千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦三月份教師教育隨筆6篇三月份老師教育隨筆6篇

細(xì)心的培育，辛勤的付出，殷切的期盼。我只有好好學(xué)習(xí)，每天向上回報(bào)。.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。尊敬的老師，我信任有付出就會(huì)有收獲，同學(xué)們肯定會(huì)給您一個(gè)滿足的答案。以下是我整理的三月份老師教育隨筆，歡迎閱讀和共享。

三月份老師教育隨筆篇1

每一天在組織孩子午睡時(shí)，總有那么幾個(gè)小伴侶磨磨蹭蹭地好長(zhǎng)時(shí)間也不躺到床上，寧?kù)o下來。而已經(jīng)躺在床上的小伴侶，有的在撥弄著自己的小手，還有和自己的好伴侶竊竊私語(yǔ)。真是讓老師頭疼。這天，我正好拿著小伴侶新帶來的一本故事書，吳宇闋看到了說：湯老師，你是不是要講故事了？我一愣，立即反應(yīng)過來說：是的，我就是在等全部小伴侶都躺下來，寧?kù)o下來，才會(huì)講故事呢。吳宇闋立即對(duì)還沒有躺下來的小伴侶說：你們還不快點(diǎn)，湯老師要講故事啦！那些還沒躺下來的小伴侶一聽，立即躺下，寧?kù)o下來。于是，我就講了兩個(gè)故事。小伴侶央求說：湯老師再講一個(gè)吧！我說：這天時(shí)間來不及了，明天小伴侶早一點(diǎn)躺到床上，寧?kù)o下來，湯老師就能夠多嘉獎(jiǎng)你們一個(gè)故事了。從其次天起，小伴侶果真又快又寧?kù)o地躺到了床上，等著老師去講故事呢！而且要老師多嘉獎(jiǎng)幾個(gè)故事呢！

通過這件事，讓我明白：孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，除了講道理之外，還能夠通過一些適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)性嘉獎(jiǎng)。這樣也會(huì)起到一個(gè)事半功倍的效果。

三月份老師教育隨筆篇2

那天下午，孩子們起床之后，天色明顯暗了下來，過了一會(huì)兒，就開頭閃電、打雷、下大雨。說真的，我從小就特殊怕這樣的天氣，現(xiàn)在也一樣。小時(shí)候有爸媽的愛護(hù)，現(xiàn)在，我卻要強(qiáng)裝頑強(qiáng)來愛護(hù)孩子們。我強(qiáng)忍住自己緊急的心情，勸慰孩子們：“不用怕，我和你們?cè)谝黄鹉?過一會(huì)兒就好了!”說完這些話，我感覺是在自我勸慰。

我坐在一旁。平平可能看出我擔(dān)心的心情了，就跑過來跟我說：“你怕呀?不用怕，我們不都在一起嗎?我告知你哦!這可能是怪獸快要來了?！边@時(shí)，門被風(fēng)吹開了，我正想起身去關(guān)緊，平平就立刻搬了一張凳子將門攔住，確定門關(guān)好之后才回來對(duì)我說：“放心，現(xiàn)在平安了!”

我對(duì)他笑了笑，問他：“你不怕嗎?”他很自信地回我一個(gè)微笑：“我才不怕呢!”外面的雨依舊很大。平平始終坐在我旁邊和我說話，還找了好多話題：“飛機(jī)起飛之前會(huì)進(jìn)行平安檢查。天氣太壞，飛機(jī)就不能起飛……”原來，當(dāng)飛行員是平平的幻想!

為了緩解我的恐驚感，平平放棄了玩自己喜愛的玩具、與小伙伴嬉戲的機(jī)會(huì)，坐在我旁邊陪我談天。我內(nèi)心深處的這份感動(dòng)是無法用語(yǔ)言表達(dá)的。

在當(dāng)今人人都勞碌的社會(huì)里，誰會(huì)陪你在雨天談天?誰會(huì)在乎你的感受?誰會(huì)如此細(xì)心地關(guān)懷你?一個(gè)不滿6歲的孩子做到了，我們能不感動(dòng)，能不為他們的健康成長(zhǎng)而不懈努力嗎?

