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文檔簡介
威海市
2020
年中考語文試卷一、積累與運用1.下列加點字字音、字形有.錯.誤.的一項是( )洗濯.(zhuó)仰慕.(mù)C.千仞.(rèn)D.噴?。╞ó)愜.意(qiè)噴嚏.(tì)旁騖.(wù)侍.候(shì)口頭禪.(chán)金鑾.殿(luán)秫.秸稈(shú)城隍.廟(huáng)擎.天撼地(qíng)精彩絕倫.(lún)更勝一籌.(chóu)形消.骨立(xiāo)下列句子有.語.?。囊豁検牵?)A.根據(jù)人生經(jīng)歷、教育背景、興趣愛好等多方面的大數(shù)據(jù),互聯(lián)網(wǎng)使用者被劃分為若干個群組。B.有一項統(tǒng)計顯示,“停課不停學(xué)”期間,學(xué)生手機平均使用時間超過
7
小時。C.古詩文經(jīng)典已融入中華民族的血脈,成了我們的基因。D.保護(hù)未成年人的關(guān)鍵在于如何將相關(guān)要求落實落細(xì)。根據(jù)提示,用古詩文填空。
,淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)欲說還休,卻道“
”?。ㄐ翖壖病冻笈珒?書博山道中壁》)
?英雄末路當(dāng)磨折。(秋瑾《滿江紅》)山隨平野盡,
。(李白《渡荊門送別》)
,決眥入歸鳥。(杜甫《望岳》)零落成泥碾作塵,
。(陸游《卜算子?詠梅》)紛紛暮雪下轅門,
。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
,欲語淚先流。(李清照《武陵春》)疫情期間,日本友人贈送我國的防疫物資上寫著“山川異域,風(fēng)月同天”,我們回贈的防疫物資有人建議寫上“八方共域,異姓一家”(《水滸傳》),但也有人認(rèn)為這是不恰當(dāng)?shù)?。請結(jié)合施耐庵在《水滸傳》中所要表達(dá)的理想說明不恰當(dāng)?shù)睦碛?。游樂園的門口,一位阿姨指著“請帶好孩子!”的提示語教育正在哭鬧的孩子,此時,阿姨借用提示語的意思是
,而游樂園的本意是
。我和奶奶準(zhǔn)備去市場買菜,奶奶說:“等會兒,我找點零錢帶著?!蔽艺f:“不用帶錢,用微信支付就可以了。”請從方便快捷的角度,勸說奶奶使用微信支付,并結(jié)合圖示教會她使用。打開微信→掃一掃→輸入金額→點擊“支付”→輸入密碼→點擊“完成”二、閱讀閱讀下面語段,完成問題。吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并.殺兩尉。召令徒屬.曰:“公等遇雨,度已失期,失期當(dāng)斬。籍第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項燕,從民欲.也。袒右,稱大楚,為壇而.盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻铚、酂、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。政陳,陳守令皆不在,獨守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝,守丞死,乃入據(jù).陳。數(shù)日,號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆日曰:“將軍身被堅執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復(fù)立楚國之.社稷,功宜為王?!标惿婺耍橥?,號為張楚。