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文檔簡介
第第頁八年級物理下冊《第七章力》單元測試卷(附帶答案)一、單選題(每題3分,共30分)1.乒乓球是我國的國球,我國運動員在2022年世界杯香港戰(zhàn)比賽中,包攬所有乒乓球項目的金牌,為國爭得榮光。關(guān)于乒乓球比賽時的情景(如圖所示),下列說法正確的是(
)A.擊球時,球拍對球的力大于球?qū)η蚺牡牧.擊球時,球受到球拍力的同時也給球拍施加力C.擊球時,球拍對球的力只改變了球的運動狀態(tài)D.擊球時,球拍對球的力只改變了球的形狀2.小車在水平面上做勻速運動,以下幾對力中屬于相互作用力的是()A.推力F和小車受到的摩擦力B.小車的重力和水平面的支持力C.小車的重力和小車對水平面的壓力D.小車受到的支持力和小車對水平面的壓力3.足球被一腳向前踢出去之后,到達最高點時受到()A.重力B.空氣阻力和重力C.腳的作用力和重力D.腳的作用力、空氣阻力和重力4.彈簧不受力時原長20厘米,1牛頓的力能使彈簧伸長1厘米,在不超過彈簧彈性限度的條件下,在彈簧兩端各用5牛的力沿相反方向拉彈簧(如圖所示),則此時彈簧的長度為()A.30厘米 B.25厘米C.10厘米 D.5厘米5.下列關(guān)于力的說法中,正確的是()A.只有相互接觸的物體才會產(chǎn)生力的作用B.不相互接觸的物體間不會產(chǎn)生彈力C.用手向墻壁里按圖釘,墻所受壓力的施力物是手D.有力就一定改變物體的運動狀態(tài)6.下列有關(guān)力的說法中,正確的是()A.兩個物體只要相互接觸就會產(chǎn)生彈力B.帶電的物體能吸引輕小物體,輕小物體并不吸引帶電體C.指南針能夠指南北,說明有些物體受力不一定有施力物體D.如果物體形狀發(fā)生了改變,則物體一定受到了力的作用7.下表是某同學(xué)為探究彈力和彈簧的伸長量的關(guān)系,通過實驗所測得的幾組數(shù)據(jù):彈力F/N0.51.01.52.02.5彈簧的伸長量x/cm2.55.07.510.012.5他探究的結(jié)論,正確的是()A.F-x為一次函數(shù)B.F-x為二次函數(shù)C.F-x圖像為不通過坐標原點的一條直線D.F-x圖像為通過坐標原點的一條曲線8.某同學(xué)“探究重力與質(zhì)量的關(guān)系”的實驗,根據(jù)測量的不同質(zhì)量鉤碼所受重力數(shù)據(jù)畫出的G-m圖像如圖所示。下列說法不正確的是()A.質(zhì)量為的物體所受的重力為B.物體所受的重力與它的質(zhì)量成正比C.重力與質(zhì)量的關(guān)系式為D.若用石塊代替鉤碼進行該實驗,能夠得到相同結(jié)論9.如圖為實驗室的一種彈簧秤。把物體掛在彈簧秤上處于靜止時,從左邊刻度(單位為牛頓)可以測出物體重力的大小,從右邊刻度(單位為克)可以測出物體在地球上的質(zhì)量近似值,如果把該彈簧秤拿到月球上使用(已知同一物體在月球上的重力是地球上的六分之一),下列刻度的重新標法正確的是()序號左邊刻度線左邊刻度線對應(yīng)的數(shù)值為右邊刻度線右邊刻度線對應(yīng)的數(shù)值為1不變原值六倍不變原值不變2不變原值不變不變原值六倍3不變原值不變不變原值六分之一4不變原值六分之一不變原值不變A.1 B.2 C.3 D.410.一根質(zhì)量為m、長為L的均勻鏈條一半放在粗糙的水平桌面上,另一半掛在桌邊,如圖(a)所示,此時鏈條的重心為C1.若在鏈條兩端各掛一個質(zhì)量為m/2的小球,如圖(b)所示,此時鏈條的重心為C2.若在鏈條兩端和中央各掛一個質(zhì)量為m/2的小球,如圖(c)所示,此時鏈條的重心為C3(C1、C2、C3在圖中均未標出).比較三個重心的高度h1、h2和h3的關(guān)系A(chǔ).h1=h2=h3B.h1<h2<h3C.h1>h2>h3D.h1>h3>h2二、填空題(每空1分,共15分)11.如圖所示,是某運動員起跑時的情形,若鞋底與地面沒有打滑,地面對鞋底的摩擦力方向是______(選填“向左”或“向右”)。周老師站在滑板上和5歲的女兒進行拔河比賽,結(jié)果周老師輸了,周老師拉女兒的力______女兒拉周老師的力。(選填“大于”“小于”或“等于”)12.如圖甲所示,是小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片,若頻閃照相機每隔0.2s閃一次.分析照片可知:小球從A點到F點是做____________運動(填勻速或變速)直線運動,共運動了_______cm的路程.如圖乙所示,彈簧測力計讀數(shù)是__________.甲
