五年級小學(xué)生發(fā)言稿

五年級小學(xué)生發(fā)言稿1

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我很快樂站在這里發(fā)言，首先，我要祝全部的同學(xué)六一兒童節(jié)歡樂。

當(dāng)我站在這里發(fā)言。和各位同學(xué)一起感受這份節(jié)日的歡樂時(shí)，我想代表班同學(xué)對全部的教師說：教師，你們辛苦了！由于，有你們的的關(guān)懷和教育，我們才能不斷進(jìn)步，安康成長。感謝你們大家。

在這里，我還想說，我們能在這里歡慶節(jié)日，還要感謝我們的爸爸媽媽。對爸爸媽媽說聲感謝！

此時(shí)此刻，我信任，各位同學(xué)都和我一樣，心中布滿節(jié)日的喜悅。我盼望我們不僅僅都享受這份喜悅，還要將這份喜悅帶給四周的人，讓我們在今日的聯(lián)歡會中用歌聲和舞蹈，更用歡聲笑語來慶祝我們的節(jié)日！

同學(xué)們，讓我們一起慶祝共同的節(jié)日，共享彼此的喜悅，展望美妙的明天。最終，再一次祝同學(xué)們節(jié)日歡樂！

感謝！

五年級小學(xué)生發(fā)言稿2

尊敬的教師，親愛的同學(xué)：

大家好！

我是五班的xx，這次我要競選的是值周班長。

我是一個(gè)活潑樂觀、性非常向的陽光女孩。我助人為樂，擅長思索，做事仔細(xì)，心地和善。我愛好廣泛：閱讀、寫作、乒乓球，都是我喜愛的。我擅長與人交往，即使兩人大吵一架，頂多一個(gè)小時(shí)過后就能和好如初。我還比擬幽默，擅長言談。總之，這就是一個(gè)不完善，卻真實(shí)的我。

在衛(wèi)生方面，我根本每月做一次值日生，我很仔細(xì)，沒被教師批判過。我覺得，搞衛(wèi)生時(shí)男女協(xié)作很重要，女生早點(diǎn)吃完飯，掃一個(gè)大組，這樣既便利又省力，兩方也不會由于搞不好衛(wèi)生而發(fā)生沖突。假如我當(dāng)上值周班長，我會嚴(yán)格檢查，把角角落落掃干凈、拖潔凈！

假如教師讓我去治理紀(jì)律，我一般會以提示為主。就算我一再告誡他還不改正，我也會幫他找緣由，做思想工作。我信任，絕大多數(shù)同學(xué)在我的治理方法下會掌握住自己的嘴的。另外，我會以身作則，在每節(jié)課上仔細(xì)聽，不講廢話。

固然，假如同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有困難，我也會盡量去幫忙他。比方，假如有誰英語單詞背不出，我會告知他一些好的記單詞方法；假如誰有不會寫的生字，我也會盡我所能去告知他；假如有誰遇到了一些數(shù)學(xué)難題，我也會和他一起思索爭論。

不過，學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，我也有貪玩的特點(diǎn)。下課時(shí)，我常常會給伙伴們講笑話，和他們一起玩嬉戲。我還會提示個(gè)別同學(xué)，讓他們不要在教室追趕打鬧，留意安全。我會把班級營造成一個(gè)暖和融洽的大家庭，讓每一個(gè)同學(xué)都變成這個(gè)家庭的一員。

假如我競選勝利，我會幫助教師，把班級治理得更好。哪怕一星期只有一次，我也會特別仔細(xì)負(fù)責(zé)地去做，維持好班級紀(jì)律，讓教師把每一堂課上得輕松、好玩，讓同學(xué)們每一天都過得快樂。請大家投我珍貴的一票！固然，假如我沒有競選勝利，我也會時(shí)時(shí)刻刻做到上課積極、作業(yè)仔細(xì)、課間活潑。即使只有一個(gè)人支持我，我也會努力找到自己的缺點(diǎn)并改正，我也會兌現(xiàn)自己的諾言，會把每一個(gè)同學(xué)對我提出的意見記在心上。