當(dāng)此時,諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以.應(yīng)陳涉。7.下列句中加點詞語意思相.同.的一項是( )①并.殺兩尉①召令徒屬.曰C.①從民欲.也D.①乃入據(jù).陳②自董卓已來,豪杰并.起②神情與蘇、黃不屬.②雖欲.言,無可進(jìn)者②荊州北據(jù).漢、沔,利盡南海8.下列句中加點詞語意義與用法不.同.的一項是( )①為壇而.盟①復(fù)立楚國之.社稷C.①陳涉乃.立為王D.①殺之以.應(yīng)陳涉②則玉城雪嶺際天而.來②祗辱于奴隸人之.手②乃.以燕角之弧、朔蓬之簳射之②以.告先帝之靈下列句子句式與其他三項不.同.的一項是( )A.祭以尉首 B.卷石底以出C.蒙辭以軍中多務(wù) D.茍全性命于亂世10.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句子。廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉。閱讀下面語段,完成問題。余幼好書,家貧難致。有張氏藏書甚富。往借,不與,歸而形諸夢。其切如是。故有所覽輒省記。通.籍.后,俸去書來,落落大滿,素.蟫.灰絲時蒙卷軸?!咀⑨尅客好值怯浽诠偌校搁_始做官。素蟫:指蛀食書籍的銀白色蠹蟲。11.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句子。故有所覽輒省記。12.請根據(jù)文中作者的經(jīng)歷,談?wù)勀銓ψx書的認(rèn)識。閱讀下文,完成問題。老紅軍和他的三個兵本報特約記者/杜樹人12
月
3
日,記者來到家住鞍山干休所的老紅軍余新元家。走進(jìn)客廳,一幅雷鋒的照片出現(xiàn)在眼前,雷鋒的嘴角掛著微笑,像是在打招呼。“我就是余新元!”猶如洪鐘響過,一雙大手握住了記者的手。落座后,記者同余老像多年未見的老朋友一樣,親熱地嘮了起來。“送”自己去當(dāng)兵余老先是輕描淡寫地談了自己當(dāng)兵后的
76
年?!?936
年
10
月,紅軍來到會寧,會寧離我家不遠(yuǎn)。毛主席也來了,他講話我去聽過,好多話我沒大聽懂,但他說紅軍是咱窮人的隊伍,這句話我聽懂了。所以,我把放羊的鞭子一扔,當(dāng)了兵。那時,我差一個月滿
13
歲?!薄拔覅⒓舆^大小
500
余次戰(zhàn)斗。
黃土嶺戰(zhàn)役,左腿被敵人機槍打成
了馬蜂窩,是白求恩主刀保住了我的腿;狼牙山反掃蕩中,我與‘狼牙山五壯士’同在一個團(tuán),受傷后昏迷了
200
多天;百團(tuán)大戰(zhàn)中,我的屁股被炮彈炸出
7
個眼兒……”“我是
1981
年離休的,最后一站是鞍山軍分區(qū)副政委。退休
30
多年來就干了一件事兒宣傳雷鋒。你看,我的聘書,一鐵箱子都裝不下。我是全國
146
所大中小學(xué)校的校外輔導(dǎo)員,還是多家單位的黨課教員和顧問。30
年間,我作雷鋒專題報告、上黨課
4000
多場,聽眾差不多有
400
萬人……”送雷鋒去當(dāng)兵接著,余老流著眼淚談了送雷鋒當(dāng)兵的經(jīng)過?!?959
年底雷鋒報名參軍,當(dāng)時我是遼陽市武裝部政委。雷鋒身高和體重都差一點點,評議時被拿了下來。我問小雷子,你現(xiàn)在拿
38
元
8
角
5
分工資,不是掙得挺多嗎?雷鋒回答說,我報名參軍是想到前方打仗。聽了雷鋒的話,我一連叫了幾聲好。后來,雷鋒搬到我家來住,一住就是
58
