn)展對話練習(xí);有時會聽到學(xué)生們拿著話筒高唱英文歌，有時會看到孩子們興致勃勃的觀賞電視節(jié)目，那是他們在拓寬英語閱讀視野……生動好玩的課堂為孩子們對英語的酷愛供應(yīng)了不竭的動力!

再次，成效性、藝術(shù)性作業(yè)點(diǎn)燃激情。學(xué)生的課堂作業(yè)以學(xué)生當(dāng)天測驗為標(biāo)準(zhǔn)，錯題量與作業(yè)量成正比;學(xué)生的家庭作業(yè)，觀賞性管用性相結(jié)合。

最終，充分發(fā)揮各種層次合作與競爭的`力氣，讓學(xué)生既能擰成一股繩，朝著同一個目標(biāo)奮進(jìn);又能時時警覺，時時打算著超越對手。從教十多年，英語教學(xué)尚屬首次，以上這些是我對英語教學(xué)的一點(diǎn)粗淺看法。

當(dāng)然，能夠取得今日這樣的成果，首先我首先應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給供應(yīng)了一個良好的工作平臺――自由出入的多媒體教室，二十四小時都可開放的辦公室，為我供應(yīng)了英語課上聽、看、唱、演、練的便利條件，使我能夠心無旁騖的鉆研教學(xué)，改良教法。還要感謝學(xué)校同事們的鼎力協(xié)助和支持，他們的經(jīng)歷使我進(jìn)步，他們的關(guān)懷讓我成長!正是大家的同心協(xié)力，才有了今日這樣喜人的成果。相橋十三年整，我覺得最幸運(yùn)、最驕傲的就是能和這樣一群兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的同事一起工作!我也感謝我的學(xué)生們，他們的存在表達(dá)了我工作的價值!在為孩子們努力的同時，我也贏得了孩子們的理解和敬重!

老師不是演員，卻有固定的忠實(shí)的觀眾;老師不是雕塑家，卻塑造著世界上最寶貴的藝術(shù)品;老師不是偉人，但身上凝合著學(xué)生們滾燙的目光。老師職業(yè)是崇高的，老師職業(yè)是無價的，“人類靈魂的工程師”這一高度的概括，使我們懂得了老師職業(yè)的內(nèi)涵，也懂得了老師應(yīng)當(dāng)是真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身。

從作為一種職業(yè)，到把老師當(dāng)作一種志向與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，是孩子們清秀的眼眸給了我力氣，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力氣，是同事們的微笑給了我鼓舞，是家長的確定給了我信念。讓我英勇的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。

我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)驗的從無趣到漸漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與快樂，真正體會到老師是榮耀的、教書是肅穆的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的.創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕獲到新的時尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充溢而愈發(fā)堅決!我們在人生價值的坐標(biāo)系上，不再是一個個漂移不動的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定!我們將接著為打造“高素養(yǎng)、有特色”的教育奉獻(xiàn)自己的力氣，為使相橋小學(xué)的教育能在臨潼崛起揮灑無悔的激情!

今日，是九月十日。我想，過去的，此時此刻的，將來的，全部的老師都應(yīng)當(dāng)享受祝愿與崇敬。再次祝福教師們節(jié)日歡樂，恒久年輕!

感謝大家!

老師節(jié)大會老師代表發(fā)言稿2

敬重的各位教師、敬愛的同學(xué)們：

下午好!

從天高氣爽的金秋，到寒意漸起的初冬季節(jié)家面對面的溝通，不知不覺中，我們已經(jīng)過去了半個學(xué)期。今日我們_中學(xué)全體師生在此舉辦熱情的期中考試表彰大會，能和同學(xué)們一起度過這人生旅途中讓我們激烈的時刻。我感到很榮幸，也很開心有這個時機(jī)與家面對面的溝通。

這次期中考試，成果優(yōu)秀的同學(xué)和成果有明顯進(jìn)步的同學(xué)，你們用自己的實(shí)際行動向父母證明了你們的孝心，向教師證明了你們的敬重，向同學(xué)們證明了你們的努力。你們是同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范。我向你們表示真誠的慶賀。

