中考沖刺計(jì)劃書(shū)中考沖刺計(jì)劃書(shū)精選八篇

篇一：中考沖刺班招生策劃案初三招生策劃案背景：一．初三第二學(xué)期的來(lái)臨預(yù)示著離銀川市的中考還有3個(gè)月的時(shí)間，各位學(xué)子都進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段—需要優(yōu)秀的教師帶領(lǐng)學(xué)生完成三輪總復(fù)習(xí)：一輪基礎(chǔ)知識(shí)鞏固，二輪專題訓(xùn)練，三輪解題技巧及應(yīng)試技巧訓(xùn)練來(lái)順利通過(guò)中考，選擇適合孩子的優(yōu)秀老師的問(wèn)題擺在了初三家長(zhǎng)的飯桌上。二．銀川市的中考形式在全國(guó)來(lái)說(shuō)是非常嚴(yán)峻的，為什么呢？據(jù)官方數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，銀川市共有31所初中，將近4萬(wàn)考生，12所高中，這意味著只有45%左右的學(xué)生能夠順利的進(jìn)入高中學(xué)習(xí)。更艱難的是要想進(jìn)入一二九中至少成績(jī)?cè)?10分以上才有資格，31所學(xué)校只有1%的入學(xué)率，100個(gè)里面爭(zhēng)一個(gè)名額，真的是非常激烈，學(xué)生不得不更加的刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)扎實(shí)·準(zhǔn)確的知識(shí)，對(duì)中考一線教師的輔導(dǎo)產(chǎn)生了很大的需求。三．目前中考市場(chǎng)分為4塊：一是任課老師輔導(dǎo)，占據(jù)著50%的市場(chǎng)，不足在于課堂上沒(méi)有教好孩子，課后能教好嗎？值得質(zhì)疑。二是一對(duì)一全脫輔導(dǎo)，占據(jù)20%的市場(chǎng)，不足在于不熟悉考點(diǎn)及考試，指導(dǎo)欠缺準(zhǔn)確性。三是家教，占據(jù)5%的市場(chǎng)，知識(shí)的準(zhǔn)確性，完整性和考點(diǎn)把握欠缺。四是名師沖刺班，占據(jù)25%的市場(chǎng)，不足在于對(duì)于差生來(lái)說(shuō)百害無(wú)一益。市場(chǎng)分析：一．市場(chǎng)銷售分析：沖刺班市場(chǎng)上有幾大大的機(jī)構(gòu)：1.晨之光，走的是明星效應(yīng)的道路；2.世紀(jì)星走的是低價(jià)道路。3.學(xué)大走的是品牌效應(yīng)之路；4.弘智陽(yáng)光走的是名師和低價(jià)效應(yīng)的相結(jié)合之路；5.學(xué)而知走的是一對(duì)一全脫之路；6.眾成長(zhǎng)教育走的是名師+高價(jià)+小班之路。各大機(jī)構(gòu)招生都不是很理想，證明市場(chǎng)瓜分很激烈。綜合以上情況我們只需要將價(jià)格略高即可贏得市場(chǎng)。二．市場(chǎng)推廣現(xiàn)狀：其他機(jī)構(gòu)都已經(jīng)有了很大的知名度，而在于我們的機(jī)構(gòu)，宣傳停止，立刻銷聲匿跡。沒(méi)有形成一定的知名度，更談不上品牌度。我們僅有的是通過(guò)宣傳單頁(yè)，噴繪和電話營(yíng)銷的方式被部分家長(zhǎng)所了解，時(shí)效性很短，需循序漸進(jìn)的推廣宣傳，以建立知名度的同時(shí)建立信任度?！簺_刺中考班會(huì)設(shè)計(jì)沖刺中考超越夢(mèng)想主題班會(huì)設(shè)計(jì)1領(lǐng)導(dǎo)講話（1）（背景音樂(lè)《超越夢(mèng)想一起飛》）主持人：老師，同學(xué)們，大家下晚上好！九年磨礪立志凌絕頂，今朝競(jìng)渡破浪展雄風(fēng)！今天是20xx年x月x日距離中考還有最后120天。120天，像流星，稍縱即逝，你可以碌碌無(wú)為，但也完全可以創(chuàng)造奇跡。為了讓我們一起來(lái)創(chuàng)造奇跡，今晚119班全體同學(xué)一起在此舉行“沖刺中考，超越夢(mèng)想”主題班會(huì)。