我的演講完畢了，感謝大家！

五年級小學(xué)生發(fā)言稿3

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們；

大家好！

陽春三月，春暖花開。(金色九月，秋風(fēng)送爽）在這個(gè)暖和（收獲）的季節(jié)里，我們又回到了漂亮的校園，開頭了新學(xué)期的學(xué)校與生活。

在這個(gè)新學(xué)期我想擔(dān)當(dāng)五年級四班的班長。雖然班長這個(gè)崗位并不是那么簡單勝任，但我還是要競選這個(gè)崗位。由于我信任，通過我的努力，肯定會成為教師的好助手，同學(xué)們的好典范。

我信任我有力量勝任班長這個(gè)崗位。第一、我從一年級開頭，就始終是幫干部，積存了足夠的治理閱歷。其次、我的學(xué)校始終都是名列前茅，因此，可以幫忙學(xué)校不好的同學(xué)把成績提上去。第三、我還獲得過很多獎(jiǎng)項(xiàng)。三好學(xué)生、四好學(xué)生、寫字競賽一等獎(jiǎng)……固然，我自身也有很多缺點(diǎn)，我信任，假如我努力，肯定會改正這些缺點(diǎn)的。

假如我當(dāng)上了班長，我會更加嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們樹立典范。我會激發(fā)出每個(gè)同學(xué)的潛能，會讓成績不好的同學(xué)也當(dāng)班干部，使我們的班級形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的集體。在這個(gè)集體里人人公平，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的聰慧才智。我們的班級肯定會變得更加精彩。

請同學(xué)們、教師們支持我，投上你們那珍貴的一票。感謝！

五年級小學(xué)生發(fā)言稿4

敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

“大饞貓，小饞貓，開飯啦!今日可是做了你們倆個(gè)最愛吃的紅燒魚和糖醋排骨喲，哦哦，還有還有，一盤香噴噴的青菜，碧玉般的呢，還有嘞，看上去油亮油亮的紅燒肉哩!還有一碗家常豆腐?！眿寢屢贿吔忾_圍裙，一邊說著。

“朕駕到!”爸爸一副皇上模樣，摸摸大胡子，撓撓自己的大禿頭，笑著喊道?！巴?真香啊!我的太太果真是一個(gè)‘上得廳堂，下得廚房’的第一賢良婦女!”爸爸豎著大拇指，說道?！昂呛?，就你這嘴甜!”“咦，我們家的公子哥呢?又在干什么重大事情呢?”“在房間里呢，不知道又在干什么搗古什么鬼哩!”媽媽指著房間說道。

爸爸徑直走進(jìn)房間，看到兒子俯臥在地板上，雙腿不知不覺地?fù)u擺著，活像一條大黃魚，爸爸走過去一看，原來兒子正在津津有味地看一本叫做《爆笑校園》的書呀，我得嚇嚇?biāo)０职肿叩絻鹤由磉?，向兒子的耳朵叫了一聲：“太子，該用膳了。”這一嚇，把兒子的心都提了一下。兒子看到爸爸來叫了，便走到了飯廳。剛預(yù)備用餐的時(shí)候，又發(fā)覺爸爸沒出來，便又進(jìn)入房間，看到爸爸也向他一樣，俯臥在地上，看那本書，兒子也預(yù)備報(bào)復(fù)一下爸爸，他學(xué)著爸爸一樣走過去，像爸爸叫一聲：“太上皇，你也該用膳了!”爸爸卻像沒事一樣，說：“來來，咱們一起看!”他一把拽過兒子。

直到媽媽進(jìn)來了之后，看到這一幕，說：“你們這兩個(gè)祖宗呀，真是倆個(gè)珍寶呀!”被這么一說，父子倆朝媽媽做了一個(gè)鬼臉，一起笑了起來。這樣一家全沉醉在歡快的世界里。

