浙江省金華市孝順初中2022-2022學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)語文期中測試卷_第1頁
浙江省金華市孝順初中2022-2022學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)語文期中測試卷_第2頁
浙江省金華市孝順初中2022-2022學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)語文期中測試卷_第3頁
浙江省金華市孝順初中2022-2022學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)語文期中測試卷_第4頁
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浙江省金華市孝順初中2022—2022學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)語文期中測試卷親愛的同學(xué):提起筆行動(dòng)起來吧,請(qǐng)你將自己學(xué)習(xí)上的收獲、獨(dú)特的見解、豐富的想象,記錄在這張卷上吧!仔細(xì)審題,冷靜作答。我們期待和你一起體驗(yàn)成功的喜悅!溫馨提示:本試卷4頁,共四大題,24小題。滿分120分(含卷面書寫4分)。考試時(shí)間120分鐘。請(qǐng)用鋼筆或圓珠筆在答題卷相應(yīng)的位置上書寫答案。一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。(22分)1、請(qǐng)根據(jù)注音在橫線上寫出相應(yīng)的漢字。(4分)譚千秋、瞿萬蓉,這三位老師沒有遠(yuǎn)揚(yáng)的名聲,沒有閃光的成果,沒有顯hè的地位,但在汶川地震的生死關(guān)頭,他們以未必結(jié)實(shí)的jǐ背,阻擋轟然坍tā的沉重的樓板和堅(jiān)硬的墻壁,把生存讓給自己的學(xué)生。教師的品格、情操和境界在那一瞬間bèng發(fā)最璀璨的光芒。根據(jù)下面語境,為空格處選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(填序號(hào))。(3分)他們用鮮血和生命鍛鑄民族之魂。災(zāi)難面前,生命原來如此;應(yīng)對(duì)災(zāi)難,生命卻又如此。每一種表情都令人,每一個(gè)瞬間都感天動(dòng)地。A、脆弱B、動(dòng)容C、絢爛3、下面這段文字畫線處有語病,請(qǐng)加以修改。(2分)中國國家體育場“鳥巢”是2008年北京奧運(yùn)會(huì)主體育場,可容納觀眾超過10萬人左右。它就像一個(gè)用樹枝般的鋼網(wǎng)編織成的溫馨鳥巢,寄托著未來對(duì)人類的希望。“鳥巢”坐落在奧林匹克公園中央?yún)^(qū)平緩的坡地上。它高低起伏變化的外觀可產(chǎn)生震撼性的視覺沖擊力。________________________________________________________________。古詩文名句默寫。(6分)(1)樹樹皆秋色,________________。(2)氣蒸云夢澤,________________。(3)________________,恨別鳥驚心。(4)古詩中勸學(xué)的詩句很多,如《長歌行》中的詩句:______________,____________。(5)杜甫《望岳》一詩中,最能表現(xiàn)作者豪情抱負(fù)的詩句是:________________,________________。(6)《春望》一詩中寫戰(zhàn)火連天,家書難覓的千古詩句是________________,________________。5、請(qǐng)用一句話概括這則新聞的主要內(nèi)容。(3分)昨天,為體驗(yàn)生活,西南政法大學(xué)的30多位學(xué)生在渝中區(qū)朝天門體驗(yàn)“棒棒”(力夫)。上午9點(diǎn),朝天門交易廳附近,手拿扁擔(dān)的潘勻滿頭大汗,和同學(xué)張杰轉(zhuǎn)悠著攬生意?!按髮W(xué)生當(dāng)‘棒棒’,挑不挑得動(dòng)喲?”看著文質(zhì)彬彬的兩人,雇主們連忙擺手拒絕。