首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來(lái)。下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭！120天,在人的一生中不過(guò)是白駒過(guò)隙,在歷史長(zhǎng)河中更可謂是彈指一揮間。但對(duì)九年級(jí)同學(xué)來(lái)講注定是一生中需要濃墨重彩的一筆，如果不好好去把握留下的將是終身遺憾！如果牢牢把握住這120天，它將足以改變我們的人生，改變我們的命運(yùn)，如今寶劍在手背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了。（2，3）2故事引入：鷹的啟示（鷹是壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類，它的一生可以活70歲，當(dāng)它長(zhǎng)到40歲時(shí)，爪子開(kāi)始老化，無(wú)法有效地抓住獵物，它的喙變得又長(zhǎng)又彎，幾乎碰到胸膛，翅膀變得十分沉重，因?yàn)橛鹈兊糜譂庥趾瘢沟蔑w飛翔十分吃力。它只有兩種選擇：等死或者歷經(jīng)一種十分痛苦的過(guò)程，它飛到懸崖用喙擊打巖石，直到完全脫落，長(zhǎng)出新喙，再用新喙一根根地?fù)艹鲇鹈粋€(gè)個(gè)地?fù)艹鲋讣?，等到長(zhǎng)出新的羽毛和指甲后，它又可以展翅長(zhǎng)空，成為禽中之首！當(dāng)我們看到鷹展翅翱翔的雄姿時(shí)，誰(shuí)能想象它用喙擊打巖石流出的鮮血，用喙撥掉爪子和羽毛的痛苦呢？）啟示：我們常常要面臨痛苦的抉擇，改掉舊的習(xí)慣，只要我們能經(jīng)歷這樣的苦痛就會(huì)迎來(lái)新的希望?。?，5）兩兄弟釀酒的故事：谷物——米——發(fā)酵密封在壇子里，九九八十一天，釀酒師一再吩咐：公雞三啼之后再打開(kāi)。弟弟按捺不住，在公雞第一次打鳴之后匆匆打開(kāi)瓶蓋，結(jié)果前功盡棄，弟弟的酒是酸的。老成持重的哥哥鐵定了心，一定要等到公雞唱三唱的時(shí)候，結(jié)果哥哥釀成了醇香的…………篇三：沖刺中考主題班會(huì)設(shè)計(jì)班會(huì)主題：沖刺中考教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)和增強(qiáng)自信心。2.調(diào)整中考前的心態(tài)。3.學(xué)會(huì)高效復(fù)習(xí)技巧和臨考應(yīng)試技巧。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)和增強(qiáng)自信心，調(diào)整中考前的心態(tài)。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生自信心。教學(xué)過(guò)程：對(duì)聯(lián)展示：磨礪五十日，披荊斬棘赴中考，看我刀鋒銳利；奮戰(zhàn)兩個(gè)月，臥薪嘗膽增學(xué)時(shí)，聽(tīng)我消息喜人。相信自己：看到自己進(jìn)步與長(zhǎng)處夸夸我自己：（學(xué)生）在紙片上寫(xiě)上：，我能行讓同學(xué)大聲有自信地讀出來(lái)。然后讓全班大聲齊讀“考好中考我能行”！故事引導(dǎo)：兩兄弟釀酒的故事：谷物——米——發(fā)酵密封在壇子里，九九八十一天，釀酒師一再吩咐：公雞三啼之后再打開(kāi)。弟弟按捺不住，在公雞第一次打鳴之后匆匆打開(kāi)瓶蓋，結(jié)果前功盡棄，弟弟的酒是酸的。老成持重的哥哥鐵定了心，一定要等到公雞唱三唱的時(shí)候，結(jié)果哥哥釀成了醇香的美酒。這個(gè)故事我們得到什么啟發(fā)？（學(xué)生討論）這個(gè)故事給我們的啟示起碼兩點(diǎn)：1、堅(jiān)持到底就是勝利。誰(shuí)能堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就是最后的勝利者。2、決定勝負(fù)的往往在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，也就是我們目前的沖刺階段。