2023會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告-55_第1頁(yè)
2023會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告-55_第2頁(yè)
2023會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告-55_第3頁(yè)
2023會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告-55_第4頁(yè)
2023會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告-55_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩38頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)2023會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告合集7篇

在日常生活和工作中,報(bào)告有著舉足輕重的地位,報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是我為大家整理的會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

一、實(shí)習(xí)目的

以_經(jīng)濟(jì)建設(shè)開展中的各個(gè)類型企業(yè)會(huì)計(jì)核算及財(cái)務(wù)管理的相關(guān)資料作為對(duì)象,進(jìn)行實(shí)地學(xué)習(xí)與實(shí)踐、運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專業(yè)學(xué)問來了解會(huì)計(jì)的工作流程和工作資料,加深對(duì)會(huì)計(jì)工作的相識(shí),將理論聯(lián)系于實(shí)踐,培育實(shí)際工作本領(lǐng)和分析解決問題的本領(lǐng),到達(dá)學(xué)以致用的目的,為勝利走向社會(huì)做打算、

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

某某公司

四、實(shí)習(xí)資料須要學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生看待,每個(gè)人都在忙著自我的工作、這樣的境況讓我有些為難,當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為,莫非我就這樣呆坐到實(shí)習(xí)結(jié)束莫非大家都信奉那句教會(huì)小的餓死老的那句話,我立即起先安靜自我的心境,告知自我,不要急漸漸來、我是個(gè)坐辦公室3年的人了,我想應(yīng)當(dāng)會(huì)對(duì)我實(shí)習(xí)有幫助、

過一會(huì)總經(jīng)理拿來兩本有關(guān)公司注冊(cè)的書讓我學(xué)習(xí)一下,并對(duì)我說公司出于經(jīng)濟(jì)緣由,一大局部收入來源于工商注冊(cè),所以每個(gè)員工除了會(huì)計(jì)工作外還要會(huì)公司注冊(cè)、此刻是月初,而會(huì)計(jì)工作大局部集中于月底,所以我此刻的任務(wù)是先了解注冊(cè)工作,11個(gè)步驟,全部記嫻熟、接下來的幾天我一向在努力去學(xué)習(xí)工商注冊(cè)的學(xué)問,一有空就整理那厚厚的兩本書,回宿舍還查閱以前學(xué)過的經(jīng)濟(jì)法,上下班的車上也不停的背、其余的時(shí)間便是幫同事復(fù)印,收,跑銀行繳稅,交費(fèi)、這些工作聽起來簡(jiǎn)潔,可對(duì)我來說都是簇新的,把每一次工作都當(dāng)成是熬煉我的時(shí)機(jī),仔細(xì)地去完成每件事、每一天很早到單位,沏茶倒水,拖地,擦桌子,我都做得井井有條,因?yàn)槲蚁氲玫酱蠹业恼J(rèn)可、

注冊(cè)的工作其實(shí)不難,只是較繁瑣較細(xì)、沒過幾天我已經(jīng)能夠流利的答復(fù)令總經(jīng)理在午休間歇對(duì)我的快速問答、當(dāng)然也有答復(fù)得模棱兩可地方、總經(jīng)理對(duì)我說工作中的問題必需不能馬虎大意,肯定不能講"應(yīng)當(dāng)""可能",而是明白就是明白,不明白就是不明白,否那么模棱兩可的答案可能給客戶帶來巨大的損失、聽了這番話,我很慚愧,想起平常自我在學(xué)習(xí)時(shí)的看法總是馬馬虎虎,對(duì)什么都一知半解,以為只要自我干過就對(duì)這門科目根本駕馭了,其實(shí)差得太多了、我學(xué)的學(xué)問在工作中只能打60分而已、

幾天下來,我對(duì)公司的各方面業(yè)務(wù)慢慢熟識(shí)了,和同事間也有了了解和溝通、我的仔細(xì)和好學(xué)最終得到了大家的認(rèn)可、總經(jīng)理起先交給我新的工作,去外勤作報(bào)稅申請(qǐng)等、雖然每一天在路上的時(shí)間比在室內(nèi)的時(shí)間長(zhǎng)了許多,每一天頂著烈日和桑那天穿梭于各各國(guó)地稅所,可是我依舊工作得很快樂,終歸我得到了么多閱歷:出現(xiàn)問題時(shí)如何與稅務(wù)局的工作人員溝通,如何獨(dú)立完成第一次接觸的工作、當(dāng)然了,這些閱歷除了我自我親身經(jīng)驗(yàn)的外,更多的是公司了前輩賜予我的指導(dǎo),有了他們的幫助我才能更順當(dāng)更有信念的完成各種工作、其中給我印象最深的那次是我在代開增值稅發(fā)票時(shí),為了7分錢,一上午跑了三趟海淀區(qū)國(guó)稅所、那一次是為一個(gè)小規(guī)模增值稅納稅人代開增值稅專用發(fā)票、盡管以前在稅法課上具體的學(xué)過增值稅,也明白17%和4%,6%的稅率差異,可是當(dāng)我到了國(guó)稅所領(lǐng)到申請(qǐng)表時(shí),依舊暈了、拿著表,看著發(fā)票,我一下子連購(gòu)貨方與銷售方都分不出來了,銷售單位應(yīng)填寫不含稅單價(jià)也忘了,甚至是稅率也搞不清了、當(dāng)時(shí)心里急得要命,心想,填不出來就這樣回去問他們的話也太丟臉了、我拿著文件袋一個(gè)人在大廳里問來問去,稅務(wù)局的工作人員看法很差把我推來推去的,最終也沒問出答案、或許我的問題提得太小兒科了、沒方法,我找了一個(gè)角落

坐下來,拿著一堆表心平氣和起來,反復(fù)細(xì)致地看了看這些表,回憶了一下腦海里星星點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)問點(diǎn),再與這些表格上要填寫的資料聯(lián)系立起來,最終,又算又寫又改把它們填好了、把填好的表格交上去,當(dāng)看到工作人員陰轉(zhuǎn)晴的表情和蓋在上頭的紅章時(shí),我的一顆心落地了、

會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位,以憑證為主要依據(jù),借助于特地的技術(shù)方法,對(duì)肯定單位的資金運(yùn)動(dòng)進(jìn)行全面、綜合、連續(xù)、系統(tǒng)的核算與監(jiān)督,向有關(guān)方面供給會(huì)計(jì)信息、參加經(jīng)營(yíng)管理、旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)。

一、實(shí)習(xí)的目的和要求

暑期社會(huì)實(shí)踐是對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行相識(shí)社會(huì)的實(shí)踐環(huán)節(jié)。利用假期對(duì)社會(huì)進(jìn)行調(diào)查,接近社會(huì)、了解社會(huì)、利用所學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)問效勞于社會(huì),要求學(xué)生深化到企業(yè)和事業(yè)單位進(jìn)行仔細(xì)細(xì)致地調(diào)查,對(duì)調(diào)查的資料和結(jié)果進(jìn)行仔細(xì)的分析和探討并得出相應(yīng)的結(jié)論。對(duì)于以后畢業(yè)將要工作的本專業(yè)學(xué)生可以更好地適應(yīng)工作崗位,更能適應(yīng)社會(huì)要求。

二、實(shí)踐狀況

這次暑假,我來到了我們當(dāng)?shù)氐囊患壹徔棌S,通過熟人的介紹,進(jìn)入了該廠的財(cái)務(wù)部門實(shí)習(xí),財(cái)務(wù)部門只有幾個(gè)人,其中有一名閱歷豐富的中級(jí)會(huì)計(jì)師,發(fā)揮實(shí)際作用的是這位中級(jí)會(huì)計(jì)師。

