爭(zhēng)做美德少年演講稿三篇

爭(zhēng)做美德少年演講稿篇1

親愛的教師、同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是《傳統(tǒng)駐我心，美德入我魂》。

祖國(guó)是遠(yuǎn)航的巨輪，載著我們駛向光明的此岸。學(xué)校是和諧的家園，每個(gè)人享受著幸福和暖和?！昂煤脤W(xué)習(xí)，每天向上；虛心好學(xué)，刻苦鉆研”，是每個(gè)學(xué)生的座右銘?！皥F(tuán)結(jié)友愛，相互幫忙；幫忙別人，歡樂自己”，是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的誓言。

這不覺讓我想起了孔融讓梨的故事。

孔融小時(shí)候聰慧好學(xué)，才思靈敏，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦很多詩(shī)賦，并且懂得禮節(jié)。

一天，父親買了一些梨子，特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融?？兹趽u搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨子。他說：“我年紀(jì)小，應(yīng)當(dāng)吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧。”父親聽后非常驚喜，又問：“那弟弟也比你小啊？“孔融說“弟弟比我小，我也應(yīng)當(dāng)讓給他?！睆慕瘢兹谧尷娴墓适?，很快傳遍了曲阜，并且始終流傳下來，成了一個(gè)賜予比承受更歡樂的美德少年。

今日，我校開展?fàn)幃?dāng)“美德少年”主題活動(dòng)，我想，這不僅是對(duì)中華傳統(tǒng)文化的繼承與進(jìn)展，還是對(duì)每一個(gè)少先隊(duì)員的鞭策與鼓舞。爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”應(yīng)當(dāng)從我做起，從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

以前，我看到地板上有廢紙，總是熟視無睹?，F(xiàn)在，我會(huì)毫不遲疑撿起來，扔進(jìn)垃圾桶。我想這就是變化，這就是作為美德少年應(yīng)具備的品質(zhì)。

以前，在學(xué)習(xí)上，我總是馬馬虎虎，現(xiàn)在我對(duì)自己嚴(yán)格要求，仔細(xì)寫好每一個(gè)字，思索每一個(gè)問題，完成每一次作業(yè)。

以前，在家里洗衣服，整理房間都是媽媽的專利，現(xiàn)在不同了，我的衣服我自已洗，房間自已清掃。由于我開頭懂得感恩，開頭懂得美德的意義。

“香九齡，能溫席“，這是我們都知道的故事。黃香九歲的時(shí)候，母親早故，黃香跟他的父親相依為命。家里很窮，根本用不起鋪褥。黃香對(duì)父親特別的孝順。怎么孝順呢？炎炎夏日，他怕父親睡不著，就用扇子把父親睡的席子和枕頭扇涼了，服侍父親安寢。在寒冬臘月，天寒地凍時(shí)，黃香就自己先睡下，用體溫去暖和席子，暖和枕頭，讓父親能夠舒適入睡。

一個(gè)九歲的孩子就能做到如此的德高，我又怎能衣來伸手飯來張口呢？

大家都知道：少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年是祖國(guó)的將來，民族的盼望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建立者和接—班人。作為一名少先隊(duì)員，作為一名美德少年，我要當(dāng)喜愛祖國(guó)、抱負(fù)遠(yuǎn)大的少年；我要當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的少年；我要當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年；我要當(dāng)體魄強(qiáng)艦活潑開朗的好少年。

“千教萬教教人求真；千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。讓我們牢記中華美德，讓美相隨，德相伴，以愛心、恒心、信念托起自己，一起爭(zhēng)當(dāng)美德少年。

爭(zhēng)做美德少年演講稿篇2

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

中國(guó)是一個(gè)古老而神奇的國(guó)度，五千年的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在歷史長(zhǎng)河中，中國(guó)一直以“禮儀之邦”著稱，而我們青少年是祖國(guó)的花朵，我們是民族的盼望，我們更有責(zé)任傳承和發(fā)揚(yáng)我們優(yōu)秀的民族文化。

從古至今，青少年人才輩出，古代就有融四歲，能讓梨。到了現(xiàn)代，更是有單獨(dú)照看癱瘓養(yǎng)母十二年的孟佩杰，在他們的身上，我仿佛看到了中華文化的縮影。他門的心都是最美的。孟佩杰照看一個(gè)與自己沒有血緣關(guān)系的養(yǎng)母十二年，十二年，難以想象十二年中她上如何用她稚嫩的肩膀撐起這個(gè)家。可是，她從來不說苦不說累，沒有一絲怨言。她不正是我們中華民族優(yōu)秀文化的繼承人嗎?