半小時(shí)下來,兩人“顆粒無收”?!笆迨?,我們只收一元?!睙o奈下,兩人只好狂壓價(jià)格,終于搶到第一筆生意,忙把50多公斤重的塑料薄膜分成兩堆,再用扁擔(dān)橫穿其間,晃晃悠悠地朝前走。每走一小段路,就得停下來休息。20分鐘后,汗流浹背的兩人終于拿到一元錢?!斑@一元錢太不易了?!逼綍r(shí)每月生活費(fèi)都在3000元以上。從未吃過苦的潘勻?yàn)榇烁袆?dòng)得淚流滿面。(摘自2007年5答:。6、綜合性學(xué)習(xí)。(4分)初二(8)班要舉行主題班會(huì)——《說不盡的橋》,同學(xué)們已做了積極的準(zhǔn)備,以下任務(wù)請(qǐng)你幫助完成:(1)、搜集有關(guān)橋的詩歌、俗語(諺語)、成語各一個(gè)。(3分)(2)、人們用“橋”造出很多新詞,如商橋、書橋等,請(qǐng)說說在這些詞里“橋”有什么含義。(1分)二、現(xiàn)代文閱讀。(22分)(一)詞典的故事阿來(12分)①我出生在一個(gè)偏僻的小山村里,上的是兩個(gè)班合用一個(gè)教室一個(gè)教師的小學(xué)??熳x完小學(xué)了,不要說現(xiàn)在孩子們多得看不過來的課外書與教輔書,我甚至還沒有過一本小小的字典或詞典。那時(shí),我是多么渴望自己有學(xué)問啊,我覺得世界上的所有學(xué)問就深藏在張老師那本翻卷了角的厚厚的詞典中間。小學(xué)快畢業(yè)了,學(xué)校要組織大家到15公里外的刷經(jīng)寺鎮(zhèn)上去照畢業(yè)照片。我們便每天盼望著去那個(gè)對(duì)我們來講意味著遠(yuǎn)方的小鎮(zhèn)。②不久以后,十多個(gè)穿上新衣服的孩子,一大早便由老師帶著上路了。將近中午時(shí)分,我們這十多個(gè)手腳拘謹(jǐn)、東張西望的鄉(xiāng)下孩子便頂著高原的強(qiáng)烈陽光走到鎮(zhèn)上人漠然的目光中和鎮(zhèn)子平整的街道上了。第一個(gè)節(jié)目是照相。照完相走到街上。太陽照在頭頂,我們開始出汗。我伸在衣袋里的手也開始出汗。手上的汗又打濕了父親給我的一元錢。父親把吃飯與照相的錢都給了老師,又另外給了我一元錢。這是我迄今為止可以自由支配的最大的一筆錢。我知道小伙伴們每人出汗的于心里都有一張小面額的鈔票,比如我的表姐手心里就攥著五毛錢。表姐走向了百貨公司,出來時(shí),乎里拿著許多五顏六色的彩色絲線。而我走向了另一個(gè)方向的新華書店。書店干凈的木地板在腳下發(fā)出好聽的聲音。干凈的玻璃柜臺(tái)里擺放著很多領(lǐng)袖的書,以及幾部當(dāng)時(shí)流行的小說。我有些膽怯地在那些玻璃柜臺(tái)前輕輕行走,然后,在一個(gè)裝滿了小紅書的柜臺(tái)前停了下來。因?yàn)槲乙幌戮桶涯潜緯J(rèn)了出來。③那本書跟語錄書差不多同樣大小,同樣的紅色,同樣的塑料封皮。但上面幾個(gè)凹印的字卻一下撞進(jìn)了眼里:《漢語成語小詞典》。我把攥著一塊錢人民幣的手舉起來,嘴里發(fā)出了很響的聲音:“我要這本書!”④書店里只有我和一個(gè)伙伴,還有一個(gè)營業(yè)員。⑤營業(yè)員走過來,和氣地笑了:“你要買書嗎?”⑥我一只手舉著錢,一只手指著那本成語詞典。⑦但是,營業(yè)員搖了搖頭,她說,我不能把這書賣給你。買這本書需要證明。證明我來自什么學(xué)校,是干什么的。我說自己來自一個(gè)漢語叫馬塘,藏語叫卡爾古的小學(xué),是那個(gè)學(xué)校的五年級(jí)學(xué)生。她說那你有證明都不行了?!斑@書不賣給學(xué)生,再說你們馬塘是馬爾康縣的,刷經(jīng)寺屬于紅原縣。你要到你們縣的書店去買?!蔽业穆曇舯阈×讼氯ィ矣眠@種自己都不能聽清的小聲音說了一些央求她的話,但她依然站在柜臺(tái)后面堅(jiān)決地?fù)u著頭。然后,我的淚水便很沒有出息地下來了。因?yàn)槲倚睦锏慕^望,也因?yàn)楹尬易约翰桓掖舐暠磉_(dá)自己的想法。父親性格倔強(qiáng),他也一直要我做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,所以我差不多沒有在人前這樣流過眼淚。但我越想止住眼淚,這該死的液體越是歡暢地奔涌而出。營業(yè)員吃驚地看著我,臉上露出了憐憫的表情。⑧她說.