天。有一天改善伙食吃菜包子,我問雷鋒,你當(dāng)兵爸媽同意嗎?雷鋒把剛咬了兩口的菜包子放下了,眼里全是淚水。雷鋒是最后一個穿上軍裝的,那天他可高興了。他對我和老伴說,首長,讓我叫你一聲爸爸吧!阿姨,讓我叫你一聲媽媽吧!走那天,我老伴給他買了背心、褲衩、毛巾,一直把他送到車站,囑咐說,小雷子啊,阿姨希望你到部隊好好干,當(dāng)毛主席的好戰(zhàn)士。”“雷鋒犧牲的消息我是在《前進(jìn)報》上看到的。我老伴把報紙遞給我,流著淚說,咱那兒子走了!想到雷鋒和我們?nèi)蚁嗵幍娜兆?,想到跟雷鋒經(jīng)歷的那些往事,我們?nèi)胰硕伎蘖耍B中午飯都沒吃……”送郭明義去當(dāng)兵再接著,余老笑著談起了送郭明義當(dāng)兵的經(jīng)過。“1976
年底,有一天郭明義的父親來到我這,沒進(jìn)門就喊,老政委啊,我來找你來啦!見到他,我就樂了。我說,啥事?。克终f,我今天來沒別的事兒,就是送我兒子郭明義當(dāng)兵。我問,檢查上了嗎?他爸說,檢查上啦!我說,檢查上了不就行了嘛!他爸搖著頭說,不行不行,今年檢查上的可多了,聽說走得少,反正你得讓我兒子走上!我說,你怎么跟當(dāng)年雷鋒一樣的調(diào),還賴上我了是不是。我拿起電話,打給軍分區(qū)動員科科長車文普,問了一下郭明義的情況。小車說,郭明義體檢、政審都過關(guān)了。我說,郭明義他爸、他叔是鞍鋼工人出身,郭明義是個好苗子,部隊需要這樣的?!薄靶卤霭l(fā)時,郭明義代表全體新兵發(fā)言。郭明義精瘦精瘦的,說話倒很有力量,我們要向雷鋒學(xué)習(xí),做毛主席的好戰(zhàn)士!前些日子,郭明義到我家來,我對他說,當(dāng)雷鋒傳人,不能當(dāng)帶引號的,你說我說得對不對?郭明義說,對!對!”送老兒子去當(dāng)兵最后,余老神情嚴(yán)肅地又談起了老兒子余錦旗?!昂⒆觽儗ψ约阂蠖纪?yán),從不干越格的事兒,大格小格都不越。老兒子余錦旗
1978
年當(dāng)兵,到部隊后他給我寫信,讓我找人調(diào)動調(diào)動。我回信寫了
11
頁紙,我說你別埋怨老爹對你要求嚴(yán),你不要和別人比,要和雷鋒比。老兒子看我不開口,就悶著頭干了下去。這小子干得還行,入伍一年多就被評為軍區(qū)裝甲兵優(yōu)秀共青團(tuán)員,入伍第二年就入了黨,還當(dāng)上了班長。1981
年年底,老兒子退伍回來被分到鞍鋼最北的選礦場當(dāng)工人。后來,公安局選警察,他被選中了。老兒子對我說,老爹,我最后一次求你,找人說句話,讓我進(jìn)一個條件好一點的公安分局。我搖了搖頭。結(jié)果,老兒子被分到鞍山郊區(qū)一個分局,當(dāng)上了一名偵查員。你知道干這行很危險,我天天擔(dān)心。老兒子干得挺出色,被評為全國優(yōu)秀人民警察、鞍山市勞動模范、遼寧省優(yōu)秀青年衛(wèi)士等,榮譽標(biāo)兵得了一大堆!”告別余老時,余老和記.者.來了個擁抱。他把臉貼在我.的臉上,緊緊的,緊緊的,一股暖流涌遍我.的全身……通讀全文,思考作者為什么以“老紅軍和他的三個兵”為標(biāo)題。請用一句話概括導(dǎo)語(文章第一段)的主要內(nèi)容。文中多次提及“雷鋒”,請綜合分析作者這樣寫的用意。文章最后一段中,作者為什么將“記者”這一稱呼換成了“我”?讀完這則新聞,你了解到的最主要信息是什么?這將會對你的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生哪些方面的影響?閱讀下文,完成問題。走進(jìn)家門,只要簡單傳達(dá)幾句語音指令,機器人“管家”就能打開空調(diào)、調(diào)節(jié)溫度;站在“魔鏡”前,鏡子不僅能實時進(jìn)行“肌膚體檢”,還能提供“護(hù)膚小指南”……在第四屆世界智能大會上,形形色色的“黑科技”不僅“走”上企業(yè)生產(chǎn)線,更融入了人們的日常生活。隨著智能科技的快速發(fā)展,一幅生動的智慧生活畫卷正在人們眼前徐徐展開。AI
成為工作生活“知心拍檔”此次“云展會”上,國內(nèi)數(shù)字音樂服務(wù)商酷狗音樂展出的“便攜
