八年級上學(xué)期世界歷史單元跟蹤測試題AB卷第六單元無產(chǎn)階級的斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強(qiáng)

班級姓名學(xué)號得分

A卷基礎(chǔ)知識測試一、單項選擇題（每小題2分，共40分）在1836～1848年憲章運(yùn)動中，英國工人提出的要求是()A．搗毀機(jī)器B．增加工資C．取得普選權(quán)D．建立無產(chǎn)階級專政馬克思主義誕生的標(biāo)志是

（

）A

英國憲章運(yùn)動

B

《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表

C

馬克思、恩格斯在巴黎相會

D

巴黎公社成立世界上無產(chǎn)階級專政的第一次偉大嘗試是()A．霧月政變B．來克星頓槍聲C．攻占巴士底獄D．巴黎公社內(nèi)戰(zhàn)以前，美國南部保留和發(fā)展大種植園經(jīng)濟(jì)，其主要勞動力是()A．黑人奴隸B．印第安人C．華工D．歐亞移民1861年美國南方發(fā)動叛亂是在()A．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭勝利之后B．1787年憲法頒布以后C．西進(jìn)運(yùn)動開始以后D．林肯當(dāng)選美國總統(tǒng)以后美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是()A．美國領(lǐng)土的不斷擴(kuò)大B．英國壓制美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C．林肯當(dāng)選為美國總統(tǒng)D．兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾美國內(nèi)戰(zhàn)中，林肯政府要解決的根本問題是()A．爭取民族獨(dú)立B．維護(hù)國家統(tǒng)一C．解放黑人奴隸D．解決西部土地問題英浯課上，老師出示了美國四位總統(tǒng)(華盛頓、杰斐遜、羅斯福和林肯)的雕像圖片，讓同學(xué)們介紹林肯(Lincoln)的貢獻(xiàn)，正確的應(yīng)該是()A．維護(hù)國家統(tǒng)一，廢除黑奴制度B．領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立戰(zhàn)爭，頒布《獨(dú)立宣言》C．領(lǐng)導(dǎo)南北戰(zhàn)爭，頒布《人權(quán)宣言》D．領(lǐng)導(dǎo)了世界反法西斯戰(zhàn)爭經(jīng)過內(nèi)戰(zhàn)，美國掃清了資本主義發(fā)展的“又一障礙”是()A．封建統(tǒng)治B．殖民統(tǒng)治C．國家分裂D．奴隸制度美國內(nèi)戰(zhàn)的性質(zhì)是()A．資產(chǎn)階級革命B．無產(chǎn)階級革命C．社會主義革命D．消滅奴隸制度革命使社會性質(zhì)發(fā)生變化的事件有

