中學(xué)生演講稿：我要成人，我要成長【3篇】敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

不知不覺，夜已經(jīng)深了。我單獨坐在桌錢，在一片安靜中查找我成長的軌跡。

或許對于我來說，過去的歲月根本不值得去留戀，去翻出來觀賞，因此我也不愿把成長中的事記錄在日記本中。靠著腦海中的一點記憶，我最終找到自己過去的影子。

童年是大多數(shù)同齡人在成長過程中所得思念的日子。他們所童年布滿歡聲笑語，童年時無憂無慮，甚至說童年將成為一生中最美妙的過去。然而對于我來說，童年卻是沒有意義的。不是我太過于哀痛，只是在我認(rèn)為，沒有笑聲，沒有嬉戲，沒有陽光的童年時無法讓我去戀戀不舍的，我甚至認(rèn)為童年時我成長過程中長長的一道灰跡。值得留戀的，只有坐在小溪旁的石頭上，享受陽光時那短暫的一瞬間，只有那時，我才能感受到人世間少有的暖和，也是在那一剎那，我開頭瞳璟陽光，腦海中忽地閃過追求陽光的念頭。

但眼前這一縷陽光卻時可望不行及的，我問太陽，在這浩瀚的天空下，我生命的那一縷陽光在哪兒？我試這去尋找。

當(dāng)我開頭追求陽光時，也正是我真正開頭成長的時刻。我發(fā)覺，原來我身邊也有陽光，雖然父母早早丟下我，但爺爺奶奶對我的細心呵護，就像一縷陽光，照進我冰冷的世界，我那幼小而又灰暗的心靈，忽而一片光明。是的，無知的我需要這縷陽光，我才能夠英勇地去面對伙伴們無心的損害與破口而出的嘲諷，才能遺忘一切人情的冷漠與命運的不幸。

為了抱負(fù)，我來到這生疏的城市。同學(xué)，教師，過路的行人，那一張張形形色色的面孔，使我開頭彷徨。徘徊在人群中，我仿佛感到自己像茫茫大海中一葉沒有方向的小舟，我迷茫地飄著。我渴望太陽從海平面升起，給我一縷陽光。最終，同學(xué)們熱忱的幫忙與教師循循的教育感染了我，我開頭對生活布滿盼望，由于生活中的陽光使我感到暖和。這陽光穿進了我的內(nèi)心，青春的嫩芽，也在這陽光的照射下，靜靜地萌發(fā)，使布滿活力，去追求我的抱負(fù)。

在追求抱負(fù)的途中，我曾很多次失敗，很多次在黑夜中單獨哭泣。但我始終信任，苦痛過后，陽光定會照到我，黑夜總會過去的，拂曉很快就來，明日的陽光照舊絢爛。正是由于有這種信念，我才有力氣在一次有一次的掙扎中找到陽光，也正是這一縷陽光，洗刷這我的哀痛與失落。在我每次重新振作時，媽媽總說我長大了。不，時由于我心中始終擁有一縷陽光。

中學(xué)生演講稿：我要成人，我要成長篇二

敬重的各領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)，各位評為、同事們：

你們好！

今日，我演講的題目是《我愛xx，我愛我的`家》！

春天正踏著輕快的腳步走向我們而來，在這陽光明媚，春風(fēng)蕩漾的日子里，我們有緣相識在xx，相聚在xx，是xx給了我們呈現(xiàn)自己的時機，是xx給了我們演繹人生的舞臺，我們應(yīng)當(dāng)珍惜這個來之不易的時機，用我們的生命去闡釋我能漂亮的人生。

崔總說過：忠誠于事業(yè)就是忠誠于自己，責(zé)任與榮譽并存。這是對xx文化的最深刻的注解和闡述。

歷經(jīng)六年的進展，縱觀xx從形成期到現(xiàn)在和蓬勃進展期，我們都深深的體會到了“文化是明日的經(jīng)濟資源，只有無限的文化才能生生不息”的道理，今日，我們見證歷史與精英們共同磨礪才智的靈光，將來歷史將見證我們，與大家一起共享收獲的磬香。

站在今日的輝煌，我們翻開xx的重重歷史，艱辛而勝利的走過了六個春秋。在這2023多個日日夜夜里，有勝利的喜悅也有失敗的挫折，然而正是這2023個晝夜，才鑄就了今日的輝煌，鑄就了今日的xx！