起先單位沒有讓我干什么,視察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作,數(shù)量和難度都很大但是要求不高,這是考察我的實(shí)力,也讓我找到自己的位置。單位里完全按實(shí)力來安排待遇,而不是學(xué)歷。社會(huì)的準(zhǔn)那么就是不能勞動(dòng)的人就是廢物,即便你是高校生、文化高、素養(yǎng)高、說話有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等等。山外有山,人外有人,虛心向他人學(xué)習(xí)有真材實(shí)學(xué)才是當(dāng)務(wù)之急。

作為學(xué)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間會(huì)計(jì)的我們,可以說對(duì)會(huì)計(jì)根本上能耳目能熟了。有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)根底學(xué)問、根本理論、根本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都根本駕馭。通過實(shí)踐了解到,這些好似只是紙上談兵。倘如將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上事實(shí)上應(yīng)用,那我們也會(huì)是無從下手,一竅不通。下面就是我通過這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的許多書本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累,以及題外的許多道理。

會(huì)計(jì)實(shí)踐中最實(shí)際的就是做賬,做賬看起來很簡(jiǎn)潔,但是實(shí)踐起來,很繁瑣。會(huì)計(jì)做賬的每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的,例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。對(duì)于數(shù)字書寫也有嚴(yán)格要求,字跡肯定要清楚,按格填寫。并且記賬時(shí)要清晰每一明細(xì)分錄及總賬名稱,不能亂寫,要做到謹(jǐn)慎處理。

每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要依據(jù)其原始憑證,一一登記入賬憑證,記明細(xì)賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯(cuò)賬的更正都不允許隨意添改,不容弄虛作假。該廠每天每月都有結(jié)賬,每一賬頁(yè)要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,還有很多稅務(wù)方面的賬要記,計(jì)算時(shí)總是會(huì)出現(xiàn)很多大大小小的問題,還好會(huì)計(jì)總是能耐性的教我,從他那學(xué)到了不少學(xué)問。

登賬的方法:首先要依據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然后,依據(jù)記賬憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最終才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其本錢后,依據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等年度報(bào)表。這是會(huì)計(jì)操作的一般依次和根本流程,在工作中要安格根據(jù)要求去做,不能有任何投機(jī)取巧的想法。

在實(shí)踐中我也覺察,會(huì)計(jì)具有很強(qiáng)的連通性、邏輯性和標(biāo)準(zhǔn)性。其一,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要依據(jù)其原始憑證,登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間依次登登記來的,極具邏輯性。其三,在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為根底。表達(dá)了會(huì)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)性。

通過一年多的會(huì)計(jì)學(xué)問的學(xué)習(xí),積累了一些有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)根底學(xué)問,根本理論,根本方法,但是在實(shí)踐中,尤其是剛起先實(shí)習(xí)的時(shí)候,并不能把課本的學(xué)問和實(shí)踐結(jié)合起來,總是在出錯(cuò),出錯(cuò)之后總是在改,有時(shí)候須要改好幾遍才能做對(duì)賬,使得我不得不帶著課本去工作,時(shí)刻檢查自己的工作有沒有根據(jù)要求來做。

下面是我總結(jié)的幾個(gè)在會(huì)計(jì)實(shí)際操作中應(yīng)當(dāng)仔細(xì)履行的原那么及留意事項(xiàng)。

〔一〕:期初建賬及余額的錄入

會(huì)計(jì)是對(duì)一個(gè)會(huì)計(jì)主體在一段會(huì)計(jì)期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的反響,監(jiān)督、預(yù)策、決策等。首先我們得從建賬起先,建賬就是要依據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容做一個(gè)初步的規(guī)劃,除了企業(yè)必需有的科目之外,還應(yīng)當(dāng)從實(shí)際的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中來開設(shè)相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目。因?yàn)闀?huì)計(jì)科目是反響企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄核算的根底,依據(jù)企業(yè)的起初賬務(wù)狀況,建好總賬和明細(xì)賬,然后就是期初余額的錄入,照實(shí)地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細(xì)賬上。

〔二〕:填制會(huì)計(jì)憑證,并對(duì)憑證進(jìn)行審核

在設(shè)置好會(huì)計(jì)科目和建好總賬明細(xì)賬的狀況下,就是要根據(jù)時(shí)間依次對(duì)公司所發(fā)生的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),依據(jù)原始憑證進(jìn)行填制記賬憑證,在填制記賬憑證的時(shí)候要仔細(xì)審核原始憑證是否符合要求,依據(jù)審核后的原始憑證真實(shí)地填制記賬憑證。在實(shí)訓(xùn)的過程中,我們用的是雙金額式的記賬憑證,有時(shí)候不留神就會(huì)將金額的方向填錯(cuò),在記賬憑證上還要照實(shí)的記錄原始憑證的張數(shù),在記賬憑證的反面還要粘貼好原始憑證,真實(shí)的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容,做好記賬憑證以后交給會(huì)計(jì)前輩審核一下,之后就可以登記總賬和明細(xì)賬了。

〔三〕:會(huì)計(jì)帳簿的登記與結(jié)帳

記賬憑證通過審核后就可以進(jìn)行登記賬簿工作,登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據(jù),逐筆將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細(xì)賬中,以便期末對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的匯總核算,照實(shí)的反映企業(yè)在一個(gè)會(huì)計(jì)期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。在會(huì)計(jì)期末時(shí)依據(jù)總賬和明細(xì)賬進(jìn)行本錢的核算和利潤(rùn)的安排,登記總帳和明細(xì)賬肯定要細(xì)心,不能出現(xiàn)金額的錯(cuò)誤,或者方向的錯(cuò)誤,因?yàn)橛涗涘e(cuò)誤的總帳和明細(xì)賬是不能照實(shí)的反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的,會(huì)導(dǎo)致期末科目匯總時(shí)的數(shù)據(jù)不真實(shí),試算不平衡等等多方面的問題,從而不能結(jié)帳,而且在反查賬務(wù)的時(shí)候工作困難力度加大了。給會(huì)計(jì)工作的時(shí)間上造成了推移,不能剛好的反映經(jīng)濟(jì)狀況,所以,早登記總帳和明細(xì)賬的過程中我們主要把握好謹(jǐn)慎性原那么,才能照實(shí)的不記賬憑證完整的登記入賬。

〔四〕:會(huì)計(jì)報(bào)表的填制

記賬完后要做的就是填制會(huì)計(jì)報(bào)表,由于20xx年的新會(huì)計(jì)準(zhǔn)那么的變動(dòng)和修改,我們?cè)谔钪茣?huì)計(jì)報(bào)表時(shí)必需依據(jù)新的準(zhǔn)那么中的要求去填制,這對(duì)于我們來說是一次真正的變更,許多以前學(xué)到的學(xué)問得到了很好運(yùn)用,也增加了許多新的學(xué)問,在原來的根底上得到了很高的強(qiáng)化,接受了更多的新學(xué)問,強(qiáng)化了我們?cè)跁?huì)計(jì)報(bào)表的填制上應(yīng)當(dāng)留意的細(xì)微環(huán)節(jié)。

同時(shí),在和同事交往過程中,我總能學(xué)到不少東西,但也看到自己的差距和缺乏。主要如下:1、學(xué)問量少搭不上話。2、學(xué)問結(jié)合實(shí)際工作慢跟不上。3、在校所學(xué)學(xué)問老化、單一、片面、虛無。4、房地產(chǎn)企業(yè)方面的學(xué)問很少。5、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)處理之學(xué)問淺薄。6、稅法稅務(wù)實(shí)務(wù)純粹紙上談兵。7、核對(duì)文件效率低下。8、加強(qiáng)對(duì)excel、用友、數(shù)據(jù)庫(kù)等專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)。9、帳務(wù)處理還要細(xì)化學(xué)習(xí)。10、實(shí)踐工作實(shí)力有待加強(qiáng)訓(xùn)練。11、加強(qiáng)金融學(xué)問的學(xué)習(xí)。14、剛好對(duì)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)那么學(xué)習(xí)。

三、幾點(diǎn)體會(huì)