中考是綜合素質(zhì)的檢測(cè)，既是知識(shí)、能力的考查，同時(shí)，也是心理素質(zhì)的較量。一、沖刺階段的最佳心態(tài)及調(diào)整目前，沖刺階段的心理狀態(tài)大致分為三類：1、松散狀態(tài)。自己放棄，我只想對(duì)這些同學(xué)說(shuō)：人往往不是被對(duì)手打敗的，而是被自己打敗的。2、適度的緊張狀態(tài)。這是主流，大部分同學(xué)是處在這種狀態(tài)。有些緊張，感覺(jué)中考是一種壓力，同時(shí)也是一種動(dòng)力，因而目前正在進(jìn)行緊張有序的復(fù)習(xí)。這是一種最佳的復(fù)習(xí)迎考狀態(tài)。根據(jù)心理學(xué)家桑尼博士的理論：適度的緊張是有益的，它會(huì)促使學(xué)生做好準(zhǔn)備，振作精神，消除雜念，提高注意力，激發(fā)潛能，讓我們比平時(shí)更出色。所以，適度或者說(shuō)稍微的緊張是必須的，也就是我們說(shuō)的緊迫感，它能引領(lǐng)我們走向成功。因此，把這種狀態(tài)進(jìn)行到底，一直保持到中考?！模簺_刺中考發(fā)言稿30天中考動(dòng)員發(fā)言稿各位老師、同學(xué)們大家下午好！梅花香自苦寒來(lái)。距離中考不到一個(gè)月了，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們由緊張的復(fù)習(xí)備考階段進(jìn)入考前調(diào)整時(shí)期，如何合理安排好這二十多天的學(xué)習(xí)和生活？中考期間怎樣才能發(fā)揮最好水平？這些都是大家所關(guān)注的問(wèn)題，為確保今年中考再創(chuàng)輝煌。我代表九年級(jí)組任課教師向全體同學(xué)提出如下建議和要求：首先，從心理方面如何做，主要談以下四點(diǎn)：一、要胸懷奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向，給我們以前進(jìn)的動(dòng)力，準(zhǔn)確把握自己，從實(shí)估量；激發(fā)斗志，磨礪一劍。二、要樹(shù)立必勝的信念?！靶判氖腔床潜Ｕ稀?。充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提。要相信自己的能力，相信老師、家長(zhǎng)和學(xué)校是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，勇往直前。只要擁有信心，才可能擁抱成功；只有樹(shù)立信心，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。三、要樹(shù)立端正的態(tài)度。有人說(shuō)，“態(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)中考的保障。十年寒窗，就此一博，我們要深信“愛(ài)拼才會(huì)贏”這個(gè)道理。四、要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是智力水平的檢驗(yàn)，更是非智力因素的較量；心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。中考在即，壓力難免，競(jìng)爭(zhēng)難免，但是，響鼓還得重錘敲，你怎樣看待壓力，怎樣看待競(jìng)爭(zhēng)！你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動(dòng)力，在競(jìng)爭(zhēng)中展示你的智慧和才華，來(lái)回報(bào)自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，惟有背水一戰(zhàn)，才能不為庸庸碌碌而后悔。其次，從復(fù)習(xí)鞏固及答題方面談，也主要有以下四點(diǎn)：第一、腦中要有一份清晰的中考試卷讓考點(diǎn)、題型及其相應(yīng)的解題技巧系統(tǒng)化，然后進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，這是最后階段復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。