五年級小學(xué)生發(fā)言稿5

大家好！首先，對你們的到來表示熱鬧的歡送！這是自分班后的第一次家長會。有些家長，我們可能是第一次見面。今日你們能夠在百忙之中抽出珍貴的時(shí)間來參與家長會，單從這點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)懷和對我們學(xué)校工作的支持。有你們做我們的頑強(qiáng)后盾，教師們的工作會更有激情，孩子們的學(xué)習(xí)更會有自信。

首先，我把本班的學(xué)生狀況和學(xué)習(xí)狀況向家長們做個(gè)匯報(bào)。

我們班共49人。經(jīng)過近三個(gè)月的共同學(xué)習(xí)和生活，我覺得我們班的學(xué)生不管是學(xué)習(xí)品德還是學(xué)習(xí)成績均呈上升的趨勢。

1、絕大多數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)品德表現(xiàn)良好。在校能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，能夠按《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)自己的`行為。絕大多數(shù)學(xué)生能夠能做到按時(shí)上學(xué)，不遲到，也不早退；有事有病能夠主動請假；放學(xué)后能夠排隊(duì)回家。同學(xué)之間能夠互幫互學(xué)。局部同學(xué)樂于輔導(dǎo)學(xué)生，經(jīng)過好同學(xué)的幫忙，有些同學(xué)的成績有明顯的進(jìn)步；班干部能夠帶頭做好各項(xiàng)工作，使整個(gè)班集體有良好的分散力。

2、大局部同學(xué)能夠在學(xué)習(xí)上勤奮好學(xué)。應(yīng)當(dāng)說，大局部學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有劇烈的學(xué)習(xí)愿望。早自修在班干部的帶著下能夠自主地進(jìn)展早讀，中午能夠自主地進(jìn)展英語學(xué)習(xí)。課間活動有序，打鬧少了，做作業(yè)的多起來了。上課用心聽講，做小動作的學(xué)生很少，能夠做好筆記，準(zhǔn)時(shí)做好課堂作業(yè)。大局部學(xué)生回家作業(yè)能夠按時(shí)完成。在這次期中考試中，由于學(xué)生們的努力，語文和科學(xué)在同年級七個(gè)班中名列第一。

固然，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在一些問題，表現(xiàn)在：

1、局部學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。有些學(xué)生從學(xué)期開頭到現(xiàn)在回家作業(yè)完成次數(shù)和質(zhì)量都不盡如人意。每次都要教師催了才做，造成作業(yè)不仔細(xì)，錯(cuò)誤率高，學(xué)習(xí)成績難以提高。局部學(xué)生書寫質(zhì)量差。不是字太潦草，就是少做。個(gè)別學(xué)生有丟三落四的毛病，不是忘帶書本，就是忘帶作業(yè)。少做作業(yè)時(shí)有發(fā)生。

2、局部學(xué)生學(xué)習(xí)上不夠刻苦。學(xué)習(xí)中，下不了苦功夫，不是書背不出，就是聽寫未完成；要求當(dāng)天要完成的，局部學(xué)生一拖再拖；個(gè)別學(xué)生得過且過，拖上一個(gè)星期也沒有完成作業(yè)。要求背誦的內(nèi)容沒有準(zhǔn)時(shí)背出，局部同學(xué)要拖到下個(gè)星期才能背出，個(gè)別學(xué)生要在教師的反復(fù)地催促下才能牽強(qiáng)背出。

3、局部學(xué)生上課不用心聽講，導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量差。做作業(yè)時(shí)，書寫不夠端正，書寫筆順不正確。作業(yè)本破爛不堪，作業(yè)中的錯(cuò)誤率相當(dāng)高，作業(yè)批改了一次又一次。課堂作業(yè)不按時(shí)完成，尤其是訂正不夠準(zhǔn)時(shí)。同步練習(xí)更加不準(zhǔn)時(shí)，完成的質(zhì)量太差。