經(jīng)過短暫的實(shí)習(xí)。我真正做到了從課本走到現(xiàn)實(shí),細(xì)致地了解了企業(yè)會(huì)計(jì)工作的.全部過程。實(shí)踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,不再是紙上談兵,而是確確實(shí)實(shí)的做到了嫻熟地駕馭會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)。

會(huì)計(jì)工作本身就是一個(gè)困難繁瑣的工作,既然選擇了這個(gè)行業(yè)就要努力讓自己靜下心來,在工作的時(shí)候做到心如止水,不煩躁,只有這樣才能保證會(huì)計(jì)做賬過程中的精確性,才能削減后期一些不必要的麻煩。

四、實(shí)踐建議

為標(biāo)準(zhǔn)化會(huì)計(jì)工作,我國(guó)新訂立了會(huì)計(jì)制度,對(duì)肯定會(huì)計(jì)科目作了相應(yīng)調(diào)整,即企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)那么體系包括1項(xiàng)根本會(huì)計(jì)準(zhǔn)那么和38項(xiàng)詳細(xì)會(huì)計(jì)準(zhǔn)那么和企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)那么——應(yīng)用指南等。并以20xx年01月01日起在上市公司施行,同時(shí)鼓勵(lì)其他企業(yè)執(zhí)行。隨著這一系列的制度改革與完善,對(duì)會(huì)計(jì)人員的技能要求也更高了。

在會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)中,必需加強(qiáng)與會(huì)計(jì)實(shí)業(yè)界的聯(lián)系,培育市場(chǎng)須要的會(huì)計(jì)人才;適時(shí)設(shè)置試驗(yàn)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié);增加會(huì)計(jì)上機(jī)試驗(yàn),強(qiáng)化常用軟件工具的應(yīng)用;實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生的“雙證〞要求,增加畢業(yè)生的“務(wù)實(shí)〞閱歷;加強(qiáng)老師培育,提高老師素養(yǎng);加大校外實(shí)習(xí)基地的建設(shè)力度,由于我院會(huì)計(jì)專業(yè)是后起的專業(yè)之一,多數(shù)設(shè)備仍舊不齊全,這使得我們的實(shí)際實(shí)踐活動(dòng)受限。為此,我在這里就本專業(yè)提出一點(diǎn)點(diǎn)建議:應(yīng)為學(xué)生供給更多的實(shí)踐平臺(tái),熬煉學(xué)生的動(dòng)手實(shí)力,只有動(dòng)手動(dòng)腦實(shí)力都強(qiáng)的人才會(huì)被企業(yè)被社會(huì)所認(rèn)可。信任在以后的教學(xué)中我院的教學(xué)后勤工作會(huì)更加完善可行,能更好更多的培育出高技能水平的社會(huì)所需的人才。

通過此次實(shí)踐活動(dòng),讓我更加深刻地了解了會(huì)計(jì)原委是做什么,怎樣做?彌補(bǔ)了以前來不及學(xué)到的根底學(xué)問,加深了對(duì)前段時(shí)間所學(xué)學(xué)問的穩(wěn)固,強(qiáng)化了我們的專業(yè)技能。會(huì)計(jì)是一門活學(xué)活用的專業(yè),而且隨時(shí)都因?yàn)閲?guó)家政策的變動(dòng)而變動(dòng)。但是最重要的根底是不會(huì)變的,希望老師們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)過程中以根底學(xué)問的教化為重中之重,有了較好的根底學(xué)問,再加以適當(dāng)?shù)膶?shí)踐訓(xùn)練,就能更好地完善我們的專業(yè),強(qiáng)化高職高專會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的實(shí)際操作實(shí)力,為社會(huì)培育符合需求的高級(jí)應(yīng)用型人才而努力!也為自己以后走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的根底!

實(shí)習(xí)目的:通過實(shí)地實(shí)習(xí),了解酒店經(jīng)營(yíng)管理過程,酒店的效勞及文化,加強(qiáng)管理理論與實(shí)踐的結(jié)合。

從3月份中旬起先,各個(gè)酒店就接連到學(xué)校來面試實(shí)習(xí)生,此次春交會(huì),英語(yǔ)是比擬重要的,因?yàn)槎嘟佑|的是外國(guó)人,作為旅游專業(yè)本科實(shí)習(xí)生,因此也要打算一套英語(yǔ)的自我介紹。我面試了幾家酒店,都因?yàn)橛⒄Z(yǔ)而被淘汰了,最終一間,可能是有了前幾次的閱歷總結(jié)通過了。其實(shí)每個(gè)酒店的面試方式差不多,問題也很簡(jiǎn)潔,對(duì)于面試經(jīng)驗(yàn)較少的我們,只在于熬煉自己,膽識(shí)、形象、溝通表達(dá)和應(yīng)變實(shí)力等。

酒店總體介紹

xx酒店座落于廣州番禺大石迎賓路111號(hào),建筑面積3萬多平方米,其獨(dú)特的“白宮〞式建筑造型更表達(dá)出豪華氣派,是一間集商住、飲食和休閑于一體的綜合性星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)酒店。

酒店環(huán)境優(yōu)雅、功能齊全,設(shè)有總統(tǒng)套房、豪華套房、商務(wù)房、豪華房、高級(jí)房等近300間;可容納千人的多功能大型宴會(huì)廳、中餐廳、咖啡廳、美食坊、火鍋城、商務(wù)中心、商場(chǎng)、休閑俱樂部、美容美發(fā)廳和健身中心等。

實(shí)習(xí)內(nèi)容

我實(shí)習(xí)的部門是客房部,客房部的班次主要有四種:

早班主班:7∶30——17∶00

副班:8∶30——18∶00

中班:15∶00——24∶00

晚班:11:30——08:00

由于我們剛進(jìn)酒店,還不熟識(shí),被支配為副班。主班負(fù)責(zé)主要工作,副班在一旁幫助。每天提前十五分鐘到客房效勞中心,然后由主任部長(zhǎng)召開例會(huì)及安排樓層。

我們?cè)跇菍拥闹饕ぷ魇乔鍧嵖头?,收洗客衣,為客人供給剛好效勞,整理工作間等,清潔客房是比擬辛苦的工作,要鋪床、吸塵、抹塵、洗吧房等,而鋪床又是最辛苦的,如不講究技巧,手是會(huì)很傷的!剛起先每天被分到不同樓層,跟不同主班工作,一起工作的同時(shí),主班會(huì)教我們新來的實(shí)習(xí)生一些技巧,也很關(guān)切我們。

酒店客房分三棟樓,分別是三號(hào)樓,八號(hào)樓,九號(hào)樓,在這三棟樓中八號(hào)樓是最好的,設(shè)施比擬新比擬齊全,是豪華房和商務(wù)房及套房等。三號(hào)和九號(hào)就略微差點(diǎn)。廣交會(huì)大多外賓都會(huì)入住八號(hào)樓,所以我們實(shí)習(xí)生就安排到八號(hào)樓的各個(gè)樓層,也固定下了,熟識(shí)之后會(huì)好辦事吧。廣交會(huì)期間,外賓許多,剛起先有點(diǎn)害怕 與他們交談,但主班不會(huì)英語(yǔ),無奈只好由我說,和幾個(gè)外賓交談后覺察原來溝通也不是那么難的事,只要我們把主要的意思說出來就行,不須要在意什么句型!但對(duì)于那些不會(huì)說英語(yǔ)的外賓,又沒有翻譯在身邊,溝通起來就有點(diǎn)困難了,說話完全聽不明白,只有靠身體語(yǔ)言去理解了。

實(shí)習(xí)體會(huì)

實(shí)習(xí)一個(gè)月,剛起先過的是度日如年,幾天習(xí)慣之后感覺時(shí)間很快就過去了,實(shí)習(xí)時(shí)間不是很長(zhǎng),在這短短的一個(gè)時(shí)間里,體會(huì)了許多東西,感受也許多。

剛來到酒店,住進(jìn)員工宿舍,宿舍是是十六人間的上下床,兩排柜子,一個(gè)空調(diào),很簡(jiǎn)潔。對(duì)于我們這些實(shí)習(xí)生來短短的實(shí)習(xí)住是沒什么問題,對(duì)那里的員工來說,條件是差了點(diǎn),不夠人性化。首先是人太多,即使不是住滿十六人,也會(huì)讓人感覺到擁擠,宿舍沒桌子凳子不說,連廁所也沒有,造成很大不便。廁所在這層樓的終點(diǎn)有間大房就是的,洗漱臺(tái)很高,水龍頭很遠(yuǎn),廁所許多,能沖熱水的就幾個(gè),其他都?jí)牧藚s沒人來修。門壞了也就始終壞在那!這樣的住宿環(huán)境自然使員工不疼惜酒店設(shè)施。住宿條件很難變更,但可以改善,現(xiàn)在最主要將廁所弄壞的東西修好,這也是對(duì)員工的關(guān)切,自然員工也會(huì)留意,不會(huì)輕易弄壞!