（

）①工業(yè)革命

②1861年改革

③戊戌變法

④明治維新A．①③

B．②③

C．②④

D．③④日本走上資本主義道路的標(biāo)志是（）A．武裝倒幕B．亞力三大二世的改革C．彼地大帝改革D．明治維新日本明治維新在經(jīng)濟(jì)方面的改革措施是（）A．廢藩置縣B．發(fā)展近代工業(yè)C．文明開化D．發(fā)展教育下列對日本明治維新目的的分析。不正確的是()A．為了“文明開化”B．為了發(fā)展近代工業(yè)C．主要為了侵略中國D．為了加強(qiáng)中央集權(quán)對美國內(nèi)戰(zhàn)的敘述，不正確的是（）A．歷史上稱為“南北戰(zhàn)爭”B．以北方的勝利告終C．使美國開始走上資本主義發(fā)展道路D．廢除了黑人奴隸制度1689年，在俄國推行改革的沙皇是（）A．伊凡四世B．亞歷山大二世C．彼得大帝D．葉卡特琳娜二世俄國1861年改革沒有改變（）A．封建生產(chǎn)關(guān)系B．俄國社會性質(zhì)C．農(nóng)奴的法律地位D．沙皇的專制統(tǒng)治1861年，俄國亞歷山大二世改革的主要目的是（）A．維護(hù)沙皇的統(tǒng)治B．解放農(nóng)奴C．增加對外擴(kuò)張的力量D．發(fā)展資本主義明治維新前，在日本掌握實(shí)權(quán)的是（）A．天皇B．將軍C．大名D．武士19世紀(jì)中期，最先強(qiáng)迫日本簽訂不平等條約，打開日本大門的國家是（）A．英國B．法國C．德國D．美國二、列舉題：（第1小題8分，第2小題6分，共14分。）1．列舉英、法、美資產(chǎn)階級革命中頒布的重要文件2．列舉馬克思主義的三個組成部分三、材料解析題：（第1小題7分，第2小題10分，第3小題9分，共26分。）1．閱讀下列材料：“讓統(tǒng)治階級在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧。無產(chǎn)者在這次革命中失去的只有鎖鏈，他們獲得的將是整個世界?！闭埢卮穑孩俅瞬牧铣鲎院翁?它發(fā)表于何時?作者是誰?②它的發(fā)表有什么歷史意義?2．閱讀下列材料：材料一：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國，它們解除對于的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。”材料二；1858年林肯說：“一幢裂開了的房子是站不住的，我相信這個政府不能永遠(yuǎn)保持半奴隸和半自由的狀態(tài)。我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房子崩塌，但我的確期望它停止分裂：，”材料三：內(nèi)戰(zhàn)前，林肯又說：“沒有其他選擇，只好動用政府的軍事力量，用武力來抵抗推翻政府的武力，用武力保衛(wèi)政府?！辈牧纤模毫挚险f：“我利用我的職權(quán)，正式命令并宣告……所有作為奴隸的人現(xiàn)在和今后永遠(yuǎn)獲得自由?！闭埢卮穑孩俨牧弦凰鑫募窃谀囊淮螒?zhàn)爭中發(fā)表的?②材料二中林肯所說“裂開了的房子”是指什么?③材料三中林肯主張用什么方法來解決“裂開的房子”的問題?④材料四的內(nèi)容出自什么文件?⑤分析上述材料中所提到的兩次戰(zhàn)爭在歷史上起了什么作用?3．閱讀下列材料：政治方面：“廢藩置縣”，加強(qiáng)中央集權(quán)；經(jīng)濟(jì)方面：允許土地買賣，引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵發(fā)展近代企業(yè)；社會生活方面：提倡“文明開化”，即向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育請回答；①上述材料是歷史上哪次改革的重要內(nèi)容?這次改革的性質(zhì)是什么?②請你評價這次改革的意義。③你認(rèn)為上述改革內(nèi)容的哪一條對該國后來的社會發(fā)展影響最為深遠(yuǎn)?四、問答題：（20分）試述俄國１８６１年廢除農(nóng)奴制改革的內(nèi)容、性質(zhì)和后果。八年級上學(xué)期世界歷史單元跟蹤測試題AB卷

班級姓名學(xué)號得分

第六單元無產(chǎn)階級的斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強(qiáng)

B卷綜合能力拓展一、單項選擇題（每小題2分，共40分）憲章運(yùn)動沒有取得成功的主要原因是()A．當(dāng)時無產(chǎn)階級的力量還不夠強(qiáng)大B．沒有得到歐洲各國工人運(yùn)動的有利支援C．工人運(yùn)動只是以向議會遞交請愿書的方式進(jìn)行D．由于缺乏科學(xué)理論的指導(dǎo)，工人運(yùn)動未能進(jìn)一步發(fā)展1848年，馬克思、恩格斯在他們的共同著作中，提出了推翻資本主義制度的歷史使命，勾畫了一個沒有階級、沒有剝削的新社會藍(lán)圖。這本著作是（）A．《共產(chǎn)黨宣言》B．《資本論》C.《人民憲章》D．《人權(quán)宣言》《國際歌》從法國傳遍歐洲，響徹世界，其誕生的背景與下列哪一歷史事件有關(guān)（）A.法國大革命

B.工業(yè)革命

C.憲章運(yùn)動

D.巴黎公社林肯在美國南北戰(zhàn)爭初期說：“我在這一斗爭中的首要目標(biāo)就是拯救聯(lián)邦，而不是拯救或摧毀奴隸制。如果我能夠不解放任何奴隸而拯救聯(lián)邦，我愿意這樣做；……假如我對奴隸制度或有色人種做什么事情的話，我之所以做，是因?yàn)槲蚁嘈潘兄谡嚷?lián)邦，而假如我忍耐著不作什么事情的話，是因?yàn)槲也幌嘈潘兄谡嚷?lián)邦?！睂α挚线@段話認(rèn)識正確的是（）①林肯把美國的利益看得高于一切②林肯對奴隸制持廢除態(tài)度③林肯對廢除奴隸制的態(tài)度不明朗A．①③B．①②③C．②③D．①②19世紀(jì)中期，俄國資本主義發(fā)展的主要障礙是（

