本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H＝1O＝16Ca＝40C＝12N＝14K＝39Cl＝Hg＝201Mn＝55一、本大題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題的4個(gè)備選答案中只有一個(gè)符合題意，請(qǐng)將你選出答案標(biāo)號(hào)填在答題框內(nèi)．題號(hào)12345678910答案1．下列一組中兩個(gè)變化都屬于化學(xué)變化的是（）A．汽油的揮發(fā)；汽油燃燒B．工業(yè)制氧氣；實(shí)驗(yàn)室制氧氣C．加熱氧化汞；加熱二氧化錳D．白磷自燃；紅磷燃燒2.下列有關(guān)數(shù)據(jù)合理的是（）A.用托盤天平稱量5.4g食鹽B.用鑷子夾取0.1g砝碼C.用托盤天平稱量10.01g水D.用量筒量取水3.2022年在某些國(guó)家和我國(guó)一些地區(qū)的有些食品中發(fā)現(xiàn)了對(duì)人體有害的蘇丹紅Ⅰ號(hào)。對(duì)蘇丹紅Ⅰ號(hào)（化學(xué)式為C16H12N2O）的敘述，不正確的是（）A.是一種有機(jī)化合物B.由四種元素組成C.每個(gè)分子中含有31個(gè)原子D.物質(zhì)中，碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為16︰14.關(guān)于下列三種粒子的說法正確的是（）A.表示同一種原子B.X表示陽離子C.Y顯電中性 D.Z表示陰離子5.地球上的淡水只約占全球水儲(chǔ)量的2.53％，其中可利用的淡水不足1％，保護(hù)水資源，節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)，下列做法中不正確的是()A.農(nóng)業(yè)和園林澆灌用噴灌、滴灌B.工業(yè)用水循環(huán)利用C.將生活污水排放在江河中D.利用家庭洗菜水、洗衣水等沖洗馬桶6.下列關(guān)于分子或原子的敘述中，正確的是（）A．原子是不能再分的最小粒子B．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子C．分子由原子構(gòu)成，所以分子比原子大D．分子能構(gòu)成物質(zhì)，原子也能構(gòu)成物質(zhì)7．有人患咽喉炎或鼻炎，醫(yī)生常用“冷凍法”治療，其冷凍劑是下列物質(zhì)中的（）A．液態(tài)氧氣B．液態(tài)空氣C．液化石油氣D．液態(tài)氮?dú)?．下列化學(xué)反應(yīng)中既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)的是()A.鐵+氧氣四氧化三鐵B.二氧化碳+碳一氧化碳C.氧化汞汞十氧氣D.乙炔+氧氣二氧化碳+水9．在NH4NO3、N2、NO2、NO這4種化合物中 N元素的化合價(jià)有（）A．3種B．5種C．4種D．6種10.相同質(zhì)量的下列物質(zhì)全部分解后，放出氧氣最多的是（）A．H2OB．KMnO4C．HgO二、本大題包括5小題，共34分11．(8分)右圖是費(fèi)俊龍和聶海勝在“神舟”六號(hào)飛船中的照片，請(qǐng)你從化學(xué)的視角對(duì)神六飛船的有關(guān)信息進(jìn)行思考并作答。(1)航天員在太空中每人每天大約需要0．9kg氧氣、2．5L水、0．6kg食物，排出1．0kg二氧化碳、1．8kg水蒸氣等。上述有著重號(hào)的物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是____________，屬于化合物的是___________，屬于混合物的是(2)為了處理人體排出的CO2，飛船上采用了氫氧化鋰(LiOH)作為吸收劑，反應(yīng)生成碳酸鋰和水。LiOH中鋰元素的化合價(jià)是______，飛船上LiOH吸收C02的化學(xué)方程式是：_____________________________。(3)在神六飛船中有籃球大小的儲(chǔ)氧瓶6個(gè)，儲(chǔ)氮瓶2個(gè)，它們是航天員的生命之源。艙內(nèi)空氣一天一換。宇航員說：“艙內(nèi)的空氣比地面還好?！闭?qǐng)你設(shè)計(jì)：怎樣使得艙內(nèi)氣體成分大致和地面保持一致?[請(qǐng)注意題(1)所給信息]12.（8分）下圖是某課外小組設(shè)計(jì)在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖，請(qǐng)依據(jù)要求，回答下列問題。（1）實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選擇的裝置為（填代號(hào)）____，用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選擇的裝置為（填代號(hào)）_______，其中可選擇的共同儀器有（填代號(hào)）________。①化學(xué)試劑②帶塞子的試管③帶鐵夾的鐵架臺(tái)④酒精燈（2）實(shí)驗(yàn)利用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為__________________________________________；其中二氧化錳的作用為___________________________________。