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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——公允的評(píng)卷系統(tǒng)模型公允的競(jìng)賽評(píng)卷系統(tǒng)模型
摘要
本文針對(duì)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽評(píng)卷系統(tǒng)進(jìn)行模型建立和求解.
問題一:研究一種答卷編號(hào)加密和解密的數(shù)學(xué)公式方法(其中題號(hào)為明號(hào));通過碼制轉(zhuǎn)換和異或運(yùn)算進(jìn)行簡單易算、可隨意轉(zhuǎn)換且保密性良好的加密和解密方法。
問題二:研究一種評(píng)閱答卷分派的數(shù)學(xué)公式方法。通過以滿意度最大為目標(biāo)函數(shù)建立0-1整數(shù)規(guī)劃模型,把所有評(píng)委分組,分別為{7,8,5,5},再引入隸屬度函數(shù),以廣泛度最大為目標(biāo)函數(shù),回避本校答卷和滿足某些特別要求為約束條件建立優(yōu)化模型,給各題組的評(píng)委具體分派答卷。
問題三:研究評(píng)分一致性或公正性的檢驗(yàn)方法。通過運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的原理分析了評(píng)委的類型—客觀公允型、一致性偏高型、一致性偏低型、大幅度波動(dòng)型和作弊型。
問題四:研究最終的分?jǐn)?shù)調(diào)整計(jì)算公式,該公式要處理那些可能出現(xiàn)的“不公允〞,及尺度偏差。通過對(duì)各類型的評(píng)委的評(píng)分作出合理的量化,并以這些量作為權(quán)值對(duì)不合理分?jǐn)?shù)進(jìn)行最終調(diào)整,最終調(diào)整公式為:Sj??wi?sij.
i?1m綜上所述,利用本文所建立的各種模型,可以有效的對(duì)試卷編號(hào)進(jìn)行加密,合理的對(duì)試卷分派,根據(jù)評(píng)委的公正性和每份試卷打分的置信區(qū)間可以給出最終分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式,反應(yīng)了試卷的真實(shí)水平。
組A、B的參賽隊(duì)要比選擇題組C、D的多,為了保證閱卷的公允性,分派到題組A、B的評(píng)委數(shù)目應(yīng)當(dāng)比C、D的多,不妨假設(shè)題組A和B的評(píng)委數(shù)至少分別比題組C和D的多1,于是有以下模型(Ⅰ):
max??yk?1l?1425'kl
?a?b?c?d?25?a?b?12?s.t.??c?5??d?5(Ⅰ)
我們運(yùn)用數(shù)學(xué)軟件Lingo9.0來求解以上的數(shù)學(xué)模型,得到下面的分派結(jié)果(見表3.1):
表3.1評(píng)委答卷分派題該題組評(píng)委該題組評(píng)委所在學(xué)校編號(hào)組數(shù)目A71,4,6,12,16,28,30B82,5,7,10,17,20,21,26C511,13,14,15,24D53,8,9,22,292)答卷分派:在評(píng)閱過程中,每份答卷必需經(jīng)四位不同的評(píng)委評(píng)閱,同時(shí)要求評(píng)委回避本校答卷,滿足某些特別要求,在此基礎(chǔ)上盡可能使評(píng)委評(píng)閱的答卷廣泛,也就是說,該評(píng)委所評(píng)閱的答卷含不同學(xué)校數(shù)目盡量多.
在上一步中已經(jīng)探討了把25名評(píng)委分到四個(gè)題組的問題,現(xiàn)在我們以題組A為例,建立模型求解出題組A評(píng)委的具體分派狀況,其他題組可以類似地求解.
題組A的評(píng)委數(shù)為7,分別是1、4、6、12、16、28、30,我們重新對(duì)這些評(píng)委編號(hào)為1,2,...,7,選做題組A的學(xué)校編號(hào)為1,2,...,19.
為了使評(píng)委評(píng)閱答卷盡可能廣泛,我們引入模糊數(shù)學(xué)的柯西型隸屬度函數(shù),給出各評(píng)委每評(píng)閱一份答卷的值——廣泛度:
??xij?12??2???f?xij???1??????4?????1(5)
其中廣泛度校越多,
f?xij?是
xij的減函數(shù),表示當(dāng)?shù)趇個(gè)評(píng)委評(píng)閱的答卷越廣泛,即所含學(xué)
xij越小,則廣泛度
f?xij?越大,(見表3.2):表3.2xij函數(shù)表
xij10.883220.862130.8351-6-
40.800050.753860.6923f?xij?xij70.609880.500090.3600100.2000110.0588120f?xij?
