千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦七年級(jí)《童年》學(xué)生讀書筆記模板我們也將要向高爾基學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他刻苦的精神，古人說的好：“見賢思齊焉”不知你們讀完有何感想呢?以下是我為大家預(yù)備了七年級(jí)《童年》同學(xué)讀書筆記模板，歡迎參閱。

七年級(jí)《童年》同學(xué)讀書筆記篇1

老師推舉我們?nèi)ベI高爾基的《童年》來看，我被仆人公阿廖沙凄慘的童年生活深深刺痛了：高爾基筆下的阿廖沙四歲喪父，跟隨哀思欲絕的母親到專橫的外祖父家，卻常常挨暴戾的外祖父的毒打，幸虧和善、慈愛的外祖母到處護(hù)著他。在外祖父家，他熟悉兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的舅舅。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡”每次都會(huì)用自己胳膊為阿廖沙擋鞭子，盡管每一次會(huì)被抽得紅腫，他也不懊悔。最終這個(gè)和善的，強(qiáng)壯的人，卻被活活的壓死了，看到這里我情不自禁地流下了眼淚。

我覺得阿廖沙的童年是令人窒息的，那時(shí)候的人沒有親情可言，他們貪欲、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)經(jīng)常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆……假如不是有一個(gè)勤勞、頑強(qiáng)、和善的外祖母的支持和愛惜，阿廖沙的童年生活就更加黑暗了。

比起阿廖沙的童年，我真是太幸福了，享受著父母無微不至的呵護(hù)，親人親切無比的疼愛，伙伴們天真無邪的友愛，還有老師慈母般的暖和，歡快的音符每時(shí)每刻都在我身邊跳動(dòng)。我問過很多同學(xué)，“挨打”是是什么味道？他們都說不知道，由于我們的父母從來不會(huì)真正的毒打孩子，我們自然無法經(jīng)受過被人打、被人拿鞭子抽的味道。但是我從書上的描述中可以知道那肯定是一種無法想象的，痛入骨髓的苦痛。

我們生活在一個(gè)和諧溫馨的大家庭里，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪欲，沒有暴力，更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是和善、純凈、樂觀，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)，在吸取更多更好的學(xué)問的過程中健壯成長(zhǎng)，因而我們的童年是布滿幸福和歡樂的。

天哪，不比不知道，這樣一比較，最終明白了“天壤之別”這個(gè)成語的意思了。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，花花綠綠的錢堆著，被愛包圍著……但是我們總是不知足，總是想奢求更多。

從現(xiàn)在開頭吧，我打算不再浪費(fèi)，不再鋪張；開頭為長(zhǎng)輩著想，為他人著想，體諒他們，愛惜它們；更應(yīng)當(dāng)開頭滿意自己的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，為自己的童年生活留下一點(diǎn)值得傲慢的東西。

七年級(jí)《童年》同學(xué)讀書筆記篇2

我們每一個(gè)人都會(huì)有童年，而且都會(huì)有不同的“精彩”，可能是歡樂的，可能是哀痛的，可能是富有的，可能是貧困的……就連高爾基也擁有著一段令他難忘的童年，之所以難忘，還要?dú)w功于《童年》這本書吧，認(rèn)真地翻閱著本書，悄悄地走進(jìn)阿廖沙（高爾基的乳名）的童年……

這本書的個(gè)個(gè)角落都體現(xiàn)出了阿廖沙家境的貧寒，不過，他的外祖父是開染房的，但隨著家業(yè)的衰落就變得脾氣特殊、極其的急躁，像個(gè)爆竹一樣，一點(diǎn)就著，還動(dòng)不動(dòng)就打阿廖沙。當(dāng)然了這種環(huán)境未必能讓阿廖沙成為前蘇聯(lián)最宏大的無產(chǎn)階級(jí)作家，之所以，讓她這樣功成名就，那得歸功于他的外祖母，以及小茨岡（伊凡）等一些心地和善的人，就是在他們的鼓舞下，造就了一個(gè)布滿愛心的高爾基。在有一段時(shí)間中，外祖母與阿廖沙相依為命，每每讀到“外祖母拿著阿廖沙掙來的錢悄悄地留下了眼淚”，我也會(huì)情不自禁的被書中的情節(jié)感動(dòng)而與書中說的那樣，留下了眼淚。