（3）下列裝置中有一套用于制氧氣是不合理的，裝置中的不合理之處為：①________________________________；②____________________________________________。13．（5分）指出下列符號(hào)中“2”（1）2N______________________________。（2）O2______________________________。（3）2SO3______________________________。（4）2H2O______________________________、______________________________。14．（6分）說地球上水資源豐富，是因?yàn)開____________________；說水資源寶貴，是因?yàn)開____________；愛護(hù)水資源主要從______________和_______________兩方面采取措施；怎樣區(qū)分硬水與軟水_______________________________________。15．（7分）我校某班同學(xué)想探究紅磚粉末是否也可作為過氧化氫分解的催化劑。請(qǐng)你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白：（1）[提出問題]紅磚粉末能不能做過氧化氫分解的催化劑呢？（2）[猜想]紅磚粉末能做過氧化氫分解的催化劑。（3）[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一木條不復(fù)燃常溫下過氧化氫不分解實(shí)驗(yàn)二在裝有過氧化氫的試管中加入紅磚粉末，然后將帶火星的木條伸入試管中木條復(fù)燃（4）[結(jié)論]紅磚粉末能加快過氧化氫的分解速率，故紅磚粉末能做過氧化氫的催化劑。（5）[討論與反思]有同學(xué)認(rèn)為：僅憑上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能證明紅磚粉末能做過氧化氫的催化劑，還需要增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)三：[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯探究____________________________________________________。[實(shí)驗(yàn)步驟]=1\*GB3①準(zhǔn)確稱量紅磚粉末的質(zhì)量=2\*GB3②完成實(shí)驗(yàn)二=3\*GB3③待反應(yīng)結(jié)束，將實(shí)驗(yàn)二試管中的物質(zhì)進(jìn)行過濾、洗滌、干燥、________=4\*GB3④對(duì)比反應(yīng)前后紅磚粉末的質(zhì)量。[分析]如果紅磚粉末反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則說明紅磚粉末可以作為過氧化氫的催化劑。（6）但也有同學(xué)認(rèn)為：要證明猜想，上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還是不夠，還需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：你認(rèn)為還需要探究：______________________________________________________。三、本大題共6分2005年5月22日上午11時(shí)08分，中國(guó)登山測(cè)量隊(duì)成功登上珠峰峰頂，這是繼1975年后我國(guó)再次對(duì)珠穆朗瑪峰高度進(jìn)行準(zhǔn)確測(cè)量。氫化鈣（CaH2）固體是登山隊(duì)員常用的能源，用它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣[CaH2＋2H2O＝Ca(OH)2＋2H2↑]。請(qǐng)回答下列問題：（1）CaH2中鈣元素為＋2價(jià)，氫元素的化合價(jià)為。（2）現(xiàn)有84g含CaH2氫化鈣與足量水反應(yīng)，可生成多少克氫氣？答案一、選擇題（每題2分）1、D2、A3、D4、C5、C6、D7、D8、D9、B10、A二、填空題11（8分）：（1）氧氣水、二氧化碳食物（每空1分）（2）+1（1分）CO2+2LIOH=LI2CO3+H2O（2分）（3）換氣時(shí)控制N2和O2的體積比約為4：1，不斷補(bǔ)充O2，吸收呼出的O2CO2，吸收排除的水蒸氣。（2分）12（8分）：（1）BC=2\*GB3②=3\*GB3③（每空1分）MnO2（2）2H2O2====2H2O+O2↑（2分）催化作用（1分）（3）試管口高于試管底（1分）導(dǎo)氣管伸入過長(zhǎng)（1分）13（5分）（1）2個(gè)氮原子（2）每個(gè)氧分子由兩個(gè)氧原子構(gòu)成（3）2個(gè)三氧化硫分子（4）2個(gè)水分子每個(gè)水分子含有2個(gè)氧原子（每空1分）14（6分）地球表面約71%被水覆蓋（1分）可利用的淡水資源是有限的（1分）節(jié)約用水（1分）防止水體污染（1分）分別取水樣品加入肥皂（洗衣粉），產(chǎn)生大量泡沫為軟水，反之為硬水。（2分）15（7分）將帶火星的木條伸入裝有H2O2溶液的試管中（1分）常溫下紅磚粉末使H2O2發(fā)生分解（1分）紅磚粉末在反應(yīng)前后質(zhì)量有沒有變化（2分）稱量（1分）實(shí)驗(yàn)三中得到的紅磚