AI
音箱”引人關(guān)注。對著音箱發(fā)出喚醒指令,就可以啟動人機交互功能,音箱不僅能根據(jù)具體歌曲、歌手名等語音指令進(jìn)行播放,還能“了解”用戶聽歌習(xí)慣,智能推薦其可能喜歡的歌曲。構(gòu)建“用戶畫像”、根據(jù)需求精準(zhǔn)推薦、智能推薦使用場景……在日常生活中、人工智能不僅能“讀心”,也成為與人類分工合作的“伙伴”。在第四屆世界智能大會線下智慧體驗館一側(cè),幾臺憨態(tài)可掬、外形各異的機器人吸引了不少觀眾駐足??偨Y(jié)科目學(xué)習(xí)情況、分析薄弱領(lǐng)域……內(nèi)置娛樂、學(xué)習(xí)等多種功能模塊的機器人,將有望成為家長的“小助手”,為孩子的學(xué)習(xí)安排提供建議和參考。大會期間,2020
世界智能駕駛挑戰(zhàn)賽也正在舉辦,來自高校、企業(yè)和科研機構(gòu)的多支參賽隊伍圍繞無人駕駛等領(lǐng)域“一決高下”。通過
AI
輔助駕駛,在智能汽車領(lǐng)域已不再是“科幻情節(jié)”。疫情期間智能科技大顯身手面對暴發(fā)的疫情,智能科技成了人們的“眼”和“手”,不僅僅在抗疫“戰(zhàn)場”上發(fā)揮出重要作用,也實現(xiàn)了各類疫情防控信息的數(shù)字化、可視化。進(jìn)入“天津微醫(yī)互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院”微信界面,復(fù)診患者填寫此前就診信息,審核通過后所需藥品當(dāng)日或次日就能通過快遞配送上門;在“??崎T診”分類下,患者還能夠在線問診,與醫(yī)院的??漆t(yī)生進(jìn)行一對一交流。疫情期間,慢性病、常見病患者前往醫(yī)院就診有所不便。為滿足人們的日常需求,天津微醫(yī)互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院迅速“上線”,方便人們“宅家”取藥就診。騰訊提供的人工智能輔診方案在疫情期間為醫(yī)生快速提供輔助診斷的參考;中新天津生態(tài)城一小區(qū)的“無接觸智能測溫通道”能夠自動檢測人員體溫;天津經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的智慧城市運營管理中心里,企業(yè)復(fù)工、公寓酒店入住等信息一目了然……經(jīng)過多年的信息化積累,智能科技不僅在政府公共事務(wù)管理和便民惠企服務(wù)中發(fā)揮了重要作用,也在疫情防控中“嶄露頭角”。點亮“智慧”仍需補齊短板智能“路標(biāo)”已經(jīng)亮起,為了打通前往未來的“智慧之路”、推動智能科技駛上“快車道”,專.家.建.議.從.多.方.位.發(fā).力.,.打.造.應(yīng).用.場.景.,.規(guī).范.?dāng)?shù).據(jù).使.用.。.“目前,智能科技產(chǎn)業(yè)的應(yīng)用場景數(shù)量還不夠多,高端技術(shù)在場景應(yīng)用層面創(chuàng)新不足?!笔澜缰悄艽髸M委會辦公室常務(wù)副主任、天津市工業(yè)和信息化局總經(jīng)濟(jì)師周勝昔表示,未來要在人工智能、5G、車聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈、VR/AR
