學(xué)業(yè)分層(九(建議用時：45分鐘)如圖中的滲透裝置，開始時的液面高度為H1，停止上升時的高度為H1、H2液面間的高度差與吸出蔗糖溶液的次數(shù)間的關(guān)系是()由于蔗糖溶液的單位體積中水分子的數(shù)量要少于清水中單位體積逐漸變小，H1、H2段產(chǎn)生的壓強差，即H1、H2液面間的高度差隨著吸出蔗糖溶【答案】變軟，凹槽中水分增多。下列圖示的實驗與此實驗原理差異最大的是()【解析】選項A、C、D都是滲透吸水或失水的實例，而選項B【答案】 )【導(dǎo)學(xué)號： 【解析】要觀察質(zhì)壁分離需要的材料是植物的活細胞，且最好是成現(xiàn)象，故選D?！敬鸢浮坑脻舛葹?.075g/mL的紅色胭脂紅染液代替蔗糖溶液，滴加至無色的洋 整個細 本題考查細胞的質(zhì)壁分離。原生質(zhì)是選擇透過性的，細胞壁是全【答案】 【解析】【答案】 在發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞中能觀察到紫色液泡逐漸縮30%10%的蔗糖溶液引起細胞質(zhì)壁分離所需時間短DNaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起細胞質(zhì)壁分離【解析】細胞失水，液泡變小，顏色加深，A正確；濃度差越大，細胞失水速度越快，BNaCl溶液代替蔗糖溶液一樣可以引起細胞質(zhì)壁分離，還能發(fā)生質(zhì)壁分離的自動復(fù)原，D錯誤。【答案】組織細胞從組織液中吸收甘油的量主要取決于 【導(dǎo)學(xué)號 【解析】【答案】無蛋白磷脂雙分子膜代替細胞膜，并維持其他條件不變，則()甲被促 乙物質(zhì)進入細胞的方式為易化擴散，在去除蛋白質(zhì)的同時，也去【答案】速吸收。小腸絨毛上皮細胞主要以哪種方式吸收葡萄糖()擴 【解析】【答案】 由圖甲漏斗液面上升可知，實驗初始時c兩側(cè)濃度大小是a側(cè) 再上升時，c兩側(cè)濃度大小是a側(cè) b側(cè)。圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是 A．細胞液＞外界溶液B．細胞液＜外界溶液C．細胞液＝外界溶液D．都有可能 【解析】(1)小于b側(cè)。圖甲中c③⑤和兩層膜之間的細【答案】(1)小于下降小于(2)③④⑤外界溶液D(3)不能細110.3g/mL的蔗糖溶液中，1min后進行顯微觀察，結(jié)果見圖。下列敘述錯誤的是()【導(dǎo)學(xué)號 A．圖中L是細胞壁，M是液泡，N是細胞質(zhì)【解析】觀察質(zhì)壁分離的實驗材料應(yīng)選擇具有大液泡的成植物細胞g/mL的蔗糖溶液濃度大于細胞液濃度，細胞失水，洋蔥鱗片葉表皮細胞表現(xiàn)為【答案】45cm4根馬鈴薯條分別放在不同濃度的KNO3溶液依次在30min4h后測量每一根的長度，結(jié)果如圖所示。下列結(jié)論錯誤的是()A．a(chǎn)B．bC．cD．dKNO3【解析】由圖可知，a、b、c4h30min后的長K＋進入細胞內(nèi)。b、c馬鈴薯條細胞質(zhì)壁分離，a馬鈴薯條細胞通過滲ABCd4h后長度未變化，KNO3d30min時就因過度失水而，d馬鈴薯條因失水而使KNO3溶液濃度降低，D項錯誤?！敬鸢浮縆＋能的作用機理是()D．改變了心肌細胞膜兩側(cè)的Ca2＋濃度，使細胞主動吸收Ca2＋的速率降【解析】根據(jù)題意可知，該毒素只是使細胞對Ca2＋的吸收減少，而不影響細胞對其他物質(zhì)的吸收，故不可能是抑制了細胞呼吸。細胞對Ca2＋的吸收方用機理是抑制了Ca2＋載體蛋白的活性?！敬鸢浮?2中曲線甲、乙分別代表物質(zhì)進 曲線乙中Q點對應(yīng)時刻細胞不再吸收物質(zhì)， ②已知某海洋生物的細胞中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.60和0.14，而海水中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.29和0.38(濃度單位均為mol/L)，由此可知， (填“吸收”或“排出”)物質(zhì)X，可用圖1中的 (a、b、c……) 1 ，其依賴于細胞膜 的結(jié)構(gòu)特點【解析】(1)圖2中的曲線甲表明吸收物質(zhì)的數(shù)量與細胞內(nèi)外溶液濃度差吸收該物質(zhì)，并且在Q點出現(xiàn)飽和現(xiàn)象，此時細胞供能不足或細胞膜上轉(zhuǎn)運該胞中物質(zhì)X、物質(zhì)Y0.600.14，而海水中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.29和0.38(濃度單位均為mol/L)X，1aa、ea為膜外物質(zhì)【答案】(1)①擴散②吸收 (2)胞 流動1、2 ①本實驗是通過測定水分子通過膜的擴散 作用速率來進行探究 12高 實驗中的自變量