書中還有幾個(gè)比較受我關(guān)注的兩個(gè)人物，其一就是“外公為阿廖沙敘述伏爾加河上的纖夫”里的卡希林。她的兇狠殘暴已經(jīng)是出了名的。她其實(shí)也有共性么，例如：唯利是圖，薄情寡義等等，我不說大家也能看得出來這些詞全是貶義吧，她，就是一個(gè)這樣的人。她呢，在整本書中與阿廖沙成了對(duì)比，也是市井小市民的典型形象罷了。

那另一位呢，便是伊凡諾夫娜了，也比較出名，不過，她可是俄國(guó)文學(xué)最鮮亮最富有詩意的形象。她也比較勤勞、和善、樂觀，有時(shí)也比較聰慧，而且還非常剛毅果敢嘞。

這本書不僅僅只在情節(jié)上跌宕起伏，曲折動(dòng)人，描寫方法上也是值得一提的?！锻辍愤\(yùn)用了從兒童觀念與成人的視角。一方面，從兒童視角光差描寫生活，讓童年更加生動(dòng)活潑，活活鮮鮮呈現(xiàn)在我們的眼前。另一方面，有間或以成人的視角評(píng)點(diǎn)現(xiàn)實(shí)，是文章富有思想性與哲理性。

語言上也有著藝術(shù)的腳印，特點(diǎn)便是活潑，常常常常將場(chǎng)面描寫得栩栩如生，讀后給人一種身臨其中的感覺，這既是語言上精華。

或許，你的童年經(jīng)受著不同樣的遷變，或許你的童年已經(jīng)遠(yuǎn)去，我想說的是，不論，你的童年是歡樂是哀痛，都請(qǐng)你珍惜，更何況已經(jīng)逝去童年的人們，由于，童年，屬于你的只有一次。

七年級(jí)《童年》同學(xué)讀書筆記篇3

它揭露了俄羅斯沙荒時(shí)期的黑暗，殘忍和非人的生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡熬煎與欺辱，不論是在精神上或是身體上，都承受著巨大的苦痛。但是高爾基卻沒有對(duì)生活失去信念，而是頑強(qiáng)地走了過來。

高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著母親和外祖母來到外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管家里的一切，脾氣特別急躁，視財(cái)如命，仆人公阿廖沙時(shí)常應(yīng)為犯錯(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家產(chǎn)而爭(zhēng)吵，大打出手;家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈上留下了陰影。之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨(dú)自一人踏上了社會(huì)。他曾在很多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受其辱，但他還是熬了過來。應(yīng)為他被自己的頑強(qiáng)、不屈服于困難的精神和信念始終支撐著。

現(xiàn)在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃穿。而小廖沙卻吃不飽、穿不暖，還要挨打、受欺辱。凄慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活在俄羅斯沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?

時(shí)代在不斷地進(jìn)步，但人們卻更加變得軟弱了，遇到困難就想要退縮，躲避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦?！?/p>

七年級(jí)《童年》同學(xué)讀書筆記篇4

最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了仆人公阿廖沙凄慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣非常急躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜愛他，兩個(gè)舅舅更是厭煩他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年月的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實(shí)在是太凄慘了!

再看看我們，我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞光明的教室中，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么;假如有人欺侮你，大人會(huì)毫不遲疑地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年月呢?高爾基很少有安靜的日子，幾乎每天有人損害他、辱罵他、欺侮他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?

