②集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。1.集體生活涵養(yǎng)我們哪方面的品格？①集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。筆記集體中涵養(yǎng)品格②集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。（如何做：在集體中，每個(gè)人來自不同的家庭，有不同的生活經(jīng)歷和性格特點(diǎn)，我們?cè)诮煌袑W(xué)會(huì)彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會(huì)友好相處。）2.集體生活如何涵養(yǎng)我們的品格？①集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。（如何做：在集體中，每個(gè)人都有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)；我們?cè)谡J(rèn)真做事情的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。）筆記集體中涵養(yǎng)品格①在集體的平臺(tái)上我們展示自己的個(gè)性，發(fā)展自己的個(gè)性，不斷認(rèn)識(shí)和完善自我；②人與人之間的差異是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源，包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們完善個(gè)性；③積極參與活動(dòng)，把握機(jī)遇，自主發(fā)展，使自己的個(gè)性不斷豐富。3.如何在集體中發(fā)展個(gè)性？筆記如何在集體中發(fā)展個(gè)性欣賞拍桌子小游戲同學(xué)們先試著拍一下桌子，認(rèn)真聽一下所發(fā)出的聲音。按照這個(gè)規(guī)則再拍一次桌子，認(rèn)真聽一下這次所發(fā)出的聲音。對(duì)比一下兩次聽到的聲音。xx00xx00

手手

桌桌

手手

桌桌00xx00xx桌桌

手手

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手手要求：男生拍手，女生拍桌。第一目堅(jiān)守公平一：個(gè)人意愿與集體規(guī)則學(xué)校嚴(yán)令穿校服?？墒牵７念伾?、款式我實(shí)在不喜歡。我想帶手機(jī)上學(xué)，可學(xué)校不允許。學(xué)?；@球隊(duì)吸納我成為新隊(duì)員，但考慮到球隊(duì)有嚴(yán)格的訓(xùn)練規(guī)定我不愿參加。你在集體生活中遇到過類似的沖突嗎？在遇到類似的沖突時(shí)，你是怎么想，又是怎么做的？運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)（1）集體中，每個(gè)人都有自己的意愿，集體又必須有一些共同的規(guī)則。學(xué)校嚴(yán)令不能留奇異的發(fā)型?？墒?，我想把頭發(fā)修剪的新奇些。學(xué)校集體生活中的規(guī)則①在集體中，每個(gè)人都有自己的意愿，集體又必須有一些共同的規(guī)則。這些規(guī)則能夠保證集體的和聲更動(dòng)聽。你愿意在哪個(gè)班級(jí)中學(xué)習(xí)？②當(dāng)集體規(guī)則與我們的個(gè)人意愿一致，并且能夠保障個(gè)人利益時(shí)，我們更樂于積極遵守和維護(hù)。訂怎樣的班服，你更愿意穿？破洞的亮晶晶的帶鉚釘?shù)摹袷兀【S護(hù)！樸素大方的簡(jiǎn)單的低調(diào)的……個(gè)人意愿集體規(guī)則一致沖突③我們有時(shí)會(huì)感受到集體規(guī)則與我們的某些個(gè)性化需要之間存在矛盾甚至沖突。（1）集體中，每個(gè)人都有自己的意愿，集體又必須有一些共同的規(guī)則。（2）當(dāng)集體規(guī)則與我們的個(gè)人意愿一致，并且能夠保障個(gè)人利益時(shí)，我們更樂于積極遵守和維護(hù)。（3）我們有時(shí)會(huì)感受到集體規(guī)則與我們的某些個(gè)性化需要之間存在矛盾甚至沖突。1.個(gè)人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系是怎樣的？課堂筆記為參加學(xué)校的文藝匯演，班里準(zhǔn)備排演一出話劇。我一直都很喜歡表演，也有些天分，這一次我希望能擔(dān)任主角。但是，班委和老師商量后，決定由另一位更合適的同學(xué)擔(dān)任主角，而我只能擔(dān)任配角。這樣做顯然有利于演出的整體效果，可是，我感到很委曲，也有些猶豫：要不要接受這個(gè)角色呢……為了保證班級(jí)演出活動(dòng)的成功而拒絕個(gè)人的要求，是否對(duì)楊揚(yáng)不公平？她應(yīng)該接受這個(gè)配角嗎？假如你遇到類似的情況,你會(huì)怎樣做?為什么?01個(gè)人意愿與集體規(guī)則筆記1：個(gè)人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系？p62-63①在集體中，每個(gè)人都有自己的意愿，集體又必須有一些共同的規(guī)則。這些規(guī)則能夠保證集體的和聲更動(dòng)聽。②當(dāng)集體規(guī)則與我們的個(gè)人意愿一致，并且能夠保障個(gè)人利益時(shí)，我們更樂于積極遵守和維護(hù)。（一致）③我們有時(shí)會(huì)感受到集體規(guī)則與我們的某些個(gè)性化需要之間存在矛盾甚至沖突。（不一致）有了沖突我們要怎么做呢？讓我們一起來分析沖突，解決沖突。01個(gè)人意愿與集體規(guī)則分析沖突

解決沖突集體需要集體規(guī)則：

禁止帶手機(jī)到學(xué)校為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，教育部規(guī)定中小學(xué)生不得帶手機(jī)進(jìn)校園。個(gè)人需要有些同學(xué)表示自己帶手機(jī)去上學(xué)方便和家長(zhǎng)聯(lián)系，還可以利用手機(jī)學(xué)習(xí)。沖突原因個(gè)人和集體的不同需要解決辦法服從要求不帶或者帶了上交老師保管02讓和聲更美3、怎樣讓和聲更美（怎樣讓集體更和諧？）?①

盡力做好自己，遵守規(guī)則。二、讓和聲更美假如某校有這樣的校規(guī)：

1男生女生不得成對(duì)兒出現(xiàn)在校園里；

2男生女生交往距離不能小于50厘米；

3男生女生不得同桌吃飯；

4男生女生不得……②對(duì)于集體要求中存在的不合理因素，我們可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見，提出積極的改進(jìn)建議。讓和聲更美集體

正方：在集體生活中，集體利益較重要反方：在集體生活中，個(gè)人利益較重要活動(dòng)二：辯一辯讓和聲更美四、如何讓集體的和聲更美？（如何讓集體更和諧？）（P64-P65）①盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美。②對(duì)于集體要求中存在的不合理因素，我們可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見，提出積極的改進(jìn)建議。③正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。1.面對(duì)個(gè)人意愿和集體共同要求的矛盾沖突，下列觀點(diǎn)正確的是（）A．實(shí)際上個(gè)人意愿與集體的共同要求之間是完全對(duì)立的B．我們一定要讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求C．我們一定要讓集體的共同要求服從個(gè)人意愿D．理解集體要求的合理性，反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性，我們就可能找到解決沖突的平衡點(diǎn)D2.新東方董事長(zhǎng)俞敏洪做客哈佛大學(xué)演講時(shí)表示,如果創(chuàng)業(yè)就要組建一支具有狼性的團(tuán)隊(duì)。因?yàn)槔谦@得獵物后,哪怕逮到一只兔子,也會(huì)力求團(tuán)隊(duì)中的每只狼都吃到一點(diǎn)。這啟示我們(

)①同學(xué)之間要和諧相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步②當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義③我們要心中有集體，識(shí)大體、顧大局，為集體增光添彩④個(gè)人取得的成績(jī)應(yīng)該歸功于集體,與個(gè)人的努力關(guān)系不大

A.①③④B.②③④ C.①②③D.①②④C3、著名核物理學(xué)家于敏院士榮獲國(guó)家