心理學(xué)的性質(zhì)第1頁(yè)，共32頁(yè)，2023年，2月20日，星期四第一章心理學(xué)的性質(zhì)1、心理學(xué)的領(lǐng)域與任務(wù)2、心理學(xué)的觀點(diǎn)3、心理學(xué)的方法第2頁(yè)，共32頁(yè)，2023年，2月20日，星期四第一節(jié)心理的領(lǐng)域與任務(wù)心理學(xué)的定義:對(duì)心理現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)研究的學(xué)問(wèn)。第3頁(yè)，共32頁(yè)，2023年，2月20日，星期四一、心理學(xué)的領(lǐng)域現(xiàn)代心理研究的領(lǐng)域概括為八大主題：（見(jiàn)張春興：《現(xiàn)代心理學(xué)》）1.心理的生理基礎(chǔ)5.個(gè)別差異2.感覺(jué)與知覺(jué)6.動(dòng)機(jī)與情緒3.學(xué)習(xí)心理7.社會(huì)心理4.身心發(fā)展8.異常行為與心理治療

第4頁(yè)，共32頁(yè)，2023年，2月20日，星期四從與培養(yǎng)教師的角度考慮，這里將現(xiàn)代心理學(xué)研究的主題概括為六個(gè)方面：1．人格及其發(fā)展

2．動(dòng)機(jī)和自我

3．學(xué)習(xí)心理

4．教學(xué)與管理心理

5．社會(huì)心理

6．心理健康與輔導(dǎo)