）A．國家的分裂

B．封建農(nóng)奴制的盛行

C．南方奴隸制的存在

D．幕府的黑暗統(tǒng)治俄國廢除農(nóng)奴制是一次（）A.農(nóng)奴興起的“自下而上”的革命B．資產(chǎn)階級興起的“自上而下”的革命C.沙皇進(jìn)行的“自上而下”的改革D．地主階級進(jìn)行的“自下而上”的改革明治維新最重要的意義是使日本（）A.徹底鏟除了封建制度B．走上了資本主義道路C．?dāng)[脫了殖民統(tǒng)治D．實(shí)現(xiàn)了義務(wù)教育下列國家中，走上資本主義發(fā)展道路的方式與俄國相似的是（）A．日本B．英國C．美國D．法國“農(nóng)民獲得自由的時候，已經(jīng)被剝奪得一干二凈。”與這句話相關(guān)的歷史事件是（）A．雅各賓派上臺B．1861年改革C．明治維新D．大化改新下列不屬于19世紀(jì)中期資本主義性質(zhì)的革命或改革的是（）A．中國的太平天國運(yùn)動

B．俄國1861年改革

C．日本明治維新

D．美國南北戰(zhàn)爭近代史中，下列那個國家在改革中通過贖買方式解決土地問題？（）A．俄國

B．日本

C．英國

D．荷蘭如果給俄國沙皇亞歷山大二世畫像，可以選擇的歷史情景是（）A．他簽署廢除農(nóng)奴制的法令

B．他在薩拉托加戰(zhàn)斗中

C．他簽署頒布《民法典》

D．他率領(lǐng)議會軍擊潰查理一世王軍按時間先后順序排列下列歷史文獻(xiàn)（）①《人權(quán)宣言》②《獨(dú)立宣言》③《解放黑人奴隸宣言》④《共產(chǎn)黨宣言》⑤《權(quán)利法案》⑥《法典》A．①②③④⑤⑥B．⑤②①⑥④③C．①⑤⑥③④②D．⑤②①④⑥③俄國1861年改革使農(nóng)民獲得“解放”的標(biāo)志是（）A．農(nóng)奴在法律上是“自由人”B．農(nóng)民可贖買一塊份地C．農(nóng)民不再宣誓效忠地主D．農(nóng)民不再交納租稅俄國1861年改革廢除了農(nóng)奴制，這次改革的直接作用是（）A．加強(qiáng)了俄國的中央集權(quán)B．發(fā)展了俄國資本主義經(jīng)濟(jì)C．增強(qiáng)了俄國的軍事力量D．為俄國對外擴(kuò)張準(zhǔn)備了條件俄國1861年改革與中國同時期開始的洋務(wù)運(yùn)動相比，共同點(diǎn)是（）A．都是維護(hù)統(tǒng)治階級利益的改革B．都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革C．都取得了成功D．都發(fā)展軍事工業(yè)，創(chuàng)建海軍日本開始進(jìn)行明治維新時，中國正在進(jìn)行（）A．太平天國運(yùn)動B．戊戌變法運(yùn)動C．義和團(tuán)運(yùn)動D．洋務(wù)運(yùn)動下列關(guān)于明治維新與戊戌變法共同點(diǎn)的表述中，不正確的是（）A．都是自上而下的資產(chǎn)階級改革運(yùn)動B．都有利于資本主義發(fā)展C．都在文化教育方面采取了重要措施D．都因封建勢力頑固阻礙而失敗俄國1861年改革與日本明治維新的不同點(diǎn)是（）A．是自上而下的資產(chǎn)階級改革B．走上了資本主義發(fā)展的道路C．?dāng)[脫了嚴(yán)重的民族危機(jī)D．改革不徹底，保留子大量的封建殘余以下文件與美國資產(chǎn)階級革命有關(guān)的是（）①《人權(quán)宣言》②《獨(dú)立宣言》③《共產(chǎn)黨宣言》④《解放黑人奴隸宣言》A．①②B．②C．④D．②④二、列舉題：（第1小題6分，第2小題5分，共11分。）1．按提示列舉下列問題世界上第一次群眾性的、政治性的無產(chǎn)階級革命運(yùn)動馬克思主義誕生的標(biāo)志無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試2．列舉英、美、法、日、俄走上資本主義道路的方式三、材料解析題：（第1小題8分，第2小題6分，第3小題12分，共26分。）1．閱讀材料，回答問題。林肯在1858年一次演說中說：“分裂之家不能持久?！蚁嘈盼覀兊恼荒苡肋h(yuǎn)忍受一半奴役一半自由的狀況。我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房子崩潰，但我的確希望它停止分裂。它或者將全部變成一種東西，或者變成另一種東西?！雹傥闹械摹胺孔印痹谶@里比喻的是什么?②“一半奴役一半自由的狀況”分別指南方和北方哪兩種不同的經(jīng)濟(jì)制度?③什么事件結(jié)束了這兩種經(jīng)濟(jì)制度并存的現(xiàn)象?