但冠軍終歸只有一個，受表彰的只總是少數(shù)的，對于大多數(shù)同學(xué)來說，我們在向受表彰的同學(xué)表示慶賀時，更多的是要從他們的勝利中參照和反思自己的差距，看一看我們的學(xué)習(xí)看法是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時間是否足夠。當(dāng)別人為我們樹立了典范，我們就要向典范看齊;當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追逐，我們教師盼望下一次表彰會上能夠看到你們絢麗的笑臉。

還有一些同學(xué)，你們的成果短暫很不志向，但你們決不要?dú)怵H，你們要剛好調(diào)整心態(tài)，發(fā)奮努力，一樣會有好的收獲。魯迅先生在1905年春考時7門課程有一門不及格三門60分，平均才65分，可他后來成了中國文壇的巨匠;郭沫假設(shè)16歲讀中學(xué)時語文才考了55分，可他后來卻成了大作家;聞名的數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時曾是班級倒數(shù)其次，一時的落后不代表恒久落后，但落后了不剛好追逐將會恒久落后，我們教師期盼成果短暫不志向的同學(xué)“努力拼搏”，因為拼搏的人生才有進(jìn)步、才有意義。

同學(xué)們，期中考試只是一個加油站，在我們今后的人生道路上還有很多次大大小小的考試。一次考試并不是句號，更不是人生的全部，關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)歷和教訓(xùn)，在此我想對同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

一：要自信。自信是我們進(jìn)步的根底，是我們前進(jìn)道路上的啟明燈，只要別人地里的莊稼長的好，你就別埋怨老天沒下雨。

二：要立志。路有多遠(yuǎn)，腳不知道但心知道;沒有志向志向我們的學(xué)習(xí)就像小船失去了方向，要有奮斗的目標(biāo)，競爭的對象。

三：要吃苦。西天取經(jīng)不簡單，簡單干不了大業(yè)績;不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹。

四：要講究學(xué)習(xí)方法。擅長總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，從經(jīng)歷中找到前進(jìn)的動力。

五：要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學(xué)。

大家都知道，我們不能左右天氣，但我們可以變更心情;我們不能變更世界，但我們可以變更自己。我們從短暫的喜悅懊喪中走出來剛好調(diào)整自己，為下一次考試早做打算。我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，教師和家長會因你們的身心安康成長而感到欣慰和驕傲;學(xué)校會因為你們所取得的成果而增加光榮。

最終祝全體教師身體安康，工作順當(dāng)!感謝大家!

老師節(jié)大會老師代表發(fā)言稿3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們，敬愛的同學(xué)們：

大家上午好!今日，學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會，我作為一名平凡的青年老師能站在這里發(fā)言，感到特別榮幸。在此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次時機(jī)，感謝教師和同學(xué)們對我的信任。

同學(xué)們，驚慌的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成果見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了教師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M足的成果而感到開心，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

通過這次考試，同學(xué)們經(jīng)驗了失敗與勝利的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的時機(jī)，這正是你們最大的收獲。你們要正確面對每次考試成果，“不以物喜，不以己悲”，勝敗乃兵家常事。

對于一次考試的勝利，你們不能盲目樂觀，無論是誰，都不行能完備無缺，或許你還有很多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。這次考好的學(xué)生千萬不要沉醉在短暫的華蜜中，那樣失敗是會遲早到來的?？荚囀Ю耐瑢W(xué)也不要?dú)怵H，俗話說失敗乃勝利之母，我們要把失敗當(dāng)成一支醒悟劑，當(dāng)成不斷勝利的動力。

我認(rèn)為提高學(xué)習(xí)成果的秘訣有八個字，那就是：“看法、目標(biāo)、勤奮、恒心”。看法確定一切。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長開展的須要時，才能體驗到學(xué)習(xí)的歡樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種苦痛。誰愿在一片郁悶和苦痛中學(xué)習(xí)呢?所以說，我們首先要調(diào)整好心態(tài)，以開心的心情投入到驚慌的學(xué)習(xí)生活中，在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲得學(xué)問的歡樂，體驗克制困難的歡樂，體驗取得勝利的歡樂。

目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不行能到達(dá)勝利的此岸。生活中，每個人都應(yīng)當(dāng)有一個既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就必須會取得勝利。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。你們恒久要堅信天上不會掉下餡餅。要學(xué)習(xí)真本事沒有勤奮的耕耘肯定不行，不勤奮，志向恒久是幻想、是夢想。但勤奮并非只是簡潔的忙勞碌碌，更須要實(shí)際行動與思索。

