案三篇識元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗一、引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的：二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們?nèi)?、引?dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿杏X到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又些事?夜”美的展現(xiàn)學(xué)院的特色和學(xué)生的風(fēng)采，增進(jìn)全院師前期各階段工作及開展部門工作安排：由主席團(tuán)對團(tuán)委學(xué)生會各部門進(jìn)行分工，保證晚會節(jié)目征集：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，采取面向本院所有學(xué)生征集節(jié)目以贊助商家：由外聯(lián)組負(fù)責(zé)，聯(lián)系晚會贊助商家，配合商家做好節(jié)目第二次篩選：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，顧問組參與制定，根據(jù)各節(jié)主持人臺詞：由所選出的主持人根據(jù)節(jié)目單和晚會主題自行擬節(jié)目預(yù)告幻燈片：由舞美組負(fù)責(zé)，根據(jù)節(jié)目單順序制作晚會節(jié)表演背景及道具制作：由監(jiān)制組負(fù)責(zé)，根據(jù)節(jié)目內(nèi)容設(shè)計并協(xié)服裝：由演員自行解決，如有特殊并且個人無法解決的交給籌化妝發(fā)型：由演員自行解決，如有特殊并且個人無法解決的交物資采購：由監(jiān)制組根據(jù)各節(jié)目需求擬定購物清單，交給秘書禮儀和維持秩序人員：由大一不參加節(jié)目的人員提供，并由珠。嘉賓邀請：由顧問組及秘書組負(fù)責(zé)，確定晚會當(dāng)天出席的嘉賓發(fā)票收集：由秘書組負(fù)責(zé)，務(wù)必收取正規(guī)的發(fā)票，統(tǒng)一整理后節(jié)目彩排：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，按整臺晚會的流程進(jìn)行彩排，并做要求節(jié)目類型主要分為歌舞類，語言類，樂器類，其他類和以往比保留節(jié)目：第一屆舞林大會獲獎作品《kisskiss》;珠寶首飾模特隊模特秀;①完成節(jié)目收集，篩選，定制節(jié)目單;②主持人的選擇及形象設(shè)計;③舞美方案擬定;①針對每類節(jié)目形式進(jìn)行排練，安排走場;②主持人的臺詞校對;③擬定采購清單，做出初步預(yù)算;②化妝、發(fā)型(盡量自行解決)。。任務(wù)：①整理所有節(jié)目所需物品;②制作請柬，并及時送出;③收集購買東西的正規(guī)發(fā)票并上交給學(xué)生會主席;部門工作安排實地彩排：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，文藝部成員協(xié)助，進(jìn)行晚會全部過舞臺布置：由文藝部，宣傳部及體育部成員負(fù)責(zé)搭建演出主舞嘉賓席和觀眾席布置：由秘書處，生活部成員負(fù)責(zé)，將嘉賓席學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)整臺晚會的燈光控制及音樂的播放。另外需要一組織部：全權(quán)負(fù)責(zé)晚會的秩序，并且負(fù)責(zé)觀眾進(jìn)場退場的組織外聯(lián)部：主要負(fù)責(zé)節(jié)目的督導(dǎo)，提前兩個節(jié)目讓演員到后臺候。衛(wèi)生工作：由所有學(xué)生會沒有進(jìn)行拆卸工作的成戲“誰是短信王”游戲規(guī)則：a按照主持人要求，將制定內(nèi)容短信發(fā)到制定手機(jī)上，最快者好的道具價格，差價最小者獲勝，并能獲得此件商品“默契十足”游戲規(guī)則：由主持人選出幸運觀眾，兩人一組搭主題：喜迎元旦，共創(chuàng)未來二、活動目的：促進(jìn)公司員工團(tuán)結(jié)，激發(fā)員工工作熱情，加強1、評選“20xx年度五星員工”司所有部門象：公司全體在職員工根據(jù)公司機(jī)