第5頁(yè)，共32頁(yè)，2023年，2月20日，星期四二、心理學(xué)的任務(wù)1．最起碼的一項(xiàng)工作是在質(zhì)上和量上確定心理的具體事實(shí)。如：你的IQ是多少？2．第二類(lèi)問(wèn)題是揭示心理的規(guī)律。如：遺忘規(guī)律。3．第三類(lèi)問(wèn)題是揭示心理的機(jī)制。即生理基礎(chǔ)的研究。4．第四類(lèi)問(wèn)題是揭示心理的本性。如能力是由環(huán)境決定還是遺傳決定？第6頁(yè)，共32頁(yè)，2023年，2月20日，星期四因此，從心理學(xué)研究的基本任務(wù)來(lái)看，可以把心理學(xué)定義為：研究心理現(xiàn)象的本性、規(guī)律、機(jī)制和事實(shí)的科學(xué)。第7頁(yè)，共32頁(yè)，2023年，2月20日，星期四第二節(jié)心理學(xué)的觀點(diǎn)科學(xué)心理學(xué)的誕生：1879年，馮特（WilhelmWundt,1832-1920）在德國(guó)萊比錫大學(xué)創(chuàng)建世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，正式從事有系統(tǒng)的心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)工作。因此，心理學(xué)界公認(rèn)，1879年為科學(xué)心理學(xué)的開(kāi)始，馮特被譽(yù)為心理學(xué)之父。第8頁(yè)，共32頁(yè)，2023年，2月20日，星期四第9頁(yè)，共32頁(yè)，2023年，2月20日，星期四主要的學(xué)派科學(xué)心理學(xué)誕生以來(lái)，心理學(xué)家以自己的理論觀點(diǎn)來(lái)解釋心理現(xiàn)象，產(chǎn)生了很多不同的學(xué)派?，F(xiàn)代心理學(xué)的研究主要有五種觀點(diǎn)：行為論（行為主義）、精神分析論（精神分析主義）、人本論（人本主義或現(xiàn)象學(xué)觀點(diǎn)）、認(rèn)知論（認(rèn)知心理學(xué)）、生物學(xué)的觀點(diǎn)第10頁(yè)，共32頁(yè)，2023年，2月20日，星期四一、行為論（行為主義）行為論者把個(gè)體一切行為的產(chǎn)生與改變都看作刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)結(jié)關(guān)系。這種觀點(diǎn)最早是由美國(guó)心理學(xué)家華生(JohnB.Watson,1878-1958)于1913年提出的。華生認(rèn)為，只有直接觀察到的東西才能成為科學(xué)研究的對(duì)象，只有客觀的方法才是科學(xué)的方法。而內(nèi)省不是客觀的方法，用內(nèi)省法所得到的意識(shí)經(jīng)驗(yàn)，更非客觀資料。第11頁(yè)，共32頁(yè)，2023年，2月20日，星期四行為論（行為主義）的主張1．強(qiáng)調(diào)科學(xué)心理學(xué)研究的只能是可客觀觀察和測(cè)量的外顯行為。2．構(gòu)成行為基礎(chǔ)的是個(gè)體的反應(yīng)，由多個(gè)反應(yīng)即可知行為的整體。3．個(gè)體行為不是與生俱來(lái)的，不是由遺傳決定的，而是受環(huán)境因素的影響被動(dòng)學(xué)習(xí)的。4．由動(dòng)物或兒童實(shí)驗(yàn)所得到的行為原理原則，可推論解釋一般人的同類(lèi)行為。第12頁(yè)，共32頁(yè)，2023年，2月20日，星期四行為論（行為主義）的影響與問(wèn)題行為主義觀點(diǎn)在心理學(xué)的研究上影響非常廣遠(yuǎn)，尤其在學(xué)習(xí)、動(dòng)機(jī)、社會(huì)行為和異常行為矯正等方面貢獻(xiàn)更大。嚴(yán)格的行為主義者只研究行為而并不考慮個(gè)人的心理活動(dòng)，因此，不能提示心理學(xué)的規(guī)律。第13頁(yè)，共32頁(yè)，2023年，2月20日，星期四二、精神分析論（精神分析主義）精神分析論是由奧地利精神病學(xué)家弗洛伊德（SigmundFreud,1856-1939）在1896年提出的。在弗洛伊德看來(lái)，意識(shí)僅僅是人的整個(gè)精神活動(dòng)中位于表層的一個(gè)很小的部分；潛意識(shí)才是人的精神活動(dòng)的主體，處于心理的深層。人類(lèi)的很多行為是由潛意識(shí)過(guò)程支配的。所謂潛意識(shí)過(guò)程是指?jìng)€(gè)人沒(méi)有覺(jué)知到的然而卻影響著行為的那些沖動(dòng)和欲望。人類(lèi)很多不符合社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)的沖動(dòng)和欲望會(huì)被壓抑而進(jìn)入潛意識(shí)，但它們?cè)跐撘庾R(shí)中仍然繼續(xù)影響著行為，表現(xiàn)為做夢(mèng)、口誤或精神疾病。第14頁(yè)，共32頁(yè)，2023年，2月20日，星期四精神分析論（精神分析主義）弗洛伊德認(rèn)為，人類(lèi)的全部行為都是有原因的，但是原因往往是某種潛意識(shí)動(dòng)機(jī)，而不是人們所意識(shí)到的理性的理由。弗洛伊德對(duì)人性基本上持否定態(tài)度，認(rèn)為人是由一些基本本能所驅(qū)使的。精神分析論主要偏重在對(duì)身心發(fā)展、動(dòng)機(jī)與遺忘、人格發(fā)展、行為異常和心理治療等方面的研究與應(yīng)用。第15頁(yè)，共32頁(yè)，2023年，2月20日，星期四三、人本論（人本主義或現(xiàn)象學(xué)觀點(diǎn)）人本主義心理學(xué)是由馬斯洛(AbrahamMaslow,1908-1970)和羅杰斯（

