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文檔簡(jiǎn)介
《王安石變法的歷史作用》教案
一、程標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)王安石變法的主要內(nèi)容評(píng)價(jià)其歷史作用二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力(1)積貧現(xiàn)象改變的表現(xiàn)及原因(2)積弱局面改善的表現(xiàn)及原因(3)探究王安石變法失敗的原因和教訓(xùn)(4)探究王安石變法的歷史地位2過(guò)程與方法(1)引導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)資料,幫助學(xué)生逐步掌握閱讀歷史資料的方法(2)利用圖表分析教材重點(diǎn)(3)通過(guò)問(wèn)題探究細(xì)化難點(diǎn)3.情感態(tài)度價(jià)值觀(1)改革是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力;(2)改革充滿了阻力,過(guò)程是艱難的,要有堅(jiān)定的信念和態(tài)度,改革才能成功三、教材分析教學(xué)重點(diǎn):王安石變法的歷史作用。教學(xué)難點(diǎn):對(duì)王安石變法的命運(yùn)和歷史地位的全面認(rèn)識(shí)。四、教學(xué)方式1.依據(jù)程標(biāo)準(zhǔn),依托教材,對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行重新整合。2對(duì)教材比較明晰敘述內(nèi)容,以學(xué)生閱讀為主。3培養(yǎng)學(xué)生研習(xí)和運(yùn)用歷史材料。使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到歷史材料是認(rèn)識(shí)歷史的重要途徑,并懂得利用所學(xué)的知識(shí)分析材料。五、教具準(zhǔn)備《王安石變法的歷史作用》多媒體六、教學(xué)過(guò)程[導(dǎo)入]欣賞詩(shī)詞,感受歷史悲愁白日天地昏,路旁過(guò)者無(wú)顏色。──變法前景象麥行千里不見(jiàn)土,連山?jīng)]云皆種黍。──變法后的農(nóng)民生活一民之生重天下,君子忍與爭(zhēng)秋毫?”──王安石《收鹽》湯武偶相逢,風(fēng)虎云龍,興王只在笑談中。直至如今千載后,誰(shuí)與爭(zhēng)功──《浪淘沙》王安石講述:北宋中期出現(xiàn)嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī),為了挽救封建統(tǒng)治,王安石在宋神宗
的支持下進(jìn)行了變法。王安石變法面臨怎樣的命運(yùn)?變法又起到了什么作用呢?(由此進(jìn)入新的學(xué)習(xí))[講授新](一)王安石變法的歷史作用1.角色扮演,神入歷史(1)假如你是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)農(nóng)民,王安石變法給你的生產(chǎn)和生活帶來(lái)的變化有哪些?為什么?(2)假如你是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)富商,王安石變法的哪些內(nèi)容與你的利益有直接關(guān)系?為什么?(3)假如你正在當(dāng)時(shí)軍隊(duì)服役,王安石變法給你的軍旅生涯帶來(lái)的變化主要有哪些?為什么?(4)假如你是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)有遠(yuǎn)大抱負(fù)的中下層士人,王安石變法會(huì)給你帶來(lái)什么變化?為什么?2.鞏固基礎(chǔ),突破重點(diǎn)積貧局面的改變富國(guó)之法的措施作用和成效局限農(nóng)田水利法水利工程廣為修建,保證了灌溉;耕地面積增加,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展,政府稅收增加。政府財(cái)政收入增加,國(guó)庫(kù)充裕,積貧的局面大大改變了方田均稅法清丈出大量隱瞞土地,增加了政府收入;部分農(nóng)民免除賦稅,得到實(shí)惠。青苗法大大增加了政府收入;限制了高利貸對(duì)農(nóng)民的剝削,一定程度上緩和了階級(jí)矛盾。強(qiáng)制農(nóng)民借貸;利息偏高,農(nóng)民負(fù)擔(dān)依然沉重免役法農(nóng)民從勞役中解脫出來(lái),保證了勞動(dòng)時(shí)間,促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展;增加了政府財(cái)政收入對(duì)貧苦人是沉重的負(fù)擔(dān),許多人為支付免役錢家破人亡。市易法和均輸法打破了大商人對(duì)市場(chǎng)的壟斷;增分析材料,拓展能力