員工飯?zhí)茫執(zhí)蔑埐艘话?,能吃的飽,只是早餐有點(diǎn)不好,每天都是米粉,吵的煮的,一個(gè)月就間或幾次是不一樣的。吃久了根本吃不下。早餐多點(diǎn)把戲,吃的好心情好,才能工作的好。

員工服,衣服代表形象,員工衣服也就代表酒店的形象,我們實(shí)習(xí)穿的員工服沒有一件是完整無損的,幾乎都有破爛,里面很爛看不到,外面的衣服袖子嚴(yán)峻的,線掉了一半。這件衣服是一年四季不變的,冬天穿了覺得冷,夏天穿了又很熱。洗衣時(shí)間又是定在周二和周六穿,時(shí)間相隔很遠(yuǎn)啊,夏天怎么能忍受穿這么久呢,自己洗衣服材料又是很難干那種,其次天又穿著濕衣工作。穿著破爛的衣服工作,既不舒適,被酒店客人見到還破壞酒店形象。目前非常有必要對(duì)員工服進(jìn)行改革,原本這種員工服不分季節(jié)就已經(jīng)很不人性化了,加上已經(jīng)許多破爛,換是很應(yīng)當(dāng)做的。

客房,在客房部實(shí)習(xí),對(duì)客房工作當(dāng)然是了解了。首先是班次支配,我不明白這間酒店為什么要每人工作10個(gè)小時(shí),包括吃飯的時(shí)間,那還是要工作9個(gè)多小時(shí)。有時(shí)還開會(huì)又要拖很久。而我們?cè)缟蠋缀跻骄劈c(diǎn)才有事做,早早的來到是坐在哪里無聊的等待,下午四點(diǎn)以后就沒事做,而中班的也來接班了,我們還是要坐在那里無聊的等下班。工作時(shí)間可以略微調(diào)整縮短,開會(huì)時(shí)間也不宜太長(zhǎng),不要超過員工下班時(shí)間太久。酒店的衛(wèi)生不是很好,為了節(jié)約竟然用過期的沐浴露洗客用杯,抹塵用一塊帕子抹完整層樓的房間,洗吧房也有用客用巾來擦的現(xiàn)象,衛(wèi)生當(dāng)然很須要改良,客用杯要用規(guī)定的洗潔劑洗,要消毒??赡苁蔷频昴觐^久了,許多東西都用舊了,布草也不例外,床單有許多補(bǔ)丁,被套也有爛了一個(gè)洞的,這些酒店都須要改善。舊的,爛的布草要換??头康脑O(shè)施也比擬落后,電腦上網(wǎng)要重新拿插板把線連接起來,桌子下就是一堆線,很亂,既影響美觀,對(duì)平安也是有問題的。客房里的燈,就一盞落地?zé)?,兩個(gè)窗前燈,其他還有幾個(gè)小燈,一到天黑整個(gè)房間就暗了,照明很差,即使酒店只是用來睡覺的,但必要的照明還是要的。客房設(shè)施有必要革新。

管理層,客房部的管理層分為,經(jīng)理,主任,六個(gè)部長(zhǎng),人員不是許多,能有效安排。但企業(yè)缺少一套有效的鼓勵(lì)機(jī)制和晉升制度,客房效勞員的最高職位可以做到主任,而我們這個(gè)主任就是經(jīng)過五年一步一步爬上來的,其他員工時(shí)間最久的也不過一年,所以很難留住員工,留不住員工,新來的員工實(shí)際操作實(shí)力又不強(qiáng),效勞質(zhì)量自然不高。

員工,在客房部工作,接觸的都是些最基層的員工,和他們相處中了解到許多酒店信息。他們之中大局部都是剛來不久的,早的是一個(gè)月前來的,晚的和我們差不多時(shí)間,而且覺察他們有些還不到一個(gè)月就已經(jīng)想離開了,甚至連辭工書也已經(jīng)交上去,由于有廣交會(huì),酒店不給他們這個(gè)月辭。辭工不是因?yàn)樘量?,而是他們做的不快樂,管理層的領(lǐng)導(dǎo)也是很大的問題。員工服,工作時(shí)間安排,工具設(shè)備,無效勞動(dòng)等,而最大的問題我想是管理層與員工的溝通問題,酒店并不能和員工有效的溝通,可能是私人企業(yè)吧,老總說的算,員工只能按要求做,酒店曾經(jīng)很知名氣,時(shí)間久了,跟不上時(shí)代,不僅酒店設(shè)施陳舊了,領(lǐng)導(dǎo)的思想也還滯留在以前??头啃趩T年齡層差距很大,小到十六歲,大到三四十歲,文化程度也普遍很低,各種各樣的人在一起工作,自然沖突也不少,主要是企業(yè)缺少一種能夠凝合人心的精神性的企業(yè)文化。平常一盤散沙,遇事就會(huì)各想各的心事,而沒有人真正地為企業(yè)的開展進(jìn)行過仔細(xì)的思索,換句話說,就是沒有把自己融于企業(yè)之中。

總結(jié)收獲

為期一個(gè)月的短期實(shí)習(xí),使我比擬全面地直觀地了解了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程,相識(shí)到管理實(shí)踐的重要性。為今后的理論學(xué)習(xí)進(jìn)一步打下堅(jiān)實(shí)礎(chǔ)。中國(guó)的酒店普遍還存在問題,學(xué)習(xí)管理學(xué)問是必不行少的。同時(shí),在實(shí)習(xí)的過程中,也結(jié)識(shí)了許多同事和摯友。,對(duì)于處理人際關(guān)系又有了新的相識(shí)。熬煉了自己初步踏入社會(huì)的局部閱歷和一些應(yīng)當(dāng)明白的社會(huì)問題,做事要懂得變通不要過于固執(zhí)和呆板。在酒店這樣的效勞性行業(yè)所須要的人才不僅是要有肯定的專業(yè)學(xué)問,還須要你懂得如何為人處事和接人帶物,以及對(duì)顧客的耐性以及責(zé)任心。這次實(shí)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)是熬煉到了,英語(yǔ)真的很重要,中國(guó)已面對(duì)全世界了,20xx中國(guó)奧運(yùn)會(huì)與世界的距離又拉近了,溝通不僅限于國(guó)內(nèi),對(duì)于英語(yǔ)還有待加強(qiáng)。

會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

起先師傅讓我看前幾個(gè)月的憑證,他說:“我們廠小,現(xiàn)在也沒什么活可以做的,你先看看憑證,過幾天我再教你怎么樣做會(huì)計(jì)。你可不要小瞧了這項(xiàng)任務(wù),這可是做會(huì)計(jì)的根底任務(wù),里面還有很多的學(xué)問呢!〞

我點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“哦!我知道了!〞

剛聽?zhēng)煾的敲匆徽f,我覺得很驚奇,憑證里怎么還有學(xué)問???

