遵紀守紀從我做起演講稿遵紀守紀從我做起演講稿遵紀守紀從我做起演講稿遵紀守紀從我做起演講稿精選演講稿擁有宣傳、煽動、教育和欣賞等作用，它能夠把演講者的看法、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們敬佩并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。以下是由PQ作者為大家介紹的遵紀守紀從我做起演講稿，歡迎大家學(xué)習參照。遵紀守紀從我做起演講稿(一)敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家清早好!今天，我演講的題目是《遵紀守紀，從我做起》。學(xué)生時代是人生中一個最重要的時期，做一名遵紀守紀的學(xué)生是對我們的基本要求。一個人在小時候就不遵守紀律法規(guī)，沒有遵紀守紀的意識與習慣，犯了錯又不實時糾正的話，那么這個人長大了就很難說他會成為一個守紀的公民?，F(xiàn)代社會是一個法制社會，小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守紀?？墒?，校園中違紀的現(xiàn)象卻層見迭出。有的同學(xué)認為違紀與違紀是兩碼事。違犯校規(guī)校紀，大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。由于習慣成自然，就怕今后到社會上，干些違紀的事，違紀就成了違紀，這絕對不是駭人聽聞。小時偷針，大時偷金，相信這句話大家都已經(jīng)很熟悉了，它的意思大概就是，若是你小的時候就開始偷針，天長地久，只要你養(yǎng)成了偷的習慣，長大了就很有可能偷金。也有同學(xué)認為現(xiàn)在追求個性化，認為講紀律就沒有自由，講自由就不能夠受紀律的拘束。這種看法是錯誤的。俗語說：沒有規(guī)矩，不能方圓。自由是有條件的。鳥在空中遨游，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但若是把鳥放入水中，讓魚走開了水，那么它們不只得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但若是不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。學(xué)校若是沒有校紀校規(guī)，那學(xué)校正常的授課序次怎樣保障?同學(xué)們，祖國、社會都要求我們知法、懂法、守紀。從小事做起，從我做起，與同學(xué)和平共處，沉穩(wěn)地對待和辦理問題，自強、自尊、自重、自愛，讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守紀的好少年!遵紀守紀從我做起演講稿(二)同學(xué)們好，今天我演講的題目是《遵紀守紀，從我做起》遵紀守紀，素來都是我們每名學(xué)生應(yīng)盡的職責。學(xué)生或公民只有遵紀守紀才能讓我們的社會序次井然。無米不能粥，無法不能國，說的也正是這個道理。不知同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒有，在我們的身邊，時時遵紀守紀的同學(xué)又有幾何。我們不說太遠的，就近來說吧：學(xué)校素來以來禁止學(xué)生從正門走，而現(xiàn)在呢?中午放學(xué)時，在正樓門走的同學(xué)卻仍是絡(luò)繹不絕，從這么小小的一件事就能反響出某些同學(xué)的素指責題;誠然《中學(xué)一生常行為規(guī)范》中明確指出了禁止打架打架，但有一次放學(xué)時我卻看見兩個同學(xué)正在為碰倒一輛自行車而相互推卻責任，甚至今后大大出手。從這件事情就能反響出個別同學(xué)的道德問題。我感覺最重要的事情莫過于中學(xué)生吸煙了，第一天步入這所學(xué)校的時候，我內(nèi)心充滿了無量的希望，可是下課后我到了洗手間里，一看，我懵了，滿地的煙頭兒如響雷一般震碎了我對中學(xué)那顆向往已久的心。從中學(xué)生吸煙這件事我們也可以看出某些同學(xué)的不良愛好問題。再就是周一的升旗儀式上，同學(xué)們嘰嘰喳喳，嗑瓜子、嚼口香糖的也不足為奇。要知道國旗是祖國的象征，不敬愛國旗就是不敬愛祖國，從這種事中也不難看出某些同學(xué)的道德素指責題。還有中學(xué)生到#吧去上#玩游戲的問題。#絡(luò)里面的世界誠然優(yōu)異，但#絡(luò)是把雙刃劍，若是你能正確的利用#絡(luò)能使你提高智力，幫助你解決問題?？墒菍?絡(luò)使用不當就會讓你墜入#絡(luò)深淵不能夠自拔，陶醉于#絡(luò)生計。這種事情直接反響了某些同學(xué)自控力的問題據(jù)相關(guān)統(tǒng)計顯示，目前青少年犯罪的比率正逐年上升。我們身為21世紀少年，身為祖國的花朵，人民的未來。我們必然要杜絕不良愛好，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一名遵紀守紀的21世紀好少年。我的演講完了，感謝。遵紀守紀從我做起演講稿(三)敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家清早好!