于是,我們以廣泛度最大為目標(biāo)函數(shù)建立優(yōu)化模型(Ⅱ):
max??f?x??xiji?1j?1719ij
?7??xij?4Uj,j?1,?,191?i?719?xij?4?95?s.t.???i?1j?119???xij?bi,i?1,?,7?j?1??bi??45,65?(Ⅱ)
在模型(Ⅱ)中,第一約束條件表示每所學(xué)校的每份答卷都有4位評(píng)委評(píng)閱;其次
約束條件表示所有的答卷都有4位評(píng)委評(píng)閱;第三、四約束條件表示每個(gè)評(píng)委評(píng)閱一定量的答卷,且答卷量相當(dāng).
推廣到其他題組,把模型(Ⅱ)寫成模型(Ⅲ):
maxkkfx?x??ijij,i?1j?1mknk???k?1,2,3,4?
?mkkk??xij?4Uj,j?1,?,nk1?i?mn?kkxk?4A???ks.t.?i?1j?1ij?nkkk??xij?bi,i?1,?,mk?j?1kkk??bi?bl,bu(Ⅲ)
??kkbb其中,l和u分別表示第k個(gè)題組評(píng)委評(píng)閱答卷數(shù)的下界和上界.
3.模型求解:
1)答卷的加密
一個(gè)密碼系統(tǒng),尋常簡稱為密碼體制,由五部分組成,可用數(shù)學(xué)符號(hào)描述如下[1]:
S??B,C,K,E,D?(1)
對(duì)于每一個(gè)確定的密鑰,加密算法將確定一個(gè)具體的加密變換,解密算法將確定一個(gè)具體的解密變換,而且解密變換就是加密變換的逆變換.對(duì)于明文空間B中的每一個(gè)明文,加密算法E在密鑰Ke的控制下將明文B加密成密文C:
-7-
C?E?B,Ke?(5)于是,我們對(duì)加密算法E按以下步驟對(duì)答卷編號(hào)進(jìn)行加密:
Step1進(jìn)行碼制轉(zhuǎn)換;Step2確定密鑰;
Step3明文與密鑰進(jìn)行異或運(yùn)算;Step4把結(jié)果轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制;Step5添加題組標(biāo)示,即為密文.
為了更好地理解該算法,我們選取了一個(gè)編號(hào)(1209B題)來簡單描述:Step1把1209的每個(gè)數(shù)字轉(zhuǎn)換為四位二進(jìn)制,即0001001000001001;
Step2隨機(jī)選取一個(gè)3-5個(gè)字母的英文單詞,如num,把每一個(gè)字母轉(zhuǎn)化為ASCII碼,即110117109,再把ASCII碼轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制,即110100100000100000011110101,取前16位,即1101001000001000;
1000與Step1得到的二進(jìn)Step3按位進(jìn)行異或運(yùn)算,即用密鑰K?110100100000制序列0001001000001001異或,得到序列1100000000000001;
Step4把新得到的序列轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制,即五位數(shù)字49153;
Step5在49153的最高位前添加2,即249153,代表該參賽隊(duì)是B題組的(數(shù)字1、2、3、4分別代表題組A、B、C、D).
故:編號(hào)1209B題的密號(hào)為249153.
為了減少工作量和提高加密系統(tǒng)的保密性,我們可將所有的參賽隊(duì)編號(hào)按先后順序先自上而下、后從左到右地排列成n?m的矩陣;按每一列逐列進(jìn)行整體加密;每一個(gè)評(píng)委分別機(jī)要地發(fā)給公證人(注:該公證人不參與評(píng)卷工作,只負(fù)責(zé)對(duì)答卷加密、解密和分派答卷的工作.)3-5個(gè)字母的英文單詞,公證人按順序或逆序把每一個(gè)字母轉(zhuǎn)化為ASCII碼,再把各ASCII碼轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制,取一定的位數(shù),此位數(shù)取決于每一列的編號(hào)轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制后的全體比特?cái)?shù).這樣,就可以簡化了Step2隨機(jī)選取密鑰的工作量,同時(shí)不會(huì)降低其保密性能.
而解密算法D在密鑰Kd的控制下將密文C解密出同一明文B:
M?D?C,Kd??D?E?B,Ke?,Kd?(6)
假使一個(gè)密碼體制的Ke?Kd,則成為單密鑰密碼體制或?qū)ΨQ密碼體制,否則成為雙密鑰密碼體制.我們?cè)诒疚闹胁捎脝蚊荑€密碼體制,即Ke?Kd,對(duì)答卷編號(hào)進(jìn)行加密和解密.