勝利只能代表過去，如今，在城市化，消費升級和科技進展的效應(yīng)帶動下，xx已經(jīng)進入可新一輪的進展周期，正面臨著新的挑戰(zhàn)，也是戰(zhàn)略機遇。在這一輪的進展過程中，隨著張家港、廣州、內(nèi)蒙古公司的間續(xù)投入運營，我們xx正向著集團化公司邁進，并在世界二甲醚這個工程中充分發(fā)揮著自己的綜合競爭優(yōu)勢。我們正站在新的起點上，實現(xiàn)新的跨越，攀登新的珠峰。

對于我們的員工而言，恪盡職守那是義不容辭的責(zé)任，如何提高我們的綜合素養(yǎng)，如何做好我們的本職工作，這是我們工作的重點，才是真正將自己融入了企業(yè)的新進展中。

放眼于當(dāng)今的中國，是要提高國家的競爭力，以信息化帶動經(jīng)濟化?？s小范圍來講，對我們公司而言，就是要從可以帶動人才化，以人性化帶動治理化，這對我們公司提出了更高的要求，在這種形式下，我們要不斷制造新的起點以適應(yīng)社會的變遷，時代的更替不斷充實自己的學(xué)問與技術(shù)，同步與時代的思路去灌輸自己的工作學(xué)習(xí)中，令自己永久走在世界的最前列！

此時此刻，xx就像冉冉升起的太陽，綻放出無限的光線，又像是一艘艘航行在浩瀚的大海中的巨輪，乘風(fēng)破浪，向著成功的此岸進發(fā)。讓我們共同努力，上下齊心，趁著xx快速進展的春風(fēng)，站在新的起點，謀求新的進展，為建立新時代的xx而分發(fā)圖強，為xx的美妙的明天而奮勇前進吧！

我愛xx，我愛我的家！

中學(xué)生演講稿：我要成人，我要成長篇三

xxx：

越過全部初中的陰霾，踏著高一旋律的音符，我們困難而更傲慢地傳承了高二這一神對的火炬，徜徉在書的海洋。我們曾被一塊塊堅實的書之巨石打得傷痕累累，我們增被航行后的暴風(fēng)驟雨洗禮地精疲力竭，我閃也曾因數(shù)次在長空中的失而一蹶不振?？墒墙袢?，年輕的我們眼含著盼望，雙手握著奮斗。坐在光明的教室自信滿滿地說：“不管有多大，雨有多強，年輕的我們照舊會勇往直前。由于我們是國家的盼望，是民族塊，為中國魂永垂不朽，我們要成人，我們要成才！”

新世紀(jì)給予“成才”嶄新的概念，有人曾把孜孜不倦、埋頭苦讀的學(xué)子稱為“才子”；有人為把“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子稱為“才人”；亦有人奉考試高分全優(yōu)學(xué)子為天之驕子，國之棟梁。然而今日，矗立在新時代的前方，仰視著日新月異的時代賜予“成才”最精典的詮釋，我們幡然醒悟：只有兼?zhèn)渥钤鷮嵉膶W(xué)問根底，最淵博的天文地理學(xué)問，以及最全面的德、智、體、美、勞進展的潛能才是合格的，走在世紀(jì)尖端的“人才”！

俗語說：“冰凍三尺，非一日之寒?！闭\然，雙肩稚嫩的我們還不能轟轟烈烈大有作為，更談不上現(xiàn)有便又單槍匹馬地為社會作多么巨大的奉獻?？墒俏覀儞碛兄鵁o價的資本：青春和時間，深信：只要我們毫不懈怠地汲取陽光和雨露，馬不停蹄地同時間賽跑，柔弱小幼苗肯定可以長成參天棟梁，撐起陰涼的一片藍天。

牛頓說：“力是可以想通的”。而成人與成才本身就是一對相互牽連、如影隨行的影響全，更準(zhǔn)確地說，平衡二者才能平衡人生。

如何成人，如何成才，面對這一令人深思的問題，筆者“拙見”；

自信，成人成才的基石，由于“自信勝利二百年，會當(dāng)擊浪三千里”；

堅決，成人成才的階梯。由于“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保?/p>

幻想，成人成才的導(dǎo)航，由于“心有多高，我們就能走多遠”；

奮斗，成人成才的焦點，由于“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

真的，生活就像一種回聲，你賜予多少，它就送回多少；播種什么，就收獲什么；付出什么，就得到什么。所以，作為生活的我們，撒下全部這些火種，生活必當(dāng)顏色斑斕，絢爛輝煌。

有藍天的呼吸，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化；

有大海的呼吸，就不能讓搏擊的士氣在風(fēng)流前卻