我起先仔細(xì)的看起前幾個(gè)月的憑證來了,真是不看不知道,一看嚇一跳!里面有好多的資料都是我們老師在課上沒有講到的。而且感覺每個(gè)廠的憑證都是不太一樣的,以前我也有看過別的廠的憑證,可那些我看到后來都是稀里糊涂的,不知道這個(gè)怎么會(huì)是借方,那個(gè)怎么又會(huì)是貸方呢!到頭來還是不懂??蓭煾底龅膽{證就不一樣了,他做的我一看就知道為什么是借,為什么是貸。

而且就連往來客戶和日期也寫的很清晰,這時(shí)一位同辦公室的出納對(duì)我說:“你師傅做憑證是一筆筆做過去的,有的公司為了便利是把同公司發(fā)生的同筆業(yè)務(wù)合在一起做的,可是這樣的話到時(shí)總賬錯(cuò)了就很難找到錯(cuò)誤點(diǎn)。師傅這么一做的話到時(shí)候查起來就很便利了。〞

“哦!原來是這樣啊——我說師傅這么賬目看上去那么簡(jiǎn)潔??!看來這招我得好好的向師傅學(xué)學(xué)。〞

連續(xù)看了幾天的憑證,我才知道原來看憑證真能看出很多學(xué)問來,比方:財(cái)務(wù)費(fèi)用,以前老師跟我們說過財(cái)務(wù)費(fèi)用沖銷是在貸方的,可這里為什么沖銷要用紅字登記在借方,那是因?yàn)檫@些憑證是在電腦上做的,假設(shè)財(cái)務(wù)費(fèi)用記在貸方那么到時(shí)候資產(chǎn)負(fù)債表就無法顯示出財(cái)務(wù)費(fèi)用,最終結(jié)果兩邊就不能平衡了,所以要用紅字登記在借方,當(dāng)然用手工做沖回就在貸方。

而后的幾十天里師傅起先教我實(shí)際操作,先是教我怎么把車間開出來的單子變成發(fā)票。師傅先叫我翻開電腦桌面上的發(fā)票軟件,然后用自己的用戶名翻開了發(fā)票程序,再點(diǎn)擊開發(fā)票按鈕就可以了,正值我打算做的時(shí)候,師傅說:“停,你是不是還忘了什么步驟???〞

我細(xì)致的看了一遍:“沒少?。〃?/p>

“你忘了點(diǎn)含稅金,你沒點(diǎn)這個(gè)到時(shí)候做出來的數(shù)據(jù)就不對(duì)了。〞

哦,原來是這樣啊!我這才茅塞頓開,差點(diǎn)就要范嚴(yán)峻性錯(cuò)誤了。點(diǎn)擊完后,起先做正文了,一張發(fā)票要有收款公司,貨物型號(hào),數(shù)量,單價(jià)更重要的是要有出納人員和財(cái)務(wù)人員,全部發(fā)票都開完后就要檢查一遍,確定無誤就可以用增值稅專用發(fā)票打印出來。

這個(gè)學(xué)會(huì)后,師傅就又教我怎么依據(jù)這些發(fā)票在電腦上做憑證,這時(shí)我覺察師傅用的軟件跟我在學(xué)校里用的軟件是一樣的,其實(shí)做憑證也不是很難,只要你科目不用搞錯(cuò),數(shù)字對(duì)兩邊平行就好了。

實(shí)際操作下來我覺察最重要的是最終兩天,因?yàn)樽罱K兩天是做幾張安排表和一張資產(chǎn)負(fù)債表,一張利潤(rùn)表??蓜e小看這幾張表,里面的學(xué)問可不小哦!比方“計(jì)提工資及附加安排表〞里面的生產(chǎn)車間工資是等于合計(jì)的工資減去管理費(fèi)用;安排率是投料數(shù)量除以總計(jì);部門的工資是依據(jù)上月的數(shù)據(jù)……其實(shí)最難的還是“資產(chǎn)負(fù)債表〞,師傅說:“假設(shè)我們前面輸入的數(shù)據(jù)不對(duì),那么資產(chǎn)負(fù)債表就不會(huì)平衡的。〞

我覺察不只是這樣,在“資產(chǎn)負(fù)債表〞中有四個(gè)往來賬目,分別是應(yīng)收賬款;其他應(yīng)收款;應(yīng)付賬款;其他應(yīng)付款。而往來賬目的數(shù)據(jù)是可以變動(dòng)的,由于資產(chǎn)的期末數(shù)是在借方的,負(fù)債的期末數(shù)是在貸方的,所以假設(shè)應(yīng)收賬款〔其他應(yīng)收款〕余額有貸方應(yīng)記入應(yīng)付賬款〔其他應(yīng)付款〕的貸方;應(yīng)付賬款〔其他應(yīng)付款〕余額有借方的應(yīng)記入應(yīng)收賬款〔其他應(yīng)收款〕的借方;其他的不能變。

根本的學(xué)完后,師傅還教我學(xué)了其他的。比方說怎么算應(yīng)得利息,應(yīng)得利息等于累計(jì)積數(shù)*2;還有貼現(xiàn)利息等于〔現(xiàn)率/30〕*190天*匯票金額;師傅還告知我千分之的是月率息;百分之的是年率息……

雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短,但是自己還是學(xué)到了一些東西,知道以后應(yīng)當(dāng)怎樣更好地學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問。

會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

20xx年2月我走出學(xué)校大門真正的踏上社會(huì),起先了為期不少于三個(gè)月的工作實(shí)習(xí)體驗(yàn)生涯。雖然之前也有過在企業(yè)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),可是本次實(shí)習(xí)的目的卻與之前的大有不同,之前的實(shí)習(xí)主要目的在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步培育自己的學(xué)習(xí)愛好、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的實(shí)力等,而本次的實(shí)習(xí)主要目的在于就業(yè)和擇業(yè),前者是熟知社會(huì)、人群、后者是融入社會(huì)、融入人群,尤其是視察、分析和解決問題的實(shí)際工作實(shí)力,以便提高自己的實(shí)踐實(shí)力和綜合素養(yǎng),希望能幫助自己以后更加順當(dāng)?shù)厝谌肷鐣?huì),投入到自己的工作中。

一般來說,學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距,學(xué)校主要專注于培育學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)力和專業(yè)技能,社會(huì)主要專注于員工的專業(yè)學(xué)問和業(yè)務(wù)實(shí)力?,F(xiàn)在走向了社會(huì)就要適應(yīng)社會(huì)的生存要求,除了要加強(qiáng)課堂上的理論學(xué)問外,還必需要親自接觸社會(huì)參與工作實(shí)踐,通過對(duì)社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會(huì)一般公司職員的根本素養(yǎng)要求,以培育自己的適應(yīng)實(shí)力、組織實(shí)力、協(xié)調(diào)實(shí)力和分析解決實(shí)際問題的工作實(shí)力,實(shí)習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校內(nèi)走向社會(huì)起到了特別重要的作用,因此要賜予高度的重視。雖然已經(jīng)是大三,但對(duì)于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的,終歸書本上的只是一個(gè)概念,詳細(xì)操作并沒有教你。難得的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī),我想把它做好。我是在一個(gè)賓館實(shí)習(xí),工作是財(cái)務(wù),初期崗位前臺(tái)收銀。這是一份與我市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)完全不相關(guān)的工作,但我還是毅然接受并選擇做好。

剛起先學(xué)會(huì)了一些比擬瑣碎的事情,從最根本的起先學(xué)起,從中也確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸,覺得自己所學(xué)的學(xué)問量是嚴(yán)峻缺乏的,不能適應(yīng)劇烈的工作要求,我們這些剛出來沒什么工作閱歷,而且本身就沒學(xué)過相關(guān)專業(yè)課的人來說,根本無法和那些老手相競(jìng)爭(zhēng),有時(shí)候感覺確實(shí)無從下手。雖然說這只是份簡(jiǎn)潔的財(cái)務(wù)工作,但在這第一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,我從培訓(xùn)到單獨(dú)上班,意識(shí)到對(duì)待工作得仔細(xì)細(xì)致的重要性,尤其像這種跟金錢打交道的活兒。