高爾基這種頑強(qiáng)的品質(zhì)值得我們的學(xué)習(xí)，由于童年的艱苦生活，他獲得了頑強(qiáng)的力氣，最最終成了一名偉人。他的這種頑強(qiáng)不屈，敢于面對(duì)困難并勇于克服苦難的精神是我應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)的。

七年級(jí)《童年》同學(xué)讀書筆記篇5

在漫長(zhǎng)而又歡樂的暑假里，我閱讀了一本好書，這本書的名字叫做《童年》，這本書讓我記憶深刻。

《童年》的是蘇聯(lián)的高爾基，主要講了仆人公阿妙沙。彼什科夫小時(shí)，他的父親死了，搬到了他的外祖父家，阿廖沙的外祖母特別勤勞和善，和外祖父去世兇狠殘忍的，外祖母特別疼愛阿廖沙，這讓阿廖沙的童年留下了深刻的記憶，但阿廖沙還是頑強(qiáng)地走向了人間。

《童年》這本書令我記憶深刻的是家庭的斗爭(zhēng)。這部分講了舅舅們?yōu)榱藸?zhēng)奪家產(chǎn)，與外祖父之間的斗爭(zhēng)更加激烈，還傷到了外祖母。這部分讓我感到阿廖沙小時(shí)侯家庭混亂，特別可憐。而我卻很幸福，我很憐憫他。

看完這本書我收獲了很多學(xué)問。我懂得了仆人公阿廖沙小時(shí)候特別可憐苦痛，老是被家里人打，和現(xiàn)在的小孩子的生活有著天壤之別，但是有許多的小孩卻沒有珍惜這種幸福，現(xiàn)在有許多小孩也很可憐，有的家里很窮，有的在災(zāi)難中生活，還有的家庭不和，所以，我打算要珍惜幸福，好好學(xué)習(xí)，每天向上。感恩父母，我盼望有更多人去看這本書。

七年級(jí)《童年》同學(xué)讀書筆記篇6

我在假期里有幸讀了《童年》這本書。《童年》是高爾基自傳體三部曲的第一部，主要敘述了高爾基幼年時(shí)期三歲至十歲這段時(shí)間生活的斷面。

本文的仆人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父和兩個(gè)舅舅都是性情急躁、乖戾、貪財(cái)、自私的人。他的家里充滿著人與人之間的酷熱的仇恨之霧，大人都中了毒，連小孩也熱鬧的參與了一份。兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，每天打得頭破血流。他們的妻子和徒工也被他們害死。阿廖沙每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子，只有他的母親和外祖母疼愛他。這本書獎(jiǎng)的就是阿廖沙在這個(gè)環(huán)境中生活的事情。阿廖沙值得我們學(xué)習(xí)的地方時(shí)，雖讓他在黑暗的生活中度過了自己的童年，但是他并沒有被黑暗的丑事和腐蝕人的靈魂的惡勢(shì)力所壓倒，反而他熬煉成長(zhǎng)為了一個(gè)頑強(qiáng)、英勇、正直和自信的人我想這與他的堅(jiān)韌毅力是分不開的，莫非他的這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

在平常的生活中，我們遇到點(diǎn)困難就可怕，就知難而退。就拿做題來說吧。每次一遇到難題，只是泛泛的看一眼就說不會(huì)，而沒有認(rèn)真去理解它。最終，不是抄別人的，就是扔了不做。那時(shí)，我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣r(shí)候呢?他遇到困難是怎樣克服的。我們?yōu)槭裁床幌袼麑W(xué)習(xí)呢?

《童年》這本書主要揭露和批判了當(dāng)時(shí)俄羅斯幾十紀(jì)形成的小市民的生活方式及精神特征，鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應(yīng)當(dāng)廟是那些卑鄙的小人，而敬重正直和善的人，最終我要說的是：“黑暗終究會(huì)過去，我們向著光明而奮斗吧!”

