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為保障大家的聽課效果請大家將手機調(diào)至無聲狀態(tài)在講座期間，請勿交頭接耳在講座期間，請勿隨意走動在講座期間，請勿接聽手機謝謝合作！1講師介紹姓名：XX學歷背景：XX行業(yè)經(jīng)驗介紹：XX250分鐘IT技術(shù)現(xiàn)場體驗

——IT技能其實很簡單3共勉世界上沒有真正成功的人，也沒有永遠失敗的人，只有不斷努力的人4目錄程序很簡單，編程不可怕回顧生活中的程序生活中游戲——剪子、包袱、錘程序演示總結(jié)作業(yè)5目標理解程序和編程的意義50分鐘內(nèi)搞定《剪子、包袱、錘》6程序很簡單，編程不可怕程序一詞來源于日常生活，可以將程序看成一系列動作的執(zhí)行過程的描述編程不是在寫ABC的英文代碼，而是將我們想對計算機說的話告訴計算機，讓計算機幫助我們完成重復繁瑣的工作7回顧生活中的程序銀行帶上存折去銀行

3.將存折遞給銀行職員

2.抽號后排隊等待4.銀行職員辦理取款事宜

5.拿到錢并離開銀行

8生活中游戲——剪子、包袱、錘回憶兒時的游戲——剪子、包袱、錘游戲規(guī)則1、由雙方同時出拳，甲方—乙方2、剪子>包袱；包袱>錘；錘>剪子可能出現(xiàn)多少種勝負結(jié)果？分別是哪幾種？9勝負結(jié)果序號甲方乙方勝負關(guān)系1剪子剪子平2剪子包袱勝3剪子錘負4包袱包袱平5包袱錘勝6包袱剪子負7錘錘平8錘剪子勝9錘包袱負10程序演示演示效果11總結(jié)程序到底是什么？編寫程序需要哪些步驟？作為軟件工程師，我們又應該采取什么樣的思維來思考問題？12思考三人版的《剪子、包袱、錘》，你會做嗎？13送給大家一句話編程就

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