3、局部學(xué)生由于以前沒有學(xué)好，導(dǎo)致功課跟不上。這局部學(xué)生該理解的沒有理解，該背出沒有背出，該默出的沒有默出。在數(shù)學(xué)方面表現(xiàn)更明顯，在做小數(shù)的乘法時(shí)，計(jì)算錯(cuò)誤率很高。由于功課跟不上，學(xué)生兩極分化特別嚴(yán)峻。好的學(xué)生四門功課總失分在10分左右，差的學(xué)生四門功課總得分不及好同學(xué)的一半。

5、局部學(xué)生沒有準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)?；丶液?，沒有養(yǎng)成讀課文的習(xí)慣，更沒有預(yù)習(xí)課文的習(xí)慣。英語學(xué)科特別注意讀課文、讀單詞，學(xué)生假如沒有準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)，往往會遺忘，因此，要多讀多聽磁帶。

五年級是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期。假如這時(shí)期學(xué)習(xí)松懈了，那么，不僅前面的學(xué)問得不到準(zhǔn)時(shí)的穩(wěn)固，而且后面的學(xué)問就無法學(xué)習(xí)。由于五年級的學(xué)問不管是在量上，還是在質(zhì)上，比三四年級的學(xué)問，都要深和廣。反之，在五年級時(shí)，把孩子的學(xué)習(xí)管好，只要學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，方法正確了，那怕六年級的學(xué)問再難，也能學(xué)得好。

眾所周知，家長是學(xué)生的第一任教師。家長對孩子的影響是特別巨大的。俗話說得好：“身教勝于言教”，孩子從小接觸最多的就是父母，父母的言行對孩子的影響是潛移默化的，可以說父母是孩子的啟蒙教師。下面，我和家長一起聊聊如何輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)好語文，提高孩子的學(xué)業(yè)成績。

下面，我和家長談?wù)勅绾沃笇?dǎo)子女學(xué)好數(shù)學(xué)？

首先，要抓數(shù)學(xué)根底。五年級上冊，小數(shù)是學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。家長可以多指導(dǎo)子女復(fù)習(xí)小數(shù)的乘法和除法，把一些法則背一背，把一些重點(diǎn)的句子讓學(xué)生背一背。在《多邊形的面積》的復(fù)習(xí)，重點(diǎn)讓子女背一背平行四邊形、三角形、梯形的面積公式。

其次，要讓子女反復(fù)練習(xí)。學(xué)好數(shù)學(xué)，肯定要注意練習(xí)。只有量的保證，才能產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。要提高子女的成績肯定要讓子女多做練習(xí)，要注意書上的二十四個(gè)練習(xí)。看看子女的問題，進(jìn)展有針對性的練習(xí)。假如學(xué)生不太會解簡易方程，肯定要讓子女多看看簡易方程的解法，多做做簡易方程。

再次，要針對子女的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的特點(diǎn)進(jìn)展有針對性的輔導(dǎo)。假如子女的數(shù)學(xué)根底學(xué)問不太扎實(shí)，那么，重點(diǎn)要多輔導(dǎo)根底，多做一些根底的題目，少做做偏題和難題。假如子女的根底學(xué)問扎實(shí)，那么，除了做一些根底題目外，還可以做做一些難題，有利于成績的提升。

五年級小學(xué)生發(fā)言稿6

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今日是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日六一兒童節(jié)。當(dāng)我們邁入教室，將會發(fā)覺，這天的教室是特殊的，似乎要繽紛出最漂亮的一面。每個(gè)班里都掛上了彩帶和同學(xué)的作品，特殊漂亮。

我知道，同學(xué)們都期盼著這一天的降臨，由于，到了這一天，大家可以呈現(xiàn)出自己多才多藝的一面，鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、唱歌等等。這是我們的節(jié)日，這是保障兒童權(quán)利的節(jié)日，因此，我再次向全體同學(xué)慶賀，花兒讓我們感受明日的光芒與絢爛。大自然一切一切，都在兒童節(jié)這天顯得生氣勃勃。