近段時(shí)間，我們發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)可以用四個(gè)字來(lái)形容：稀里糊涂，不知道自己在干什么，整個(gè)學(xué)習(xí)處于一種被動(dòng)的狀態(tài)，這樣做的后果是非常嚴(yán)重的。第二、鞏固夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，查漏補(bǔ)缺。…………篇五：中考最后復(fù)習(xí)沖刺中考已經(jīng)越來(lái)越近了，那么如何才能有效復(fù)習(xí)好各科呢？以下是我在一個(gè)中考狀元的博客--李曉鵬新浪博客。里看到的關(guān)于中考復(fù)習(xí)方法方面的博文，感覺(jué)還挺實(shí)用的，分享給大家：【語(yǔ)文】：復(fù)習(xí)把握兩條線考試應(yīng)答有技巧考前的語(yǔ)文復(fù)習(xí)，考生一定要把握兩條線：老師的板塊訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練為主線，學(xué)生查漏補(bǔ)缺又是一條線，兩條線互相補(bǔ)充才能找出自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。另外，考前一周，考生掌握各題型的應(yīng)試技巧，往往會(huì)事半功倍?；A(chǔ)知識(shí)1.看字音寫(xiě)漢字?？忌⒁獾氖牵浀臅r(shí)候不能孤立地去記單個(gè)的字，而應(yīng)將其放到特定的語(yǔ)言環(huán)境中去記憶。2.改錯(cuò)別字。3.詩(shī)、文默寫(xiě)。4.句子的銜接。語(yǔ)段閱讀1.現(xiàn)代文閱讀。要求考生掌握①文中實(shí)詞的品味和辨析。②要對(duì)課文中的重要內(nèi)容理解透徹。2.文言文閱讀。主要要弄懂實(shí)詞的含義，理解句子以及重點(diǎn)段落。要對(duì)文章的字、詞、段能逐個(gè)地翻譯。真正地理解文章表達(dá)的意思。課外文言文閱讀該題考查對(duì)字的解釋、句子的翻譯以及文章中所說(shuō)明的道理、給人的啟示、文中人物形象分析等。試卷上考的會(huì)是課堂所學(xué)的延伸，在解釋實(shí)詞時(shí)要做到字不離詞，詞不離句，句不離段，段不離篇。要注意字詞所在的語(yǔ)境，在做問(wèn)答題時(shí)要注意組織語(yǔ)言，表達(dá)的意思要避免歧義，另外要注意答案與題干的內(nèi)在聯(lián)系，要有條理性。課外現(xiàn)代文的閱讀目前定下的題型有概括和選擇題。概括題要求對(duì)全文整體把握，要清楚文章的層次結(jié)構(gòu)，理解文章的基本內(nèi)容。選擇題會(huì)要求選出錯(cuò)誤的一項(xiàng)，也就是說(shuō)，將有三項(xiàng)是正確的，這樣就給考生一些提示，可以幫助學(xué)生理解文章的內(nèi)容，作者的情感、態(tài)度、寫(xiě)作的特點(diǎn)等。所以建議考生做這一道題時(shí)，先從最后一題看起，然后再讀文章，這樣對(duì)學(xué)生理解文章會(huì)有幫助。語(yǔ)言運(yùn)用主要考查仿寫(xiě)和修改。對(duì)于仿寫(xiě)題，考生要讀懂仿句的內(nèi)容，注意它用修辭手法、句式的特點(diǎn)、關(guān)鍵詞語(yǔ)及其相互聯(lián)系、仿句的邏輯關(guān)系、作者對(duì)句子的感情色彩，這樣的仿寫(xiě)才能連貫一致。一般常見(jiàn)的病句有：重復(fù)、句子成分殘缺、雜糅、關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)?shù)?。考生要注意的是，?duì)…………篇六：中考沖刺主題班會(huì)中考沖刺主題班會(huì)一、活動(dòng)目的讓學(xué)生暢談理想，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提高學(xué)習(xí)積極性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，自加壓力，堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，逐步成人、成才。