如何評(píng)價(jià)王安石變法?(利用有關(guān)朱熹對(duì)王安石變法評(píng)論的一段材料進(jìn)行分析)
朱熹說(shuō),王安石變法是“引用兇邪,排擯忠直,使天下之人喪其樂(lè)生之心,流毒四海。”
“本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊,遂盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán),兵也收了,財(cái)也收了,賞罰刑政,一切收了,州郡遂日就困弱,靖康之禍,虜騎所過(guò),莫不潰散?!?/p>
變法的評(píng)價(jià)
性質(zhì):在不觸動(dòng)封建土地私有制的前提下,對(duì)生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行局部調(diào)整,是社會(huì)改良性質(zhì)的改革
進(jìn)步性:1變法措施的推行,增加了政府的財(cái)政收入,加強(qiáng)了國(guó)家的軍事力量,在一定程度上改變了北宋積貧積弱的局面。
2王安石變法促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,客觀上有利于社會(huì)的進(jìn)步。
3王安石能夠?qū)Ρ彼蔚姆e弊進(jìn)行大刀闊斧的改革,這種勇于改革和敢于斗爭(zhēng)的精神,值得肯定。
局限性(1)王安石變法是封建地主階級(jí)針對(duì)北宋統(tǒng)治危機(jī)進(jìn)行的改革運(yùn)動(dòng),它不可能從根本上擺脫封建統(tǒng)治危機(jī)。
(2)變法以維護(hù)地主階級(jí)的統(tǒng)治為出發(fā)點(diǎn),農(nóng)民的處境沒(méi)有根本的改變,負(fù)擔(dān)依然沉重。
學(xué)習(xí)延伸
比較慶歷新政和王安石變法的異同
相同點(diǎn)
背景:都是為解決北宋中期嚴(yán)重社會(huì)危機(jī),鞏固統(tǒng)治而實(shí)行的。
性質(zhì):地主階級(jí)封建改革。
結(jié)果:遭到大地主、大官僚反對(duì)而失敗。
不同點(diǎn)
中心內(nèi)容不同:慶歷新政—整頓吏治
王安石變法—理財(cái)
改革程度不同:慶歷新政-局部改革
王安石變法-全面改革
鞏固練習(xí)
.王安石變法中,青苗法,募役法引起的爭(zhēng)議最大,這是因?yàn)椋ˋ)
A嚴(yán)重?fù)p害了大地主,大官僚的利益,B對(duì)農(nóng)民剝削國(guó)重
方便了不法官員從中牟利
D政府的財(cái)政收入并未得到保證
2.司馬光說(shuō):“中戶以下大抵乏食……而州縣之吏督迫青苗、助役錢不敢少緩?!彼抉R光的這句話反映了
①變法過(guò)程中出現(xiàn)了地方官?gòu)?qiáng)迫百姓向官府借貸的情況
②變法過(guò)程中一些不法現(xiàn)象成為反對(duì)派攻擊變法的借口。
A.二者都對(duì)B二者都錯(cuò)前對(duì)后錯(cuò)D前錯(cuò)后對(duì)
3.王安石變法中的青苗法、募役法和方田均稅法在目的和作用上的相同之處有①加強(qiáng)對(duì)人民的控制②限制了官僚和地主的利益③增加了政府的財(cái)政收入④減輕了地主對(duì)農(nóng)民的人身控制(B)
A①②③
B②③
③④
D②③④
4.慶歷新政和王安石變法的相同之處有①以整頓吏治為中心②遭到保守派官僚的反對(duì)③給北宋的統(tǒng)治者帶來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī)④為了鞏固封建統(tǒng)治秩序()
A①②③
B②③④
①②④
D①③④
.王安石變法中,打破了大商人壟斷市場(chǎng)局面的是①市易法②均輸法③青苗法④方田均稅法(A
)
A①②
B②③
③④
D①②③④
6.王安石的新法被廢止的最主要原因是(
)
A宋神宗態(tài)度動(dòng)搖B新法推行過(guò)程中出現(xiàn)了危害百姓的現(xiàn)象
新法觸犯了大官僚、大地主、大商人的既得利益,遭到他們強(qiáng)烈反對(duì)D王安石本人的動(dòng)搖
7.以“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”的精神,對(duì)官僚和大地主特權(quán)加以限制的改革是(D
)
A張居正改革
B北魏孝文帝改革
戊戌變法
D宋代王安石變法
8.王安石變法期間,“盜賊比之昔時(shí),十減七八”,這種局面的出現(xiàn)主要得益于()
A保馬法
B將兵法
保甲法
D軍隊(duì)精簡(jiǎn)
9.王安石變法的措施中,兼有打擊官僚貴族特權(quán)、增加收入和保障農(nóng)民生產(chǎn)時(shí)間的是(B
)
A、青苗法
B、募役法、市易法D、方田均稅法
0.王安石變法所觸及的主要矛盾是(B
)
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