“你真的這么喜歡這本書?”⑨“我從老師那里看見過,我還夢見過。”⑩現(xiàn)在,這本書就在我面前,但是與我之間,卻隔著透明但又堅(jiān)硬又冰涼的玻璃,比夢里所見還要遙不可及。(11)營業(yè)員臉上顯出了更多的憐憫,這位阿姨甚至因此變得漂亮起來。她說:“那我考考你。”(12)我看到了希望,便擦干了眼淚。她說了一個(gè)簡單的成語,要我解釋。我解釋了。她又說了一個(gè),我又解釋了。然后,她的手越出柜臺(tái),落在我的頭頂,深深地嘆了口氣,說:“不容易,一個(gè)鄉(xiāng)下的孩子?!比缓蟊闫评堰@本小書賣給了我。(13)從此,很長一段時(shí)間,我像閱讀一本小說一樣閱讀這本詞典。從此,我有了第一本自己的藏書;從此,我對(duì)于任何一本好書都懷著好奇與珍重之感。7、請(qǐng)用自己的語言簡要寫出“詞典的故事”。要求寫清楚事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。(3分)8、選文第一段寫到“那時(shí),我是多么渴望自己有學(xué)問啊”,文中哪些地方表現(xiàn)出這一點(diǎn)?(3分)9、本文語言富有表現(xiàn)力。請(qǐng)參照示例簡要分析下列句中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。示例:營業(yè)員臉上顯出了更多的憐憫,這位阿姨甚至因此變得漂亮起來。分析:“漂亮”主要反映了“我”當(dāng)時(shí)的心理感受,營業(yè)員的憐憫使我產(chǎn)生好感。書店干凈的木地板在腳下發(fā)出好聽的聲音。(3分)10、文中有這樣一個(gè)細(xì)節(jié):“她的手越出柜臺(tái),落在我的頭頂,深深地嘆了口氣,說:不容易,一個(gè)鄉(xiāng)下的孩子?!闭?qǐng)?bào)w會(huì)這一細(xì)節(jié),用一段話描寫營業(yè)員此刻的心理活動(dòng)。(3分)(二)“水立方”的神奇外衣范晨曦①距“鳥巢”(國家體育場)不遠(yuǎn)處,靜立著一個(gè)方盒子般的建筑物———“水立方”(國家游泳館),看上去像布滿藍(lán)色水泡般的夢幻外觀,賦予了“水立方”女性般的柔美,與陽剛的“鳥巢”遙相呼應(yīng)。②“水立方”之所以這樣“冰清玉潔”,主要是因?yàn)樗┝艘患?000多個(gè)“泡泡”———藍(lán)色氣枕組成的膜外衣。從視覺效果看,這些藍(lán)色氣枕的組合是對(duì)泡沫狀態(tài)下水分子結(jié)構(gòu)的藝術(shù)表達(dá)。④制成“水立方”外衣的材料叫ETFE(四氟乙烯)。它看上去只有牛皮紙那樣厚,在陽光下晶瑩剔透。雖然這種含氟的膜材料看似很薄透,但膜結(jié)構(gòu)的抗壓性很強(qiáng),單塊膜上放一輛轎車都不會(huì)被壓壞。⑤這層薄“外衣”能充分保證場館的溫度和采光。ETFE的透光率達(dá)到了90%左右,使游泳館保持透明、美觀,但也產(chǎn)生了場館溫度偏高、出現(xiàn)眩光現(xiàn)象的隱憂。為了解決這個(gè)問題,人們?cè)贓TFE膜上布滿了上億個(gè)與膜的顏色類似的鍍點(diǎn)。這些鍍點(diǎn)用來改變光線的方向,起到隔熱散光的效果。鍍點(diǎn)布成的點(diǎn)陣,就像一把把遮陽傘,把刺眼的光線和多余的熱量擋在場館之外;而在一個(gè)個(gè)鍍點(diǎn)之間,所需光線仍然可以自由通過,使場館的溫度適宜,光線柔和充分。⑥“水立方”這件膜外衣本身具有“自我清潔”的能力。“水立方”中方設(shè)計(jì)師、中建國際(深圳)設(shè)計(jì)顧問有限公司總工程師鄭方解釋說,由于這種材料的摩擦系數(shù)很小,塵土不容易粘在上面。即使粘上了塵土,一點(diǎn)小雨,就能立刻將膜沖洗得干干凈凈。如果遇到類似沙塵暴這樣的惡劣天氣,場館將會(huì)采用人工清潔的方法,利用機(jī)械設(shè)備進(jìn)行清潔。即使人工擦洗,擦干凈ETFE膜也要比自家擦玻璃、擦桌子省力得多。經(jīng)試驗(yàn),只要兩輛消防車的水,20分鐘之內(nèi),“水立方”就能干干凈凈洗個(gè)澡。⑦為了讓“水立方”呈現(xiàn)夢幻效果,我們還需要給3000多塊氣枕充氣。