二、活動(dòng)背景：模擬考試后，我班成績(jī)?cè)诜€(wěn)步大幅度提高，上課課堂紀(jì)律安靜，學(xué)生好學(xué)，為避免學(xué)生煩躁，穩(wěn)定學(xué)生的情緒，為中考取得更好的成績(jī)，避免優(yōu)等生有點(diǎn)驕傲，中等生失去方向，差生表現(xiàn)畏難情緒，讓大家更有有希望、信心。三、活動(dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)視頻，圖像，和同學(xué)們的自我行為教育，學(xué)生在中考復(fù)習(xí)期間，遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好自己的事。2.拔高尖子生，激發(fā)中等生，幫助困難生，為各層次學(xué)生樹(shù)立信心，穩(wěn)定學(xué)生思想。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.學(xué)生分成小組，每人在紙上寫(xiě)出自己為中考所做出的準(zhǔn)備。2.主持人準(zhǔn)備提詞和中考誓言五、活動(dòng)議程：1.主持人宣布主題班會(huì)開(kāi)始2.課前欣賞音樂(lè)《再見(jiàn)小時(shí)候》3.請(qǐng)同學(xué)們各自讀出自己為中考所做的準(zhǔn)備4.主持人讀初中三年的回顧與總結(jié)5.欣賞故事并交流感想6.主持人與同學(xué)共同討論中考前如何調(diào)整心態(tài)7.分享復(fù)習(xí)方法8.主持人領(lǐng)讀中考宣誓詞9.班主任總結(jié)六、詳細(xì)過(guò)程：1：主持人宣布主題班會(huì)開(kāi)始主持人：在距離20xx年中考還有十幾天的關(guān)鍵時(shí)刻，我們九1班57名同學(xué)在這里舉行中考備考主題班會(huì)，向中考擂響出征的戰(zhàn)鼓，吹響進(jìn)軍的號(hào)角！我們召開(kāi)這次主題班會(huì)目的很明確，那就是——統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，鼓舞士氣，增強(qiáng)斗志，全力拼搏，決勝中考！2：同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己對(duì)中考的準(zhǔn)備孫煒：我在中考前要保持充足的睡眠，樂(lè)觀向上的心情，這樣才能在每天的學(xué)習(xí)生活中精力充沛，這樣也就能學(xué)習(xí)的更充分。張婷：我每天都是定制嚴(yán)格的計(jì)劃來(lái)學(xué)習(xí)，每天我會(huì)做很多的課外題，增加自己對(duì)題型的了解，這樣在中考中才能做到有備無(wú)患，取得優(yōu)異的成績(jī)。楊文謙：每天保持輕松的心情學(xué)習(xí)，在上課認(rèn)真聽(tīng)講，回到家中在完成作業(yè)的情況下，講初中三年所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理和復(fù)習(xí)?！撸褐锌紨?shù)學(xué)沖刺策略中考數(shù)學(xué)沖刺策略距離中考還有50多天時(shí)間，這段時(shí)間是大家復(fù)習(xí)的沖刺階段；該怎樣把握這最后的寶貴時(shí)間呢？關(guān)于中考數(shù)學(xué)沖刺，人教學(xué)習(xí)網(wǎng)建議大家做到以下幾點(diǎn)：一、回歸課本，建立知識(shí)體系。整個(gè)初三的復(fù)習(xí)階段大家已經(jīng)做了大量的測(cè)試，雖然碰到不會(huì)的也會(huì)回歸課本；但是現(xiàn)在是到了總結(jié)豐收的時(shí)候了。同學(xué)們根據(jù)初中整個(gè)數(shù)學(xué)目錄，要親自把知識(shí)體系寫(xiě)下來(lái)；做到每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不遺漏。