在此期間，林肯政府頒布了哪兩個重要法令?2．閱讀下列材料：亞歷山大二世在俄國國務(wù)會議最后審查改革方案時說：諸位會深信：凡能夠維護(hù)地主利益的措施都已一一地做到了。請回答：①材料中談到的改革是俄國歷史上的哪一次改革?②亞歷山大二世的這番話說明了什么問題?他的這種思想帶來了什么后果?3．閱讀下列材料：材料一：“我們以這些殖民地的善良的人民的名義和權(quán)力，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國，它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止?！辈牧隙骸耙话肆暝乱蝗掌穑苍诋?dāng)?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵娜魏我恢葜畠?nèi)，或一州的指明地區(qū)之內(nèi)，為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時及以后永遠(yuǎn)獲得自由；合眾國政府行政部門，包括海陸軍當(dāng)局，將承認(rèn)并保障這些人的自由。”請回答：①材料一“宣告”的中心思想是什么?它出自哪—?dú)v史文獻(xiàn)?②材料二是哪一文件的規(guī)定?概括它的內(nèi)容。③說說這兩份文件的歷史作用。四、問答題：（第1小題13分，第2小題10分，共23分。）1．改革是推動社會進(jìn)步的動力。19世紀(jì)下半期，日本通過明治維新走上了富強(qiáng)的道路。請簡述明治維新的主要內(nèi)容是什么?與此同時，中國也發(fā)生了一場同樣性質(zhì)的改革被稱為什么?明治維新的一些重要措施對當(dāng)今我國的改革開放有何啟示?2．概括19世紀(jì)中期，美國、俄國、日本等國各自出現(xiàn)的主要社會問題和解決這些問題所采取的措施。這對我們有何啟示?八年級上學(xué)期世界歷史第六單元A卷一、單選題：1C2B3D4A5D6D7B8A9D10A11C12D13B14C15C16B17D18A19B20D二、列舉題：1．英：《權(quán)利法案》法：《人權(quán)宣言》美：《獨(dú)立宣言》、《解放黑人奴隸宣言》、《宅地法》2.馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會主義三、材料解析題：1．①《共產(chǎn)黨宣言》。1848年，作者是馬克思、恩格斯。②《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生。從此，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，國際工人運(yùn)動進(jìn)入一個新的歷史時期。2．①美國獨(dú)立戰(zhàn)爭。②美國南北兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾。③武力(或軍事力量)。④《解放黑人奴隸宣言》⑤獨(dú)立戰(zhàn)爭使美國贏得了獨(dú)立，確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制，有利于美國資本主義的發(fā)展。經(jīng)過南北戰(zhàn)爭，美國廢除了奴隸制，掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙。3．①明治維新資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。②明治維新使日本從一個閉關(guān)鎖國的封建國家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家，擺脫了淪為半殖民地國家的命運(yùn)，是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但日本強(qiáng)大起來以后，很快走上了對外侵略擴(kuò)張的軍國主義道路。③提倡“文明開化”，努力發(fā)展教育。四、問答題：俄國1861年改革的內(nèi)容：農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴獲得“解放”時，可以得到一塊份地，但必須出錢贖買。性質(zhì)：沙皇自上而下實(shí)行的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革后果：有利于俄國資本主義的發(fā)展，雖然留下了大量封建殘余，但加快了資本主義的發(fā)展