高中生物必修一第一章測試題附2_第1頁
高中生物必修一第一章測試題附2_第2頁
高中生物必修一第一章測試題附2_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

高中生物必修一第一章測試題附2高中生物必修一第一章測試題附2高中生物必修一第一章測試題附2高一世物必修

1第一章測試題(一)1、除病毒外,生物體構造和功能的最基本單位是

()A.細胞

B.組織

C.器官

D.系統(tǒng)2、從生物圈到細胞,地球上最基本的生命系統(tǒng)是

)A.細胞

B.種群

C.生態(tài)系統(tǒng)

D.生物圈3、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

()A.森林生態(tài)系統(tǒng)

B.大海生態(tài)系統(tǒng)

C.草原生態(tài)系統(tǒng)

D.生物圈4、某水庫中屬于同一種群的生物是

()A.全部生物個體的總和

B.全部動物個體的總和C.全部魚類個體的總和

D.全部鯽魚個體的總和5、以下實例中,不能夠組成群落實例的是

)A.亞馬遜河谷的熱帶雨林

B.大興安嶺的紅松林C.無菌培養(yǎng)基污染后長出的共生菌落

D.無菌培養(yǎng)基上接種后長出的大腸桿菌菌落6、生物學家認為病毒是生物,其主要原因是

)A.由蛋白質(zhì)和核酸組成

B.能夠侵染其他生物.能夠在寄主體內(nèi)復制產(chǎn)生后輩

D.擁有細胞構造7、某學者正在研究某種鳥類的季節(jié)性遷徙行為

,他的研究對象對應于哪一世命層次:(

)A.個體

B.種群

C.生物群落

D.生態(tài)系統(tǒng)8、以下生物中,不擁有細胞構造的

)A.酵母菌

B.SARS病毒

C.藍藻

D.大腸桿菌9、細菌、放線菌屬于原核生物,主要依據(jù)是

)A.單細胞

B.無核膜

C.二分裂生殖

D.抗衡生素敏感10、在將顯微鏡的低倍鏡變換成高倍鏡并搜尋物像的過程中,不應出現(xiàn)的操作過程(

)A.轉動細準焦螺旋

B.轉動粗準焦螺旋

C.轉動變換器

D.調(diào)治反光鏡和光圈11、最先察看和記錄植物細胞構造的學者是

)A.英國植物學家布朗

B.英國自然科學家虎克C

D12、細胞學說主要說明A.細胞的構造B.細胞的種類C.細胞的一致性13、“全部的細胞都根源于先前存在的細胞”是誰的名言

(D.細胞的多樣性(

))A.施萊登

B.施旺

C.達爾文

D.魏爾肖14、以下進行光合作用的生物,構造不同樣于其他三種的是

)A.藍藻

B.衣藻

C.苔蘚

D.玉米15、一種雄性極樂鳥在生殖季節(jié)里,長出蓬松而分披的長飾羽,決定這種性狀的出現(xiàn)是由于生物體具有

)A.應激性

B.適應必然的環(huán)境

C.生殖作用

D.遺傳的特點16、以下說法正確的選項是

)A、SARS病毒能夠獨自達成各樣生命活動

B、細菌自己不能夠夠獨自達成各樣生命活動C、多細胞生物中單個細胞能獨自達成各樣生命活動

D、生命活動離不開細胞17、以下四組生物中,細胞構造最相像的是

)A、變形蟲、水綿、香菇B、煙草、草履蟲、鏈霉菌(放線菌)C、小麥、番茄、大豆D、酵母菌、靈芝、豌豆18、在察看裝片晌,由低倍鏡換成高倍鏡,細胞大小、細胞數(shù)目、視野亮度的變化()A.變大、變少、變暗

B.變大、變多、變亮C.變小、變多、變暗

D.變小、變多、變亮19、用低倍鏡察看根尖細胞分裂圖像時,發(fā)現(xiàn)某分裂細胞處在視野的右上方,要把它移到視野中央,裝片搬動方向是

)A.左上方

B.左下方

C.右上方

D.右下方20、察看波片標本時,若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗下方較亮,應調(diào)治

)A、目鏡

B、物鏡

C、光圈

D、反光鏡21、以下列圖分別是藍藻和衣藻的構造模式圖,據(jù)圖回答以下問題:圖片粘不上來⑴兩者在構造上的同樣點為,不同樣點為。⑵兩者中屬于真核細胞的是⑶兩者均含有是

。,能進行光合作用,所以它們的營養(yǎng)方式都。22、用動物受精卵按以下列圖做

3個實驗:1)提取受精卵的核獨自培養(yǎng),不久退化消失,說明__________________________。2)把去掉核的細胞質(zhì)獨自培養(yǎng),不久也消失,說明__________________________。3)給去掉核的受精卵的細胞質(zhì)移上新核,進行培養(yǎng),不只能正常生活,而且能進行細胞分裂,說明___________________________________________________________。23、某科研小組分別出完滿的葉肉細胞,一部分放在合適條件下培養(yǎng),能經(jīng)過光合作用產(chǎn)生淀粉;另一部分攪碎后放在同樣條件下培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)沒有產(chǎn)生淀粉。此科研小組研究的內(nèi)容是生命系統(tǒng)中的___________________________水平。此實驗的實驗結論是__________________________________________________生命系統(tǒng)中最大的層次是__________________,最渺小的層次是__________________。生物測試(一)1-5AADDD

6-10CBBBB

11-15BCAAD

16-20DCACD21、⑴有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和

DNA

藍藻沒有核膜包圍的細胞核,

沒有染色體

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論