每次遇到概念不清，含糊的馬上回到課本，不要舍本逐末；中考的題目都源于課本。建立自己的知識(shí)體系有助于同學(xué)們更好的把我知識(shí)脈絡(luò)，活學(xué)活用，融會(huì)貫通。二、查漏補(bǔ)缺每個(gè)同學(xué)在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的過(guò)程中都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和短處。針對(duì)自己在數(shù)學(xué)學(xué)科里比較弱的點(diǎn)，強(qiáng)化復(fù)習(xí)，補(bǔ)上來(lái)。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以請(qǐng)教老師和成績(jī)好的同學(xué)。平時(shí)復(fù)習(xí)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己哪個(gè)概念不清，要及時(shí)回歸課本。計(jì)算能力弱的要強(qiáng)化訓(xùn)練。找到自己的弱項(xiàng)，有目的的復(fù)習(xí)，才能提高復(fù)習(xí)效率。知己知彼，百戰(zhàn)不殆！三、錯(cuò)題本整個(gè)初三復(fù)習(xí)下來(lái)，同學(xué)們的錯(cuò)題本上記錄了自己曾經(jīng)做錯(cuò)的題目?，F(xiàn)在沖刺階段，要重新把自己的錯(cuò)題本拿出來(lái)，確保錯(cuò)題本上的題目自己都會(huì)做。不要一看了事，一定要會(huì)動(dòng)手步驟不拉的寫(xiě)下來(lái)。避免眼高手低，覺(jué)得會(huì)，卻拿不到分。四、真題訓(xùn)練同學(xué)們考試前一定要把近5年的真題，自己模擬考場(chǎng)做一遍。把真題上的每道題目都研究透徹，不會(huì)的請(qǐng)教老師；保持的中考的題感，這里還談不上把我命題規(guī)律和趨勢(shì)。不過(guò)要對(duì)中考有感覺(jué)。五、總結(jié)規(guī)律，靈活運(yùn)用。經(jīng)過(guò)很多考試，同學(xué)們對(duì)于數(shù)學(xué)題，一定要自己學(xué)會(huì)總結(jié)解題思路。也可以借助老師，把中考常見(jiàn)題型的解題思路和規(guī)律吃透，不能盲目做題。到了該收獲的時(shí)候，就要當(dāng)仁不讓。學(xué)會(huì)動(dòng)腦總結(jié)規(guī)律，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解題，才是學(xué)習(xí)的目的，也是中考的宗旨。最后、規(guī)范答題同學(xué)們都知道，數(shù)學(xué)大題是按照步驟給分的。因此，平時(shí)做題的時(shí)候就要養(yǎng)成規(guī)范答題的好習(xí)慣，把能拿到的分?jǐn)?shù)都拿到手；一分之差在中考有時(shí)候可是會(huì)助你走入理想中學(xué)，有時(shí)候也會(huì)使你落榜的。學(xué)會(huì)做個(gè)聰明人，該得的分?jǐn)?shù)一定拿到手。…………篇八：中考沖刺題型歸納中考沖刺題型歸納文章主旨的一般方法一、分析文章的標(biāo)題標(biāo)題是透視文章內(nèi)容的窗口，通過(guò)它可以感知文章的主旨。如《驛路梨花》這一標(biāo)題，字面上指驛路上的梨花，但我們讀罷全文，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一標(biāo)題是一語(yǔ)雙關(guān)的，還指梨花其人。梨花精神即雷鋒精神，這樣，我們就不難把握這篇文章的主旨了。留心議論文的標(biāo)題更為重要，有的議論文，標(biāo)題可能是全文的論點(diǎn)或是全文議論的中心內(nèi)容，分析其標(biāo)題，對(duì)歸納主旨有著不可忽視的作用。二、注意文章的開(kāi)篇開(kāi)篇和文章的主旨有很密切的關(guān)系。記敘類文章的開(kāi)篇，或議論