針對(duì)此題,我們加密的目的是把各參賽隊(duì)的序號(hào)反映出來的學(xué)校信息以及每個(gè)參賽學(xué)校不同隊(duì)伍的組號(hào)信息進(jìn)行隱蔽,即對(duì)答卷編號(hào)隱蔽,而各答卷編號(hào)(即題號(hào))是明號(hào).因此可以得出以下結(jié)論:明文空間B為各參賽隊(duì)的序號(hào),密文空間C為我們對(duì)明文空間B進(jìn)行加密后的號(hào)碼.
-8-
2)答卷的解密
對(duì)密號(hào)進(jìn)行解密,實(shí)際上是對(duì)加密算法的逆運(yùn)算,即D?E.我們對(duì)解密算法D按以下步驟對(duì)密號(hào)進(jìn)行解密:
Step1評(píng)委們公開各人機(jī)要發(fā)給公證人的字母,公證人公開其按順序還是逆序排列評(píng)委們的字母;
Step2把所有字母轉(zhuǎn)換為ASCII碼,再把各ASCII碼轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制,取一定的位數(shù),此位數(shù)取決于每一列的編號(hào)轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制后的全體比特?cái)?shù);
Step3取密號(hào)的后五位,轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制,得到的結(jié)果與密鑰K進(jìn)行異或運(yùn)算;Step4所得結(jié)果每四位二進(jìn)制轉(zhuǎn)換成一位十進(jìn)制,按順序逐個(gè)轉(zhuǎn)換,得到的結(jié)果每四位十進(jìn)制便是明號(hào),即答卷的編號(hào).
3)數(shù)據(jù)的處理
在答卷數(shù)量不至于太多同時(shí)參賽學(xué)校不至于太少的狀況下,我們要求每個(gè)評(píng)委來自不同學(xué)校,以示其公允性.而本問題中要求,每個(gè)題組的M個(gè)評(píng)委來自不同學(xué)校,則我們不需要考慮某學(xué)校參賽隊(duì)數(shù)目與來自該校的評(píng)委數(shù)比例關(guān)系的公允性問題.
對(duì)于附錄給出的數(shù)據(jù),我們經(jīng)統(tǒng)計(jì)可得以下的信息:35所學(xué)校298個(gè)參賽隊(duì),各參賽隊(duì)選擇題組分別為A題95個(gè)、B題107個(gè)、C題50個(gè)、D題46個(gè)(見下表1).25名評(píng)委分別來自不同學(xué)校,評(píng)委所屬的學(xué)校編號(hào)分別為:1-17、20、21、22、24、26、28、29、30.對(duì)于評(píng)委評(píng)閱答卷,還有些特別要求,如:編號(hào)為15、22的只容許評(píng)C、D題,編號(hào)為26的只容許評(píng)A、B題,編號(hào)為1、4、6、12、16的評(píng)委要求評(píng)A題,編號(hào)為2、5、7、10的評(píng)委要求評(píng)B題;編號(hào)為24的評(píng)委要求評(píng)C題,編號(hào)為29的評(píng)委要求評(píng)D題(見表3.3).
表3.3參賽學(xué)校與組隊(duì)狀況
?1
表3.4評(píng)委評(píng)閱答卷的特別要求
-9-
4)評(píng)委的公允性評(píng)價(jià)
在評(píng)卷過程中,不可避免地會(huì)出現(xiàn)評(píng)分一致偏高或偏低的狀況,也有可能出現(xiàn)某些評(píng)委評(píng)分不公正的現(xiàn)象.于是,給出一種評(píng)分一致性或公正性的檢驗(yàn)方法,是十分必要的.
本文運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的原理,引入幾個(gè)統(tǒng)計(jì)量,根據(jù)各評(píng)委的評(píng)分特點(diǎn)在這些統(tǒng)計(jì)量上表現(xiàn)出來的不同特征,對(duì)不同特點(diǎn)的評(píng)委進(jìn)行分類,從而實(shí)現(xiàn)評(píng)分一致性或公正性的檢驗(yàn).
4.1評(píng)分特點(diǎn)的分類
從經(jīng)驗(yàn)角度看,觀測(cè)評(píng)委的評(píng)分線與平均分線的關(guān)系,實(shí)際上有這樣幾種評(píng)委的評(píng)分傾向:
1)客觀公允型:這種評(píng)委的評(píng)分線圍繞平均分線做小幅波動(dòng).他們?cè)噲D依照客觀標(biāo)準(zhǔn)把
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