實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)既熟識(shí)又生疏的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)驗(yàn)過許多的實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的別出心裁。它將全面檢驗(yàn)我各方面的實(shí)力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論學(xué)問用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順當(dāng)?shù)牧⒆阌谶@個(gè)充溢挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信念的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是百分之百的!驚慌的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活很快結(jié)束了,在這一個(gè)月里我還是有不少的收獲。

這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,起先與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上起先扛著民事責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎留神,否那么隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤擔(dān)當(dāng)嚴(yán)峻的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙致歉書所能解決。

回憶這一個(gè)月來,自己的工作狀況,捫心自問,坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有缺乏。因此,更要?jiǎng)偤脧?qiáng)化自己的工作思想,端正意識(shí),提高工作的方法技能與效勞水平。

首先,在缺乏點(diǎn)方面,從自身緣由總結(jié)。我認(rèn)為自己還應(yīng)更細(xì)致仔細(xì)的對(duì)待工作,更加熱忱大方的對(duì)待顧客。

作為一名財(cái)務(wù)工作者,我們的首要目標(biāo)就是要負(fù)責(zé)賬務(wù)的清楚度,然后是和其他同事一起架起一坐我們與顧客的橋梁。為單位創(chuàng)立商業(yè)效績(jī)。在這個(gè)方向的指導(dǎo)下,怎樣用銷售的技巧與語(yǔ)言來打動(dòng)顧客的心,激發(fā)起顧客的欲望,就顯得尤為重要。因此,在以后的客房和餐飲推廣工作中,我必需努力提高強(qiáng)化勸服顧客,打動(dòng)其購(gòu)置心理的技巧。同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷為下一階段工作積累珍貴閱歷。

其次,留意自己工作中的細(xì)微環(huán)節(jié),謹(jǐn)記營(yíng)銷理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠(chéng)的微笑,清楚的語(yǔ)言,細(xì)致的推介,保護(hù)的效勞去折服和打動(dòng)消費(fèi)者(顧客)的心。讓全部來到我們單位的顧客都乘興而來,滿足而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌,更樹立起我們優(yōu)質(zhì)效勞品牌。

再次,要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟識(shí)單位每一間客房餐廳的大小,檔次,價(jià)位。做到爛熟于心。學(xué)會(huì)面對(duì)不同的顧客,采納不同的推介技巧。

最終,端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,不管做任何事,務(wù)必全力以赴。這種精神的有無,可以確定一個(gè)人日后事業(yè)上的勝利或失敗,而我們的工作中更是如此。假設(shè)一個(gè)人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛苦的秘訣,那么他就駕馭了到達(dá)勝利的原理。倘如能到處以主動(dòng),努力的精神來工作,那么無論在怎樣的售崗位上都很難有所建樹。

第一個(gè)月的工作接近尾聲,我感覺自己成長(zhǎng)了不少,接觸到社會(huì)更多的事務(wù),讓我懂得該怎么去解決,更是提高了我對(duì)工作的熱忱,希望自己在接下來的工作中,更加努力,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生!

會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

一、工廠概況

耐迪王鞋廠是一個(gè)規(guī)模不大的企業(yè)這是一個(gè)即使到生產(chǎn)旺季可能也不到200人的小廠。廠內(nèi)有一座兩層樓廠房和一棟辦公樓,其中一二層為辦公室、食堂,三四五樓為員工宿舍,固定資產(chǎn)近800萬。企業(yè)目前經(jīng)營(yíng)狀況不佳。我在為期一個(gè)多月的暑期實(shí)踐中漸漸了解了生產(chǎn)型企業(yè)的運(yùn)作模式,接觸到生產(chǎn)、品檢、銷售、核算、行政等方面的工作內(nèi)容。虛心學(xué)習(xí)的同時(shí)不斷搜集整理資料,對(duì)工廠和制鞋行業(yè)都有了自己的一些思索。

二、工廠生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理實(shí)踐與調(diào)查

我認(rèn)為耐迪王鞋廠在以下幾方面是值得確定的

1、組織結(jié)構(gòu)

組織設(shè)計(jì)扁平化,遵循了統(tǒng)一指揮、限制幅度、權(quán)責(zé)對(duì)等的原那么。各部門的分工、權(quán)責(zé),部門同級(jí)之間、上下級(jí)之間的事務(wù)對(duì)接要求都形成了文件,成為標(biāo)準(zhǔn)化管理的前提。管理制度化、標(biāo)準(zhǔn)化是一個(gè)企業(yè)正常運(yùn)作的重要保證。

2、本錢限制

核算員每天依據(jù)生產(chǎn)數(shù)、廢品數(shù)、庫(kù)存量編制生產(chǎn)狀況快報(bào),從每日的生產(chǎn)狀況快報(bào)的比照中能反映誕生產(chǎn)方面是否出現(xiàn)問題。我還在看到了不良品分析表、每日原材料損耗明細(xì)、質(zhì)檢科產(chǎn)品漏檢數(shù)及返修本錢日?qǐng)?bào)表、各班輔料、廢料及廢底匯總表,說明工廠的本錢分析算得很細(xì),對(duì)生產(chǎn)本錢限制嚴(yán)格。套用總經(jīng)理的一句話這是在夾縫里生存。數(shù)字反映問題具有客觀性,但前提是要保證數(shù)據(jù)來源的精確性。

3、員工鼓勵(lì)制度

工廠用現(xiàn)金嘉獎(jiǎng)在節(jié)約本錢或提高質(zhì)量等方面做出奉獻(xiàn)的員工以及在職業(yè)技能競(jìng)賽中成果優(yōu)秀的員工,對(duì)違反制度或職業(yè)技能競(jìng)賽中最終一名的員工進(jìn)行罰款。這樣可以刺激員工提高自身的技能,鼓勵(lì)他們思索、創(chuàng)新。假設(shè)能結(jié)合精神嘉獎(jiǎng)效果會(huì)更好。學(xué)校將精神嘉獎(jiǎng)運(yùn)用得很到位,其實(shí)工廠也可以借鑒,馬斯洛的須要層次論認(rèn)為,每個(gè)

會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇6

會(huì)計(jì)是一門技術(shù)性較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)管理應(yīng)用學(xué)科,實(shí)踐性教學(xué)是必不行少的內(nèi)容。傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)實(shí)踐性教學(xué)形式單一,技術(shù)手段落后,而且僅僅停留在會(huì)計(jì)核算這一環(huán)節(jié)上,這種實(shí)踐性教學(xué)與新時(shí)期要求培育“實(shí)力強(qiáng)、素養(yǎng)高、富有創(chuàng)新精神〞的高等會(huì)計(jì)人才的目標(biāo)是不相適應(yīng)的。尤其是在高職高專的院校,對(duì)實(shí)踐教學(xué)的重視遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如本科院校,對(duì)實(shí)踐方面供給的時(shí)機(jī)和環(huán)境也是少之又少。所以,要有所改良。

關(guān)鍵詞:會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)實(shí)踐會(huì)計(jì)理論

會(huì)計(jì)是什么?以貨幣為主要計(jì)量單位,采納特地的方法,以憑證為依據(jù),對(duì)肯定單位的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行全面、綜合、連續(xù)、系統(tǒng)的核算和監(jiān)督,并向有關(guān)方面供給信息,參加經(jīng)營(yíng)管理,以提高經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)效益的一種管理活動(dòng)

僅從概念看就可知,會(huì)計(jì)是操作性較強(qiáng)的技術(shù),從哲學(xué)觀點(diǎn)看,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)恒久是實(shí)踐重于理論。