學(xué)習(xí)要有恒心，也就是要有一顆持之以恒的心?！澳ヨ瞥舍槨薄ⅰ坝薰粕健?、“化石為泥”等故事，足以證明白這一點(diǎn)。只要你持之以恒謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)，就必須能進(jìn)步，就必須能取得好成果。

我們還應(yīng)當(dāng)把掌聲送給那些沒有獲得表彰孜孜以求的同學(xué)們，他們開學(xué)以來盡心竭力、在做人與求學(xué)的道路上勤奮而執(zhí)著地前行著。我為擁有這樣的學(xué)生而感到欣慰和驕傲，你們同樣是教師和家長的傲慢!我堅信：你們必須會擁有屬于自己的勝利，那一天必須不會太遙遠(yuǎn)!因為你們身上已經(jīng)具備了勝利學(xué)生必備的根本素養(yǎng)，那就是不畏挫折、對志向和信念執(zhí)著的追求和頑固的毅力!

同學(xué)們：期中考試已經(jīng)完畢，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以變更心情，你不能變更容貌，卻可以呈現(xiàn)笑容，你不能變更世界，卻可以變更自已。我盼望這次考的好的同學(xué)要從喜悅中走出來再接再勵，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。考的不好的同學(xué)決不要?dú)怵H，以受表彰的同學(xué)為典范，掀起學(xué)習(xí)高潮，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，為接迎下一次考試作好打算。

作為教師，在今后的工作中，我們必須接著以滿腔的熱忱、百分百的努力、全部的耐性與細(xì)致，協(xié)助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難，提高成果。

同學(xué)們：春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。

我的發(fā)言完畢，感謝大家!

老師節(jié)大會老師代表發(fā)言稿4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、各位同學(xué)：

大家下午好!

在全國第36個老師節(jié)即將降臨之際，西安工業(yè)大學(xué)慶祝老師節(jié)暨表彰大會在這里隆重舉辦。作為一名平凡的老師，能夠作為老師代表在此發(fā)言，我深感榮幸!在這里請允許我用最真摯的心，祝全部的教師們——節(jié)日歡樂!

常言道：“學(xué)海無涯苦作舟”，師道仍舊。走上三尺講臺如同海中航行，我想我們每一位老師都經(jīng)驗過悲喜交織，茫然無主，但教海揚(yáng)帆假設(shè)能以愛為舟，以勤為槳，這一路上我們定能收獲到很多意料不到的驚喜，教學(xué)的航海之旅也會因此變得充溢和歡樂。

最近的一年，從學(xué)校的層層嚴(yán)格選拔、到陜西省教學(xué)競賽的嶄露頭角、再到全國教學(xué)競賽的全力以赴，我經(jīng)驗了從上好“一節(jié)課”到上好“一門課”的掙扎與蛻變。確定課程主題、廣泛搜集資料、精煉教學(xué)設(shè)計、細(xì)心制作課件、推敲教學(xué)反思，一輪又一輪的評課磨課、一遍又一遍的反復(fù)修改……如此循環(huán)，直到競賽進(jìn)場前的那一刻;須要打算的教學(xué)節(jié)段，從學(xué)校競賽的一個，到省上競賽的五個，再到國家競賽的二十個;須要打算的教學(xué)設(shè)計，從全省競賽的一百零一多頁變成國家競賽的五百多頁，提交的電子版材料也從幾百兆到了4個多G……期間與歐洲杯足球賽事無緣，唯一看過歐洲杯的決賽，但是看到一半就睡著了。也不知道巴西奧運(yùn)會何時開幕，何時閉幕，更是沒有看過任何一場奧運(yùn)會競賽，……就這樣，連續(xù)5個月不分晝夜的拼搏，期間我并不去糾結(jié)、不去在意最終會取得什么樣的成果，只求全力以赴，心安理得。一路走來，有艱辛，有充溢，更歡樂。

西安工業(yè)大學(xué)是承載我們幻想與盼望的沃土，我的一系列成果的取得，都離不開學(xué)校、學(xué)院多年來的關(guān)愛和造就，離不開各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)與協(xié)助，也正是經(jīng)驗了這樣一個痛并歡樂著的過程，我才真正對大學(xué)教育有了更加透徹的理解，對課堂教學(xué)進(jìn)展了從未有過的深刻思索。