雖然“水立方”在外觀上是一個(gè)統(tǒng)一的整體,但每塊氣枕卻相對(duì)獨(dú)立,因此,即便其中一塊氣枕泄氣,也不會(huì)造成“水立方”膜結(jié)構(gòu)的整體損壞。(選自《百科知識(shí)》,文章有改動(dòng))11、從文章第①段看,國家游泳館命名為“水立方”的原因是什么?(2分)12、文章第②段主要運(yùn)用了______________和______________兩種說明方法.(2分)13、分別指出下列句子中加線詞句的作用。(4分)①ETFE的透光率達(dá)到了90%左右。②經(jīng)試驗(yàn),只要兩輛消防車的水,20分鐘之內(nèi)“水立方”就能干干凈凈洗個(gè)澡。14、從全文看,“水立方”的外衣有哪些神奇之處?請(qǐng)分點(diǎn)概括。(2分)三、古詩文閱讀。(22分)(一)春望杜甫國破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。15、請(qǐng)你賞析本詩的頷聯(lián)或頸聯(lián)。(可從思想內(nèi)容、修辭手法、語言特色等角度分析)(2分)16、這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?(2分)(二)(10分)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲骸昂温??”17、解釋下列詞語在文中的意思。(3分)馨:鴻儒:亂:18、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(3分)斯是陋室,惟吾德馨。______________________________________孔子云:“何陋之有?”______________________________________19、(2分)請(qǐng)寫出含句中加線詞意思的成語各一個(gè)。無案牘之勞形勞__________________形__________________20、歷史上或現(xiàn)實(shí)生活中有哪些陋室不陋的例子,請(qǐng)舉一例。(文中除外)(2分)(三)(8分)(沈約)孤貧,篤志好學(xué),晝夜不釋卷。母恐其以勞生疾,常遣減油滅火。而晝之所讀,夜輒誦之,遂博通群籍,善屬文。濟(jì)陽蔡興宗聞其才而善之,及為郢州,引為安西外兵參軍,兼記室。興宗常謂其諸子曰:“沈記室人倫師表,宜善師之?!保ü?jié)選自《南史·沈約傳》)21.解釋下列句子中加橫線的詞。(3分)(1)母恐其以勞生疾(2)聞其才而善之(3)及為郢州22.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(3分)晝之所讀,夜輒誦之23.請(qǐng)根據(jù)選文概述沈約成才的自身原因。(2分)四、作文:(50分)24.生活如翻書,風(fēng)吹哪頁讀哪頁,初中一年多的生活里,可曾有讓你流連的片段?有讓你激動(dòng)的片段?讓你難忘的片段?……在你的生活之書里,哪一頁是最值得你閱讀的呢?請(qǐng)以“風(fēng)吹那一頁”為題,寫一篇不少于600字的文章。文中不得出現(xiàn)你所在班級(jí)和姓名.浙江省金華市孝順初中2022—2022學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)語文期中測試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、1、赫、脊、塌、迸(每空格1分)2、A、C、B(每空1分,填詞語不給分)3、刪去“超過”(或“左右”);改為:人類對(duì)未來的希望(每處1分)4、略(每小題1分)5、大學(xué)生(1分)當(dāng)力夫(或“棒棒”,1分)體驗(yàn)掙錢的艱辛(1分)6、(1)、每個(gè)1分,(2)、聯(lián)結(jié)、溝通二、(一)、7、小時(shí)侯,“我”渴望有一本詞典。小學(xué)畢業(yè)前,“我”到新華書店買詞典,但因?yàn)椤拔摇睕]有證明,營業(yè)員不肯賣,“我”禁不住流淚。她同情“我”,考了“我”兩個(gè)成語,然后破例賣給“我”。(3分)8、如:用僅有的一元錢去買書;因買不到書而流淚;對(duì)于任何一本好書都懷著好奇與珍

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