等重點領(lǐng)域打造典型應(yīng)用場景,推動新技術(shù)、新模式轉(zhuǎn)變?yōu)樾聞幽?、新增長點。數(shù)據(jù)共享是智能科技發(fā)揮效用的重要基礎(chǔ),很多“城市大腦”也是依托數(shù)據(jù)資源共享實現(xiàn)的。業(yè)內(nèi)專家認(rèn)為,為了讓數(shù)據(jù)更好為智慧生活“賦能”,完善數(shù)據(jù)使用和共享的法律法規(guī)、建立互聯(lián)網(wǎng)安全互聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)尤為重要?!敖ㄗh相關(guān)部門推薦各機構(gòu)之間數(shù)據(jù)的互聯(lián)互通,打通體系內(nèi)與體系間的‘?dāng)?shù)據(jù)孤島’,實現(xiàn)數(shù)據(jù)融合、服務(wù)融合和行業(yè)能力提升?!绷谓苓h(yuǎn)說。陳旭輝認(rèn)為,目前各地大多已對數(shù)據(jù)共享在立法上進(jìn)行了規(guī)范,下一步應(yīng)強化落實前期頒布的相應(yīng)法律法規(guī),使得數(shù)據(jù)共享真正實現(xiàn)。(有刪改)通讀全文,用簡潔的語言概括本文的中心。請列舉文中智能科技在現(xiàn)階段已知的作用和在未來生活中將發(fā)揮的作用。文章加點句中“多方位發(fā)力”指哪些措施?根據(jù)文章內(nèi)容,下列表述錯.誤.的一項是( )A.“隨著智能科技的快速發(fā)展,一幅生動的智慧生活畫卷正在人們眼前徐徐展開”一句運用了比喻的修辭。便攜
AI
音箱的人機交互功能,是指人發(fā)出指令,音箱進(jìn)行播放;音箱“了解“用戶聽歌習(xí)慣,智能推薦其可能喜歡的歌曲。“在日常生活中,人工智能不僅能‘讀心’,也成為與人類分工合作的‘伙伴’”一句在文中起承上啟下的作用。廖杰遠(yuǎn)建議相關(guān)部門推薦各機構(gòu)之間數(shù)據(jù)的互聯(lián)互通,打通體系內(nèi)外的“數(shù)據(jù)孤島”。根據(jù)文中提到的智能科技的某一項作用,舉例說明,居家學(xué)習(xí)期間智能科技對你網(wǎng)上學(xué)習(xí)的幫助。三、作文按要求寫作。題目:變了嗎?要求:①自選角度,自定文體(詩歌除外);不少于
600
字。②文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名、地名。1.D2.B3.(1)亂花漸欲迷人眼(2)天涼好個秋(3)俗子胸襟誰識我(4)江入大荒流(5)蕩胸生曾云(6)只有香如故(7)風(fēng)掣紅旗凍不翻(8)物是人非事事休4.八方共域,異姓一家”表達(dá)了人們對平等與人人互愛的理想社會的向往。日本發(fā)生疫情,我國回贈防疫物資,回報對方,體現(xiàn)了友誼是平等雙向的。和施耐庵在《水滸傳》中所要表達(dá)的理想不一致。5.阿姨的意思是:不哭不鬧的“好孩子”才能入園;游樂園的本意是:家長要管理好自己的孩子,注意安全6.答案示例:奶奶,使用微信支付很方便,也很簡單。打開微信,點擊右上角“+”,然后掃一掃,對準(zhǔn)商家的二維碼掃描,輸入付款金額點擊付款,最后輸入支付密碼,就支付成功了。7.A8.A9.B吳廣故意多次說想要逃跑,使將尉惱怒。所以(只要)有看過的書就記在心里。【示例
1】“苦難是人生的老師”,年少的作者化弊為利,努力為自己創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件,發(fā)奮求學(xué),終有所成,這啟示我們要善于變不利為有利,為成才創(chuàng)造條件?!臼纠?/p>
2】今天我們的物質(zhì)生活已經(jīng)很豐富了,我們要珍惜現(xiàn)在這大好的學(xué)習(xí)條件和自己的青春年華,刻苦攻讀,使自己成為社會主義建設(shè)的有用
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