本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年微笑的高中(4篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，確定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

微笑的作文高中篇1

從記事起，每次過(guò)生日，媽媽都會(huì)送我一個(gè)小禮物。當(dāng)我收到禮物時(shí)，我會(huì)高興地說(shuō)：“哇，真漂亮!〞那時(shí)候我媽總是露出開(kāi)心的笑容。

去年的第一天，我決定給媽媽買一個(gè)發(fā)夾作為生日禮物。由于是第一次送她禮物，所以很苦惱。我怕我媽不好看，怕我媽說(shuō)我亂花錢。所以，當(dāng)我給媽媽一個(gè)發(fā)夾的時(shí)候，我低聲說(shuō)：“媽媽，這是給你的!〞我媽有點(diǎn)驚奇，馬上明白了我的心思。她用手接過(guò)發(fā)卡，開(kāi)心地笑著說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了。〞

其次天早上起來(lái)，看到媽媽戴著我昨天送她的發(fā)夾，配上她漂亮的黑發(fā)，很漂亮。我媽媽回頭看著我，我們不禁笑了。

時(shí)間過(guò)得很快，然后我上了高中。放假回家，無(wú)意中看到媽媽梳妝盒里的發(fā)夾。由于時(shí)間的關(guān)系，它已經(jīng)失去了原有的光澤，所以我計(jì)劃送媽媽一個(gè)新的發(fā)夾。

過(guò)了幾天，我給我媽一個(gè)新發(fā)卡，她不愿戴。我不解的看著她，才發(fā)現(xiàn)她的目光在有意避開(kāi)我。經(jīng)過(guò)我不斷的追問(wèn)，我媽告訴我為什么不穿。原來(lái)她頭上有好多白發(fā)，我驚訝的看著她的頭。在她原本烏黑的頭發(fā)中間，確實(shí)有幾縷白發(fā)。

看來(lái)我太不在乎我媽了。我不知道她有白頭發(fā)。我漸漸走近媽媽，輕輕把發(fā)夾放在她頭上：“你幾根白毛怕什么?你看，這發(fā)夾戴著還是老樣子。〞我媽看著我，又笑了。

隨著時(shí)間的推移，年輕的臉會(huì)變老，但在我心里，媽媽永遠(yuǎn)年輕，她烏黑的頭發(fā)是我心中最美的風(fēng)景。我想每年都給媽媽一個(gè)發(fā)夾。我想用這些發(fā)夾換一個(gè)微笑。我想把這些笑容掛在我媽媽的臉上.

微笑的作文高中篇2

凄愴停留在過(guò)去，請(qǐng)微笑迎接明天……

——題記

痛那么濃沉淀在光陰中揮之不去，傷如此深刻在臉頰無(wú)法抹平，但光若長(zhǎng)居心中那便大膽的向前奔跑向明天微笑……

霧散愁思解

“云起云涌，霧起霧散，不過(guò)一朝一夕如指上光陰彈指即逝。〞今天的霧有些濃了呢!嘀咕著卻絲毫沒(méi)影響關(guān)窗的動(dòng)作，收起心中淡淡的擔(dān)憂，開(kāi)啟我機(jī)器般的生活，只是我不是一臺(tái)精準(zhǔn)的機(jī)器。

紅叉艷似血刺入雙眼，一掃心情的愉悅。抬臂、抱頭，不知所措的坐在座位，不斷的埋怨自己為什么這么笨，之道眼角似有液體滑落才驚覺(jué)。霧似乎有些讓人透不過(guò)氣——悶。收起糟糕的情緒隨鈴聲進(jìn)入課堂，文章題目的微笑是無(wú)關(guān)課本的內(nèi)容但隨時(shí)間的流逝，心中的愁思如窗外不知何時(shí)消散的濃霧漸漸消散，而在消散的同時(shí)心中升起一光我微笑著向其走去……

雨停微芒燃

雨紛紛，打落枝上梨花片片，如水面漣漪圈圈。無(wú)暇欣賞這雨打梨花起漣漪的風(fēng)景的人是我。人何求?不過(guò)瞬間不過(guò)紅塵一片。屢屢的失敗讓當(dāng)時(shí)的光泯滅頹廢復(fù)燃。信誓旦旦的我許下的諾言就如泡沫碎了。窗外雨停可心中的雨呢?誰(shuí)人又能為我撐傘，撐起一片晴天呢?