乙13.使用彈簧測力計前應(yīng)先______,如圖所示測力計的示數(shù)為______N。在彈性限度內(nèi),一根長10cm的彈簧,受到0.5N的拉力時,伸長到12cm,當(dāng)它受到1.5N的拉力時,彈簧的長度是______cm。14.重力的方向可利用如圖所示的裝置來研究:隨著角的改變,懸線OA與水平面的夾角將________(選填:“改變”或“保持不變”),據(jù)此可知,重力方向總是_______的,生活或生產(chǎn)中的________就是根據(jù)這一原理制成的(試舉一例)。重力的施力物體是_______。15.甲、乙兩個物體的質(zhì)量之比為3:2,密度之比為3:4,則這兩個物體的體積之比為_____;若甲的質(zhì)量是45千克,則乙的重力大小是___N,甲乙兩物體的重力之比_______.三、作圖題(每題3分,共6分)16.如圖甲所示,小紅用20N的力沿與水平面成30°角的方向拉行李箱行走。請在圖乙中畫出行李箱所受拉力的示意圖。17.請在圖中畫出物體靜止在斜坡上時受力的示意圖.()四、實驗題(每空1.5分,共28.5分)18.力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢?為了探究這個問題,小明做了一個實驗,主要實驗步驟如圖所示,將一個彈性較好的鋼片固定在桌邊,在鋼片上用細線掛規(guī)格相同的鉤碼。(1)實驗時,通過___________(選填“鉤碼的數(shù)量”或“鋼片的彎曲程度”)來反映力的作用效果,這種物理研究方法是___________(選填“等效替代法”“轉(zhuǎn)換法”或“控制變量法”)。此實驗也說明力可以改變物體的___________。(2)比較___________兩圖,可得出結(jié)論:力的作用效果與力的___________有關(guān)。(3)比較甲、丙兩圖,可得出結(jié)論:力的作用效果與力的___________有關(guān)。(4)比較乙、丙兩圖,小明得出結(jié)論:力的作用效果與力的大小有關(guān)。該結(jié)論可靠嗎?答:___________(選填“可靠”或“不可靠”),原因是___________。19.學(xué)習(xí)了彈簧測力計后,小明知道了“在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長量就越長”。回到家,小明用刻度尺和彈簧測力計探究橡皮筋的伸長量與所受拉力的定量關(guān)系。如圖甲所示,A、B分別為處于原長的一根橡皮筋的左右兩端?,F(xiàn)將A端固定,用彈簧測力計將B端沿著橡皮筋所在直線方向緩緩向右拉動,B點位置及彈簧測力計的示數(shù)如圖乙、丙、丁所示。已知橡皮筋始終處于彈性限度內(nèi)。(1)據(jù)圖甲可知橡皮筋原長為________cm;(2)請你幫助小明同學(xué)設(shè)計一個實驗記錄表格,并填入測量數(shù)據(jù);_______(3)分析實驗數(shù)據(jù),可得結(jié)論:在彈性限度內(nèi),橡皮筋的伸長量與所受的拉力成正比。其依據(jù)是_______。20.學(xué)習(xí)了密度知識后,同學(xué)們對物質(zhì)的密度產(chǎn)生了強烈的好奇:(1)小西猜測可能是密度的原因?qū)е路罟?jié)臍橙的味道不同于其他橙子。