三月份老師教育隨筆篇3

我們班的王一瀟小伴侶因闌尾炎做了手術(shù)，此刻還躺在家里休息，已經(jīng)好多天沒來上學(xué)了，我們打算群眾去看王一瀟。

周五上午，我們乘坐校車動(dòng)身了，天氣雖然有點(diǎn)冷，可這天的太陽(yáng)還是露出了絢爛的笑臉，像是歡迎我們?nèi)タ赐跻粸t似的。校車穿過市里向金玉米公司駛?cè)?。大樹和美景從眼前飛過，勤勞的清潔工在勞碌地打掃著衛(wèi)生。孩子們?nèi)杠S不已，齊唱?dú)g快的歌曲，不知不覺到了王一瀟小伴侶家的樓下。

一瀟的爸爸、媽媽熱忱地迎接了我們。小一瀟有些瘦了，可還是很精神。平常最頑皮的他，此時(shí)竟然也有些大方了。班里的小伴侶可快樂了，紛紛拿出自己的禮物。子涵小伴侶拿出蘋果，期望王一瀟吃一個(gè)蘋果后身體更加健康；澤遠(yuǎn)拿出小卡片，祝福一瀟健康歡樂，期望一瀟小伴侶早點(diǎn)回幼兒園跟小伴侶們玩。更有意思的是，林方舟小伴侶，她是一瀟的好伙伴，見了一瀟竟然有些不好意思起來，一本正經(jīng)地問：“你生病了，為什么不躺在床上？”孩子們相互問候著一瀟，雖然話語(yǔ)有些拘謹(jǐn)，卻掩飾不住孩子們的興奮和感動(dòng)。小一瀟慢慢放開了，拿出自己的玩具跟小伙伴們玩了起來?？粗d奮的孩子和快樂的一瀟，我們這些大人們真不忍心去打攪他們。我回過頭去，一瀟媽媽的眼里已浸滿了淚水。多么感人的一幕??！一瀟的爸爸舉起相機(jī)，攔住自己的臉，記錄下這難忘的瞬間。

回來的路上我在想，這可真是一次不一樣尋常的旅行啊，孩子們懂得出如何愛別人，深深體會(huì)到了班群眾大家庭的暖和。生活時(shí)時(shí)都有教育的契機(jī)，只要我們專心發(fā)覺，都是送給孩子最好的禮物。

三月份老師教育隨筆篇4

冬日，幼兒入園時(shí)，教室里飛進(jìn)了一只小鳥。“老師，小鳥在外面太冷了”，“小鳥迷路了”，“不對(duì)，小鳥要和我們一起做嬉戲呢！”“老師，快捉住小鳥”……在小伴侶的談?wù)撀曋形异o靜地捉住小鳥。剎時(shí)間，我的手也捉住了孩子們很多驚喜的目光。

孩子們一窩蜂地涌過來，“小鳥餓嗎？”“小鳥會(huì)說話嗎？”“小鳥要不要小便呀？”我微笑不語(yǔ)，把嘰嘰叫著的小鳥放在一個(gè)孩子的耳朵旁邊，讓他聽小鳥說話，孩子們爭(zhēng)著要聽小鳥說話。他們的歡聲笑語(yǔ)如一束束絢爛的陽(yáng)光，給教室?guī)砹藴剀?。我明白，在他們小小的心里，已用愛營(yíng)造了一個(gè)暖和的巢?！靶▲B的眼睛閉起來了”，“小鳥好象哭了，它是想媽媽了吧！”只聽珊珊和丹丹面帶愁容地說著。立刻，教室里寧?kù)o了。“小鳥是不是想家了，它的家在哪里呢？”隨著我的問話，小伴侶們陷入了深思。我告知他們：小鳥的家是藍(lán)天，它喜愛自由地飛行。我和孩子們共同商議?后，站到陽(yáng)臺(tái)上放飛了小鳥，孩子們歡呼著：小鳥再見……