任何一門社會(huì)科學(xué)都是在理論與實(shí)踐的交融、互補(bǔ)中開展的,會(huì)計(jì)作為社會(huì)學(xué)科的一個(gè)分支,也遵循著這個(gè)規(guī)律。會(huì)計(jì)理論是伴隨會(huì)計(jì)實(shí)踐的開展而開展的,它的形成受代表不同利益集團(tuán)的報(bào)表運(yùn)用者意愿的影響,這種影響甚至比一套相對(duì)穩(wěn)定的理論體系更能確定會(huì)計(jì)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的開展?fàn)顩r及方向。也正是由于會(huì)計(jì)理論的這一特點(diǎn),使其具有了敏捷性,從而在理論與實(shí)踐的開展關(guān)系上呈現(xiàn)出自己的特點(diǎn)。

一、會(huì)計(jì)理論單向探討的局限

這是沿襲了傳統(tǒng)理論探討思路,以構(gòu)建整個(gè)會(huì)計(jì)系統(tǒng)內(nèi)的漸進(jìn)而有序的整體框架為動(dòng)身點(diǎn),重點(diǎn)考慮系統(tǒng)的和諧性和嚴(yán)密性。此時(shí)的會(huì)計(jì)理論探討囊括了理論探討方法本身的、涉及會(huì)計(jì)本質(zhì)、會(huì)計(jì)目標(biāo)以及會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的諸多范疇,并以對(duì)各個(gè)會(huì)計(jì)概念的定義和嚴(yán)格劃分為理論起點(diǎn),綻開對(duì)各概念間相關(guān)性〔聯(lián)系性〕、隔離性〔沖突性〕的分析,以增進(jìn)和完善各概念間的意義。它旨在通過理論探討建立會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的包涵關(guān)系,即會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)僅作為會(huì)計(jì)理論的實(shí)現(xiàn)、檢驗(yàn)和反響工具而隸屬于會(huì)計(jì)理論,成為驗(yàn)證理論的手段,而會(huì)計(jì)理論那么保持一種“溶萬變于不變〞的狀態(tài)干脆影響實(shí)踐、確定實(shí)踐。

在這種探討方法下,會(huì)計(jì)人員因?yàn)槊鎸?duì)著改變不定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境,不得不對(duì)會(huì)計(jì)工作的先決條件作出某種推斷,這就導(dǎo)致了會(huì)計(jì)假設(shè)的設(shè)立,即以有限的事實(shí)和視察為根底,事先形成一個(gè)主觀穩(wěn)定的假想環(huán)境,事實(shí)上,這種定性探討帶來的模糊性本身就埋下了不精確的隱患,從而導(dǎo)致理論探討橫向開展的自我否認(rèn)和縱向開展的困難。例如,歷史本錢原那么即由幣值穩(wěn)定假設(shè)開展而來,但結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)環(huán)境中普遍存在的通貨膨脹,這明顯無法成立,由此誕生了實(shí)務(wù)處理爭(zhēng)議頗多的“通貨膨脹〞會(huì)計(jì)。其關(guān)鍵緣由在于它違反了會(huì)計(jì)體系構(gòu)建的根底之一,正是這種理論的深層次混亂造成了實(shí)務(wù)處理的困難。

由此可見,會(huì)計(jì)探討企圖走單純理論的道路,拋棄實(shí)踐的須要和實(shí)務(wù)操作的影響是不行能的。

二、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)單向探討的弊端

這種探討思路以會(huì)計(jì)的自發(fā)性為前提,認(rèn)為會(huì)計(jì)是一種既存的計(jì)算程序和方法的總和,它的自然屬性已足以使它隨環(huán)境而進(jìn)行自我訂正和優(yōu)化,因此會(huì)計(jì)探討只是對(duì)這些程序和方法進(jìn)行關(guān)于統(tǒng)一性的規(guī)定和政策性的限制。

這種探討方法的缺陷是沒有自己明確的探討目標(biāo),具有盲目性。它只簡(jiǎn)潔行使了說明實(shí)務(wù)操作的功能,并可能由于缺乏理論上的有效推斷標(biāo)準(zhǔn)而無法對(duì)實(shí)務(wù)形成正確推斷。這樣一來,它與實(shí)務(wù)的同步性乃至滯后性使理論本身喪失了前沿指導(dǎo)作用。同時(shí),失去理論根底的實(shí)務(wù)開展,也會(huì)由于找不到依據(jù)而為會(huì)計(jì)信息供給者的舞弊行為創(chuàng)立前提條件。

當(dāng)然,這種探討方法在會(huì)計(jì)開展的起步和完善階段也能起到主動(dòng)作用。在起步期里,會(huì)計(jì)理論須要在實(shí)務(wù)中積累,因此對(duì)實(shí)務(wù)依靠性強(qiáng);在完善期里,由于新技術(shù)的引進(jìn)和社會(huì)信息反響、接受周期縮小,兩者的差異能快速地彼此滲透,并有選擇地汲取,從而使理論和實(shí)務(wù)的運(yùn)作幾乎同步開展。

該如何改良?

一、高職會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)改良的幾點(diǎn)思路

1.運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段和方法這里所強(qiáng)調(diào)的現(xiàn)代化教學(xué)手段和方法是指以教化思想的轉(zhuǎn)變和先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用為特征,在強(qiáng)調(diào)教學(xué)“硬件〞現(xiàn)代化的同時(shí),也強(qiáng)調(diào)教學(xué)主體〔教化者〕思想現(xiàn)代化。只有將現(xiàn)代化的管理思想和先進(jìn)、科學(xué)的教學(xué)設(shè)備結(jié)合起來,才能最大限度在實(shí)踐性教學(xué)中發(fā)揮作用。強(qiáng)

調(diào)運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段和方法并不是對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)手段和方法的否認(rèn),而是要求做到傳統(tǒng)教學(xué)手段和方法與現(xiàn)代化教學(xué)手段和方法的有機(jī)結(jié)合。

2.貫穿于教學(xué)活動(dòng)的全過程傳統(tǒng)的實(shí)踐性教學(xué),就其形式一般是指課后練習(xí)和校外生產(chǎn)實(shí)習(xí),其目的主要在于理論聯(lián)系實(shí)際,培育學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手實(shí)力。這與高職高專培育實(shí)力強(qiáng)、素養(yǎng)高、富有創(chuàng)新精神的會(huì)計(jì)人才是不相符的。應(yīng)把實(shí)踐性教學(xué)作為一種根本的教學(xué)手段貫穿于人才培育的全過程,包括校內(nèi)與校外,課堂內(nèi)與課堂外,日常教學(xué)活動(dòng)與測(cè)試檢查等。

3.專業(yè)課全方位開展實(shí)踐性教學(xué)有些老師,甚至學(xué)生也認(rèn)為,實(shí)踐性教學(xué)主要是會(huì)計(jì)專業(yè)課,這種理解是片面性的,除了會(huì)計(jì)課程外,其他專業(yè)課如統(tǒng)計(jì)、法律、證券、金融、稅收等課程,也應(yīng)依據(jù)其自身的特點(diǎn)和規(guī)律采納不同的實(shí)踐性教學(xué)方式。只有全方位開展實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng),才能真正發(fā)揮高職的優(yōu)勢(shì),培育社會(huì)所須要的符合高職培育目標(biāo)的會(huì)計(jì)人才。

二、高職會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)形式

會(huì)計(jì)實(shí)踐性教學(xué)應(yīng)包括以下八個(gè)方面,即演示教學(xué)、案例教學(xué)、單元練習(xí)、模擬實(shí)習(xí)、校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、工程設(shè)計(jì)、撰寫論文等。現(xiàn)分述如下;

1.演示教學(xué)這是一種通過現(xiàn)代化的教學(xué)手段演示和解說實(shí)務(wù)操作過程的實(shí)踐性教學(xué)形式。如幻燈演示教學(xué)、電視錄像演示教學(xué)、多媒體教學(xué)軟件演示教學(xué)等。這種方式一般與日常課堂教學(xué)活動(dòng)結(jié)合運(yùn)用,以幫助學(xué)生對(duì)所學(xué)(或即將學(xué))的學(xué)問建立感性相識(shí),并為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下根底。這種方式可依據(jù)教學(xué)須要支配在課堂教學(xué)之前、之中或之后。它有利于增加課堂教學(xué)容量,壓縮課堂教學(xué)時(shí)間,增加學(xué)生學(xué)習(xí)愛好,大大提高教學(xué)內(nèi)容的直觀性和可理解性,提高教學(xué)效果。