教師們，你們就放縱放縱您的孩子們吧！

讓他們在這一天盡情地玩吧，表演吧、同學(xué)們你們就放開學(xué)習(xí)中的苦惱和成績吧，要它隨風(fēng)而去吧，一年就這么一次跳吧玩吧，沒有人會阻擋你。

在聯(lián)歡會上，假如你是演員，就盡力地演吧，展現(xiàn)出你的光榮，假如你是觀眾、就仔細(xì)地觀看吧，時(shí)不時(shí)來陣熱鬧的掌聲。讓他們擁有自信念吧！

“讓我們蕩起雙槳，小船兒……等待著放學(xué)，等待著下課……”讓我們合唱，來慶祝自己的節(jié)日吧！

我的發(fā)言到此完畢，感謝。

五年級小學(xué)生發(fā)言稿7

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

在這個(gè)秋高氣爽的日子，我們迎來了這個(gè)感動人心的時(shí)刻。今日我們就要成為一名榮耀的少先隊(duì)員了。從小媽媽就跟我說，等到上小學(xué)了，你就能和大哥哥大姐姐們一樣帶上艷麗的紅領(lǐng)巾了，那時(shí)候我就無限憧憬著這一時(shí)刻。教師告知我們，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是很多革命先烈用自己的鮮血染紅的，是他們用自己的珍貴生命換來了我們今日幸福的生活。共和國不會遺忘，人民不會遺忘，我們更不會遺忘!

我們是祖國的花朵，是祖國的將來。我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾已經(jīng)嚴(yán)肅地告知我們———新的征程已經(jīng)開頭，美妙的明天等待著我們共同去開拓、去拼搏!讓我們一起努力吧!讓我們時(shí)刻預(yù)備著!我們是共產(chǎn)主義接班人!我仔細(xì)，我能行!感謝大家!

五年級小學(xué)生發(fā)言稿8

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xx，今日我想從長滿桃子的樹上摘一個(gè)甜甜的桃子——語文組長。

在過去的四年時(shí)間里，我曾屢次擔(dān)當(dāng)過組長這個(gè)職務(wù)，積存了肯定的閱歷，比方：要準(zhǔn)時(shí)催促本組同學(xué)們交作業(yè)，要急躁，態(tài)度要和氣等等。

假如我當(dāng)上了語文組長，肯定會盡心盡力地完成工作任務(wù)，肯定會和同學(xué)們友善相處，肯定會盡我所能幫忙需要幫忙的同學(xué)。在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，仔細(xì)負(fù)責(zé)地催促其他同學(xué)準(zhǔn)時(shí)上交作業(yè)。俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”，我肯定會做好這個(gè)小火車頭。對于那些不準(zhǔn)時(shí)上交作業(yè)的同學(xué)，我肯定會準(zhǔn)時(shí)報(bào)告給教師，努力做到公正公正。

我知道，再多絢爛的話語也只不過是一瞬間的才智與激情，樸實(shí)的行動才是開在勝利道路上的。鮮花。假如我有幸中選的話，肯定會言必行、行必果。同學(xué)們的眼睛是雪亮的，請各位同學(xué)投我一票，給我一個(gè)展現(xiàn)才華的時(shí)機(jī)。

五年級小學(xué)生發(fā)言稿9

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是孝義市Xx小學(xué)205班的Xx，我的學(xué)習(xí)中等，我有幸站在這里競選班長，我感到萬分感動。首先我感謝大家給我這次競選的時(shí)機(jī)，真誠地盼望大家支持我！

我以前沒有當(dāng)過班長，只當(dāng)過勞動委員，缺乏治理力量，這是我的缺點(diǎn)，但這也是我的優(yōu)點(diǎn)，我少的是畏首畏尾的顧慮，多的是敢作敢當(dāng)?shù)氖繗猓疫@次的競選口號是：我會做好這份工作的，我會當(dāng)一個(gè)盡責(zé)的班長，不管付出多大的代價(jià)，我都要管好班級，把我們失去已久的流淌紅旗奪回來！