小鳥飛走了，留下了我的思考：假如我沒有去捉那只小鳥，孩子們的奇怪???心就得不到滿意；假如我當(dāng)時(shí)不是放飛了小鳥，而是用繩子系住小鳥細(xì)細(xì)的腳，把它留在教室里讓孩子們賞玩。那就失去了一個(gè)對(duì)幼兒進(jìn)行愛心教育的機(jī)會(huì)，結(jié)果會(huì)大相徑庭的

三月份老師教育隨筆篇5

我們幼兒園是一所就餐幼兒園，我每天和孩子們?cè)谝黄鹩X得很快樂，我喜愛我班全部的孩子們，孩子們也特殊喜愛我。我喜愛為孩子們盛飯，我喜愛看孩子們大口吃飯的樣子，孩子們從不挑食，用餐的時(shí)候他們吃的都很香。

這天中午應(yīng)當(dāng)是我值日，由我看著孩子們吃午飯?？墒墙咏形缥医拥搅艘粋€(gè)電話，家里有事，需要我中午回家一趟，我不得不臨時(shí)和其他老師調(diào)了班。中午下班的時(shí)間到了，我穿上衣服正預(yù)備要走，突然王宇小伴侶跑到我面前說：“丁老師，你別走，今日不是應(yīng)當(dāng)你和我們一塊吃午飯嗎？”我聽了立刻一愣，一股暖流涌上了心頭，孩子們舍不得讓我走，情愿和我在一起。原來我什么時(shí)候走，什么時(shí)候值班，他們每天在心里盼著。我趕忙向王宇解釋：“今日老師有事調(diào)了班，我忘了告知你們，明天中午老師和你們?cè)谝黄鸷貌缓??！碧煊钆d奮地說：“好，老師再見?！?/p>

通過孩子的一句話，我看到了自己在孩子們心中的地位，這是我作為一個(gè)老師值得傲慢的地方。

作為一名幼兒老師，我特別喜愛自己的職業(yè)。有付出就會(huì)有收獲，我愛孩子們，孩子們也同樣愛我。生活中不管有什么不快樂的事，當(dāng)我一看到我班的孩子們，他們向我撒嬌，在我面前快樂的玩，我就會(huì)把不快樂的事都忘了。

三月份老師教育隨筆篇6

有一天，大雨過后，院子里的空氣特殊好，我?guī)ьI(lǐng)孩子們來到了院子里，讓孩子們觀看雨后的景色，呼吸清爽的空氣。突然，田芳可怕的跑過來對(duì)我說：“老師，地上有許多蟲子，很嚇人。”我趕忙順著他指的方向一看，原來是一些蚯蚓在地面磚上爬。我告知田芳：“這是蚯蚓，它不咬人，不要怕。”我拿了一個(gè)盆，把幾條蚯蚓放到了盆里。我讓全部的孩子進(jìn)行觀看，并且讓他們爭(zhēng)論：“蚯蚓長(zhǎng)得什么樣子？他生活在哪里？它是益蟲還是害蟲？”孩子們開頭七嘴八舌的談?wù)?，也有說是益蟲的，也有說是害蟲的。我給他們進(jìn)行了總結(jié)，告知他們：“蚯蚓的身體是一節(jié)一節(jié)的，它生活在泥土里，它是益蟲，能關(guān)心莊稼松土?！?/p>

我又提問孩子們：“問什么下了雨，他會(huì)來到地面上，我們要怎么對(duì)待它?！边@些問題孩子們的回答有點(diǎn)亂，這個(gè)問題對(duì)孩子們有點(diǎn)難。我告知孩子們：“大雨過后，由于土里的透氣性比較差，所以空氣就少了，蚯蚓呼吸有些困難，所以跑到地面上來呼吸了。蚯