CarlRogers,1902-1987）等人在50年代所創(chuàng)始。其基本假設(shè)是：個(gè)人的所有行為決定于他對(duì)世界的知覺(jué)和看法。人是有能力支配自己的行為和命運(yùn)：能夠自由地作出選擇和制定目標(biāo)，并能解釋自己的生活選擇。人類(lèi)的基本動(dòng)機(jī)是成長(zhǎng)和自我實(shí)現(xiàn)的需求。他們認(rèn)為人類(lèi)的本性是善的，而且每個(gè)人都有無(wú)限的潛力，使自己能夠不斷走向自我實(shí)現(xiàn)。人本主義心理學(xué)主要偏重在學(xué)習(xí)、動(dòng)機(jī)、人格發(fā)展、心理輔導(dǎo)與治療等方面的研究和應(yīng)用。第16頁(yè)，共32頁(yè)，2023年，2月20日，星期四四、認(rèn)知論（認(rèn)知心理學(xué)）廣義的認(rèn)知觀點(diǎn)泛指對(duì)一般認(rèn)知過(guò)程的解釋?zhuān)华M義的認(rèn)知觀是指用信息加工的觀點(diǎn)來(lái)研究心理過(guò)程。特點(diǎn)：1．研究行為的內(nèi)部機(jī)制，即探討被行為主義所忽視的意識(shí)或內(nèi)部的心理過(guò)程；2．將心理過(guò)程理解為信息的獲得、貯存、加工和使用的過(guò)程。3．以客觀的方式進(jìn)行研究，而不是只根據(jù)個(gè)人的內(nèi)省報(bào)告。認(rèn)知觀點(diǎn)主要偏重在學(xué)習(xí)、智力發(fā)展、情緒、心理治療等各方面的研究與應(yīng)用。第17頁(yè)，共32頁(yè)，2023年，2月20日，星期四五、生物學(xué)的觀點(diǎn)生物學(xué)的觀點(diǎn)是指以生理學(xué)的知識(shí)為基礎(chǔ)對(duì)個(gè)體的心理和行為所作的解釋?，F(xiàn)代神經(jīng)生理學(xué)研究，已經(jīng)使腦的活動(dòng)與心理活動(dòng)之間的關(guān)系變得清楚起來(lái)。尤其是在身心發(fā)展、學(xué)習(xí)與記憶、動(dòng)機(jī)和情緒、感覺(jué)等方面的研究取得相當(dāng)大的成績(jī)。如美國(guó)人學(xué)英語(yǔ)與中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)的神經(jīng)電位差異。第18頁(yè)，共32頁(yè)，2023年，2月20日，星期四六、當(dāng)代心理學(xué)的綜合觀1.個(gè)體心理的多維度多層次性可以從不同的維度來(lái)理解心理現(xiàn)象，如動(dòng)態(tài)-穩(wěn)態(tài)的維度（如右圖）、覺(jué)知性的維度（意識(shí)-潛意識(shí)）第19頁(yè)，共32頁(yè)，2023年，2月20日，星期四六、當(dāng)代心理學(xué)的綜合觀2.個(gè)體心理對(duì)物質(zhì)載體的依存性心理是人腦的功能。沒(méi)有人腦這塊物質(zhì)基礎(chǔ)，人的心理活動(dòng)就不可能產(chǎn)生。3.個(gè)體心理的能動(dòng)性第一，心理對(duì)行為具有支配和調(diào)節(jié)作用。第二，心理對(duì)環(huán)境具有選擇和建構(gòu)作用。第三，心理對(duì)腦的活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用。（如生物反饋）第20頁(yè)，共32頁(yè)，2023年，2月20日，星期四第三節(jié)心理學(xué)的研究方法心理學(xué)研究的主要方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和個(gè)案研究法等。這些方法各有其優(yōu)缺點(diǎn)，在確定使用哪一種方法來(lái)研究心理和行為時(shí)，應(yīng)考慮到其適用性。第21頁(yè)，共32頁(yè)，2023年，2月20日，星期四一、觀察法觀察法(observationalmethod)是在自然情境中搜集被觀察者的資料，以了解其心理和行為的一種方法。為避免因觀察者主觀造成的偏差，一般認(rèn)為觀察法應(yīng)遵守以下四項(xiàng)原則：1．每次只觀察一種行為。2．要觀察的行為特征，必須事先界定，并事先準(zhǔn)備好記錄表格，以便隨時(shí)記下觀察到的具體事實(shí)。3．觀察記錄時(shí)，除筆記之外，應(yīng)盡量利用精密工具，以便獲得更客觀的資料。4．為避免時(shí)間因素的影響，宜采用時(shí)間抽樣的方式。