于是,他準備了一個奉節(jié)臍橙和一個褚橙來做實驗探究,如圖所示:①用電子秤測出臍橙質(zhì)量m1=180g,在大燒杯中裝入適量水,將臍橙緩慢用細針壓至完全浸沒在水中,用記號筆在此時水位線處做好標記1;取出臍橙,在量筒中裝入適量水,體積為V0=250mL,再緩慢將水加至標記1處,讀出量筒中剩余水的體積為V1=52mL,則臍橙密度的表達式為1=_______(用相應(yīng)物理量的符號表示);②用電子秤測出褚橙質(zhì)量m2=155g,在同一個大燒杯中裝入適量水,將褚橙緩慢完全浸沒在水中,用記號筆在此時水位線處做好標記2;取出褚橙,在量筒中裝入適量水,體積為V0=250mL,再緩慢將水加至標記2處,讀出量筒中剩余水的體積為V2=105mL,則褚橙密度為2=_________g/cm3(保留兩位小數(shù));③這種測量方法會使橙子的密度測量值比真實值_________(選填“偏大”“偏小”或“不變”);④根據(jù)測量結(jié)果發(fā)現(xiàn),它們的密度確實不一樣,小西興奮地認為自己的猜想得以驗證:橙子的口味與其密度有關(guān)。你認為他的觀點是________(選填“正確”或“錯誤”)理由是______;(2)小附同學(xué)利用完全相同的小塑料桶分別盛滿不同液體,用量程為5N的彈簧測力計稱出液體和小桶的總重力,對彈簧測力計直接測液體密度進行了探究。記錄的部分數(shù)據(jù)如下表:液體種類色拉油水可樂蜂蜜彈簧測力計的示數(shù)F/N2.63.23.64①通過分析比較此表,他們推測在液體密度與彈簧測力計示數(shù)之間有一定的規(guī)律,下列圖像中能正確反映這一規(guī)律的圖像是___________;A.B.C.D.②已知可樂的密度為1.2g/cm3,小附將彈簧測力計改裝成可直接讀取液體密度的彈簧密度計,理論上該密度計能測的液體密度最大值為___________g/cm3,為進一步增大該彈簧密度計的量程,在選用小桶時應(yīng)考慮____________。五、計算題(21題8分,22題8.5分,共16.5分)21.彈簧受力時一般遵循“胡克定律”:在彈性限度內(nèi),彈簧所受的拉力F的大小與彈簧的伸長量Δx成正比,即F=Δkx(k為彈簧的“勁度系數(shù)”,單位是N/m”)。已知某彈簧在不受任何力時長度為8cm,當(dāng)該彈簧受到拉力F1=2N時長度為12cm;受到拉力F2時長度為16cm(F1、F2均在該彈簧的彈性限度內(nèi)),求該彈簧的勁度系數(shù)k和拉力F2的大小。22.宇航員小燦登上月球后,發(fā)現(xiàn)了一種不明液體,他在月球上做了如下實驗,他取出少量液體,用量筒測出體積為400mL,用天平測得其質(zhì)量為240g,已知月球上引力常數(shù)是地球的(即)。(1)這種液體的密度是多少;(2)在一溢水杯中裝滿這種液體,將一質(zhì)量為648g的實心合金球投入該溢水杯后,待液體不再溢出,用天平測得此時溢出液體質(zhì)量為48g,則合金球的密度為多少;(3)將合金球從溢水杯中取出,將第(2)問中溢出的液體凝固成固體后浸沒于剛才取出合金球的那個溢水杯中,溢水杯溢出了部分液體,該宇航員用彈簧測力計測得這部分溢出的液體重力是0.02N,求這種液體凝固成固體后的密度是多少g/cm3?六、綜合題(每空1分,共4分)23.科學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn),宇宙間任何兩個物體之間都存在相互吸引的力,即萬有引力.萬有引力的大小與兩個物體的質(zhì)量以及它們之間的距離的關(guān)系可用公式來描述:,其中:m1、m2分別為兩個物體的質(zhì)量,r為它們之間的距離,G為萬有引力常量,如圖所示.(1)由上述公式可知:兩個物體間的引力F與它們之間距離的平方r2成_________比.