時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)不?；夭坏阶蛱?，回不到以前，任憑我如何人如何也無(wú)法中止時(shí)間，可我有能力中止雨降——心中的雨降。該清醒了!逃避不如直面!旭日的光彩明天又會(huì)灑滿人間，愁眉苦臉不勝微笑明天!無(wú)權(quán)改變時(shí)間那就改變自己，向明天微笑。

心中雨停微光燃，執(zhí)著不悔初心不改向著光輝向著明天揚(yáng)起微笑露出笑顏……

痛深傷濃的往日就讓其隨風(fēng)消去吧，不能改變別人就請(qǐng)改變自己，若希望常存夢(mèng)想不滅，就請(qǐng)大步奔路微笑著向明天……

微笑的作文高中篇3

人生總是在失敗中成長(zhǎng)，有的人總會(huì)單獨(dú)凄愴，但是也有人簡(jiǎn)單的一個(gè)微笑，便可以讓我們重振信心。

陌生人對(duì)自己的微笑，是善意的微笑——望著茫茫無(wú)際的燈光，寒冷的風(fēng)從我身邊吹過(guò)，想起了小時(shí)那個(gè)陌生阿姨對(duì)我們的笑，那年我和媽媽還有妹妹回姥姥家，車上的人有好多，那時(shí)我才8歲，妹妹才2歲，又拎著大量行李，媽媽抱著妹妹，車猛地一剎，我們差點(diǎn)栽倒，這時(shí)，那個(gè)面帶笑意的陌生阿姨把座位讓給的抱著妹妹的媽媽，媽媽說(shuō)了聲感謝，那阿姨笑著說(shuō)妹妹長(zhǎng)得可愛(ài)，那時(shí)，我記住了她善意的笑，玩著窗外變幻無(wú)窮的美景，記錄了良善的景……微笑，終究是什么?

老師對(duì)學(xué)生的微笑，是信任的微笑——走在寧?kù)o的街道上，篇篇詩(shī)篇般的回憶從我腦海中劃過(guò)，想起了老師對(duì)學(xué)生的笑，每當(dāng)分?jǐn)?shù)不及格時(shí)，數(shù)學(xué)老師總會(huì)撫摸著學(xué)生的頭，笑著說(shuō)：“不要凄愴，努力了，付出了，從失敗中吸取教訓(xùn)，下次認(rèn)真些就好啦!〞學(xué)生即刻晴空萬(wàn)里，抬起頭，望著老師的笑，寫(xiě)下了對(duì)笑的保證書(shū);還有背誦英語(yǔ)單詞時(shí)的Englishteacher對(duì)“差生〞的關(guān)心，笑一笑，他們就會(huì)感到無(wú)比的輕松開(kāi)心……微笑，終究需要多少時(shí)間來(lái)維持?微笑——父母對(duì)孩子的微笑，是和藹的微笑——望著街道上的燈光，片片雪花般的愛(ài)意從我母親對(duì)我的微笑，每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，她總能笑著原諒我，還說(shuō)以后不要再犯錯(cuò)就行了，說(shuō)著，還將一塊包有藍(lán)色包裝的藍(lán)莓糖放到我嘴里，“那是幸福的味道。〞我嘗著這幸福的味道，記載了愛(ài)的歷程;還記得父親嚴(yán)肅的訓(xùn)斥，但當(dāng)我有不會(huì)做的題時(shí)，他總會(huì)靜下心來(lái)漸漸教我，直到教會(huì)我為之，他才會(huì)對(duì)我笑一笑，是對(duì)我收獲知識(shí)的笑，每看到這笑，我總會(huì)感到親情的味道……微笑，需要多長(zhǎng)時(shí)間來(lái)維持?

微笑，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，是成功方向的照明燈，生活由于有了微笑而精彩。

高三以微笑為題作文4

讓微笑點(diǎn)綴生活，有如陽(yáng)光斜灑大地的粲然，清風(fēng)撫摸樹(shù)木的柔情，夕陽(yáng)燃燒天際的火熱，浪花沖擊巖石的涼快。

“風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑不須愁。〞詩(shī)人楊萬(wàn)里這樣告誡我們。是啊，無(wú)論遇到了什么困難，請(qǐng)不要忘掉微笑。由于她是游蕩在地平線上那裊裊升起的熱望與希冀，是普照生靈不息的陽(yáng)光，更是一份難得的曠達(dá)與美好。