假如我當(dāng)上班長了，我要做大家的典范，我認(rèn)為最重要的就是仔細(xì)負(fù)責(zé)，有一顆積極向上的心，去管好班級里的每一件事。今日，我就是帶著這顆積極的、全情投入熱忱的心來到這里的。我鼓起士氣，參與這次競爭活動，是為了熬煉自己，因此我會全身心地投入進(jìn)去。全情投入，對于我自己來說，對于205班來說，一個(gè)有力量而又最仔細(xì)負(fù)責(zé)的班長，不也是你們的需要嗎？我沒有當(dāng)過班長，我不敢說我在這方面是最強(qiáng)的，但我敢說，我的心是最熱忱最投入的。

假如我中選了，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們樹立典范，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰慧才智，信任在我們的共同努力下，我們的班級將會成為團(tuán)結(jié)向上的、積極進(jìn)取的集體，在擔(dān)當(dāng)班長的期間，我會做許多好事。

盼望同學(xué)們給我一次時(shí)機(jī)來證明自己：我，有這個(gè)力量；我，是班長的最正確人選！真心地盼望同學(xué)們能投我一票。

感謝大家！

五年級小學(xué)生發(fā)言稿10

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫杜瀅，我今日競選的職位副班長。

假如我當(dāng)上了副班長，我會改正缺點(diǎn)，把成績提高，由于在每次考試我都不細(xì)心也不認(rèn)真，所以才會考的那么低分，假如讓我?guī)徒處熥鲆恍┦?，我不會拖延時(shí)間，而是立即去做，會要把事情做好。

當(dāng)上副班長，我會幫助班長一起治理好班級，假如有同學(xué)需要幫忙或有不會的題目不會做，我都會盡最大的力量去幫忙他（她），不會寫作業(yè)，我會仔細(xì)的去教他（她），并且告知他（她）這道提的方法，會要幫教師做一些力所能及的事情，還要管好班級，如：觀察有幾位同學(xué)在打架，就要立刻上去阻擋，假如班級吵鬧，也要管。上課還不能說小話，還不能做小動作，還要對教師和同學(xué)大度一些，不要那么小氣，還要懂得謙讓，有東西要和教師同學(xué)共享，在家里也要主動給爸爸媽媽做些力所能及的事情，有好東西也要和弟弟妹妹一起共享。

記得教師說過一句話：“一個(gè)人有自信不肯定能勝利，但沒有自信就肯定不會勝利?！边@句話讓我明白了自信對于一個(gè)人來說是多重要啊！今日我的自信站在這里競選副班長，請大家信任，請投我神圣的一票吧！記住，我是杜瀅，一個(gè)布滿自信的女孩！

五年級小學(xué)生發(fā)言稿11

敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

開學(xué)已經(jīng)2個(gè)多月了，信任我的絢爛笑容和我的甜蜜歌聲，肯定留給大家一個(gè)很深的印象吧！

今日我鼓起士氣來到這個(gè)講臺上，想竟選文藝委員這個(gè)職務(wù)。

我竟選文藝委員有2個(gè)理由：1、我愛我們的班級，愛我們的同學(xué)，盼望能為班級的文藝方面做點(diǎn)事情，讓我們班更優(yōu)秀。2、我喜愛音樂，對音樂和舞蹈都特別感興趣，也有這方面的特長。

我跟山東大學(xué)的討論生張海濤教師已經(jīng)學(xué)了兩年聲樂。教師的聲音很嘹亮，曾經(jīng)屢次參與過盛市級的唱歌競賽，都獲得了很好的成績。通過這兩年的學(xué)習(xí)，我的聲音也好聽了許多，也會正確的發(fā)音了，也把握了一些聲樂方面的學(xué)問。

我從五歲開頭學(xué)習(xí)舞蹈，剛開頭的時(shí)候的確特別疼，漸漸地就好了很多。從今以后，我每天刻苦用功的練習(xí)，一天比一天進(jìn)步，根本功也好很多，身子也軟了，動作也更加完善了。