七年級(jí)《童年》同學(xué)讀書筆記篇7

想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦。

——伊凡·謝爾蓋耶維奇·屠格涅夫

高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫了一部自傳體小說。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡熬煎與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的苦痛。但是高爾基卻沒有對(duì)生活失去信念，而是頑強(qiáng)地走了過來。

我從來就不清晰什么是真正的童年。同許多的的人一樣，童年都是在父母的寵愛、溺愛下度過，直至自己長(zhǎng)大，然而，在這過程中，殊不知自己已經(jīng)走過了童年。但我清晰在這過程中，擁有的，不只是父母的寵愛、溺愛。

隨著母親和外祖母來到外祖父家。這一切只是仆人公阿廖沙艱薄命運(yùn)的開頭。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。但是自幼喪父的他，從未對(duì)人生絕望。

“我特別可怕外祖父，總覺得他的綠眼珠無時(shí)無刻不在盯著我看?！蓖庾娓傅姆N種行為，只有讀過《童年》的都會(huì)清晰，會(huì)有一種莫名的生氣。曉得時(shí)候，嚴(yán)峻的慈愛的婆婆與嚴(yán)峻的外公總是吵吵鬧鬧。雖然，外公很少給我好臉色看，但是他從不會(huì)打我，會(huì)在我受傷是用他特殊的方式關(guān)懷我。

“在她沒來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一消失，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的縣把我四周的一切連接起來，織成五光十色的花邊，她立刻成為我終身的伴侶，成為最知心的人，成為我最了解，最寶貴的人——是她那對(duì)世界無私的愛豐富了我，是我布滿了頑強(qiáng)的力氣以應(yīng)付困苦的生活?！备郀柣耐庾婺甘且粋€(gè)樂觀、慈祥的老人，雖然生活并不好。外祖母喜愛講故事給阿廖沙聽，而且特殊疼愛他。外祖母就像一個(gè)伴侶是的關(guān)懷他，鼓舞他。始終就很喜愛阿廖沙的外祖母。這個(gè)幽默、樂觀的人。

“在人們心里，歡快和憂愁幾乎糾纏在一起，以不行捉摸的，令人不解的速度相互交替著。”或許，這就是童年，阿廖沙的童年，高爾基的童年，我的童年，大家的童年……

閉上《童年》，下午的陽光照舊那么明媚，每個(gè)人的童年都是五彩斑斕的，童年的那個(gè)自己，永久的活在自己心中，伴隨著自己成長(zhǎng)。無論過多久，他照舊存在……

七年級(jí)《童年》同學(xué)讀書筆記篇8

莎士比亞說過：“書籍是全人類的養(yǎng)分品。”陳壽曾說過：“一日無書，百事荒蕪?！泵珴蓶|也說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不行一日不讀?！比藗儗?duì)書的評(píng)價(jià)如此之高，書的優(yōu)秀也是不言而喻的。今日，我在高爾基的《童年》中暢游了一番。

這本書敘述的是十九世紀(jì)俄羅斯下層人民的生活狀態(tài)。故事中的仆人公阿廖沙年幼喪父，跟隨母親與外祖父一起投靠外祖父。暴力的外祖父是一個(gè)冷酷無情的人，每次打阿廖沙都猶如一個(gè)兇神惡煞的魔鬼。阿廖沙還有兩個(gè)冷血自私的舅舅，他們經(jīng)常為分家產(chǎn)的事情大打出手。他雖然沒有一個(gè)很好的家庭環(huán)境，卻有一個(gè)慈愛的外祖母。外祖母性情溫柔，百般呵護(hù)著阿廖沙。外祖母常常給他講故事，對(duì)阿廖沙的文同學(xué)涯有了很大的關(guān)心。最終，他的母親去世了，阿廖沙也走向了社會(huì)。

這本書從而也揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗與落伍，當(dāng)時(shí)的沙皇專制制度是多么不公正?？赐赀@本書，我也對(duì)自己的行為產(chǎn)生了反省。如今，我們的童年與高爾基的童年根本無法相比。每個(gè)孩子都是父母的掌上明珠，父母將我們捧在手中生怕掉了，含在嘴里生怕化了，對(duì)我們的照看用無微不至形容都不足為過。而高爾基的童年卻是黑暗的，他沒有一個(gè)好的家庭，他幼年喪父，十一歲喪母。有一個(gè)脾氣急躁的外祖父和兩個(gè)只顧自己利益的舅舅。雖然我們有這么好的生活條件，卻總是嫌這嫌那，一看到別