(2)下列表中給出了部分相關(guān)的物理參數(shù):表1:物體的質(zhì)量/kg太陽地球月球大象2.0×10306.0×10247.3×10226.0×103表2:兩物體間距離的平方/m2日地間距離平方月地間距離平方月球上物體與月心間距離平方地球上物體與地心間距離平方2.25×10221.44×10173.02×10124.06×1013表3:兩物體間的引力/N日地間引力地球上大象與地球間引力3.6×10225.9×104根據(jù)上述表中的數(shù)據(jù),結(jié)合相關(guān)公式,計算并回答下列問題:①通過計算大象的重力G象和它與地球的引力數(shù)據(jù)對比,可以發(fā)現(xiàn)地球表面的物體所受的重力G和物體與地球間萬有引力F大小關(guān)系是:G_______F(選填“大于”或“小于”)(g=9.8N/kg).②對于地球上質(zhì)量不同的物體(尺寸大小與地球半徑相比可忽略)與地球間的萬有引力大小關(guān)系可用如圖中的________(選填“甲”或“乙”)圖線來表示.③繼2013年嫦娥三號實現(xiàn)月球軟著陸之后,2018年12月8日,西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射嫦娥四號探測器,標志著我國月球探測新旅程的開始.在經(jīng)歷了超過26天的太空飛行后,嫦娥四號探測器于2019年1月3日成功著陸在月球背面馮卡門撞擊坑.嫦娥四號月球車命名為“玉兔二號”,是目前“世界最輕”的月球車,總質(zhì)量只有140千克.根據(jù)以上數(shù)據(jù)和信息可得出它在地球上受到的引力是在月球上引力的____倍(結(jié)果取整數(shù)).參考答案1.B【詳解】A.因力的作用是相互的,故擊球時,球拍對球的力與球?qū)η蚺牡牧κ且粚ο嗷プ饔昧?,大小相等,故A錯誤;B.因力是物體對物體的作用,故擊球時,球受到球拍力的作用,球也給球拍施加力的作用,故B正確;CD.力的作用效果是:可以改變物體的形狀,可以改變物體的運動狀態(tài)。擊球時,球拍對球的力不僅改變了球的運動狀態(tài),還使球發(fā)生形變,故CD錯誤。故選B。2.D【詳解】A、推力F和小車受到的摩擦力,都是作用在小車上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上,屬于一對平衡力,不是相互作用力,故A錯誤;B、小車的重力和水平面的支持力,都是作用在小車上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上,屬于一對平衡力,不是相互作用力,故B錯誤;C、小車的重力和小車對水平面的壓力,分別作用在小車和水平面上,大小相等、方向相同,不符合相互作用力的條件,不是相互作用力,故C錯誤;D、小車受到的支持力和小車對水平面的壓力,分別作用在小車和水平面上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上,屬于一對相互作用力,故D正確.故答案選:D.3.B【分析】本題主要考查受力分析,分析的順序為重力、彈力、摩擦力,對于彈力不可憑空猜測,要找到施力物體才能確定,摩擦力要結(jié)合運動情況來進行分析?!驹斀狻孔闱蛱幵诘孛娓浇?,受到地球施加的重力作用;被踢出后,足球和腳之間沒有接觸,所以不受腳對它的作用力。足球到達最高點時,仍具有水平速度,瞬間和空氣發(fā)生相對運動,受空氣阻力;故B符合題意,ACD不符合題意。故選B。4.B【詳解】在彈簧兩端各用5牛的力沿相反方向拉彈簧,則相當(dāng)于彈簧一端固定,另一端施加5N的拉力。在彈簧的彈性限度內(nèi),彈簧的伸長量和拉力成正比,1N的力能使彈簧伸長1cm,則5N的力能使彈簧伸長5cm。彈簧原長為20cm,施加5N的力后長度故選B。5.B【詳解】A.并不是只有相互接觸的物體才會產(chǎn)生力的作用,如磁力,不接觸時也會產(chǎn)生力的作用,故A錯誤;B.彈力只有物體間接觸時才會產(chǎn)生,不相互接觸的物體間不會產(chǎn)生彈力,故B正確;C.用手向墻壁里按圖釘,墻所受壓力的施力物是圖釘,故C錯誤;D.力可以改變物體的運動狀態(tài),但如果是平衡力,則物體的運動狀態(tài)不變,故D錯誤。故選B。6.D【分析】了解彈力產(chǎn)生的條件;帶電體與輕小物體之間的作用是力的作用;了解力的定義及作用效果?!驹斀狻緼.彈力產(chǎn)生在兩個相互接觸并相互擠壓的物體間,故A錯誤;B.