假設(shè)我當(dāng)上了文藝委員，我會時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)做典范，做表率；我會給大家?guī)須g聲笑語；我會在節(jié)日里主動出來組織同學(xué)們表演節(jié)目，把班級的文藝活動搞的多姿多彩；我會積極協(xié)作教師把同學(xué)們的課余時(shí)間組織的豐富多彩，讓我們班的同學(xué)變得更陽光，更活潑。我信任，在我和同學(xué)們的共同努力下，我們五年級六班肯定會成為團(tuán)結(jié)、布滿活力的班集體。

假設(shè)我落選了，我也不會丟失信念，我會做一個(gè)好學(xué)生，努力改正自己的缺乏之處。

同學(xué)們，假如你們信任我，就支持我吧！感謝大家！

五年級小學(xué)生發(fā)言稿12

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今日是六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日！光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間，又一個(gè)兒童節(jié)到來了。還記得，剛?cè)肷傧汝?duì)時(shí)，大哥哥大姐姐給我們帶上了艷麗的紅領(lǐng)巾，那時(shí)候，我在心中悄悄的告誡自己，要做祖國的棟梁之才。我要好好學(xué)習(xí)成為一名精彩的學(xué)生，長大成為一名優(yōu)秀的黨員。

童年時(shí)歡樂的，童年時(shí)美妙的，就讓我們在童年的時(shí)間中過得充實(shí)，過得開心。

童年馬上完畢，我們將有沉重的學(xué)習(xí)，讓我們抓住這次呈現(xiàn)的時(shí)機(jī)，讓我們的特長展現(xiàn)出來。

今日，我們要磨練翅膀，明天我們會飛向天空。

我們是新世紀(jì)的花朵，我們要為這個(gè)世紀(jì)增光添彩。在六一兒童節(jié)到來之際，我代表學(xué)校預(yù)祝這次六一聯(lián)歡會圓滿勝利！

最終再次祝同學(xué)們：節(jié)日歡樂！

五年級小學(xué)生發(fā)言稿13

1)大家好！我想繼任五年級一班的班長。雖然班長這個(gè)崗位并不是很簡單就能勝任的，但是我還是要競選這個(gè)崗位。由于我信任，通過我的努力，我肯定會成為教師的得力小助手的！

2)我今日走上這個(gè)講臺，是為了競選我們班的班長。我始終信任，靠著我的士氣和才能，我肯定可以奪取班長這榮耀的職務(wù)。我始終有個(gè)壞毛病，就是膽子太小，所以，我準(zhǔn)備利用當(dāng)班長這個(gè)時(shí)機(jī)來改正我這個(gè)壞毛病。我也可以在班里樹立威信！

3)今日，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”──班長。

4)今日，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”──班長。我堅(jiān)信，靠著我新銳不俗的“官念”，靠著我新銳不俗的“官念”，靠著我的士氣和才能，靠著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

5)大家晚上（早上、下午）好，我叫**，我今晚（此刻）站在諸位的面前，是為了競選**班的班長。

6)大家好，我今日走上講臺參與競選班長職務(wù)，我信任靠著我的士氣和才能，靠著我頑強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

7)今日我布滿自信地走上講臺，就是想告知大家，靠著我的熱忱努力，靠著我的責(zé)任感，靠著我對同學(xué)們的深厚友情，我肯定會中選班長，成為同學(xué)們的知心人，教師的小助手。

8)在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的第七屆校運(yùn)動會。

9)伴隨著狗年成功的歡聲，我們仰頭闊步踏進(jìn)了布滿機(jī)遇的金豬年。今日，我們在這里進(jìn)行20xx年春季開學(xué)典禮，我首先祝福全校師生在新學(xué)期工作、學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體安康，萬事如意，并預(yù)祝我們學(xué)校的事業(yè)更加輝煌。