“人間春色本無價，筆底耕耘總有情?！蔽覀冞x擇了老師這一職業(yè)，我們就選擇了靜默的耕耘與期盼，選擇了辛勤的付出與奉獻(xiàn)，或許我們一生平凡，但我們成就了這個社會中每一分子的自我價值。我們選擇了老師這一職業(yè)，注定我的幻想和榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起——學(xué)生是進(jìn)步的，我們就是歡樂的;學(xué)生是勝利的，我們才是優(yōu)秀的!我們選擇了老師這一職業(yè)，雖然這一職業(yè)在現(xiàn)行行業(yè)中工資不是最高的、待遇不是最好的，但是，他是人世間最崇高，最光芒的職業(yè)，為此，我們傲慢驕傲，我們無怨無悔!

哲學(xué)家雅斯貝爾斯說，教育，意味著一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。面對社會和學(xué)校的期望，家長的重托，學(xué)生的敬重，我們時時自省，倍感重任在肩。尊敬的老師前輩們，可親的青年摯友們，讓我們攜起手來，秉承西工精神，把今日作為一個新的起點(diǎn)，愛崗敬業(yè)，不忘初心，奮力前行，為西安工大的騰飛做出新的更大的奉獻(xiàn)!

再次祝福我們的西安工業(yè)大學(xué)：前程似錦，更加輝煌;祝福昨天的、今日的、明天的，全部的教師們——節(jié)日歡樂，恒久年輕!

感謝大家!

老師節(jié)大會老師代表發(fā)言稿5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：

大家好!

我是來自于夾津口鎮(zhèn)之樸中學(xué)的__。今日，能作為青年老師代表在這里發(fā)言，我感到無比榮幸。在此，我向支持和關(guān)心青年老師成長的各級領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁表達(dá)我最真誠的謝意。

20_年8月大學(xué)畢業(yè)的我，懷揣著幻想，離開了家鄉(xiāng)焦作市溫縣，踏上了鞏義這片熱土，成為了夾津口鎮(zhèn)之樸中學(xué)的一名老師。學(xué)校在管理上到處滲透著“以人為本”的理念，不僅重視學(xué)生的成長，還非常關(guān)注老師的專業(yè)開展。為了全面提高青年老師素養(yǎng)，促進(jìn)青年老師專業(yè)化成長，學(xué)校鼓舞我們青年老師踴躍參與校內(nèi)外各種教學(xué)觀摩、培訓(xùn)活動，讓我們不斷吸取先進(jìn)的教育理念;組織我們參與教體局組織的講課競賽和“一師一優(yōu)課”活動，為我們搭建了一個又一個提高業(yè)務(wù)的平臺;堅持開展“名師帶徒”活動，發(fā)揮老老師的“傳、幫、帶”作用，協(xié)助我們青年老師快速成長。同事們扎根山區(qū)教育事業(yè)無怨無悔無私奉獻(xiàn)的精神，無時無刻不在鼓勵著我，鼓舞著我，鞭策著我。正是同事們的優(yōu)秀鼓勵著我不斷地追求進(jìn)步，鼓勵著我用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在他們的關(guān)懷和協(xié)助下，我漸漸融入了這個集體，喜愛上了老師這個職業(yè)。一年來的努力付出，我也取得了一些小小的成果，獲得了之樸中學(xué)星光班主任稱號，在教體局和團(tuán)市委組織的演講競賽中獲得優(yōu)秀獎。

老師職業(yè)很辛苦，做一名山區(qū)老師更辛苦。這一年里，我擔(dān)當(dāng)七年級一班的班主任和英語教學(xué)工作。作為班主任，我到處以孩子的成長為已任，既嚴(yán)格要求又關(guān)懷愛惜，每天我都會把工作支配的滿滿的。在軍訓(xùn)時，為了磨煉孩子們的意志，我陪著孩子們站軍姿，甚至下大雨了還和他們一起堅持究竟;在教學(xué)工作上，我踴躍探究，大膽實(shí)踐，結(jié)合山區(qū)孩子的特點(diǎn)開展了英語分階教學(xué)工作，并且取得了很好的教學(xué)效果。課堂外，為做好學(xué)生的思想工作，我也時時犧牲休息時間開展家訪活動，了解他們的成長經(jīng)驗：我們班有個孩子