帶電物體對輕小物體有吸引力,便能把輕小物體吸引過來,同時輕小物體也對帶電體有吸引力,因為力的作用是相互的,故B錯誤;C.指南針能夠指南北,是因為指南針受到地球的磁力的作用,反過來指南針對地球也有力的作用,所以任何物體,既是受力物,同時也是施力物,故C錯誤;D.如果物體形狀發(fā)生改變,則物體一定受到力的作用,這是力的作用效果之一,故D正確。故選D?!军c睛】本題較難,主要考查力的定義及力作用效果。7.A【詳解】AB.由得,彈簧的勁度系數(shù)所以F-x的關(guān)系式是故A正確、B錯誤;CD.根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點,按照圖中各點的分布與走向,應(yīng)作出一條直線,如圖所示。故CD錯誤。故選A。8.A【詳解】BCD.如圖,當(dāng)物體質(zhì)量為時,物體的重力G=0.5N;當(dāng)物體質(zhì)量為時,物體的重力G=1.0N;當(dāng)物體質(zhì)量為時,物體的重力;所以物體受到的重力跟物體的質(zhì)量成正比,并且利用質(zhì)量分別為、、的石塊進行實驗可以得到相同的結(jié)論,故BCD正確,不符合題意;A.由以上可知G=mg,當(dāng)物體質(zhì)量是時,物體受到的重力為故A錯誤,符合題意。故選A。9.B【詳解】物體放到月球上,質(zhì)量不變,但是重力會變?yōu)榈厍蛑亓Φ牧种唬捎谑峭粡椈沙拥膹椈刹牧喜蛔?,將彈簧拉到同一位置所需要的重力不變,因此左邊刻度線(代表重力)不變時,對應(yīng)的原值不變;在地球上,左邊刻度線標有10N數(shù)值時,需要在彈簧秤上掛質(zhì)量為1kg的物體(重力為10N),彈簧秤的指針會被拉到10N的位置;在月球上,左邊刻度線標有10N數(shù)值時,此時該物體在月球的中重力是10N,但是在地球的重力應(yīng)該是60N,此時該物體的質(zhì)量為6kg,因此,右邊刻度線(代表質(zhì)量)不變時,對應(yīng)的數(shù)值應(yīng)為原值的6倍,只有這樣才能正確測量力和準確表示質(zhì)量,故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。10.D【分析】利用對稱性將鏈條分成兩部分,則可很容易找出兩部分鏈條的重心;連接兩重心,則連線與角平分線的交點即為實際重心.【詳解】分別研究桌面以上部分和桌面以下部分,則可得出兩部分的重心;連接兩點,則連線與角平分線的交點即為重心,如圖所示;圖(a)兩段重心都在線段的中心;圖(b)的上、下兩段的重心分別偏向左側(cè)和下側(cè),所以連接后與角平分線的交點低,即重心低;圖(c)中央的小球歸上面的一段考慮,則下面的一半鏈條重心偏低,由圖則可得出h1>h3>h2;故選D.11.
向右
等于【詳解】[1]某運動員起跑時的情形,鞋底向后蹬地,給地一個向左的力,腳底相對與地面向后運動,則地面對鞋底的摩擦力方向是向右的。[2]周老師站在滑板上和5歲的女兒進行拔河比賽,周老師拉女兒的力和女兒拉周老師的力是一對相互作用力,大小相等。12.【答案】變速
12.4012.60cm
4.6N(4.60N)【詳解】由圖可知,在相等的時間內(nèi)物體通過的路程越來越大,說明物體運動越來越快,即速度越來越大,故物體做變速直線運動;由照片可以看出,刻度尺的分度值為1mm,小球在A點的位置坐標為0cm,在F點的位置坐標是12.50cm,則小球由A到F的路程為;如圖乙所示,彈簧測力計的分度值是0.2N,此時的示數(shù)為4.6N.故答案為(1).變速
(2).12.4012.60cm
(3).4.6N(4.60N)13.【答案】調(diào)零
2.6
16【詳解】[1]測量工具一般情況下使用之前應(yīng)先調(diào)零。[2]由圖示彈簧測力計可知,其分度值為0.2N,指針指在2N零3個格的位置,因此示數(shù)為2.6N。[3]由題知F1=0.5N時,彈簧的伸長量為當(dāng)F2=1.5N時,根據(jù)彈簧的伸長量與彈簧所受拉力成正比得帶入數(shù)據(jù)則所以此時彈簧的長度為14.