2.案例教學(xué)這是一種在教學(xué)過程中學(xué)生圍繞某教學(xué)案例,綜合運(yùn)用所學(xué)學(xué)問與方法對(duì)其進(jìn)行分析、推理,提出解決方案,并在師生之間、同學(xué)之間進(jìn)行探討、溝通的實(shí)踐性教學(xué)形式。如管理睬計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)等課程均可采納此種教學(xué)形式。案例教學(xué)的關(guān)鍵在于案例設(shè)計(jì),要求案例來自實(shí)踐,同時(shí)又要經(jīng)過加工提煉。案例應(yīng)盡可能多地包含各方面的信息資料,包括干脆和間接、確定和不確定的資料,且答案應(yīng)是多元的。

案例教學(xué)能變更學(xué)生被動(dòng)、消極地接受學(xué)問的狀況,通過讓學(xué)生自己分析

問題和解決問題的方式,培育學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、獨(dú)立思索、綜合分析和創(chuàng)立性地解決問題的實(shí)力。

3.單元練習(xí)這是一種在完成課程某一單元教學(xué)內(nèi)容后所進(jìn)行的階段性實(shí)務(wù)訓(xùn)練的實(shí)踐性教學(xué)形式。

單元練習(xí)是為課堂教學(xué)內(nèi)容效勞的,在內(nèi)容設(shè)計(jì)上應(yīng)系統(tǒng)地反映本單元的教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生能理論聯(lián)系實(shí)際,完整、系統(tǒng)地駕馭本單元的教學(xué)內(nèi)容;練習(xí)中既要有確定解的問題,也要考慮能反映困難多變的現(xiàn)實(shí)狀況并有多個(gè)解的問題,以培育學(xué)生充分應(yīng)用供給的資料全面思索問題、覺察問題并提出多元化解決方法的實(shí)力;要考慮不局限于某一單元的綜合問題,以培育學(xué)生利用本課程已學(xué)學(xué)問,甚至其他前導(dǎo)課程的學(xué)問、方法解決問題的實(shí)力。

4.校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)這是一種在校內(nèi)試驗(yàn)室進(jìn)行的以一個(gè)企業(yè)一個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)周期的根本業(yè)務(wù)以及前期的有關(guān)資料為根底,通過一整套真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證、賬簿、報(bào)表,模擬企業(yè)財(cái)會(huì)部門會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處理的實(shí)踐性教學(xué)形式。校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)的關(guān)鍵是實(shí)習(xí)資料的仿真性和內(nèi)容的完整性以及對(duì)模擬實(shí)習(xí)的指導(dǎo)和考核。從模擬實(shí)習(xí)的內(nèi)容上看,不僅包括會(huì)計(jì)核算,還應(yīng)包括財(cái)務(wù)管理和財(cái)務(wù)分析;從實(shí)習(xí)手段上看,既要進(jìn)行手工模擬實(shí)習(xí),又要進(jìn)行電算化模擬實(shí)習(xí),一般先進(jìn)行手工模擬實(shí)習(xí),后實(shí)行電算化模擬實(shí)習(xí)。校內(nèi)模擬實(shí)習(xí),其目的在于培育學(xué)生依據(jù)會(huì)計(jì)學(xué)的根本原理和方法進(jìn)行實(shí)務(wù)操作的適應(yīng)實(shí)力和執(zhí)業(yè)推斷實(shí)力。

5.校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)這是一種干脆讓學(xué)生到校外實(shí)習(xí)基地跟班或頂班參與會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作的實(shí)踐性教學(xué)形式。校外實(shí)習(xí)一般屬崗前練兵,是教學(xué)環(huán)節(jié)不行缺少的重要組成局部,它屬于綜合性實(shí)習(xí),其實(shí)習(xí)內(nèi)容涉及廣,包括會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)、稅收、金融等諸方面的業(yè)務(wù)。除此之外,通過校外實(shí)習(xí),熬煉學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力、社會(huì)交往實(shí)力、團(tuán)結(jié)協(xié)作實(shí)力等。校外實(shí)習(xí)的目的主要是對(duì)學(xué)生綜合實(shí)力和素養(yǎng)的熬煉和培育。

6.社會(huì)調(diào)查這是一種利用假期或校外實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)或特定支配肯定時(shí)間開展多種形式的專題調(diào)查、并撰寫專題報(bào)告的實(shí)踐性教學(xué)形式。社會(huì)調(diào)查一般由學(xué)生獨(dú)立完成,調(diào)查的內(nèi)容和形式也可由學(xué)生自主選擇,學(xué)校和老師主要做好組織、發(fā)動(dòng)和事后的溝通、檢查工作。社會(huì)調(diào)查是學(xué)生深化實(shí)際了解社會(huì)獲得信息的有效途徑,是對(duì)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和視察、分析、表達(dá)、交際、合作及解決現(xiàn)實(shí)問題實(shí)力的培育。

7.工程設(shè)計(jì)這是一種讓學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)學(xué)問和方法,親自動(dòng)手,完成某一實(shí)際或模擬系統(tǒng)(工程)設(shè)計(jì),并撰寫設(shè)計(jì)報(bào)告的實(shí)踐性教學(xué)形式。如依據(jù)會(huì)計(jì)原那么對(duì)某些特別業(yè)務(wù)進(jìn)行確認(rèn)、計(jì)量,并設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)科目、會(huì)計(jì)核算程序和方法;依據(jù)國(guó)家有關(guān)方針、政策、法律、法規(guī)和企業(yè)管理的須要設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)制度、財(cái)務(wù)制度、企業(yè)內(nèi)部限制制度;對(duì)商品化會(huì)計(jì)軟件進(jìn)行修改、完善和對(duì)某一模塊進(jìn)行開發(fā)等。工程設(shè)計(jì)可以—人獨(dú)立完成,也可以一個(gè)工程小組完成;可以在校內(nèi)完成,也可以與企業(yè)聯(lián)合完成。老師一般只提出目標(biāo)和要求,不要有固定的模式和答案。

8.撰寫論文這是一種讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,獨(dú)立開展學(xué)術(shù)探討的實(shí)踐性教學(xué)形式。撰寫論文一般包括選題、收集資料、確定探討思路、撰寫論文等過程,事實(shí)上是學(xué)生對(duì)學(xué)問獲得、信息選擇的過程,即綜合學(xué)問、綜合技能運(yùn)用和發(fā)揮的過程。撰寫論文有利于深化所學(xué)的學(xué)問,培育學(xué)生視察問題、分析問題和創(chuàng)立性決問題的實(shí)力。撰寫論文包括中期論文撰寫和畢業(yè)論文撰寫與辯論。通過畢業(yè)論文的辯論,可以熬煉和考核學(xué)生的思維、語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力。

綜上所述,會(huì)計(jì)實(shí)踐將更好的幫助會(huì)計(jì)工作者做好本職工作。

會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇7

實(shí)習(xí)時(shí)間:xx年2月28日——xx年5月1日

實(shí)習(xí)地點(diǎn):xxx酒店

一、實(shí)習(xí)概況

xx年2月28日,我正式以一個(gè)新人的面孔朝氣蓬勃的xxx酒店總經(jīng)理的面前,起先了我為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。總經(jīng)理順當(dāng)?shù)耐饬宋业膶?shí)習(xí)要求,并對(duì)我說:“在我們公司,你肯定能夠?qū)W到不少東西,好好干!〞簡(jiǎn)短的一句話,給了原本對(duì)實(shí)際的工作還有些茫然的我很大鼓勵(lì)。

二、實(shí)習(xí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論