我是來自XX班的繆銘昊，很有幸能代表高二(五)班做此次國旗下的講話，今天我在國旗下演講的題目是遵紀守紀從我做起。第一聲明此次的演講主題嚴肅，我演講的語氣將會是特別沉穩(wěn)的。希望經(jīng)過此次的演講，大家能加深對遵紀守紀的理解，認識領(lǐng)悟到諸如校規(guī)校紀等規(guī)章制度的合理性與重要性。在演講以前，想問問大家對剛才過去的中秋假期滿不滿意?大家對峙刻到來的國慶長假期不希望?我們之所以能有一個花好月圓、家人聚會的美滿假期，是源于一項國務(wù)院的規(guī)定。全國年節(jié)及紀念日放假方法中規(guī)定中秋節(jié)、國慶節(jié)為法定節(jié)假日。這樣看來，其實同學(xué)們在享受長假的同時，其實已經(jīng)是一種遵紀守紀的表現(xiàn)了。遵紀守紀是我們其實不陌生的一個字眼，那么我們可曾思慮過什么是遵紀守紀，終究我們?yōu)槭裁匆窦o守紀呢。要回答第一個問題，從字面上理解，遵紀守紀即為遵守紀律，遵守紀律，說白了就是遵守一種規(guī)章制度，其實質(zhì)是一種對自我的管理和拘束，它規(guī)定我們該做什么，不應(yīng)做什么，在目染耳濡中規(guī)范著我們的行為，這需要我們培養(yǎng)自我控制能力，即我們常說的自律，嗯這很重要。亞里士多德說過：法律就是序次，有優(yōu)異的法律就會有優(yōu)異的序次。眾所周知，社會主義核心價值觀中就有法治一詞，所謂法治，即是依法治國，依照法律來治理國家。法律是一種特其余制度，它是由國家逼迫力保證明行的逼迫性規(guī)范。我們常說法律無情，可我們每一個人又處在法律的保護傘之下，它如一把無聲的鋼尺，規(guī)范著我們的言行，保護著我們的合法權(quán)益。一個國家的文明程度是依照其法律的完滿、民主程度來權(quán)衡的。反之，若是沒有了法律的拘束，社會必然會墜入紛雜的泥沼，以中國的文革為例，由于領(lǐng)導(dǎo)者的錯誤發(fā)動，整個社會凌亂，司法制度墜入癱瘓，中國的發(fā)展腳步整整阻滯了十年。因此可知法治的重要性，近來幾年來，隨著中國不斷全面推進依法治國，加強法制建設(shè)，建設(shè)社會主義法治國家，我相信在這樣的制度保障下，中華民族的中興之夢將有一個牢固的基礎(chǔ)。而紀律，詞典中是指為保護集體利益并保證工作進行而要求成員必定遵守的規(guī)章、條則。除法律之外，還包括職業(yè)法規(guī)、校規(guī)、村規(guī)、家規(guī)等等。我們身為專門從事學(xué)生這個職業(yè)的人，一周中絕大部分時間都在學(xué)校里度過，與我們平時生活最息息相關(guān)的一項規(guī)章制度即是校規(guī)校紀。同學(xué)們在剛才進入瑞中時，老師會給每人下發(fā)一本學(xué)生手冊，并組織大家學(xué)習瑞中的校規(guī)校紀。學(xué)校里呢也會組織校規(guī)校紀測試，對考試不合格的同學(xué)進行補考辦理，團委學(xué)生會還會安排諸如校規(guī)校紀擂臺賽等的活動，目的可是就是為了督促我們認真學(xué)習校規(guī)校紀，保障我們的知情權(quán)。我們常說知法爾后守紀。若連法規(guī)都可是略知一二，有談何在思想上重視，行家動上做到遵紀守紀呢?若是大家對我們學(xué)校的校規(guī)校紀不太清楚，建議大家重新回去找找以前的學(xué)生手冊翻一翻。這本書素來被我保存的很好，內(nèi)容能夠說是千姿百態(tài)完滿無缺。最令我印象深刻的是有一條關(guān)于學(xué)校后山滑坡的防災(zāi)方案，因此可知我們的校規(guī)校紀已經(jīng)發(fā)展到了一個相當完滿的地步了。只管這樣，但校園里也不乏存在著一些不友善的現(xiàn)象。有些同學(xué)不喜歡校規(guī)的拘束，面對規(guī)矩仍舊獨斷獨行，認為違犯紀律是很有個性的表現(xiàn)。有的同學(xué)常常抱怨校規(guī)這也不好，那也不好，總感覺生活得很不自由，但望若有一天權(quán)在手，便要指點江山，勾畫一個逆天改命造福眾生的校規(guī)。其實上述這些同學(xué)的想法都是很有道理的。畢竟校規(guī)是適用與一個學(xué)校中的所有老師與學(xué)生以及一些學(xué)校工作人員的，而我們每一個人都是一個不同樣的個體，都有自己的獨立想法，這種想法和校規(guī)之間出現(xiàn)矛盾是很正常的。既然校規(guī)校紀意味著對自己行為的限制，何必要去遵守呢?這就涉及到我要說的第二個問題。第一，我在前面闡述過，規(guī)矩是一個集體不能搖動的基礎(chǔ)，有句話我們都聽過，沒有規(guī)矩，不能方圓。我們身為個體，從集體的利益考慮出發(fā)，就不應(yīng)該破壞它，而應(yīng)該做到遵照校規(guī)校紀，保護集體的紀律性。其次，一項規(guī)定也其實不只僅意味著對個人主觀能動性的否定，他可是一條有客觀存在的擁有原則性的界限，換句話說，只要你不違規(guī)，你想怎么干都行。若是你真切的有智慧，做的事都是空前未有的，已經(jīng)超脫六道，連校規(guī)都無法處分你了，才叫做牛。其余，從另一個角度來說遵守校規(guī)校紀也不能夠算是一件很吃虧的事，他其實不是有百害而無一利的，它在許好多多的層面上保護著我們的基本權(quán)益，比方學(xué)習的權(quán)益、人身安全的權(quán)益，這種受保護