保持不變
豎直向下
重垂線
地球【詳解】[1][2][3][4]地球周圍的物體都受到重力的作用,施力物體是地球;重力的方向始終是豎直向下的,用來檢查墻壁砌得是否豎直的重垂線就是根據(jù)這一原理制成的。15.【答案】2:1
300
3:2【詳解】已知m甲:m乙=3:2,ρ甲:ρ乙=3:4,∴兩個物體的體積之比為2:1,甲、乙兩個物體的質(zhì)量之比為3:2,由可知,=45kg=30kg則G乙=mg=30kg300N,G甲=mg=45kg4500N,重力之比:==3:216.【詳解】拉力F的作用點在繩子與行李箱的接觸點上,大小是20N,方向與水平面成30°角的斜向右上方,如圖所示17.【詳解】物體靜止在斜坡上時,受到豎直向下的重力,對物體垂直于斜坡向上的支持力,以及斜坡對物體的平行于斜面向上的靜摩擦力作用,作用點都畫在重心,如圖:18.【答案】鋼片的彎曲程度
轉(zhuǎn)換法
形狀
甲、丁
方向
大小
不可靠
因為力的作用點和大小都不同【詳解】(1)[1][2][3]力的作用效果,力可以改變物體的形狀;力可以改變物體的運動狀態(tài)。本實驗研究的是力可以改變物體的形狀,所以應(yīng)觀察鋼片的彎曲程度。這樣的研究方法叫轉(zhuǎn)化法,此實驗說明力可以改變物體的形狀。(2)[4][5]力的作用效果與力的大小、方向、作用點有關(guān)。根據(jù)控制變量法的思想,每次只能研究一個變量,因此可以選取甲、丁,研究力的作用效果與力的方向有關(guān)。(3)[6]力的作用效果與力的大小、方向、作用點有關(guān)。根據(jù)控制變量法的思想,每次只能研究一個變量,因此選取甲、丙,研究力的作用效果與力的大小有關(guān)。(4)[7][8]力的作用效果與力的大小、方向、作用點有關(guān)。根據(jù)控制變量法的思想,每次只能研究一個變量,而乙、丙兩圖力的作用點和大小都不同,所以不能說明力的作用效果與力的大小有關(guān)。19.【答案】3.00
實驗次數(shù)橡皮筋長度/cm橡皮筋伸長量/cm拉力/N16.003.001.629.006.003.2312.009.004.8
橡皮筋的伸長量與拉力的比值是定值【詳解】(1)[1]由圖示知,刻度尺的分度值為0.1cm,則橡皮筋原長為3.00cm。(2)[2]在探究中,需要記錄橡皮筋的伸長的長度及伸長量和所受的拉力,即彈簧測力計的示數(shù)。由圖示知,橡皮筋的長度為6.00cm時,受到的拉力為1.6N,則伸長量為3.00cm;橡皮筋的長度為9.00cm時,受到的拉力為3.2N,伸長量為6.00cm;橡皮筋的長度為12.00cm時,受到的拉力為4.8N,伸長量為9.00cm。則表格設(shè)計及填入數(shù)據(jù)如下:實驗次數(shù)橡皮筋長度/cm橡皮筋伸長量/cm拉力/N16.003.001.629.006.003.2312.009.004.8(3)[3]由表格數(shù)據(jù)知,每一組拉力與伸長量的比值是定值,為。所以在彈性限度內(nèi),橡皮筋的伸長量與所受拉力成正比。20.
【答案】
1.07
偏大
錯誤
臍橙的味道不能僅憑密度判斷,還與生產(chǎn)地的溫度、濕度、光照、水土、管理等因素有關(guān)。
C
1.9
選用質(zhì)量較小或容積較小的小桶【詳解】(1)[1]已知臍橙的質(zhì)量m1=180g,量筒中原有水的體積V0=250cm3,倒入大燒杯一部分后,剩余水的體積V1=52cm3,則臍橙的體積為V=V0-V1所以臍橙的密度[2]已知褚橙質(zhì)量m2=155g,根據(jù)題意可知褚橙的體積為V2′=V0-V2=250cm3-105cm3=145cm3褚橙的密度[3]因為橙子放入水中會吸水,使得測得的橙子體積偏小,根據(jù)公式可知,這種方法測得的密度會偏大。[4][5]我認為小西的這種驗證是錯誤的,因為水果的味道還與溫度、濕度、光照、水土、管理等有關(guān),不能僅以密度來判斷臍橙和褚橙的味道差別原因。(2)[6]當(dāng)彈簧測力計下只掛小空桶時,即液體密度為0時,彈簧測力計由于小桶的自重,也有一定的示數(shù),故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。[7]由表中數(shù)據(jù)可知,裝滿可樂時,可樂與小桶的總
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