第22頁(yè)，共32頁(yè)，2023年，2月20日，星期四一、觀察法觀察法的主要優(yōu)點(diǎn)是被觀察者在自然條件下的行為反應(yīng)真實(shí)自然；其主要缺點(diǎn)是觀察資料的質(zhì)量容易受觀察者的能力和其他心理因素的影響，并且觀察到的資料數(shù)量有限，往往難以做出概括性的結(jié)論。第23頁(yè)，共32頁(yè)，2023年，2月20日，星期四二、實(shí)驗(yàn)法實(shí)驗(yàn)法是在控制的條件下系統(tǒng)地操縱某種變量的變化，來(lái)研究此種變量的變化對(duì)其他變量所產(chǎn)生的影響。由實(shí)驗(yàn)者操縱的變化的變量稱為自變量（independentvariable），由實(shí)驗(yàn)變量引起的某種特定反應(yīng)稱為因變量(dependentvariable)。實(shí)驗(yàn)需要在控制的情境下進(jìn)行，其目的在于排除實(shí)驗(yàn)變量以外一切可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的無(wú)關(guān)變量(irrelevantvariable)。實(shí)驗(yàn)法可分為現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)。第24頁(yè)，共32頁(yè)，2023年，2月20日，星期四二、實(shí)驗(yàn)法現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)(fieldexperiment)也叫自然實(shí)驗(yàn)，是在實(shí)際生活情境中對(duì)實(shí)驗(yàn)條件作適當(dāng)控制所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。如：從眾的實(shí)驗(yàn)和一般的教學(xué)實(shí)驗(yàn)?，F(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是把心理學(xué)研究與平時(shí)的業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來(lái)，研究的問(wèn)題來(lái)自現(xiàn)實(shí)，具有直接的實(shí)踐意義。但是容易受無(wú)關(guān)因素的影響，不容易嚴(yán)密控制實(shí)驗(yàn)條件。第25頁(yè)，共32頁(yè)，2023年，2月20日，星期四二、實(shí)驗(yàn)法實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)(laboratoryexperiment)是在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)嚴(yán)密控制實(shí)驗(yàn)條件下借助一定的儀器所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。其最大優(yōu)點(diǎn)是對(duì)無(wú)關(guān)變量進(jìn)行了嚴(yán)格控制，對(duì)自變量和因變量作了精確測(cè)定，精確度高。主要缺點(diǎn)是研究情境的人為性，難以將結(jié)論推廣到日常生活中去。第26頁(yè)，共32頁(yè)，2023年，2月20日，星期四三、調(diào)查法調(diào)查法（investigationmethod）是以預(yù)先擬就的問(wèn)題，讓被試自由表達(dá)其態(tài)度或意見(jiàn)，以了解被試心理活動(dòng)的方法。調(diào)查法可以采兩種不同的方式進(jìn)行：1.問(wèn)卷法（或測(cè)驗(yàn)法）；2.訪問(wèn)法（結(jié)構(gòu)訪談----半結(jié)構(gòu)訪談）。調(diào)查法的優(yōu)點(diǎn)是能夠收集到大量的資料，效率高。其缺點(diǎn)是研究結(jié)果難以排除某些主、客觀因素的干擾。第27頁(yè)，共32頁(yè)，2023年，2月20日，星期四三、調(diào)查法(墨跡測(cè)驗(yàn)示例1）第28頁(yè)，共32頁(yè)，2023年，2月20日，星期四三、調(diào)查法(墨跡測(cè)驗(yàn)示例2）第29頁(yè)，共32頁(yè)，2023年，2月20日，星期四三、調(diào)查法(墨跡測(cè)驗(yàn)示例3）第30頁(yè)