生活有時(shí)給你開(kāi)心的享受，那是它正展示著敞亮、純潔、崇高、真誠(chéng)的一面;生活也會(huì)給你難言的痛楚，那是它在透露出黑暗、齷齪、無(wú)恥、虛偽的一面。我們每個(gè)人和每一天，就在這樣的兩極之間交替延伸，而它延伸的每一個(gè)區(qū)段，又似乎喜劇與悲劇同生，幸福與困難共存。

無(wú)論享受開(kāi)心還是經(jīng)歷痛楚，我們都要時(shí)時(shí)提醒自己：微笑吧!微笑之于人生，是在樂(lè)觀中采擷一份坦然，你的面前就會(huì)盎然多彩;痛楚嘆息呢，則是在悲觀中摘下一片沉郁的葉子，只能瓦解你積攢的力量。

不要忘掉了：當(dāng)你學(xué)習(xí)中碰見(jiàn)難題時(shí)，有老師微笑著為你分析講解;當(dāng)你人生路遇到挫折時(shí)，有父母微笑著來(lái)為你鼓舞分憂;就是不防備和同學(xué)鬧出點(diǎn)小矛盾，也有老師和好友的微笑讓你們和好如初……的確，生活中的微笑四處可見(jiàn)，更人人需要。

留一個(gè)微笑給傷痛，它便會(huì)悄然轉(zhuǎn)身離去;留一個(gè)微笑給失敗，它會(huì)成為推動(dòng)你前進(jìn)的動(dòng)力;留一個(gè)微笑給黑暗，它會(huì)引領(lǐng)你去追趕新的明天。留微笑給過(guò)去的一切，會(huì)成就你美好的將來(lái)。

學(xué)會(huì)微笑吧。困難時(shí)，它給人們陽(yáng)光般的亮堂;迷惘時(shí)，它給人們波濤般的勇氣;失落時(shí)，它給人們靠山般的撫慰;炎熱時(shí)，它給人們涼快的清風(fēng);寒冷時(shí)，它給人們溫暖的爐火!

微笑是一種積極的態(tài)度，一種樂(lè)觀言行。它讓衰弱者不再僵化，失意者不再萎蔫，凄愴者不再頹廢，它讓生活四處充滿陽(yáng)光!

微笑的作文高中篇4

微笑不像語(yǔ)言，需要太多綺麗的裝飾，可能只是一個(gè)淺淺的微笑，或許，它就是力量的源泉。

寒假終止了，我邁開(kāi)沉重的步伐，在通往校園的路上。立春的風(fēng)仿佛還有前冬的冰冷，可只是皮膚的冷怎又能比得上心中的冷。

期末考試考砸了，我的物理也是差的不行。可我偏偏是個(gè)物理課代表，這無(wú)疑是對(duì)我的痛楚。想想老師對(duì)我那頑強(qiáng)的眼神，在看一看物理老師的笑容。心中別提多冷了。我都不知道怎么去面對(duì)老師，可我早料到這一天終究會(huì)來(lái)，但沒(méi)想到這么快。

不知什么時(shí)候，我竟站在了班級(jí)門口，就像機(jī)器人一樣早已規(guī)劃起了這條路線。

此時(shí)我的手變得僵硬起來(lái)，緩緩抬起，輕輕地扶在門把上，仿佛像準(zhǔn)備推開(kāi)監(jiān)獄的門。

坐在我那似曾相識(shí)的小椅子上，顯得一愣一愣的，顯然不知所措，又好像做了虧心事一樣。

只聽(tīng)一聲大喊，我好像喝了脈動(dòng)飲料，又脈動(dòng)了回來(lái)。抬起頭，原來(lái)是董宛如。她說(shuō)：“各科課代表去抱同步，導(dǎo)學(xué)案。〞那時(shí)我腦袋上仿佛出現(xiàn)了幾朵烏云，下著傾盆大雨。

來(lái)到辦公室門口，我還想著如何與物理老師交談。此時(shí)心中所想只有兩個(gè)字：認(rèn)命!

進(jìn)了屋，我的眼神一下子飄到了物理老師的辦公桌上，那里空無(wú)一人，我深深的吸了一口氣，全身的神經(jīng)才放松了一點(diǎn)。就當(dāng)我準(zhǔn)備出屋時(shí)，可是給我來(lái)了個(gè)措手不及