本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年小學(xué)生寫(xiě)人(3篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

小學(xué)生寫(xiě)人作文篇一

俗話說(shuō)“愛(ài)美之心，人皆有之〞。這不，今天晚上同學(xué)聚會(huì)，她又在忙活了，梳妝臺(tái)上粉底、眉筆、眼影、口紅應(yīng)有盡有，只見(jiàn)她熟練地拿起打扮品，對(duì)著鏡子?xùn)|涂西抹，看得我眼花繚亂。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，她就化完妝了，整個(gè)人看上去也精神了好多。

打扮完她那張臉后，又要開(kāi)始挑衣服了，她從衣柜里拿出一件件衣服，在身上比劃著，可總是不合她的意，一邊選還一邊埋怨自己長(zhǎng)胖了，大量衣服都過(guò)時(shí)了。

好不簡(jiǎn)單項(xiàng)選擇到了滿意的衣服，媽媽卻又在穿什么鞋子上糾結(jié)了，穿高跟鞋太累了，穿皮鞋又太熱，運(yùn)動(dòng)鞋雖然安逸但又不好看。最終，根據(jù)我的建議，穿了一雙較矮的高跟鞋。

過(guò)年前，媽媽跟我說(shuō)，她們單位的好多同事都燙了頭發(fā)，她也想去燙，讓我陪她去。我一開(kāi)始不同意，但經(jīng)不住她的軟磨硬泡，最終還是同意了。誰(shuí)知道，這一去就是五個(gè)多小時(shí)。媽媽弄好的時(shí)候，我已經(jīng)靠著椅背睡著了，她叫醒我，我揉著睡眼朦朧的雙眼，卻被媽媽翻天覆地的變化嚇了一跳，頭發(fā)不僅染成了淺黃色，還燙成了波浪卷?！皨寢?zhuān)憧瓷先ツ贻p了十歲！〞“真的嗎？我也覺(jué)得挺好看的。〞聽(tīng)了我由衷的稱(chēng)贊，媽媽的笑容如花朵般綻放。

其實(shí)，媽媽的美不僅是在外表上，還表達(dá)在心靈上。有一次，我們一家三口出去游玩，在路上看到一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái)，我和爸爸都沒(méi)在意，可媽媽卻跑上前，把小鳥(niǎo)捧在手。我們說(shuō)帶回家沒(méi)地方養(yǎng)，而且小鳥(niǎo)太臟了，可媽媽執(zhí)意要把它帶回家，她說(shuō)：“你們看小鳥(niǎo)多可憐啊，它還不會(huì)飛，就從樹(shù)上掉了下來(lái)。〞于是，在媽媽的堅(jiān)持下，我們把小鳥(niǎo)帶回了家。

媽媽不但自己以身作則，還經(jīng)常指導(dǎo)我要懇切，有好的東西要跟別人一起共享，這樣你的朋友才會(huì)越來(lái)越多；在別人遇到困難的時(shí)候，不要袖手旁觀，盡自己的努力去幫助別人，有句話說(shuō)得好“贈(zèng)人玫瑰，手留余香〞。

這就是我的愛(ài)“臭美〞的媽媽?zhuān)?/p>

小學(xué)生寫(xiě)人作文篇二

他是一個(gè)不畏縮寒，堅(jiān)持不懈，也是一個(gè)普通不能在普通的人在人群中，沒(méi)有一個(gè)人能夠認(rèn)識(shí)他。可他卻是我最敬重的人。想知道為什么嗎？那就請(qǐng)看下面。在一個(gè)冬天的早晨，我和媽媽一起去做早操，半路上，我們被漫天飛行的灰塵給嗆的難受死了。往前一看，是一位清潔工人揮舞著手上的大掃把，掃著地板上的垃圾。

我火冒三丈大聲吼道：“掃地之前也不撒一些水，想嗆死人啊。還有你會(huì)不會(huì)掃地呀。〞

清潔工人停下手中的活，滿臉歉意的看著我，而后，清潔工人對(duì)我笑了笑，似乎在問(wèn)：“不好意思，有沒(méi)有嗆得很?chē)?yán)重？〞

做完這些，清潔工人又拿起大掃把往前掃去。

看著清潔工人的背影，心里很慚愧；我剛剛的話是不是有點(diǎn)太過(guò)分，不知道有沒(méi)有傷到清潔工人的心，由于我剛剛的話像一把刀，深深刺進(jìn)了清潔工人的心。

過(guò)了半個(gè)時(shí)辰，我尖叫了一下，真是聚沙成塔，集腋成裘，一堆堆垃圾堆在一起像是一座座山峰。

這都是小區(qū)的垃圾，我們平日不愛(ài)護(hù)環(huán)境，所以遭到污染。

過(guò)了十幾天，我去跟清潔工人道歉，可小區(qū)里的張奶奶說(shuō)：“老爺爺因病去世。〞

之后，我們小區(qū)里的人下定決心，此后以后不在亂扔垃圾。

小學(xué)生寫(xiě)人作文篇三

柳絮兒是一個(gè)很普通的女孩子，但她很招人喜歡。她的真名叫林雅，由于她喜歡柳樹(shù)，我便稱(chēng)她“柳絮兒〞。

柳絮兒和我是在一棵大柳樹(shù)下相識(shí)的。那是個(gè)充滿詩(shī)意的地方。一個(gè)星期日的上午，我循例拿著一本書(shū)坐在柳樹(shù)下的石凳上看著。驀地，眼前出現(xiàn)了一雙皮涼鞋，我抬頭一看，呀，眼前的女孩有一雙好大的眼睛呀！

“對(duì)不起。〞她很道歉地說(shuō)，“打攪你看書(shū)了，我坐這里行嗎？〞

“喂，你叫什么名字？〞看樣子，她十分健談。

“你呢？〞我歪著頭，頑皮地反問(wèn)她。

就這樣，我們認(rèn)識(shí)了。從她的介紹中，我知道她家在XX如皋，她來(lái)南通是由于她舅舅住在這兒，今年她來(lái)這兒過(guò)五一勞動(dòng)節(jié)。

她唱歌很好聽(tīng)，說(shuō)話間總喜歡哼那首《小桃紅》。

“你唱歌真好聽(tīng)！〞我不由得稱(chēng)贊道。

“是嗎？我喜歡春天，更喜歡柳樹(shù)。〞她摘下一片柳葉，低頭細(xì)心瞧著。

“我也喜歡，你教我唱《小桃紅》吧。〞

“行！〞說(shuō)著，她便一句一句地教我唱起來(lái)：“又是一季春來(lái)早，絮兒滿天飄……〞我挺認(rèn)真地學(xué)，沒(méi)多久便學(xué)會(huì)了。就這樣，我們成了好朋友。

此后的日子，我們經(jīng)常在柳樹(shù)下見(jiàn)面，唱歌，背詩(shī)詞。她還挺野，竟然還會(huì)用柳條編軍帽。那些日子，天特別藍(lán)，地特別綠，我們的心情特別舒暢。

柳絮兒要走了。記得那是個(gè)星期六，我和柳絮兒不約而同地來(lái)到大柳樹(shù)下，這一次，她顯得有些沉重，默然了好久才說(shuō)：“我……我要回去了，這次……是來(lái)和你道別的。〞我呆住了?！拔覀冇肋h(yuǎn)是好朋友，我會(huì)記住你的！〞柳絮兒那雙大眼睛里，閃著晶瑩的淚光。她從柳樹(shù)上摘下一片柳葉，用手帕包好送給我：“我該走了，再見(jiàn)！〞

從那以后，我們?cè)僖矝](méi)見(jiàn)過(guò)面。但是