10)金色九月，陽光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我代表學(xué)校全體新生表示熱鬧的歡送！同時(shí)，我也向全體新生、老生表達(dá)我最美妙的祝福：祝福大家身體安康、學(xué)業(yè)有成！

11)綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學(xué)期開頭了。首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校誠心祝福：教師們工作順當(dāng)，身體安康，同學(xué)們健壯成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

12)新的學(xué)期，新的開頭，帶來新的時(shí)機(jī)，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的盼望與向往。我信任我們的每一位教師，同學(xué)都能以自己的勤奮與才智書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿足答卷。

13)金色九月，陽光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我代表學(xué)校全體新生表示熱鬧的歡送！同時(shí)，我也向全體新生、老生表達(dá)我最美妙的祝福：祝福大家身體安康、學(xué)業(yè)有成！

14)踏著九月的金色陽光，我們又邁進(jìn)了母校的大門。今日，我有幸在這發(fā)言，心里更是無比感動。值此其次十三個(gè)教師節(jié)馬上降臨之際，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向我們辛勤的教師道一聲：教師，您辛苦了！

15)在這秋高氣爽的季節(jié)，我們迎來了一年一度的運(yùn)動會。

16)流光溢彩的煙花，悅耳洪亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠，情意濃濃的祝愿，伴隨著我們度過了祥和而開心的新年。踏著輕快的步伐，迎著絢爛的陽光，背著書包，我們又回到了漂亮的校園，開頭了新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活。

17)帶著五月鮮花的馨香，六月碩果的芳香，我來到了這里－－－－－－－你們用愛搭建的舞臺．收獲的歡樂，在心中蕩漾．

18)星轉(zhuǎn)斗移，日如珠連。伴隨飄舞的雨和飄落的花，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。這個(gè)兒童節(jié)對我們有著異樣重要的意義，它是我們小學(xué)生涯中最終一個(gè)兒童節(jié)，也是我們生命里最終個(gè)兒童節(jié)，明天就是這感動人心的時(shí)刻，為此，我想到了很多很多。

19)在這金秋的九月，我們又迎來了新學(xué)期的開頭。我作為小學(xué)生代表發(fā)言，心情特別感動。首先，我代表仰大附小四（2）班的同學(xué)對辛勤工作的教師們致以誠心的感謝和祝愿，祝教師們工作順當(dāng)，身體安康，萬事如意。

五年級小學(xué)生發(fā)言稿14

敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

星期天，陽光絢爛，萬里無云，天氣可真好呀!

媽媽一大早就去菜市場買了很多菜，還有一只肥大的雞呢。在回家的路上，媽媽想：今日是星期天，不像平常，兒子要上學(xué)，兒子他爸呢，又要工作，今日可好了，兒子和他爸都在家，我要燒些好菜犒勞犒勞他們。

媽媽回到家，燒好了飯菜。爸爸聞到了香味，從書房里走了出來，走到了飯廳。他用勁地聞著香味，似乎一匹餓狼看到了獵物，忍不住想撲上去似的。他拿起筷子，剛要去夾一塊大大的雞肉時(shí)，媽媽打了一下他的手說：“別這么急，兒子還沒來呢!快去叫兒子!”“哦，好吧。”爸爸說。

爸爸走到兒子房間門口說：“兒子，快來吃飯，你媽燒了你最愛吃的雞肉呢!”過了好一會兒，兒子還是沒有出來。爸爸想：兒子怎么了，連他最愛吃的雞肉都不要吃了，平常他早跑到飯廳去了。爸爸推開門，觀察兒子正趴在地上看書呢。兒子兩手撐著臉，像劃小船似的晃著兩條腿，津津有味地看著書。一頁，兩頁，他像一匹餓狼，貪欲地讀著?！皟鹤?，吃飯了!”爸爸大聲說?！芭丁！眱鹤右酪啦簧岬胤畔聲ワ垙d了。

爸爸想：兒子這么喜愛看這本書，這本書肯定很好看。于是，爸爸走進(jìn)兒子房間，看起了那本書。

媽