其實(shí)，每個(gè)人都是文化的傳承者，我們不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，我們只需要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，仔細(xì)對(duì)待每一件小事，做好每一件小事。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！笔前?，美德就是藏在在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里。在生活中我們應(yīng)樹立起我們的典范，樹立自己的抱負(fù)，積極學(xué)習(xí)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來傳承中華民族的優(yōu)秀文化，詮釋美德，讓中國(guó)文化走向世界，讓我們的美德感染更多的人。

每一個(gè)人都是美德的化身。青少年時(shí)期是我們一生中的黃金階段，也是我們性格形成的階段，我們更要挖掘自身的潛能，開發(fā)自己的優(yōu)點(diǎn)，讓自己的優(yōu)點(diǎn)變成一種美德?！皞鞒袃?yōu)秀文化，爭(zhēng)做美德少年。”這并不僅僅是一個(gè)口號(hào)，更多的是要喚起我們心中的美德。時(shí)間匆忙，但唯一不變的是人們心中的美德。我們要努力，要讓中華民族的文化在歷史長(zhǎng)河中留下深刻的印記，要讓自己的美德在中華文化中熠熠發(fā)光。

爭(zhēng)做美德少年演講稿篇3

敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！很快樂今日能在這個(gè)舞臺(tái)來展現(xiàn)自己。我活潑開朗，愛好廣泛、學(xué)習(xí)刻苦，品學(xué)兼優(yōu)。父母的影響熏陶，教師們的諄諄教導(dǎo)，在我幼小的心靈中種下了和善、博愛的種子，我敬重師長(zhǎng)、樂于助人，是教師進(jìn)展班級(jí)治理的小助手

我是一枚愛鉆研的“小釘子”。

從小我對(duì)學(xué)習(xí)就特別喜愛，剛上幼兒園時(shí)，我就纏著媽媽教我讀《四大名著》。盡管書中的字都不熟悉，可學(xué)問的.劇烈渴望卻深深地印在了心底。自上學(xué)以來我的成績(jī)始終名列前茅，雖然間或有點(diǎn)小波動(dòng)，但我會(huì)在下次向挑戰(zhàn)發(fā)起更努力的沖鋒。我也并沒有由于成績(jī)而滿意、而松懈，我知道“逆水行舟，不進(jìn)則退”，反而對(duì)自己更加嚴(yán)格的要求。我也信任“一分耕耘一分收獲”，“只要付出就肯定會(huì)有回報(bào)”。下課了，最先跑到教師面前問問題的確定是我，同學(xué)們有時(shí)都說：“你怎么總有那么多問題問?。拷處煻伎斐赡阋粋€(gè)人的了！”學(xué)習(xí)之余，我還會(huì)熱心幫忙班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。課堂上我會(huì)與同學(xué)們一起仔細(xì)聽講，課后，我就充當(dāng)起了小教師，主動(dòng)幫忙在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，利用課余時(shí)間為他們選擇練習(xí)題，利用午休時(shí)間為他們進(jìn)展講解。由于我知道只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那集體才會(huì)更優(yōu)秀，那才是一件大樂事。也正由于我的真誠(chéng)和急躁，我結(jié)交了很多知心的朋友，在班級(jí)獲得了同學(xué)的信任，建立了自己的威信。由于表現(xiàn)突出，我曾屢次獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。我除了在課堂上仔細(xì)學(xué)習(xí)外，我還利用課余時(shí)間看書，當(dāng)我捧起書津津有味的讀著，我會(huì)為仆人公的快樂而快樂，為仆人公的難過而難受，總之我覺得我成了書中的一員。這幾年，我從書中收獲了很多課本以外的學(xué)問，我的作文水平較以前也有了大的進(jìn)步。我想：讀書的作用真大?。?/p>

我是媽媽的愛心小棉襖。在媽媽眼里，我是個(gè)懂事的好孩子，平常常幫媽媽洗衣做飯……做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時(shí)，我總愛在一旁觀看，并試著做那么一兩下，以至于我很小的時(shí)候就可以自己做飯了。我家經(jīng)濟(jì)條件雖然不是很好，但我們省吃儉用；從來舍不得亂花一分錢，但我始終沒有因父母沒給他優(yōu)越的生活條件而怨這怨那，反而體諒勞碌的母親，時(shí)常幫母親做家務(wù)，能做的事都是自己做，衣服都是自己洗，努力減輕他們的負(fù)擔(dān)。

我是個(gè)愛憎清楚的人。對(duì)于社會(huì)上的人，我總是盡力去幫忙，對(duì)于與我朝夕相處的同學(xué)，我更是樂此不疲。在學(xué)校，到處都身先士卒，做教師的好幫手，做同學(xué)們的好典范，同學(xué)們都喜愛和我交往。我會(huì)積極幫忙一些成績(jī)比擬落后的同學(xué)，賜予他們信念及鼓舞，讓他們從今可以擺脫“我是一個(gè)壞學(xué)生，肯定學(xué)不好”的觀念。無論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)教師，她們都對(duì)我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個(gè)上進(jìn)心特殊強(qiáng)，任何事情不做則已，做則肯定盡力做好的學(xué)生。

一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她